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書呆子作文實(shí)用【14篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的書呆子作文 ，歡迎閱讀與收藏。
書呆子作文 篇1
世界上有許多昆蟲，包括螞蟻、蜜蜂和hellip...也有許多人得到了一些“蠕蟲名稱”。例如:“游戲錯(cuò)誤”、“書呆子”、“電視迷。......今天，我將告訴你一個(gè)小故事。書呆子”的故事。
這一天，她和媽媽去新華書店買書。她一到書店，就被書架上各種各樣的書吸引住了。她跑去看書架上角上有哪些有趣的書。她第一次來(lái)到童話區(qū)，看了很多書，如安徒生童話、格林童話、皮皮長(zhǎng)襪子、彼得潘、愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境、皮諾奇、大林和小林等。她從書架上取下一本《大林與小林》的書，靠在上面閱讀。她的眼睛直直的，沒(méi)人能聽(tīng)見(jiàn)。讀完每一章后，她輕輕地合上書，咽了一小口口水，就像吞下了從這一章中積累的所有知識(shí)和好的單詞和句子。然后，再次打開(kāi)書，繼續(xù)閱讀。讀完每一章后，重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。隨著時(shí)間的流逝，她仍然沉浸在海洋中。然而，我不知道是誰(shuí)，就從她手里接過(guò)了書。我看到她的臉漲得通紅，她在尋找自由，但她被那個(gè)人打了一巴掌，說(shuō):買本書，然后趕快離開(kāi)�，F(xiàn)在是四點(diǎn)半，如果你不回家，天就要黑了！”她嬉皮笑臉地說(shuō):好媽媽，再看半個(gè)小時(shí)�！薄昂冒�，一言為定，半小時(shí)�！薄艾F(xiàn)在是五點(diǎn)�！彼龐寢屨f(shuō)。她現(xiàn)在什么都不知道。她非常生氣，以至于她媽媽離開(kāi)了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，她讀完了這本書，把錢交給售貨員，開(kāi)始尋找她的母親。過(guò)了一會(huì)兒，她意識(shí)到她媽媽已經(jīng)走了。她跑出了商店的'門。一路奔跑看起來(lái)很慌亂。追上母親后，她喘息著問(wèn)道:媽媽，你為什么不等我？把我留在那里，一個(gè)人去！”她的母親說(shuō):是誰(shuí)告訴你要仔細(xì)閱讀，以至于你甚至聽(tīng)不清別人告訴了你多少次�！彼α�。她的母親說(shuō):當(dāng)我贊美你時(shí)，你笑了！”
你知道嗎？這是“小書呆子”一件小事。哈哈，你知道她現(xiàn)在是誰(shuí)嗎？她就是我馮天逸，一個(gè)喜歡讀書的小女孩。
書呆子作文 篇2
“書呆子”，自古就有此說(shuō)法，那些讀書讀得如癡如醉，以至于忘了實(shí)際運(yùn)用的`文人，便可得“書呆子”這一美稱。然而如今又涌現(xiàn)出了另一批“書呆子”，他們是現(xiàn)代“書呆文化”的創(chuàng)始者，并在世界各地中小學(xué)掀起了一場(chǎng)“呆風(fēng)”熱潮，受到廣大學(xué)生的熱捧。此“呆風(fēng)”已經(jīng)在我校形成直線上升趨勢(shì)，各班都有所染，并大有蔓延之勢(shì)，哪怕班主任和任課老師長(zhǎng)有三頭六臂、鐵齒銅牙也抵擋不住此“呆風(fēng)”之來(lái)勢(shì)洶涌。
凡是有幸受染于“呆風(fēng)”者，皆有不受外界之干擾，聚精會(huì)神堅(jiān)持發(fā)呆之神力。那架勢(shì)曰：“誓將發(fā)呆行動(dòng)進(jìn)行到底！”孰不知嚴(yán)肅之課堂上，先生屹立，雙眼掃視如機(jī)槍。臺(tái)下學(xué)生未有不從者，皆高舉書本，朗朗有聲，音高震天，搖頭晃腦，如癡如醉也！然有“書呆子”者也，目光如冰霜凝固，一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)有風(fēng)動(dòng)，則眨眼二三，繼而呆不動(dòng)矣。此呆姿也因人而異，略有不同。或牙咬其指，時(shí)而嚼之，咬斷指甲而渾然不覺(jué)。甚者嚼之興起，面露笑容，其味何美矣？吾甚覺(jué)怪哉。下課鈴響，則如夢(mèng)初醒，見(jiàn)指甲斑駁之痕,大呼：“何人動(dòng)我指甲？”眾人見(jiàn)其驚異相貌，皆捧腹大笑，不可合嘴矣！
還有一類則謂入神界者也。此人泰然坐堂下，細(xì)細(xì)聽(tīng)聞先生之聲，其兩眼放光。久之,則若入夢(mèng)。凝視少頃，又若游于天際，癡迷于仙界之仙女；俄而，又仿若誤闖桃源，流連其間而忘身世外也。先生目光落于其頰，猶渾然不覺(jué)。先生揚(yáng)鞭欲下，同舍生動(dòng)惻隱之心搖之，然其入神太深，竟垂涎三尺，長(zhǎng)流于地，雙目無(wú)神，散漫無(wú)光。同舍生急之，跺其腳，此“呆生”如夢(mèng)初醒，晃而起之曰：“先生再見(jiàn)！”眾人哄笑，先生肅然而立，臉?biāo)畦F青。此生方知此舉之謬矣，于是噤若寒蟬，聽(tīng)候發(fā)落。
今此風(fēng)已普及眾生，已成眾生不聽(tīng)講之神力，氣煞諸師而無(wú)法矣。然考試之時(shí)如何？唯其自知之也。
書呆子作文 篇3
我有個(gè)Small，俗語(yǔ)叫發(fā)小，他的名字叫王一。因?yàn)樗麑?duì)書特別偏愛(ài)，有點(diǎn)兒癡迷，所以，我們就在背后叫他“書呆子”。說(shuō)起這個(gè)“書呆子”，我的腦子里出現(xiàn)那個(gè)干瘦干瘦、鼻梁上架一副眼鏡、走哪兒都書不離手、經(jīng)常癡癡迷迷地弄出一些小笑話的'小男孩。
一個(gè)周末，我看外面風(fēng)和日麗，做完作業(yè)，就一個(gè)人到公園里去溜車。我剛上路，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)“書呆子”捧著書在路旁一面走一面看�？熳呓耍也怕�(tīng)到他在背唐詩(shī)宋詞。突然我才想起，最近學(xué)校要舉行“詩(shī)詞比賽”。我馬上踩住自行車讓他，沒(méi)想到還是給他撞上了。我往后一退，他卻轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)著一棵樹(shù)說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的……”我蒙住了，問(wèn)他：“你在跟誰(shuí)說(shuō)話？”真沒(méi)想到，他卻說(shuō)“話不投機(jī)半句多”“啊……”我張著嘴，無(wú)言以對(duì)。他卻催我：“快點(diǎn)，‘多……多’”半晌，我才回過(guò)神來(lái)，他在同我玩“飛花令”。我搖搖頭，轉(zhuǎn)身走了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是書呆子�！�
我同“書呆子”是鄰居。有一次放學(xué)回家，走到家門口，他摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)自己忘了拿鑰匙，按了幾次門鈴，沒(méi)動(dòng)靜。我叫他上我家去，他說(shuō)：“我在這等……”一個(gè)多小時(shí)以后，他媽打來(lái)電話問(wèn)：“我家王一怎么沒(méi)回來(lái)？”我說(shuō)：“他回來(lái)了啊，在你家門口……”說(shuō)著我就去開(kāi)門，正在這時(shí)，他媽也拉開(kāi)門。剛一開(kāi)門，一個(gè)小孩一下子倒進(jìn)門里，他媽嚇了一大跳。一看，是王一。原來(lái)，他進(jìn)不了門，就緊靠著門坐在那兒讀書，沒(méi)想到他媽突然一開(kāi)門，他就倒進(jìn)門里，四腳朝天……我們一起哄堂大笑。他尷尬地爬起來(lái)拍了拍屁股，不好意思地對(duì)我笑笑，趕緊把門關(guān)了。
由于他好讀書，不僅知識(shí)面廣，每次語(yǔ)文考試他的成績(jī)都是排在前面。后來(lái)，我們老師在一次班級(jí)讀書會(huì)上問(wèn)王一：“你為什么那么愛(ài)書？”他回答說(shuō)：“是因?yàn)樾r(shí)候我媽在書上抹了蜂蜜，我從小就知道書是甜的，從那以后我就愛(ài)書了。”說(shuō)完，我們班主任老師帶頭為他鼓起掌來(lái)。
書呆子作文 篇4
大家知道為什么我說(shuō)姐姐是個(gè)“書呆子”嗎？因?yàn)槲医憬惴浅?ài)看書，只要一有時(shí)間她就會(huì)看書，而且一看起書來(lái)就會(huì)著迷，就連打雷她也聽(tīng)不見(jiàn)似的。
姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，因?yàn)樗龕?ài)看書，而且每天都堅(jiān)持看，非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，同學(xué)們都很羨慕她。
記得有一個(gè)周末，我要去上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，我要姐姐陪我去，讓她在外面等我，我才去學(xué)習(xí)。姐姐卻說(shuō)：“我不去，我就在家里復(fù)習(xí)功課，下周回去還要考試呢！”我開(kāi)始撒起嬌來(lái)說(shuō)：“姐姐就要陪我去嘛，陪我去嘛……”接著我的眼神又死死地盯住了媽媽，媽媽好像明白了我的意思，是我的眼神狠狠地逼著媽媽同意了。媽媽對(duì)姐姐說(shuō)：“妹妹還小，你去陪陪她吧”。后來(lái)，媽媽終于說(shuō)服了姐姐。
我們姐妹倆開(kāi)始出發(fā)了。一路上，我興高采烈，有說(shuō)有笑，而姐姐卻愁眉苦臉。就這樣，我們走了十多分鐘，終于到了目的地——王傳紅王氏英語(yǔ)。我在外面玩了一會(huì)兒就進(jìn)去上課，而姐姐卻認(rèn)認(rèn)真真地在外面看書學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，到了我放學(xué)的時(shí)間了。我出來(lái)的時(shí)候卻看不見(jiàn)姐姐的身影。我到處找，從三樓到一樓，又從一樓到三樓，就是不見(jiàn)她的人影，我喊啊喊，還是沒(méi)人答應(yīng)。情急之下我突然想到：“哎呀！我怎么這么笨呢，她那么喜歡看書，肯定是到書店看書去了”。我匆匆忙忙到學(xué)校周邊書店去找，還是沒(méi)有找到。我又急忙跑上三樓，累得我氣喘吁吁，上氣不接下氣的，突然我看見(jiàn)她在走廊拐彎處的窗戶邊正埋頭津津有味地看著書，我跑過(guò)去訓(xùn)斥她，她說(shuō)那兒空氣好。而我卻大發(fā)雷霆地吼道：“叫你那么多聲，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”“我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)呀！”她慢吞吞地說(shuō)道。我說(shuō)：“姐姐你真是一個(gè)書呆子呀！”
回到家里，我把這件事情一字不漏地說(shuō)了出來(lái)，爸爸媽媽笑話了一番對(duì)姐姐說(shuō)道：“你也真是，叫你好好照管妹妹，看妹妹居然說(shuō)你是個(gè)書呆子！”然后又對(duì)我說(shuō)道：“你也不要笑，你要學(xué)習(xí)你姐姐認(rèn)真看書、認(rèn)真學(xué)習(xí)的.‘書呆子’精神！”我和姐姐的臉都紅得像秋天的蘋果一樣，全家人都高興地笑了起來(lái)。
書呆子作文 篇5
“啊！姚茜原，你給我站住，我要把你打得滿地找牙！”嗯？我怎么了？我被我的好朋友“追打”了，為什么呢，那就往下看吧！
我的好朋友孟小成，一個(gè)小平頭，眉毛濃濃的，眼睛格外地大，圓溜溜，似銅鈴。他還會(huì)絕技斗雞眼。而他的'斗雞眼別有風(fēng)趣，搗笑至極。嘴巴非常大，我一惹他，他就好像要吃了我似的，而且一點(diǎn)也不吃軟，跟我一樣喜歡抬杠。而他有一個(gè)外號(hào)。就是書呆子，他特別喜歡看書，媽媽還說(shuō)：“姚茜原，看你好朋友孟小成每天都喜歡看書。你再看看你，每天就只會(huì)抬杠�！卑�！我的好朋友，你怎么就成了我媽媽眼里學(xué)習(xí)的榜樣了呢？
好，回到主題，事情是這樣子的學(xué)校下午放學(xué)，吃完飯，我們一起在校園里溜達(dá)，經(jīng)過(guò)了學(xué)校的圖書角，本來(lái)我們要一起回教室的，走著走著，嗯？孟小成怎么不見(jiàn)了？我連忙跑下樓去，到我們溜達(dá)的地方又找了一遍，在圖書角找到了他，他竟然在那里悄悄看書，看得是津津有味，嘴角還泛些笑意，該不會(huì)叫故事情節(jié)感染了吧，喊他一聲，他也不應(yīng)我，我在他面前做了個(gè)鬼臉，他竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我又做了幾張鬼臉，依然當(dāng)我如空氣，我腦子里不由想起要捉弄他一下。于是，我突然扒開(kāi)他手中的書，又沖他做了個(gè)鬼臉，他競(jìng)?cè)粐樍艘惶�，用著那兇狠的眼光看著我，視我如惡魔一般。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)事情不妙，趕快飛奔起來(lái)，孟小成連忙追上去，嘴里還吐著幾個(gè)字：“姚茜原，你給我站住，你打擾我看書，我要把你打得滿地找牙！”最后，我被追上了，他把我痛打了一頓。哎！真是“重書輕友”��！。
第二天，我們倆依然是吃完飯經(jīng)過(guò)圖書館，他又在圖書角走不動(dòng)了，想起昨天的事，我對(duì)他有點(diǎn)生氣，于是不管他了，我自個(gè)回到教室。等到上課，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)孟小成來(lái)上課，這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)孟小成沒(méi)來(lái)，就問(wèn)：“孟小成同學(xué)怎么沒(méi)來(lái)？”同學(xué)們瞬間把目光投到我身上，因?yàn)槲液兔闲〕墒切斡安浑x的朋友，班里每個(gè)人都知道，老師也明白同學(xué)們的意思，就問(wèn)我：“姚茜原，你和孟小成是哥們，你知道他在哪兒?jiǎn)幔俊蔽疫B忙解釋道：“我和他回來(lái)的時(shí)候，他在圖書館那看書，我就先回來(lái)了。”話還沒(méi)說(shuō)完，門口傳來(lái)一聲“報(bào)告”，果然是孟小成，只見(jiàn)他氣喘吁吁滿頭大汗地站在門囗，因?yàn)榭磿肓嗣�，忘了上課時(shí)間。
我的朋友孟小成，他是不是比“書呆子”還“書呆子”呢！
書呆子作文 篇6
“書呆子”是我的堂姐，今年上六年級(jí)了。因?yàn)橛幸淮芜呑呗愤吙磿�，“啪”的一聲撞到電線桿上，腦袋上頓時(shí)腫起了一個(gè)圓滾滾的“豆沙包”，她還不以為然，揉揉頭，繼續(xù)看起來(lái)，驚呆了一旁的同學(xué)。自那以后，“書呆子”的綽號(hào)也就叫開(kāi)了。
“書呆子”長(zhǎng)著一張標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉，皮膚白凈，一雙大大的眼睛總是癡迷地盯著書。她的性格也很文靜，有時(shí)去她家找她玩，家里安靜得像沒(méi)人一樣。而她呢，坐在書房里讀書已然到了忘我的境界，對(duì)于我的到來(lái)竟毫無(wú)察覺(jué)，我徹底被她打敗了，真心服了她。
因?yàn)橄矚g讀書，學(xué)習(xí)態(tài)度好，所以她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，常常被老師表?yè)P(yáng)。
別看書呆子看起來(lái)斯斯文文的，脾氣可也是很倔犟的。記得這學(xué)期的期中考試前幾天，她生病了，上吐下瀉，不能吃不能喝，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。在醫(yī)院掛完了點(diǎn)滴，回到家，嬸嬸囑咐她上床好好休息，可沒(méi)想到這個(gè)書呆子竟然趴在桌子前拿起書本復(fù)習(xí)起來(lái)。嬸嬸心疼不已，好言相勸，可根本無(wú)濟(jì)于事，她專注地翻動(dòng)著手中的課本，不說(shuō)一句話，看著她那股認(rèn)真勁兒，嬸嬸也只好作罷。那次的期中考試，書呆子的成績(jī)竟然是班上的第一名，大家都對(duì)她欽佩不已。
書呆子愛(ài)看書，周末就喜歡往圖書館里鉆。她的零花錢也都用來(lái)買書了，家里的書架上都擺不下了。同學(xué)們的`書也都讓她借了個(gè)遍。大家都開(kāi)玩笑說(shuō)，“書呆子”要上升為“書癡”了。
一次，她借到了一本心儀已久的書，如饑似渴地看了起來(lái)�？戳嗽S久，準(zhǔn)備去倒點(diǎn)水喝，可她還是舍不得放下書，眼睛也沒(méi)移開(kāi)就徑直走進(jìn)了廚房，邊看書邊拿起一個(gè)瓶子就往自己水杯里倒，可她沒(méi)注意，自己拿的是一瓶醋�！肮緡９緡！�，一瓶醋被倒了一大半�？伤�沒(méi)有察覺(jué)，端起杯子就喝，“呸呸呸！”這個(gè)書呆子趕緊吐掉嘴里的東西，吐了吐舌頭，仔細(xì)一看，才發(fā)覺(jué)是自己倒錯(cuò)了，難怪這么酸呢。瞧她，多搞笑啊！
這就是我的堂姐——一個(gè)名副其實(shí)的書呆子。可我就佩服這樣一個(gè)“書呆子”！
書呆子作文 篇7
書是知識(shí)的寶庫(kù)，而閱讀是開(kāi)啟這座寶庫(kù)的鑰匙。
從識(shí)字開(kāi)始，我就喜歡看書，一有空就往書堆里鉆。書房里小小的書架上放滿了薄薄厚厚的、大大小小的各種各類的書，最讓我愛(ài)不釋手的有：《科學(xué)叢書》、《世界名著》、《神話故事》等。書就像一塊塊磁鐵一樣吸引著我。
書，給我?guī)?lái)了老師的贊許，同學(xué)的羨慕。每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我總是毫不猶豫地舉起手來(lái)，然后頭頭是道地將答案說(shuō)出。老師看到我如此愛(ài)書，上課發(fā)言又積極，經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)我，還讓同學(xué)以我為榜樣。每次作文課時(shí)，我的.作文總會(huì)作為范文來(lái)講評(píng)。每每這時(shí)，我的心就像灌了蜜一樣甜。但我從不驕傲，因?yàn)槲抑馈耙环指�，一分收獲”。
書，使我受益匪淺。它就像我的朋友一樣，永遠(yuǎn)陪在我的身邊，給予我勇氣，給予我安慰，給予我快樂(lè)。
此刻回憶著自己對(duì)書的癡迷，我仍忍俊不禁。因?yàn)闉榱丝磿�，我還鬧過(guò)笑話呢！一次，我在看《同步作文》，媽媽讓我去買花生牛奶。我嘴上說(shuō)：“知道了，馬上去�！笨晌业钠ü上袷潜荒z水粘住了一樣，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。媽媽大叫：“你怎么還不去買，快去！”而我呢，仍然在一邊啃著書，看到有趣的地方還不時(shí)笑幾聲�！澳闳ゲ蝗�？”媽媽像發(fā)怒的獅子一樣，張開(kāi)大嘴巴，直向我吼。這時(shí)，我只好不情愿地放下我的愛(ài)書，無(wú)精打采地跑向超市。可笑的是，到了超市我竟然忘了要買什么。突然，我的腦海里浮現(xiàn)出“花生”兩字，于是我毫不猶豫地買了一袋花生�！皶糇�，真是個(gè)書呆子，我讓你買花生牛奶，沒(méi)讓你買花生�。 眿寢尶扌Σ坏�，“算了，我自己去買吧！”說(shuō)著，便一把奪過(guò)我手中的花生向超市走去。“罷了罷了，我還是看書去吧！”于是，我再一次鉆進(jìn)了書房。
“書呆子”，當(dāng)別人這樣叫我的時(shí)候，其實(shí)我蠻喜歡的，心里別有一番滋味。我一定要像海綿一樣，吸取書海里的營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的知識(shí)。
同學(xué)們，讓我們快樂(lè)閱讀吧！
書呆子作文 篇8
“嘻嘻嘻——”門口傳來(lái)銀鈴般的笑聲。未見(jiàn)其人，先聞其聲，一聽(tīng)到歡笑聲，就知道是我的小表妹來(lái)了。
小表妹今年七歲了，讀小學(xué)一年級(jí)。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著兩條羊蔥小辮子，走起路來(lái)，兩條小辮子左右晃動(dòng)。彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，小巧高挺的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴，可愛(ài)極了。
小表妹愛(ài)笑，笑起來(lái)，“咯咯咯”地，格外清脆，別人覺(jué)得沒(méi)什么好笑的事她卻笑個(gè)不停，還總是說(shuō)“笑一笑，十年少�！焙俸伲婺盟龥](méi)辦法。
小表妹愛(ài)笑，但更愛(ài)看書，看起書來(lái)可認(rèn)真啦，簡(jiǎn)直就是“書呆子”一個(gè)。記得有一次，舅媽帶著她來(lái)到我家做客。一進(jìn)門，便一溜煙跑到我的房間，看到我新買的幾本放在桌子上的動(dòng)漫書，頓時(shí)被吸引住了。她欣喜若狂，像得到什么奇珍異寶一樣，津津有味地看起來(lái)，看得很投入，幾乎忘了一切。我看她那么愛(ài)看書，也就不打擾她了。該吃中午飯了，我叫她去吃飯，她嘴里含糊地應(yīng)著：“嗯嗯，我這頁(yè)看完就去�！笨裳劬Χ⒅鴷�，一點(diǎn)也不離開(kāi)。我無(wú)奈只好先來(lái)到飯廳，一家人圍著飯桌吃起飯來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，還不見(jiàn)表妹出來(lái)，媽媽叫我再次去催表妹，我不情愿地放下飯碗，走進(jìn)房間，只見(jiàn)表妹還是一動(dòng)不動(dòng)地看著書，我走上前，大聲喊道：“吃飯啦！”可表妹好像聽(tīng)不見(jiàn)似的，愛(ài)理不理的.。我氣壞了，只好下狠手——奪下她手中的書。這下子表妹只好乖乖地跟著我到飯廳吃飯了。
還有一次，舅媽叫她去買食鹽，她答應(yīng)了一聲，拿著錢蹦蹦跳跳地出門去了�？�10分鐘、20分鐘……一小時(shí)過(guò)去了，還不見(jiàn)表妹回來(lái)。舅媽急壞了，莫不是出什么事了吧？急忙叫舅父出去找。舅父一路尋找，經(jīng)過(guò)一個(gè)書攤，發(fā)現(xiàn)表妹正在那津津有味地看書呢！舅父走上前問(wèn)道：“你的食鹽呢？”“啊，我忘了。我這就去買�！北砻眠@才想起買食鹽的事，匆匆忙忙買鹽去了。舅父望著表妹的背影，笑著說(shuō)：“真是個(gè)書呆子呀！”
嘿，這就是我的小表妹，一位愛(ài)笑愛(ài)看書的書呆子。
書呆子作文 篇9
太陽(yáng)漸漸西去，微風(fēng)輕輕拍打著樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲音。
我的心情特別愉快，因?yàn)槲医K于換同桌了。我恨不得讓全世界的人都知道——我換同桌了。
他戴著一副眼鏡。黑色偏藍(lán)的框，看起來(lái)很斯文。
一大早，我就來(lái)到學(xué)校，本以為我肯定比他來(lái)得早，不曾想他居然已經(jīng)到了。手里還拿著一本書正津津有味地看著。
“早讀不是數(shù)學(xué)嗎？”我有些不解的問(wèn)。
“對(duì)呀！”他一邊看著一邊回答。
“那你為什么看課外書？”我不解地問(wèn)道。
“不用你管。”他有些不耐煩了。
上課時(shí)，他膽子更大。不管是嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，還是嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師或是和藹的英語(yǔ)老師。他總是把本堂課的`書立起來(lái)，再把課外書平放在桌上看。老師在上面講，他在下面看書。有時(shí)老師走到他跟前，他先用胳膊擋住書，然后快速的放在腿上，等老師走到講臺(tái)時(shí)，他再拿起書繼續(xù)讀。
讀的書多，懂的自然也多，語(yǔ)文老師有時(shí)講到歷史時(shí)他一點(diǎn)就通，只有他能和老師聊幾句，其他人只能愣著等老師說(shuō)出答案。
“喂，老舍原名叫啥來(lái)著？”做語(yǔ)文資料時(shí)，不懂全問(wèn)他。
“舒慶春�！�
“哪個(gè)舒？哪個(gè)慶？哪個(gè)春？”
“我暈！”
有時(shí)我倆也會(huì)鬧些矛盾�！鞍褧掌饋�(lái)，上數(shù)學(xué)課看課外書�！蔽蚁牍芄芩�。
“要你管！”他不吃這一套。
“警告一次——警告兩次——警告第三次，扣一分�！蔽议_(kāi)始使出殺手锏。
“你隨便扣�！彼麉s一臉的不屑。
可惡，我生氣極了，一下子扣了他五分。等到準(zhǔn)備給老師看記錄本時(shí)，他又開(kāi)始給我說(shuō)好話：“別扣那么多吧。”
“那你要保證上課不看課外書。”我再次警告他。
“好，好，好.....”他一邊點(diǎn)頭一邊答應(yīng)。
可下節(jié)課，他還是照樣！他的名字叫賈子猷。
瞧，他又在看書了。
書呆子作文 篇10
書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親�！谥t
歲月靜好，生活本味。你依然如初，畫面美好：坐在靠窗的椅子上，身子微微向后倚，眼睛專注于書上，臉上洋溢著滿足的笑容，優(yōu)雅、文靜……
對(duì)，這就是你——書呆子。
一花一世界，一書一呆萌。每當(dāng)下課鈴聲從耳畔響起。你，便拿起書，邁著急促的步子，走向特定的椅子，坐下來(lái)，順手習(xí)慣性地扶一扶眼睛前的鏡框，透過(guò)鏡片的大眼睛便呆萌起來(lái)。此刻，身體在這個(gè)世界，而靈魂去了書的世界：那里是百川歸去的地方——大海；那里是百鳥(niǎo)齊鳴的地方——森林；那里是悠云騰霧的地方——仙境；那里是千仞壁立的地方——懸崖；那里是幽山鬼徑的地方——古城……
你的眼神撲朔迷離的，悠悠，天然呆，原本楚楚動(dòng)人的大眼睛，進(jìn)入書中卻如此呆萌，“書呆子”的稱號(hào)真是名副其實(shí)��！
有一次，上課鈴聲不緊不慢地響了起來(lái)。科學(xué)老師一手托著一疊《科學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》，一手端著茶杯，把茶杯“咚”的一聲，放在桌子上，“咳咳，此刻，我很生氣，你們的'作業(yè)做不好，接下來(lái)的幾秒，我不愛(ài)你們。”說(shuō)著，把書翻開(kāi)講課了。與此同時(shí)，一個(gè)小小的聲音飄入我的耳際：“郭筱涵，上課啦！”
我轉(zhuǎn)頭一看，你愣愣的，沒(méi)反應(yīng)。我扔了塊橡皮到你書上，你才緩過(guò)神來(lái)，極不情愿而又小心翼翼地合上書，通紅著臉，望望老師，像一個(gè)酒鬼喝了八十大碗白酒，血直往臉上竄。
你眨巴眨巴眼睛，一副：我是誰(shuí)？我在哪？我為什么在這里？的表情，而后，抓起椅子，逃回自己的座位，一看，位子上有把椅子，好尷尬。大家都哈哈大笑起來(lái)，你朝老師伸伸舌頭：“王老師，我愛(ài)你！”
……
你手拿書本，靠在窗邊，食指翹起，和大拇指相夾住書本，輕輕地翻著。窗外，紅葉瀟瀟，微風(fēng)透過(guò)窗隙，調(diào)皮地溜進(jìn)來(lái)，輕輕拂起你的發(fā)絲，一臉呆萌，你，又進(jìn)入了書的世界。
書呆子，開(kāi)始了新的征程……
書呆子作文 篇11
書會(huì)改變?nèi)�，這話一點(diǎn)也不假。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，可只要有好書看，我馬上就會(huì)安靜下來(lái)，變成一個(gè)不折不扣的“書呆子”。書就像是一位魔術(shù)師，像一瓶催化劑，像母親溫柔的手，使我躁動(dòng)不安的心頃刻間寧?kù)o如水。
我清清楚楚地記得七歲生日那天，爸爸送給我的禮物是一套注音少兒讀物。那是我有生以來(lái)?yè)碛械牡谝惶讜瑒偵弦荒昙?jí)的我捧著書愛(ài)不釋手，如獲至寶。在父母的鼓勵(lì)下，我借助拼音學(xué)會(huì)了自己看書。那小小的書為我打開(kāi)了另一扇知識(shí)的大門，讓我看到了另一個(gè)五彩繽紛的世界。那里的'世界很精彩，有引人入勝、一波三折的故事情節(jié)，有意味深長(zhǎng)、發(fā)人深思的深刻哲理，有......從此，我一發(fā)不可收拾，迷上了看書，成為“書呆子”一族。
這不，在學(xué)校里，只要一有空，我就會(huì)拿出從圖書館或同學(xué)那里借來(lái)的書，津津有味地看起來(lái)，將其它事情拋到九霄云外。教室里，走廊上，花壇邊都留下了我埋頭看書的影子。每天放學(xué)后，我會(huì)馬不停蹄地直奔目的地——新華書店，那里是我的樂(lè)園。放下書包，找到要看的書，急忙打開(kāi)，一頁(yè)，兩頁(yè) ，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。有時(shí)看的時(shí)間長(zhǎng)了，腿酸腳麻的，干脆找個(gè)角落坐下，也不顧地面有多臟�？吹骄侍帲視�(huì)啞然失笑，甚至?xí)匀魺o(wú)人“咯咯” 笑出聲來(lái)，也全然不顧及旁人投來(lái)詫異的目光，依然如癡如醉地看我的書。來(lái)接我的爸爸每次少不了要奪下我手中的書，然后生拉硬拽強(qiáng)迫我回家。我才依依不舍地把書放回書架，離開(kāi)書店。
在家里，盡管媽媽三令五申，做作業(yè)、上廁所不準(zhǔn)看課外書，可我還是改不了壞習(xí)慣。在做作業(yè)時(shí)，我會(huì)趁大人們不注意，偷偷塞一本書在桌下，然后爭(zhēng)分奪秒悄悄地竊讀；上廁所時(shí)，我會(huì)不失時(shí)機(jī)地把書裹在衣服里，溜進(jìn)廁所悠哉悠哉地看。因?yàn)榭雌饡鴣?lái)太忘乎所以，結(jié)果常常被當(dāng)場(chǎng)逮個(gè)正著，自然少不了挨罵。
看書也讓我付出了代價(jià)，讀二年級(jí)時(shí)我戴上了鏡片厚厚的眼鏡。但我不后悔，因?yàn)闀�，我才認(rèn)識(shí)了憂國(guó)憂民的屈原，誨人不倦的孔子，神機(jī)妙算的諸葛亮，精忠報(bào)國(guó)的岳飛，為國(guó)捐軀的黃繼光.......
書永遠(yuǎn)是我的朋友�！皶糇印钡氖澜绾芫�，我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)“書呆子”，永遠(yuǎn)在知識(shí)的海洋里遨游！
書呆子作文 篇12
我有一個(gè)朋友叫陳佳怡，她的頭號(hào)招牌特點(diǎn)就是愛(ài)看書。
有一次，她讓我到她家去陪她玩，我不干，我知道如果去她家的話，她肯定又會(huì)捧著一本小說(shuō)看或在電腦上看小說(shuō)，然后把我晾在一旁。她再三懇求，我就是沒(méi)答應(yīng)。最后，我們倆決定了，她先到我外婆家來(lái)找我，然后我們倆再一起去逛街。那天中午，她早早地來(lái)到了我的外婆家，一進(jìn)門，就拉著我的手，問(wèn)我：“有書看嗎？有書看嗎？你不準(zhǔn)我?guī)鴣?lái)看，我一路上都無(wú)聊死了�！薄巴ＭＭ�，我跟你聲明一下：1、我外婆家沒(méi)有書。2﹑我們今天是要去逛街的，不是來(lái)看書的。3﹑如果我允許你帶書來(lái)看，你又要邊走邊看，這樣不僅速度很慢，而且還很危險(xiǎn)。4﹑你再搖，我的手就讓你搖散啦！”我耐心地跟陳佳怡解釋。我抬起頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)陳佳怡根本沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)，只是一個(gè)勁地在找小說(shuō)。“啊!小說(shuō)！”突然，陳佳怡大叫道。怎么會(huì)，我不是已經(jīng)把書給藏好了嗎？難道我少藏了一本，不會(huì)啊，我還特地?cái)?shù)過(guò)呢！哦，想起來(lái)了，是姐姐上次落下的，不行，千萬(wàn)不可以讓陳佳怡看，否則我的逛街計(jì)劃就泡湯了。我焦急地想著。正想警告她不準(zhǔn)看，沒(méi)想到她已經(jīng)捧起書津津有味地看了起來(lái)。哎！完了，這次逛街又沒(méi)得去了，老天保佑啊，讓她快點(diǎn)看完吧!我在心里默默祈禱著。“佳怡，我們現(xiàn)在就去逛街吧！免得待會(huì)兒遲了�！蔽铱粗惣砚鶈�(wèn)道�？墒撬拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，也不回答我。于是我繼續(xù)叫她：“佳怡？佳怡？陳佳怡！”只見(jiàn)她慢慢地抬起頭，推了推她的眼鏡，遲鈍了一會(huì)兒，說(shuō)：“嗯？啊，哦。”然后又去看書了�！澳愕降子袥](méi)有聽(tīng)到我在說(shuō)什么啊！”我使勁搖著她的'手臂，可陳佳怡卻對(duì)我輕吼了一聲：“別動(dòng)！”無(wú)奈之下，我只好去一旁看電視了。時(shí)間過(guò)去了一分鐘，兩分鐘，三分鐘……半小時(shí)，我又急了起來(lái)：怎么還沒(méi)看好，難道今天真的沒(méi)得去逛街了嗎？慢慢的，一小時(shí)過(guò)去了，陳佳怡終于結(jié)束了她的書海王國(guó)之旅，捧著那本厚厚的小說(shuō)，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“��！我終于看完了，真是太好看了！”說(shuō)完這句話，她又看了看鐘表，說(shuō)道：“我要回去了，拜拜！”我連忙叫住她：“我們還沒(méi)去逛街呢！”陳佳怡一臉無(wú)辜地說(shuō)：“可是我媽媽讓我在兩點(diǎn)半回去，現(xiàn)在已經(jīng)兩點(diǎn)十五分了，你就忍心看著我被我媽打嗎？”“好吧，那你回去吧�！蔽覟榱岁惣砚槐凰龐寢尨颍痛蟀l(fā)慈悲地放她走了。
哎！下次等到她來(lái)我外婆家的時(shí)候，我一定要把書藏好嘍！
書呆子作文 篇13
上課前，媽媽故作神秘地讓我看了條新聞：克林頓之女，高材生切爾西與布什之女詹妮同在NBC任職，詹妮表現(xiàn)遠(yuǎn)勝于切爾西。上課路上，媽媽又說(shuō)，幾年前，報(bào)紙上都褒揚(yáng)在哥倫比亞大學(xué)讀書的切爾西，而批評(píng)酗酒鬧事的詹妮。
媽媽想表達(dá)的無(wú)非是別念成書呆子。我卻從中想到了些別的。
切爾西是個(gè)大才女，卻在記者這行當(dāng)上表現(xiàn)的呆若木雞——她沒(méi)讀懂社會(huì)。詹妮酗酒，卻將脫口秀欄目做得平民化，大眾化——她融入了社會(huì)。但她真能一路如此順下去么？我想不一定。肚子里沒(méi)有文化沉淀的，僅靠社會(huì)經(jīng)驗(yàn)混不了多久。這清楚的表明：知識(shí)與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺一者都是致命的。
明清兩代多少舉人，成就了一番事業(yè)的卻寥寥無(wú)幾。比如名列三甲的曾國(guó)藩、走實(shí)業(yè)救國(guó)路線的張騫，剩余那些中了八股毒的中老年“學(xué)者”也只有為國(guó)家的腐敗添磚加瓦了�，F(xiàn)代史上的“中國(guó)式悲劇”張靈普戰(zhàn)死孟良崮，正是一個(gè)血淋淋的例子�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)比耀眼的戰(zhàn)神，正因?yàn)椴欢纤膶㈩I(lǐng)，死守孟良崮，孤立無(wú)援，飲恨自終。縱使他曾立于不敗的巔峰，縱使他儀表堂堂，學(xué)富五車，卻也毫無(wú)用處。
18世紀(jì)歐洲的貴族夫人小姐們，在一場(chǎng)場(chǎng)宴會(huì)上表現(xiàn)得大體而溫柔，而她們的談資無(wú)非是街頭巷尾的瑣事或是流行一時(shí)的風(fēng)流韻事。她們的確融入了當(dāng)時(shí)的`社會(huì)，但腹中空空，最終僅僅成為了時(shí)代的一個(gè)剪影。被后世的人們只當(dāng)成社會(huì)的一個(gè)群體罷了。
每個(gè)人都是具有社會(huì)性的，總不可能永遠(yuǎn)活在片面知識(shí)的小黑屋里面，僅僅具有知識(shí)的人常因?yàn)椴欢蒙鐣?huì)上的“潛規(guī)則”或者是缺乏最基礎(chǔ)的表達(dá)能力而被人們漠視，他們常被人稱為“書呆子”或成為“悲劇中的一份子”。
同樣，在社會(huì)上摸爬滾打了很久的人，對(duì)于那些與人交往的技巧，自然是掌握地?zé)o比熟悉了，但若他們不具備知識(shí)，也僅能成為“老油條”或者是平凡人中的一份子。而若是同時(shí)具備知識(shí)和社會(huì)交往技巧，你將有一份好工作，并且逐步走向成功。這難道不是每個(gè)人所追求的圓滿么？這正是“書呆子”與“老油條”的總和了。
“書呆子”+“老油條”=成功，讓我們同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)與社會(huì)交往技巧。走向我們所追求的成功。
書呆子作文 篇14
有人說(shuō)，我是個(gè)書呆子。整天捧著書，一有時(shí)間就看，好像書就是我身體的一部分。但是沒(méi)人知道，這只是我避免心中空虛的方法而已。
在五年級(jí)時(shí)，我第一次看意林的小說(shuō)，就被它優(yōu)美的筆風(fēng)，搞笑的情節(jié)所吸引。在我眼中，他也是我的朋友。五年級(jí)，已經(jīng)步入高年級(jí)的我，心思變的細(xì)膩起來(lái)。朋友的一句話，一個(gè)玩笑，就可以讓我思考半天。她的每一個(gè)舉動(dòng)，都讓我留心起來(lái)。漸漸地，我變得多疑多思，只讓我很不習(xí)慣，漸漸將自己封閉起來(lái)。自己和朋友的共同語(yǔ)言愈來(lái)愈少，我覺(jué)得自己不了解她了，心中一陣陣抽痛。在看書時(shí)，我的心情會(huì)放松，會(huì)把自己投入到新的世界里。和主人公一起哭，一起笑，他給我的感覺(jué)就像一位不會(huì)說(shuō)話的長(zhǎng)者，默默的給我講故事，和我聊天，和我交流，這種感覺(jué)填滿了我孤獨(dú)的心。只有看書時(shí)，我的心回靜靜感受著她的體溫，她的心里。在一本本書的教育下，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了諒解。她令我的心寬了，令我的心暖了，令我學(xué)會(huì)了替被人想，理解別人。再一個(gè)個(gè)故事的灌溉下，我感覺(jué)自己真正意識(shí)上成長(zhǎng)了起來(lái)。自己變得更樂(lè)觀，更開(kāi)朗，心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，不再為小事計(jì)較，目光更長(zhǎng)遠(yuǎn)了，學(xué)會(huì)了自己思考問(wèn)題。
在讀書時(shí)，我的一本書至少讀兩遍，因?yàn)樗鼤?huì)令我更加理解主人公的思想，感受她的無(wú)助與悲哀，他是我真正的良師益友！知道我為什么不喜歡悲情劇嗎？因?yàn)樵谥販貢膬?nèi)容時(shí)，明明知道結(jié)局，卻情不自禁的'看下去，那種感覺(jué)，讓我心痛。我不喜歡那種心痛的感覺(jué)。而完美的結(jié)局會(huì)讓人不知不覺(jué)中彎起嘴角，帶給人的，是幸福的甜蜜，每看一遍，都會(huì)有新感受，讓我慢慢理解他們，所以，我喜歡一遍遍看同一內(nèi)容，在遇到相同情況是，會(huì)理智，會(huì)自信，它會(huì)在我的生命中譜寫一道道美麗的詩(shī)篇！
我是個(gè)書呆子，名符其實(shí)的書呆子！
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