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六一兒童節(jié)快樂作文

時間:2023-12-23 11:12:01 六一兒童節(jié) 我要投稿

【熱】六一兒童節(jié)快樂作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)快樂作文6篇,歡迎大家分享。

【熱】六一兒童節(jié)快樂作文6篇

六一兒童節(jié)快樂作文 篇1

  原以為今年的六一兒童節(jié)是無聊透頂?shù)墓?jié)日。沒想到爸爸竟然買一套電子積木送給我。我打開盒子后,看見一堆奇怪的積木:墊片、導(dǎo)線、觸摸板、電容、電阻、電燈泡、揚(yáng)聲器、蜂鳴片、二極管、三極管、開關(guān)電動機(jī)等二十多種零件組成。原來是一個專為兒童設(shè)計的簡單的電學(xué)模型。

  我拼來拼去也只會拼電壓表、飛碟、電風(fēng)扇、閃光燈。

  我拼20V電壓表時,我拼好了,只見一個A點、B點。我就在53號積木上可移動的地方移動了半天,可指針就是一點都不動。

  我仔細(xì)的檢查一下。原來A、B兩點沒接好。我又拿3號連接線拼上去;又拿28號手搖發(fā)電機(jī)拼上去。然后用力的搖了兩下,電壓指針慢悠悠的'指向10V!我又拼命的搖了幾下,電壓指針才指到18V!我火大,搖的更起勁了,可惜指針還是沒到20V!

  哎!我實在搖不動了。

  那就換個拼法--拼飛碟。用兩組電池連接電動機(jī),在電動機(jī)高速旋轉(zhuǎn)的時候,突然關(guān)閉電源,這時,電動機(jī)上的風(fēng)葉就像飛碟一樣騰空而起。我沒想到風(fēng)葉會飛出。于是我還沒反應(yīng)的過來就被砸中了。

  這套電子積木真有趣。我從上午一直玩到晚上。

  這個兒童節(jié)因為有電子積木變得有意義了。

六一兒童節(jié)快樂作文 篇2

  這一次“六一兒童節(jié)”,我們在班上開展了一個慶祝六一兒童節(jié)的活動。

  這一天,我們帶著吃的東西,早早的來到了教室。來到教室后,我們有的掃地,有的拉桌子……過了一會兒,老師說:“慶祝六一兒童節(jié)活動正式開始”。

  這時,有幾名主持人說:“下面請欣賞小品《大話西游后傳》!蔽覀冇脽崃业恼坡暟阉麄兯偷搅酥虚g。表演開始了,同學(xué)們各坐各的位置,坐得端端正正,認(rèn)認(rèn)真真的觀看他們表演的節(jié)目。演出剛演了一會兒,有的同學(xué)都笑得前俯后仰,等小品演完了,同學(xué)們個個笑得合不攏嘴。

  這時,主持人說:“下面有請牛天馳給我們表演薩克斯”,牛天馳聽到了,高興地背著薩克斯走上了舞臺。他開始表演薩克斯了,過了一會兒,同學(xué)們都聽了入了神。誰知,牛天馳才表演完了,同學(xué)們都要求他再表演一段,可他缺笑著走下了舞臺。

  這時,主持人說:“下面是吹氣球比賽,看誰在一分鐘之內(nèi)吹的氣球最多”。比曬開始了,我們的`黃盛楊同學(xué)在使勁地吹。這時下面的觀看的同學(xué)都在下面不停地喊著“加油,加油!”。一分鐘過去了,看了看每個人吹的氣球,最終朱可同學(xué)獲勝!跋旅鎯蓚人一組,把地上的氣球全部夾爆!敝鞒秩苏f。一會兒的功夫,地上的氣球全都爆了。

  下面還有許多的節(jié)目,因為時間的關(guān)系,我就不一一的介紹給大家聽了。

六一兒童節(jié)快樂作文 篇3

  一年一度的六一兒童節(jié)終于在大家的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來了!在這天里,大家穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。

  主持人站在舞臺上,等待著大家的到來。校園的寧靜被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開,眼睛一絲不茍地望著舞臺,期盼著演員們的精彩無比的演出。接下來,大家大家傾聽著校長的講話。“為了迎接六一兒童節(jié)的`到來,我校舉行了盛大的六一兒童節(jié)晚會”。這句話深刻地印在我的腦海中。第一個節(jié)目就來了個“開門紅”。演員們穿著黃色的衣服,腳上系著色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態(tài)的舞蹈,讓人如癡如醉!第二個節(jié)目是讓大家歡迎老鼠偷油吃這個節(jié)目:一只鼠王前去打探貓王的動靜,只見貓王正在睡覺,鼠王一吹號令,小老鼠們便傾巢而出,它們肩達(dá)肩,腳靠著腳,邊作操邊吃油。節(jié)目是一個比一個的精彩。不知不覺,

  已經(jīng)5點多了,真希望時間能停在那屬于大家的時刻。晚會結(jié)束后,大家都懷著意猶未盡的心情離開了演藝廳。今天過得非常非常開心,真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!

六一兒童節(jié)快樂作文 篇4

  “六一”兒童節(jié),媽媽帶我去長沙玩,好期待好開心。

  我們一起來到了長沙梅溪湖步步高新天地購物廣場。我們首先來到了夾娃娃的地方,好多好多漂亮的娃娃在機(jī)器里面。買了幣,每個人都對著自己喜歡的娃娃動手,看著容易,實際好難。∥覀兌紱]收獲,還是一起來的小彭阿姨厲害,她最終幫助我們夾到了6個娃娃。我把最可愛的小豬娃娃送給了我的小舅媽,每個人得到自己喜歡的娃娃,玩了一下午,我們歡天喜地的回長沙的'彭阿姨家了。

  吃完晚飯,一到彭阿姨家我就看到了一個足球,我建議來一場有趣的足球比賽。比賽隊友一方是小易和他爸爸,我是和小易的叔叔一組。比賽開始,我先來了一個快球,但被小易碰出界,我再次發(fā)起進(jìn)攻,雙方你來我往,最終都沒進(jìn)球。中場休息換大人進(jìn)攻,我們小朋友做守門員,小易爸爸對我發(fā)起了猛烈進(jìn)攻,我防住一個,但還是進(jìn)來一個球,我和小易叔叔互相傳球,終于也進(jìn)了一個,這時天下起了小雨,我們結(jié)束了比賽,比分1比1、

  我永遠(yuǎn)忘不了今天,一個令人難忘的“六一”。

六一兒童節(jié)快樂作文 篇5

  快樂的六一兒童節(jié)作文

  今天是六月一日兒童節(jié),是我們的節(jié)日,快樂的六一兒童節(jié)作文。在這個屬于我們的節(jié)日中,爸爸媽媽和老師不阻止我們,讓我們盡情的玩耍。在這一天中,我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。

  早晨,我懷著高興的心情走進(jìn)校門,看,到處張燈結(jié)彩;聽,到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴,氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室,連忙召集表演的人來化裝,化裝之后,只聽“慶六一,文藝演出現(xiàn)在開始!”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩:有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)......看完各式各樣的節(jié)目之后,真是讓人贊不決口!

  游園會開始!同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位,剎那間,學(xué)校變成了歡樂的海洋,小學(xué)生作文《快樂的'六一兒童節(jié)作文》。同學(xué)們玩完這項,又迫不及待地去玩下一個項目,好不熱鬧!我在人群中尋找著適合我的項目。這時,我被一個攤前擠滿了人的項目吸引住了,我跑過去一看,發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題!癐Q題,有意思!”我跑上前去拿了一張紙條,一看,太簡單了!我立刻把紙條伸過去,對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿,不拿白不拿,再拿一張!”就這樣,我在她那兒贏了4次,可是跟我一樣想法的人太多了。

  時間飛逝,快樂的游園會很快就結(jié)束了,同學(xué)們都高高興興地回到教室,講述自己的經(jīng)歷,拿出自己的東西來炫耀、對比,看見其他同學(xué)得了那么多東西。

六一兒童節(jié)快樂作文 篇6

  我記得六一兒童節(jié)那天我先去學(xué)校參加了活動。下午媽媽帶我回家,說:“我們今天去夫子廟玩吧,玩完了我們?nèi)コ院脰|西!

  于是,我和媽媽騎著車興高采烈的來到夫子廟的門前,這天夫子廟人山人海,我和媽媽走來走去。走了很長時間,我和媽媽都有點累了,我往四周一看,有一座涼亭,就讓媽媽帶我進(jìn)去休息休息。過了好半天,我們又再次出發(fā)尋找我喜歡的東西。又走了半天,我們來到了專賣小寵物的店里。挑了半天我只喜歡上了一只白白胖胖的小倉鼠。媽媽說:“小倉鼠太臟了,還是買別的吧!”可是我就是不喜歡別的,只喜歡那只小倉鼠,在我再三懇求下,媽媽終于同意了。我買到了小倉鼠,興高采烈的去吃了東西,吃完了東西。

  最后,我和媽媽又騎著車回到了家里,在小倉鼠的籠子里給它放了些吃的,我就去看電視了。

  這次真是我度過的最開心的六一兒童節(jié),也是我度過的最快樂的一天。

  六年級了,也許有必要紀(jì)念下這個六一,因為,六一為數(shù)不多了。

  六一,并不是一個簡簡單單的節(jié)日。想想自己度過了12個六一了,這是第13個。時間一天一天,一年一年,光陰似箭。那些曾經(jīng)的'日子,那些曾經(jīng)的幼稚,我們不知多少遍回味。六一見證了我們的成長,也激勵著我們的前進(jìn)。

  總說過了六一,就要好好念書了,因為考試就會接二連三的來了。過完了六一,我們就要面對這些,那么快?墒窃撁鎸Φ,就不能逃避,我們只有接受,沒有選擇。我們不是在成長嗎,難道我們還不能接受挑戰(zhàn)嗎?我們可以!這個六一,我想痛痛快快地玩一次,不管到哪里去玩,都要玩得開開心心的。唱啊,跳啊,笑啊,狂歡啊,把平時的熱情,平時的朝氣,一次性都釋放出來。然后不再想著玩,開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),去迎接升中考試。

  六一見證了我們的成長,我們考慮著自己的將來,憧憬著明天,同樣帶著夢飛翔!

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