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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-23 09:42:49 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  不知不覺,人生的成長(zhǎng)腳印越積越多,越拉越長(zhǎng),算來已經(jīng)有十五個(gè)春秋了!

  正是展示才華,展現(xiàn)個(gè)性,擁抱青春的年齡。初次面對(duì)對(duì)人生的考卷,充滿了激情,也帶有絲絲恐懼,絲絲迷茫。我懷念童年,無憂無慮,無牽無掛,自由自在。如蝴蝶般飛舞,如鳥兒般歌唱。無數(shù)次夢(mèng)見那個(gè)童年時(shí)的小女孩天真無邪,坐著秋千,蕩呀蕩,蕩出一個(gè)美妙動(dòng)聽的故事,蕩出一曲悅耳動(dòng)聽的'曲子。童年不復(fù)存在,我時(shí)刻告訴自己,長(zhǎng)大了應(yīng)該用自己清醒的頭腦去完成那張人生答卷了。

  成長(zhǎng)就是放飛夢(mèng)想。我盼望作歌星,在閃爍的霓虹燈下盡情地瀟灑;我渴望作一名教師,在辛勤工作中超脫自我;我想研究超導(dǎo),作居里夫人第二,在世界科學(xué)園地中留下英名……但是成長(zhǎng)的日子里,我只能努力再努力。

  我不亢不卑,既異想天開,又實(shí)事求是。我與同學(xué)們說功課,談奧運(yùn),聊新潮。我喜歡女孩子的溫柔,同樣欣賞男孩子的豪爽!我在成長(zhǎng),一切美好的東西我都羨慕不已,我開始感嘆時(shí)間一去不復(fù)返了。我用自己的感覺來擁抱這個(gè)世界!

  盡管有些事讓我感到不平,但我能夠分辨世間的是與非,美與丑,善與惡。我時(shí)刻提醒自己,這個(gè)世界不是那么完美,正因?yàn)槿绱耍覀冞必須共同努力!目前,學(xué)習(xí)是我的職責(zé)。我付出艱辛,就一定會(huì)有收獲。曾經(jīng)的流淚會(huì)擁有終生的豐潤(rùn)。我也知道,自己并不是完美的,但我追求,因?yàn)槲蚁霌碛形彝昝赖那啻骸?/p>

  我正在成長(zhǎng)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  子路,春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中一政事著稱,有歧義勇敢聞名。但是,子路小時(shí)家里很窮,長(zhǎng)年靠吃野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里的米飯都露臉露了好幾天了,怎么辦呢?于是小子路想到問幾座山外的親戚家借點(diǎn)米,父母不就可以吃到米飯了嗎。隨后,小子路就翻山越嶺走了十幾里山路,從親戚家背回一小袋米,看父母吃上香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居都夸子路是個(gè)勇敢孝順的好孩子。 子路如此小就懂得了要為父母著想,自問一下,真是慚愧啊!別說是為父母從幾十里外搬一小袋米了,就是從家里拿一樣?xùn)|西都不愿意。我應(yīng)該像子路學(xué)習(xí),改過自新,成為一個(gè)孝順的孩子。

  不僅僅是古代,現(xiàn)代生活中也可以看到優(yōu)秀美德的影子。

  在公交車上,乘客甲不小心踩到了乘客乙的腳,乘客甲一臉歉意的說:“對(duì)不起,把你踩疼了!背丝鸵也坏簧鷼膺十分有幽默感的說:“沒事,我們的鞋子啊,那叫一見鐘情!惫噧(nèi)所有乘客都開懷大笑了起來,一場(chǎng)本來多數(shù)人都認(rèn)為不可避免的糾紛就避免了。 人們常說:退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。何必為一些小事而爭(zhēng)吵呢?就讓大事化小小事化無吧!

  中華古今都有優(yōu)秀美德的影子。同樣,國(guó)外也有許多的優(yōu)秀美德。

  許多年前,一位作家在一次倒霉的投資中,損失了一大筆財(cái)產(chǎn),處于破產(chǎn)。他打算用他所賺取的每一分錢來還債。3年后,他仍為次目標(biāo)而不懈努力。為了幫助他,一家報(bào)社組織了一次募捐許多人都慷慨解囊。然而,作家拒絕了。他把這些錢退還給了捐助人。

  幾個(gè)月后,隨著有他的一本引起轟動(dòng)的新書問世,他償還了所有剩余的`債務(wù)。

  這位作家就是馬克·吐溫。

  馬克·吐溫所擁有的責(zé)任感是一般人所難以做到的,他要給每個(gè)人還債,并非是嘴上說的,不是別人所說的“做思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子!彼吨T了行動(dòng),他向所有人證明了,他馬克·吐溫要承擔(dān)起自己的責(zé)任,縱使他人幫助他,也不需要。馬克·吐溫強(qiáng)烈的責(zé)任感正是我們所需要的,負(fù)起自己能力范圍內(nèi)的所有責(zé)任,成為一個(gè)有責(zé)任感的人。

  責(zé)任心、孝心、文明禮貌等都是優(yōu)秀美德,我們應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)中華美德,讓我們健康成長(zhǎng),是我們的世界更加美麗!

  中華上下五千年,,讓我們將這如太陽般的溫暖的優(yōu)秀美德永遠(yuǎn)的傳承下去吧!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)中都會(huì)經(jīng)歷快樂與悲傷,也許是重逢的喜悅,也許是離別的悲傷,這些回憶都值得我們珍藏。我也擁有著這樣的一份回憶。

  還記得那是一個(gè)充滿歡聲笑語的暑假,我和我的伙伴們?cè)谝黄鹂鞓返赝嬷鞣N游戲:捉迷藏、捉泥鰍、跳馬……我們玩得興高采烈,玩得甚至忘記了吃午飯。就這樣,我們愉快地度過了整個(gè)七月。

  八月的一天晚上,和往常一樣,我高興地回到了福利院,這時(shí),院長(zhǎng)走過來,對(duì)我說:“高宏志啊,再開學(xué)你就要到吉林省孤兒學(xué)校去上學(xué)了,那兒是所好學(xué)校,到那兒好好學(xué)習(xí)。去吧,回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,8月17日就去報(bào)到!闭f完,院長(zhǎng)轉(zhuǎn)身就走了。我一愣,心想:為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?但是,我很快又想明白了,因?yàn)樯贤晷W(xué)就沒有人再資助我上初中了,所以我才要轉(zhuǎn)學(xué)。

  在那以后的日子里,我和伙伴們一樣,在歡樂中盡情地嬉戲,從不去想那些悲傷的事,只想和伙伴們度過最后朝夕相處的快樂時(shí)光。

  報(bào)到的時(shí)間到了,我坐上了開往長(zhǎng)春市的火車,在車子啟動(dòng)的時(shí)候,我眼中跳動(dòng)著那悲傷的.淚花,我是那么的舍不得離開。

  時(shí)間過去了很久,我依舊思念著那快樂的地方——我和我的伙伴們嬉戲的地方。那個(gè)地方將永遠(yuǎn)埋藏在我的心底,成為我記憶中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  沒有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)只做孩子,也沒有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)站在家庭的屋檐下。踏上人生征程,離開家的港灣,生活的旅途是一張沒有退路,不可預(yù)測(cè)的單程車票。在波詭浪譎的大海里航行,悲壯多于溫情,險(xiǎn)陰多于順達(dá)。每個(gè)人都需要成長(zhǎng)的過程,只有微笑著面對(duì)成長(zhǎng)的旅程,人生才會(huì)駛達(dá)光明的彼岸。

  高爾基少年時(shí)父母雙亡,在一個(gè)繪圖師家做仆人,他在干完各種雜事之余,千方百計(jì)地?cái)D時(shí)間看書,常?吹缴钜。一次因看得太入迷,忘記了爐上燒著開水,茶壺經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間的灼燒而裂開,被主人家的老太婆狠狠打了一頓,但他仍不放棄求學(xué),終日沉浸在書海中,由于沒有老師教,也不能查字典,一遇到生僻詞他就馬上記下來,想盡辦法向有文化的人請(qǐng)教,一個(gè)個(gè)消滅學(xué)習(xí)中的障礙。在書籍的.熏陶下,高爾基的思想變得開闊起來,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的創(chuàng)作沖動(dòng),最終走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,并成為著名的文豪。高爾基的成長(zhǎng)之路崎嶇多舛,既無物質(zhì)生活的保障,又無親情的撫慰,但面對(duì)成長(zhǎng)的道路,他沒有選擇退卻,而是微笑著大步向前邁進(jìn),在文學(xué)世界里他找到了幸福與甜蜜,在成長(zhǎng)的道路上,他收獲了光明與成功。

  英國(guó)首相丘吉爾小時(shí)候性格孤僻,不善學(xué)習(xí),成績(jī)很差,沒能進(jìn)入大學(xué)深造,只能轉(zhuǎn)入被稱為“笨蛋的樂園”的軍事專修班。后來她在印度班加羅爾駐防時(shí),深感生活單調(diào)乏味,為了充實(shí)自己,他將空余時(shí)間主要用于自學(xué),請(qǐng)母親給自己寄來了大包小包的柏拉圖、叔本華、達(dá)爾文等思想學(xué)家、哲學(xué)家、生物學(xué)家的經(jīng)典名著,從此開始了苦讀。他每天閱讀四、五小時(shí)著作,同時(shí)開始寫作練筆。就這樣丘吉爾由一名劣等生變成了博學(xué)之士,最終他不僅成為一名杰出的政治家,同時(shí)也成為榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的大作家。任何人都不能放棄成長(zhǎng),無論你用怎樣的態(tài)度去面對(duì)它,它都會(huì)在人生旅途中留下濃重的一筆。所以何不像丘吉爾一樣主動(dòng)地接受成長(zhǎng),樂觀的面對(duì)成長(zhǎng),讓這一筆不僅濃重而且奪目。

  “只有一條路不能選擇,那就是成長(zhǎng)的路!痹诔砷L(zhǎng)的道路上不可能只有鮮花和掌聲,定然還有泥濘與荊棘,微笑著年對(duì)成長(zhǎng),達(dá)觀地看待成長(zhǎng),人生才會(huì)更加絢爛與無悔。

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