成長(zhǎng)中的快樂作文15篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)中的快樂作文1

　　時(shí)光穿梭，光影似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了人生十三個(gè)充滿風(fēng)風(fēng)雨雨卻又幸福充實(shí)的歲月。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已如那冬天飄舞的小雪一般，還沒來(lái)的及細(xì)細(xì)觀察，就以隨著那溫暖的陽(yáng)光逐漸消失。

　　生活中，坎坷是必有的，只有它才能教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)風(fēng)雨雨更讓我們明白了生活的艱辛。這些挫折算不了什么，因?yàn)橥�后的日子�?huì)更加艱辛。可歡樂也無(wú)處不在，它讓我們的生活充滿色彩，它如那多色的調(diào)色板，給我們無(wú)色的生活描繪出雨后彩虹。那件事，就如我生命中掠過的一道風(fēng)景，雖不是最美的，在我心中卻是最值得懷念的。

　　那年，學(xué)校組織合唱。而我，期待成為合唱組的一員，我下定決心，一定要在這次難得的比賽中努力為班級(jí)爭(zhēng)光！我鼓起勇氣報(bào)名參加，老師鼓勵(lì)的目光和同學(xué)們鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我深受感動(dòng)，讓我堅(jiān)信：我能行！

　　中午參加興趣小組，我專心致志地聽老師唱，跟著每一個(gè)音符。唱錯(cuò)了，老師眼里的目光一掠，沒有讓我退縮，反而讓我更加努力。

　　回到家，做完家庭作業(yè)后，我放棄了玩耍的時(shí)間，用來(lái)練習(xí)唱歌。我將歌曲重復(fù)聽，熟悉后便一絲不茍的跟著唱，害怕唱錯(cuò)每個(gè)音符、歌詞�？晌胰允窃趲讉�(gè)地方跑調(diào)，高不上去，我漸漸氣餒了，想打退堂鼓，我疲憊的將心事向媽媽訴說，媽媽聽后，撫摸著我的'腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說到：“孩子，當(dāng)初你既然選擇做這件事，就一定不要半途而廢，既然做了，就要做好，不是嗎？”看著媽媽鼓勵(lì)的眼神，我退縮的心像忽然被灌注了動(dòng)力似的，再一次充滿信心，我能行！就這樣，在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下，我漸漸學(xué)會(huì)了這首歌。

　　終于到了那個(gè)激動(dòng)人心的日子了！“六一”兒童節(jié)到了！我和其他同學(xué)一起緩緩走向那神秘而如今又觸手可及的舞臺(tái)，在悠揚(yáng)的歌聲中，我仿佛看到了老師、同學(xué)和媽媽那期待、鼓勵(lì)的目光，我再也忍不住了，忍住淚水認(rèn)真唱完了這首歌。終于，節(jié)目結(jié)束了，我緩緩走下臺(tái)，一滴淚水從眼眶中悄悄地滑出來(lái)，在我臉上劃出了一道美麗的弧線，便隨著風(fēng)兒風(fēng)干了。誰(shuí)也不知道那是什么，只有我自己明白，那是我?guī)资畟�(gè)夜晚所凝結(jié)成的汗水呀！他卻不像汗水那般苦澀，卻是那般甜蜜，令人歡樂！我笑了，同學(xué)們都笑了，笑的淚水永遠(yuǎn)代表著最美的歡樂。

　　歡樂是什么？它是成功者成功后的喜悅，是用心血、汗水凝結(jié)成的，或許它是苦澀的，但付出總是收獲甜蜜，不是嗎？

成長(zhǎng)中的快樂作文2

　　從我懂事一直到現(xiàn)在已經(jīng)十年多了。隨著年齡增加，“煩惱”也逐漸增多了。

　　學(xué)習(xí)是有“煩惱”的。在我念幼兒園時(shí)，以玩為主，沒心沒事的好開心。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單輕松。可上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，“煩惱”就來(lái)了要學(xué)漢語(yǔ)拼音了，剛開始的時(shí)候b、p、m、f我覺得很難念，像一個(gè)個(gè)動(dòng)畫片里的妖怪，張牙舞爪，一點(diǎn)都不聽話。可我不怕天天讀，天天記，天天抄，天天默，終于把拼音弄了個(gè)滾瓜爛熟，打敗了那只妖怪，遇到不會(huì)寫的字時(shí)，我就會(huì)用拼音查字法查一下，掌握這個(gè)字，怎么寫，怎么念，這下爽了，如果來(lái)不及查字典的時(shí)候，我注個(gè)拼音，這樣別人也歸類樣讀得懂了。我在語(yǔ)文中克服了拼音的小煩惱，得到識(shí)字的快樂。

　　三年級(jí)以后，更使我煩惱的`數(shù)學(xué)。一二年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)只有加減乘除還有一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用題，對(duì)我來(lái)說起輕松，三年級(jí)以后還要學(xué)平面幾何，小數(shù)點(diǎn)和有未知數(shù)的應(yīng)用題，對(duì)我來(lái)說最最難得的為了競(jìng)賽的應(yīng)用題，好像是個(gè)迷宮，怎么也走不出去。老爸就讓我多做一些應(yīng)用題，多加強(qiáng)一些。我從一二年級(jí)，雖然很費(fèi)腦子和費(fèi)時(shí)間，但在解題過程中，我一步一步克服難關(guān)。一個(gè)個(gè)知識(shí)就像玩游戲關(guān)卡，越后面越難，但樂趣越來(lái)越多。

　　玩電腦也是一件“快樂”的事，可是也是一件“煩惱”的事。剛開始學(xué)電腦。鍵盤上只是大寫字母而且不按順序排法，東一個(gè)西一個(gè)，很難找，打字十分辛苦，但我天天練，終于發(fā)現(xiàn)了樂趣。學(xué)會(huì)了電腦，我要查資料，以前在我不會(huì)用電腦時(shí)，我全問老爸，現(xiàn)在不用了，我就去電腦上搜索一下子就能找到更完整的資料，交上一份合格的作業(yè)。

　　我現(xiàn)在才上八年級(jí)，老媽就在我耳邊不停地念：“小時(shí)候，好好學(xué)習(xí)，少出去玩，長(zhǎng)大考個(gè)好大學(xué)，畢業(yè)后有許多時(shí)間玩。”我想離初中還有三年，離高中還有六年，離大學(xué)還有5年，這么早說干嗎。念得我頭都大了，真不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大真煩惱。這時(shí)我起起姐姐，她雖然讀了一個(gè)普通小學(xué)、初中，但通過刻苦學(xué)習(xí)，自己的努力，考進(jìn)杭四中，后來(lái)又考進(jìn)自己向往的中醫(yī)學(xué)院。我問她，讀書苦不苦，累不累，她說：“苦中有樂，樂中有苦，再累也要學(xué)，不斷為人生充電。”

　　我想在我成長(zhǎng)過程中，在生活中都有煩惱，但是只要我解除那小煩惱，使煩惱變成快樂。代表我長(zhǎng)大了，我在快樂中成長(zhǎng)，在“煩惱”中長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)中的快樂作文3

　　“斗星移，晨昏交錯(cuò)，舞動(dòng)的年華在云卷云舒間流走；光陰荏苒，流年似水，如歌的歲月在花開花落中逝去，又一度花繁葉敗，又一載冬去春來(lái)，輕托記憶的琴弦，流云帶來(lái)了溫婉的旋律，彩虹般的夢(mèng)汩汩而出，流淌成動(dòng)人的傳說……”

　　這一刻，我感動(dòng)于兩年初中生活的成長(zhǎng)。驀然間回首，成長(zhǎng)的快樂化作美妙的樂曲在心中流淌開來(lái)，成了記憶里晶瑩的一幕幕……

　　初中生活一到來(lái)，我的心立刻便變得緊張起來(lái)。中考，這一影響人生命運(yùn)的關(guān)隘就在眼前。欲破關(guān)，必先利器；要利器，必須付出努力，找到學(xué)習(xí)的法門。現(xiàn)在就是摸索法門的時(shí)刻，于是我一板一眼、仔仔細(xì)細(xì)、小心翼翼地投入了學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，筆記到位，一件瑣碎的小事也不敢掉以輕心。更關(guān)注身邊的同學(xué)，他們干什么，我也跟著干，可以說謙虛、虔誠(chéng)到了極點(diǎn)。當(dāng)然，我也不會(huì)放過大大咧咧的玩，什么危險(xiǎn)、什么新鮮、什么刺激、什么有趣就玩什么？幾乎想將初中生活的所有經(jīng)歷和滋味在一瞬間全部品嘗。

　　到后來(lái)連自己也有點(diǎn)糊涂了。伴隨著夏天的酷熱，生命隨之熱烈。記得那一幕，苦忍著手臂上脹得熱騰騰的三個(gè)大包，我用已經(jīng)沒有水分只有熱氣的手奮筆疾書。黃亮的燈光與外面聲聲滾燙的蟬鳴不斷地傳來(lái)，刺激著腦海麻木的神經(jīng)，背上已無(wú)所謂黏黏的汗水了，只懂得讓生命陶醉在那無(wú)與倫比得熱烈中去。這是我對(duì)生命、對(duì)青春理解的一次升華，這好像是突然爆發(fā)的海嘯激起了生命成長(zhǎng)的浪花，我一下子獲得了付出的快樂、擁有目標(biāo)的快樂。

　　熱烈過后，便是冷淡�，F(xiàn)實(shí)與理想的差距是哪樣的遙遠(yuǎn)，使人迷惘。何時(shí)能穿過那生命的地平線？無(wú)時(shí)無(wú)刻的思考和迷惘充斥著我的頭腦。于是，與人交往少了，時(shí)時(shí)留戀在夕陽(yáng)落日，樹影月光中，望眼青山，感觸清風(fēng)。很長(zhǎng)一段的'時(shí)間，就這樣懵懵懂懂的過著，也不知何時(shí)心里的結(jié)開了。一種頓悟的感覺，一種思索后的深沉讓我自豪。我慶幸在那難以忍耐的日子里，我沒有迷失方向，憑著自己的毅力撐了下來(lái)。當(dāng)時(shí)間沖開生命的結(jié)，那成長(zhǎng)，便在不知不覺中來(lái)到，讓我體會(huì)那內(nèi)心深處的喜悅。因?yàn)�，我知道，我沖過了一道厚重的思想關(guān)隘，這種感覺有時(shí)是無(wú)法言傳的。

成長(zhǎng)中的快樂作文4

　　一步，兩步，三步……摔倒了，哭了，起來(lái)再走過，又摔倒了，大聲地哭，再起來(lái)重新來(lái)過……

　　我們的成長(zhǎng)就是這樣，一次次的失敗，我們?yōu)槭�敗而煩惱。但是只有失敗過，我們才能體驗(yàn)到成功的喜悅。我們從啞啞學(xué)語(yǔ)，跌跌撞撞地學(xué)步，到一筆一畫地學(xué)會(huì)寫字，不知道經(jīng)歷了多少的煩惱挫折，也不知道體驗(yàn)過多少成功的喜悅。于是，我們懂得了成長(zhǎng)中有快樂也會(huì)有煩惱。

　　我們的每一次成長(zhǎng)都如同學(xué)步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我們摔倒了再也不起來(lái)，那么我們永遠(yuǎn)沒有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來(lái)”，只有起來(lái)了，才會(huì)有光明的前途。我們不要害怕煩惱，煩惱正是快樂的指明燈，也只有煩惱過才能體會(huì)到真正的快樂。

　　人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯。

　　快樂是人人都渴望的心情，沒有快樂的人生不是真正的人生。如果說一個(gè)人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像沒有黑就沒有白，沒有黑夜就沒有白晝�？鞓放c煩惱是二個(gè)靈魂，只有當(dāng)一個(gè)靈魂照亮另一個(gè)靈魂的時(shí)候，才能真正成為完美的人生。

　　成長(zhǎng)的過程中我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)太多，我們終究學(xué)不完，所以就有了那份追隨，想要知道的更多，想要學(xué)會(huì)的更多，那就是快樂。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的`孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不會(huì)孤單。

　　成長(zhǎng)中也會(huì)有許多的不足，因?yàn)橛辛诉@些不足，我們的成長(zhǎng)中才會(huì)有許多的煩惱。。成長(zhǎng)中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害過自己的人，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們一些事，懂得了一些道理，而這些只有靠自己去經(jīng)歷，才會(huì)成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的快樂在于幻想，成長(zhǎng)的快樂在于冒險(xiǎn)，成長(zhǎng)的快樂在于情感;成長(zhǎng)的煩惱在于幻想，成長(zhǎng)的煩惱在于冒險(xiǎn)，成長(zhǎng)的煩惱在于情感。

　　又是忙碌的一年過去了，又是成長(zhǎng)的一年過去了。在人生的旅途上，什么滋味都有，我的快樂與煩惱，伴隨著我一步一步地前行。

成長(zhǎng)中的快樂作文5

　　小時(shí)候，伙伴中常常談?wù)摗氨�激凌”，但我�?duì)“冰激凌”的認(rèn)識(shí)非常膚淺。也許對(duì)“冰激凌”出于好奇，每當(dāng)媽媽回到家里，我總是纏著媽媽，問媽媽什么是“冰激凌”，媽媽并沒有給我任何答案。

　　記得有一次，我問她這個(gè)問題時(shí)，她只是說：“媽媽先出去一下，馬上給你答案�！眿寢尦鋈チ�，我在家里冥思苦想，也想不出是什么意思。隔了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，媽媽的臉上露出了微笑，她拉著我手說：“小寶貝，你想知道什么是‘冰激凌’嗎”就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手拿著一個(gè)紅色塑料袋。媽媽神秘地告訴我：“這是世界上最后一條‘冰激凌’了，快把它吃了吧�！�

　　當(dāng)時(shí)我還真以為這是世界上最后一條冰激凌了呢，接過媽媽手中的袋子，一陣冰涼的感覺滲透掌心，拿出“冰激凌”仔細(xì)打量著：外面的包裝紙寫著“牛奶葡萄味”，剝開來(lái)一看，白色的牛奶冰上面放著幾粒葡萄干，牛奶冰下面是香脆的脆筒。放到鼻子聞一聞，聞到一陣陣香濃的牛奶味，讓人口水直流，我真想一口吃了它，可又轉(zhuǎn)念一想：“既然是世界最后一條‘冰激凌’，那就留待明天再吃吧！”趁著媽媽不注意，我將“冰激凌”用一個(gè)杯子裝著蓋好，就去玩耍了。第二天一早，我起床的第一件事就是去拿“冰激凌”吃。我來(lái)到廚房，把杯子拿出來(lái)，揭開蓋子一看，冰激凌全部融化了，只剩下“冰激凌”的水和變得扁扁了的脆筒殼。

　　我看到這樣的'情景，不由自主地哭了起來(lái)。媽媽聽見我哭了，連忙走過來(lái)問：“小寶貝，怎么了？”我擦了擦眼淚說：“昨天，我把舍不吃的‘冰激凌’放到杯子里，打算今天吃掉的。誰(shuí)知，被老鼠偷吃了，只剩下脆筒殼而已，這只討厭的老鼠還拿著我裝著‘冰激凌’的杯子到水龍頭，滲了點(diǎn)水進(jìn)去�！眿寢屄犃�，哈哈大笑起來(lái)，我感到很奇怪，問：“媽媽，你為什么笑呢？”媽媽一邊笑，一邊說：“這不是老鼠干的，你冤枉它了�！�冰激凌’一遇到熱就會(huì)融化，而現(xiàn)在又正是大熱天，不融化才怪呢！再說，老鼠又不會(huì)拿杯子待會(huì)兒，媽媽重新買一條給你就是了。”我說：“你不是說這是世界上最后一條‘冰激凌’了嗎？”“傻孩子，媽媽騙你的。”媽媽笑著說，我聽了媽媽的話，我破涕為笑，喝了一口冰激凌水，心里甜滋滋的。

　　我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生，在我的成長(zhǎng)歷程中，孩童時(shí)代的快樂時(shí)光令人忘懷，每當(dāng)我憶起每一件天真幼稚的趣事，不由得暗暗發(fā)笑。

成長(zhǎng)中的快樂作文6

　　俗話說，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都不是完美的，都有自己的缺點(diǎn)，我也不例外。在我成長(zhǎng)的過程中，就發(fā)生過一件令我至今還記憶猶新的事，下面就來(lái)給大家講講吧！

　　那是我第一次一個(gè)人睡覺的經(jīng)歷。剛過完六歲生日的一天，老媽就下令讓我一個(gè)人睡。聽到這個(gè)消息，我猶如五雷轟頂，“撲通”一聲摔倒在地，請(qǐng)求老媽大發(fā)慈悲，不要讓我一個(gè)人睡�？上Ю蠇尣⒉活I(lǐng)情，還堅(jiān)持要這樣做。

　　晚上很快就到來(lái)了。八點(diǎn)，老媽走進(jìn)來(lái)叫我上床睡覺。我沒有辦法，無(wú)奈地爬上床，把小夜燈也偷偷拿了上來(lái)。老媽把房間的燈關(guān)上，叮囑我快點(diǎn)睡。我鉆進(jìn)被子里，點(diǎn)亮小夜燈，睜大了那雙驚恐的眼睛，仿佛想要看穿黑夜，直接把白天召喚過來(lái)。

　　時(shí)間不饒人，也許是眼睛睜久了也會(huì)累，我抵擋不住困意，昏昏沉沉地睡著了，卻不小心把玩具熊蓋在了臉上。迷迷糊糊中，我聽到了“啊”的一聲尖叫。原來(lái)是老媽走過來(lái)看我睡著了沒有，卻發(fā)現(xiàn)玩具熊躺在我頭上，以為是什么怪物。這聲尖叫不但嚇了她自己一跳，把我也嚇醒了。我立馬跳下床，跑進(jìn)衛(wèi)生間，因?yàn)槟抢镉形艺J(rèn)為最厲害的武器——馬桶塞，可以對(duì)付一切“怪物”……第一天晚上就這么過去了。

　　時(shí)間猶如一架飛快的馬車，載著我來(lái)到了第二天晚上。臨睡前，我還在擔(dān)心怎么熬過這漫長(zhǎng)黑夜，這時(shí)媽媽給我沖了一杯熱牛奶，說：“寶寶，這是魔藥，別看它像杯牛奶，其實(shí)可以幫助你一個(gè)人快快睡，喝了它吧�！�

　　“真的嗎？”年幼的我半信半疑地端起牛奶。

　　“當(dāng)然是真的！”老媽讓我上床，幫我把被子蓋好，讓我喝掉熱牛奶，然后關(guān)燈走了出去。

　　黑暗中我睜開了眼睛，但神奇的是，我發(fā)現(xiàn)昨晚覺得很恐怖的`房間瞬間變得熟悉起來(lái)：圖畫書“士兵”排著整齊的隊(duì)伍站在書桌上，仿佛只要有噩夢(mèng)“敵人”進(jìn)來(lái)，就會(huì)發(fā)射文字“炮彈”，消滅它們；玩具熊趴在我的身旁，成為了我的貼身護(hù)衛(wèi)，守護(hù)著我的美夢(mèng)……看到房間這么安全，我放心地睡去了。這是一個(gè)美好的夜晚……

　　時(shí)間就像那杯熱牛奶，陪伴著我快樂成長(zhǎng)。現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再害怕一個(gè)人睡覺了。同時(shí)我也知道了那只是一杯普通的熱牛奶而已，根本不是什么魔藥，但我還是要跟媽媽說一聲謝謝，您讓我在成長(zhǎng)的道路上更勇敢。

成長(zhǎng)中的快樂作文7

　　你是那廣袤的大地，你是那寥廓的天空，你如黑夜中閃射的火焰，在漆黑無(wú)助的夜里，伴著我們迎來(lái)朝陽(yáng)的曙光。書籍，我在你的滋潤(rùn)下快樂地成長(zhǎng)。

　　一段段優(yōu)美生動(dòng)的文字，如一個(gè)個(gè)在跳動(dòng)的音符。每一次與你相伴，身心都無(wú)比地快樂。在你的口中，你向我講述那一段沉重的歷史�！盎㈤T銷煙，氣壯山河”你讓我體會(huì)到中華民族勇于反抗的精神。不畏強(qiáng)勢(shì)的口號(hào)至今仍在我的耳畔回響。

　　你向我描述那片美麗的土地。東北三省的神奇。你的每一句話，每一個(gè)字都扣人心弦。在那片神奇的土地上，有著熾焰般的紅高粱。在關(guān)內(nèi)流浪的`游子，心中洋溢著的，是對(duì)這片土地的眷戀。感受到艾青的：“為什么我的眼里常含著淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉的不可阻遏的思念。你教會(huì)了我熱愛自己的土地，自己的祖國(guó)。

　　穿越古今，你從唐詩(shī)宋詞中走來(lái)。邁著輕捷的步子，見古人的情懷與我娓娓道來(lái)。

　　“長(zhǎng)嘆息以掩泣兮，哀民生之多艱�！鼻�原的熱情使我贊嘆�！鞍材艽呙颊垩�事權(quán)貴，使我不得開心顏”。李白的孤傲使我向往�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”。范仲淹的無(wú)私的情懷令我嘆服。無(wú)法忘卻，無(wú)法其中，飲然忘食。然而收獲的卻是一筆不小的財(cái)富。

　　你在那雨幕迷蒙的江南，在那遼闊的天山草原，在那古樸的胡同，唱著絕代的歌。書籍，你無(wú)處不在。你又教我領(lǐng)略人世的坎坷，生活的無(wú)奈。

　　“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”漂泊的游子，何處為家？“興，百姓苦，亡，百姓苦”戰(zhàn)亂的無(wú)情，流露的是對(duì)黎民的同情。“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”表現(xiàn)出的，朱晏殊的無(wú)助。

　　你又是那么的慈祥，朱自清筆下的背影，矮小卻又那么親切。魯迅青年的導(dǎo)師——藤野先生，又顯得更加的和藹無(wú)私……

　　在你的陪伴下，我從此不再孤獨(dú)，一顆漂泊的心啊！從此不再流浪。你用寬大的手掌將我擁在懷里，讓我成長(zhǎng)。在閱讀中，我不在迷惘。書中的每一個(gè)人物都是我的朋友，與他們暢談，聽他們?cè)V說，我的心靈得到了巨大的鼓舞。

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話十分對(duì)。當(dāng)我與書交談，向書中的人物學(xué)習(xí)是時(shí)，我卻是在不斷進(jìn)步。閱讀使人明智，難道我們不應(yīng)該珍惜有限的時(shí)光，在無(wú)限的書海里翱游嗎？所以我將在閱讀中幸福，自由地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)中的快樂作文8

　　是誰(shuí)將我從叼著奶嘴的小屁孩養(yǎng)育成半熟少女？又是誰(shuí)陪伴我走過青春，一起痛快玩耍，好長(zhǎng)聊天？是誰(shuí)教會(huì)我學(xué)習(xí)中的知識(shí)，為人處事的道理？你們是我成長(zhǎng)中不可缺少的人。十里春風(fēng)，滿園桃花，秋波迷人全都比不上你們帶給我的快樂。

　　友情

　　你們是我成長(zhǎng)路上的暖寶寶。

　　記得有一次，那是初一上學(xué)期期中考試后的第三天，成績(jī)出來(lái)了，并不是我心中理想的成績(jī)，似乎要差太多。這段時(shí)間的委屈，酸楚，這一瞬間都要從這帶點(diǎn)咸味的淚水中發(fā)泄出來(lái)。而你知道我沒考好以后，二話不說來(lái)到我家安慰我，等我哭夠了，你陪我一起看試卷，認(rèn)真分析，之后你說：“這次失敗算什么，路還長(zhǎng)，好好加油，別灰心，我倆還要一起上理想的高中呢�！�

　　真正的朋友，是那個(gè)能陪你一起哭一起笑，能夠分甘同味的那個(gè)人。因?yàn)槟愕年P(guān)心和幫助，我終于走出了黑暗迎來(lái)了黎明的曙光，那份快樂感動(dòng)了我的靈魂。

　　親情

　　你們是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。爸爸媽媽，沒有你們。我不可能出現(xiàn)在這個(gè)美好的人世間，這份恩情可能我窮極一生都無(wú)法報(bào)答。記得那一次，我的腿被滾燙的開水燙傷。在我撕心裂肺的.哭喊聲里，爸爸嚇得趕緊跑到廚房，拿醬油擦，媽媽去藥店買藥，給我涂藥的時(shí)候還問我：“疼不疼�！蹦鷤兊难劭舳紳窳�。你說：“孩子，你是我一手帶大的。你是我忍著劇痛生下的，你疼我更疼�！笔前�，你是我的媽媽��！

　　或許我讓你們氣過，讓你們煩惱過，讓你們失望過，但是你們從未放棄愛我。受傷的時(shí)候，你們懷抱是我安全的避風(fēng)港。那樣的快樂，是任何東西都無(wú)法換來(lái)的。

　　師生情

　　老師，您陪伴我們的或許只有短短幾年光景，教給我們的知識(shí)卻實(shí)實(shí)在在能夠影響我們一輩子。您也教我們做人，或許您老是罵我們，但在罵我們時(shí)小心翼翼的守護(hù)著我們。您在校領(lǐng)導(dǎo)怪我們衛(wèi)生區(qū)沒有掃時(shí)拼命的維護(hù)我們，力證我們打擾過。因?yàn)槟�每天都陪我們打掃，下雨也不例外。您是我們安全的保護(hù)墻。

　　南風(fēng)過境，十里春風(fēng)不如你。在這物是人非的景色里，我最喜歡你們，我的青春伴者。

成長(zhǎng)中的快樂作文9

　　快樂是一條歡快的小溪，溪水流過，土地滋潤(rùn)，枯木逢春；快樂是一縷溫暖的春風(fēng)，春風(fēng)吹過，繁花盛開，綠草如茵；快樂是一段悠揚(yáng)的旋律，樂聲飄過，人心振奮，群情激昂；快樂是一句溫暖人心的話語(yǔ)，話語(yǔ)傳開后，每個(gè)人心中洋溢著一種快樂與欣慰，讓人們心中感到無(wú)比的快樂。

　　記得那是去年六月的一天，烈日當(dāng)頭，小狗趴在樹下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭仿佛在說：“這鬼天氣熱死人了，哎，照這樣下去我都快要成為'狗肉串'了�！本驮谶@時(shí)，我突然蹦出一句話說：“我們?nèi)ビ斡景�。游泳既可以幫我們鍛煉身體，又能夠使我們感到不是很熱�！被锇閭兟犃艘院螅�一蹦三尺高，連聲叫好。就在我們即將出發(fā)的時(shí)候，媽媽迎面而來(lái)笑著對(duì)我們說：“'小機(jī)靈'們?nèi)ツ�？”我們�(nèi)ビ斡��！眿寢屄犃艘院螅�用奇異的眼光看著我笑瞇瞇地說：“玲玲，你也會(huì)嗎？”我吞吞吐吐地說：“我……我……我不會(huì)，但是我可以學(xué)呀！”媽媽聽后高興地對(duì)我說：“媽媽在家里等著你凱旋呢�！�

　　我們高高興興地來(lái)到河邊�，旣悡屜日f：“這次我們不光是來(lái)這里玩的，還要幫助玲玲學(xué)會(huì)游泳�！闭f完，她們興高采烈地下河去了。這時(shí)我心里七上八下的'，心想如果一失足會(huì)不會(huì)淹死呀！心里越想越恐怖實(shí)在是不敢再想了�；锇榻兄�說：“快點(diǎn)�！蔽覒�(yīng)和著忐忑不安地下河去了。

　　瑪麗首先對(duì)我說：“學(xué)習(xí)游泳一定要對(duì)自己有信心，從而才能使得內(nèi)心沒有恐懼，這樣才能學(xué)得更快更好。第二，學(xué)習(xí)游泳要把兩手當(dāng)做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃，兩只腳一定要?jiǎng)�，這樣那個(gè)才能保持手力和腳力都用上，從而使自己游得更快更好�！蔽衣犕炅怂�的話半信半疑地練了起來(lái)，首先雙手還會(huì)用力往上劃，到最后越來(lái)越害怕，手也不聽使喚，竟然不再劃了。說時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻就沒入水里了，我使勁把頭向上探，連忙喊：“救命啊，救命啊�！被锇閭兟牭胶螅�火速趕來(lái)營(yíng)救我。正是因?yàn)檫@樣，我信心大大減弱。這時(shí)，歡歡說：“不用怕！你一定會(huì)成功的�！甭犃怂�的話我又試了一次，竟然成功了！我感到莫大的開心與自豪�；锇閭円娏诉B聲叫好。我學(xué)會(huì)了游泳，以最快地速度跑進(jìn)家中告訴媽媽，媽媽欣慰地笑了。

　　經(jīng)過了這件事，我覺得自己長(zhǎng)大了，我克服了心中的恐懼，我成長(zhǎng)我快樂。

成長(zhǎng)中的快樂作文10

　　13歲的我，在這個(gè)充滿快樂卻也有煩惱的世界里，已經(jīng)渡過了4700多個(gè)日日夜夜，也做了不少好事、傻事。隨著時(shí)間的消逝，許多事已煙消云散，毫無(wú)記憶了，唯有一件卻刻骨銘心，恐怕致死也忘不了。

　　那是我十歲那年，我已是三年級(jí)的學(xué)生，看著同學(xué)們每天有一兩塊零化錢，我好羨慕，希望也能像他們那樣，到店里去買自己喜歡的童話故事，動(dòng)話片；買紅溜溜的糖葫蘆，香噴噴的牛肉串……可是我口袋里沒有錢，只能眼巴巴地望著們。

　　終于機(jī)會(huì)來(lái)了。那天媽媽上大夜班，一回家就睡覺休息，媽媽把外衣脫下掛在床邊，睡著了。我頓時(shí)閃過一個(gè)念頭，對(duì)！媽媽衣袋里有錢。我怯生生地走到媽媽的床邊，又輕手輕腳地把手伸向媽媽的衣袋，從口袋里掏出5無(wú)錢。來(lái)到學(xué)校，用它買了橡皮、鉛筆，又買了不少零食，心里不知有多開心。

　　一次、兩次、三次……，媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)。

　　一天，媽媽發(fā)了工資，因?yàn)橐采弦拱�，早上一到家吃完便睡覺休息了。這次我老練多了，雖還是輕手輕腳的，卻不再是怯生生的，麻利地從媽媽口袋里拿了3張百元的大鈔，往書包里一塞，上學(xué)去了。心里盤算著如何用這些錢，好得意。當(dāng)然，我也時(shí)刻留心觀察媽媽的.臉色——因?yàn)檫@次是史無(wú)前例的。一連幾天，風(fēng)平浪靜，我暗暗慶幸自己的得手。

　　才知，星期天上午指點(diǎn)二節(jié)課，班主任老師把我叫到他辦公室，我以為什么作業(yè)做錯(cuò)了毫無(wú)戒備，只聽到老師問：“最近你買了哪些書？還有什么玩具？”我驟然感到事情不妙。為了不使事情敗露，我力求使自己平靜下來(lái)，還強(qiáng)硬地回答：“我沒有拿媽媽的錢！如果我拿，讓媽媽打死我�！卑嘀魅卫蠋熑ソ淌也榭戳宋业臅�包，這下我啞口無(wú)言了。

　　事后我才知道，媽媽一次又一次發(fā)覺錢少了，以為自己不小心丟了�？墒牵�這一次，從幾塊到十幾塊、到這次幾百塊，媽媽吃驚不小，甚至懷疑家里有什么鬼神作怪，還準(zhǔn)備求神拜佛呢！在這之前，她先向老師問一聲。等老師把事情告訴媽媽后，媽媽才知道自己的想法錯(cuò)了。

　　這件雖是自己家里發(fā)生的小事，對(duì)我來(lái)說，卻是一生中成長(zhǎng)的大事。我嘗到了化錢的快樂，更品味了爸爸媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)、老師的批評(píng)以及同學(xué)們背后嘀嘀咕咕的煩惱。從此以后我再也來(lái)拿媽媽的錢了。我經(jīng)歷了成長(zhǎng)中用的快樂——煩惱——改正缺點(diǎn)后的快樂。

成長(zhǎng)中的快樂作文11

　　在幽深的峽谷里，一朵不起眼暗淡的小花，綻開了。發(fā)出紫色絢麗的光彩，引來(lái)眾多蝴蝶圍繞著她翩翩起舞，那朵小花，便是我。

　　從小學(xué)到中學(xué)，我的性格總是十分安靜，在一個(gè)小小的角落里，不參與同學(xué)的活動(dòng)，也不惹事生非，平平淡淡，沒有特別惹人注目的閃光點(diǎn)，也沒有特別惹人討厭的陋習(xí)。逐漸這樣的性格讓班級(jí)里的.同學(xué)漸漸淡忘了我的存在，同樣我也沒有伙伴。

　　我仿佛陷入了困境，我不知如何去交朋友，心事總是自己藏在心中。想說，卻無(wú)人傾聽，看著自由活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們?nèi)�三兩兩結(jié)伴著走，瘋打跑鬧，有說有笑，而我卻站在原地不知何去何從。一種孤獨(dú)感油然而生，像一把散發(fā)著寒氣的利劍刺入心臟使我無(wú)法存活。凍結(jié)了時(shí)間凍結(jié)了一切，無(wú)助的我看著一切無(wú)能為力，哭泣顯得十分的無(wú)力，仰望著的天空也顯得十分蒼白。

　　我也長(zhǎng)大了，該去面對(duì)各種問題，心聲在一遍一遍地喚醒著我，是時(shí)候去面對(duì)了，去吧，去吧，活潑一點(diǎn)，開朗一點(diǎn)。我鼓足了勇氣，去到一堆同學(xué)面前，做的準(zhǔn)備也通通忘掉了。鼓足的勇氣也像一只撒了氣的皮球。同學(xué)看著站著的我問：“要不要一起玩兒呀”!我身體一抖，顫抖著的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心仿佛被春光融化了冰刃，我的性格也從不敢說話，到和同學(xué)有了共同的話題。從安靜的有些孤僻到人人認(rèn)為我陽(yáng)光活潑。

　　我好像在那一瞬間成長(zhǎng)了，我擁有許多朋友，共訴心聲，我也會(huì)主動(dòng)拉上那些像我之前一樣的同學(xué)，幫助他們打開心靈之窗透進(jìn)陽(yáng)光，烏云之后便有陽(yáng)光。我也擁有了朋友，我也在一點(diǎn)點(diǎn)通過朋友發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，讓自己更優(yōu)秀，為了理想努力拼搏著。

　　那在陽(yáng)光下跑道上看著藍(lán)天的我，被朋友們圍著一起談笑著。到處蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)，瘋打跑著，笑著鼓勵(lì)著，嬉戲著。那夕陽(yáng)下的背影也有我一個(gè)，我也成為那必不可少的一個(gè)。

　　在那幽深峽谷里的小花兒開了，大家都愿意欣賞，那散發(fā)著絢麗光芒，以照亮整個(gè)峽谷，而小花只有一個(gè)特點(diǎn)，在花開之間，總會(huì)有很長(zhǎng)的一段花苞期，期間無(wú)人欣賞，沒有光芒，人們不知道那叫什么，而我覺得那叫成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)中的快樂作文12

　　長(zhǎng)大了，喜歡什么？像希望的春天？是的，在這個(gè)充滿希望的春天，我播了十三次。比如金秋？是的，在這個(gè)金色的秋天，我收獲了十三次。像炎熱的夏天？是的，在這個(gè)炎熱的夏天，我被磨練了十三次。還是像那個(gè)寒冷的冬天？同樣的，我也經(jīng)歷了十三次酸甜苦辣的考驗(yàn)。這五千天里，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷了什么？是不是麻煩？幸福是嗎？還是兩者都有？

　　煩惱，與身體共存。

　　記得辛棄疾說過：“少年不知愁滋味�！笔堑模�也許他在老人的青年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，也許因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步，一系列的煩惱留給了我們。煩惱，像霧、雨、風(fēng)一樣，總是纏著我。擔(dān)心是我每天的例行公事。無(wú)數(shù)已知的，驗(yàn)證的，證明的，解答的，沒完沒了的'考試，作業(yè)，習(xí)題，都像空氣一樣纏繞著我，讓我喘不過氣來(lái)。我羨慕藍(lán)天上飛翔的無(wú)憂無(wú)慮的小鳥；我羨慕在水里自由游動(dòng)的魚；我羨慕生活在無(wú)邊無(wú)際的土地上的無(wú)憂無(wú)慮的草。下課后，走在出校門的路上，一個(gè)接一個(gè)，一年級(jí)的孩子蹦蹦跳跳，跑著走在我身邊。看著他們，我不禁想起了自己。我還像他們一樣活潑可愛嗎？回到家，發(fā)現(xiàn)自己做的一切都不是小時(shí)候的幼稚。我問媽媽：“我長(zhǎng)大了嗎？”我得到了肯定的回答：“是的，你長(zhǎng)大了，變得懂事了。”突然覺得肩膀更重了。是的，長(zhǎng)大了，不再是小時(shí)候的幼稚。我現(xiàn)在是什么？我是不是被困在煩惱的牢籠里了？不，不是！

　　快樂，蕩漾在身體里。

　　匆匆，十三年過去了。當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲再次響起的時(shí)候，記住過去那些快樂的事情。一開始，我沒想到會(huì)這樣。再想想，就在那里！學(xué)校組織了一次春游。我玩得很開心！還有，每次做作業(yè)，我的速度總是比其他同學(xué)快一倍。其他人都還沒看完。一直在看課外書！以及比賽獲獎(jiǎng)時(shí)；交新朋友的時(shí)候；假期收到禮物的時(shí)候…認(rèn)真想想。短短13年，我的成長(zhǎng)記錄本上加了那么多閃亮的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯，任勞任怨”所能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是競(jìng)賽中所能體會(huì)到的道理。它像糖果一樣甜。我也有一個(gè)倔強(qiáng)開朗的性格，跟得上我成長(zhǎng)的步伐，緊緊抓住我年輕爽朗的過年！

　　無(wú)論我有多懊惱，有多開心，成長(zhǎng)的步伐還是繼續(xù)緩慢。它不能回頭，但也不需要回頭。匆匆，我明白我只長(zhǎng)了一次，沒有長(zhǎng)兩次。我要好好成長(zhǎng)，我已經(jīng)過了近五千天，我都活不下去了。因?yàn)�，無(wú)論是煩惱還是快樂，它們都在澆灌著我的成長(zhǎng)，它們是我成長(zhǎng)的必要養(yǎng)料。

成長(zhǎng)中的快樂作文13

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，我一直嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)。從小，媽媽就教育我要懂禮貌，做個(gè)人見人愛的好孩子。所以在學(xué)校，見到老師，我都會(huì)面帶微笑的說一聲老師好！一直以來(lái)，爸爸總告訴我要誠(chéng)實(shí)守信，做個(gè)品格高尚的好孩子。我也認(rèn)為：做人，要誠(chéng)實(shí)守信，這是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們這一代一定要把它發(fā)揚(yáng)光大。去年寒假的一天，我到我最好的朋友耿聰家玩，我知道明天就是她的生日，我答應(yīng)她送她一本她夢(mèng)寐以求的《綠野仙蹤》。但那天書店正好沒貨，我知道我答應(yīng)了她明天一定給她的，就不能不守信，于是我和媽媽一起來(lái)到了圖書大廈，找了半天，終于買到了一本《綠野仙蹤》。我興奮得當(dāng)天就把書給了她。雖然她家離我家有些遠(yuǎn)，那天又寒風(fēng)刺骨，但我很開心。因?yàn)槲易袷亓俗约旱某兄Z，又增進(jìn)了我們之間的'友誼，我心里特別高興！

　　我一直是班里的班長(zhǎng)。認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，熱心為同學(xué)門服務(wù)，是老師的小幫手。我熱愛學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩�列前茅。如果說知識(shí)像宇宙一樣茫茫無(wú)邊，那么我愿變成一顆星星，一眨一眨，閃著好奇；如果說知識(shí)像花叢一樣待人采集，那么我愿變成一只蜜蜂，采集花粉，吸取精華；如果說知識(shí)像土壤一樣無(wú)比肥沃，那么我愿變成一棵幼苗，渴求養(yǎng)料，茁壯成長(zhǎng)！

　　我的努力得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可：一年級(jí)我被評(píng)為校級(jí)三好生；二年級(jí)被評(píng)為區(qū)級(jí)三好生和校級(jí)文明學(xué)生；三年級(jí)被評(píng)為區(qū)級(jí)五小標(biāo)兵，校級(jí)三好生和校級(jí)文明學(xué)生；四年級(jí)被評(píng)為市級(jí)三好生和校級(jí)文明學(xué)生。在學(xué)校組織的活動(dòng)中，我還被評(píng)為了爭(zhēng)章小能手和二課堂優(yōu)秀學(xué)員。我喜歡電腦，喜歡從網(wǎng)絡(luò)中吸取知識(shí)。前年，我作為學(xué)校唯一的選手代表學(xué)校參加第三屆天津市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)作文和網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)實(shí)踐都榮獲了二等獎(jiǎng)。我還對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣。我曾獲得2002年兒童英語(yǔ)口語(yǔ)比賽一等獎(jiǎng)，我們的英語(yǔ)劇誰(shuí)是國(guó)王讓現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師們也跟著活躍了起來(lái)。去年，我們的英語(yǔ)劇《三只小兔與大灰浪》榮獲華辰學(xué)校一等獎(jiǎng)和北辰區(qū)二等獎(jiǎng)。去年，還在全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我已愛上了英語(yǔ)，愛上了英語(yǔ)短劇。

成長(zhǎng)中的快樂作文14

　　人的成長(zhǎng)中有快樂，也有煩惱�？鞓放c煩惱是不離不棄同時(shí)存在的雙胞胎。唯知煩惱，才曉快樂。人生就是這樣不斷解決煩惱問題的過程。每當(dāng)我們解決一個(gè)煩惱事后，我們就會(huì)從中獲得快樂和樂趣，這也許就是人生之道吧！

　　剛從小學(xué)畢業(yè)的我，在家被寵為“小公主”，突然要踏入初中過著獨(dú)立的寄宿生活，一連串的煩惱隨之而來(lái)。做任何事不能再馬虎了，衣服要自己洗了，辮子要自己扎了；跟同學(xué)鬧別扭怎么辦？會(huì)挑食的我會(huì)不會(huì)寢食難安？學(xué)習(xí)的`科目多了，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了，我心愛的繪畫也不能如期的學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)要是落伍了，父母一定會(huì)責(zé)罵我……我該如何處理好我的這些煩惱呢？

　　經(jīng)過半年多的成長(zhǎng)，煩惱基本上不見了，我反而享受到了煩惱中的快樂。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我變得成熟、懂事，深知爸媽的工作辛苦，自己更發(fā)憤學(xué)習(xí)，以取得優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，沒有媽媽在身邊，我依然能把自己的寢室整理的井井有條，合理安排時(shí)間，度過了快樂的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我體會(huì)到了師生情、同學(xué)愛。

　　于是，我體會(huì)到：煩惱是與生俱來(lái)的，有煩惱是必然的。當(dāng)我們有煩惱時(shí)，我們必須勇敢面對(duì)，冷靜面對(duì)。

　　古話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人！”成長(zhǎng)的路并不平坦，有崎嶇山路也有懸崖陡坡，我們要靠勇氣去化煩惱為快樂。記得我上學(xué)期期中考試時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)得了74分，爸爸氣急敗壞，暴跳如雷，用手指指著我的腦門說：“如果還不加把勁，我就把你掃地出門�！彼�還把我做的一大堆學(xué)習(xí)資料從三樓上扔到了一樓。我淚流滿面，驚惶失措，心想：一定要努力。從此，學(xué)好語(yǔ)文，成了我的一大煩惱。每天，上語(yǔ)文課時(shí)，我豎起耳朵聽老師講解，認(rèn)真做筆記，不停找課外資料補(bǔ)充閱讀。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，期末語(yǔ)文成績(jī)得了92分，成了全校級(jí)段第一名。老師在班級(jí)里表?yè)P(yáng)我，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)了一等獎(jiǎng)學(xué)金，爸爸高興地親我，喊我“寶貝”，同學(xué)們用羨慕的眼光看我，這時(shí)，我享受到了無(wú)比的快樂，這是一種摻雜著痛苦與汗水的快樂；這是一種需要付出努力才能獲得的快樂；這是一種給予老師和家人希望、安慰的快樂。但是，我希望它不是一種短暫的快樂，而是持續(xù)長(zhǎng)久的快樂——而這又成了我的新煩惱！

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一生不是一帆風(fēng)順的，煩惱總是充滿著人的成長(zhǎng)過程。讓我們鼓起勇氣面對(duì)煩惱，解決煩惱，讓煩惱變成快樂，讓快樂變得更happy！

成長(zhǎng)中的快樂作文15

　　自從媽媽給我買了全套書籍后，我就怎么也放不下這些書了。這本書是英國(guó)作家J。K。羅琳寫的，她把一個(gè)傳說中的魔法世界描繪得淋漓盡致。書中的主人公哈利波特很堅(jiān)強(qiáng)，他一歲時(shí)父母就被兇殘的伏地魔殺了，從此他被送到姨媽的家里，姨媽和姨夫?qū)�哈利波特很不好，只把家里一個(gè)又偏僻又骯臟的小地方給他做房間。

　　哈利波特十一歲了，但從來(lái)沒有過過一次生日，沒有吃過一次蛋糕……唉！誰(shuí)能相信一個(gè)十一歲的孩子能受到這樣飽經(jīng)風(fēng)霜的生活，他在姨媽家得不到愛，到學(xué)校還要受姨媽兒子達(dá)力的欺負(fù)。想想哈利波特的生活，再想想我們現(xiàn)在的生活是多么的`幸福�。∮邪职謰寢�、爺爺奶奶的關(guān)愛，事事衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有時(shí)在學(xué)校還不好好學(xué)習(xí)，讓老師操心、讓爸爸媽媽傷心，真是羞愧��！

　　哈利波特在魔法學(xué)校是一名尖子生，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，老師因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)特別出色，還獎(jiǎng)給他一個(gè)光輪20xx飛天掃把呢！他不僅學(xué)習(xí)好，還很勇敢，當(dāng)他看到同學(xué)們遇到危險(xiǎn)時(shí)，他并不是嚇得縮成一團(tuán)，而是去拔刀相助，試想如果是我說不定已經(jīng)躺在地上裝死或嚇暈了。當(dāng)他去和兩個(gè)朋友打伏地魔時(shí)，他想到有許多人被伏地魔殺了，就變得更勇敢了，他要為自己的爸爸媽媽以及在伏地魔魔爪下死了的人報(bào)仇！想到這兒，他越發(fā)地討厭伏地魔，和朋友們舉起三根魔法棒，三股堅(jiān)不可摧的力量，終于把伏地魔打敗了。聽到這兒你一定會(huì)被哈利波特的精神所感動(dòng)吧！比起哈利波特，我們的生活既幸福又快樂，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜所擁有的一切。自從讀了這些書，我變得乖巧、懂事了，心中悄悄萌發(fā)了感恩的種子。

　　爸爸上班一天回到家，我會(huì)笑瞇瞇地為他遞上一雙拖鞋，爸爸欣慰地笑了，我也滿心歡喜；媽媽在幼兒園和孩子們上了一天的課回到家，我熱心地為她泡上一杯香茶，給她一個(gè)熱烈的擁抱，媽媽樂得眉開眼笑，抱著我親了又親，一天的勞累仿佛頓時(shí)飛到了九霄云外；爺爺奶奶這兩天搬家特別勞累，我會(huì)為他們做簡(jiǎn)單的家務(wù)，做他們的小幫手，爺爺奶奶見我這么懂事、能干，總是夸我了不起。

　　我聽了，心里比吃了蜜還甜。我深深地體會(huì)到感恩他人、關(guān)心他人是多么幸福、多么快樂啊！同學(xué)們，讓我們大家都在感恩中快樂地成長(zhǎng)吧！

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