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記一次游戲優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-23 07:30:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

記一次游戲優(yōu)秀作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的記一次游戲優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

記一次游戲優(yōu)秀作文

記一次游戲優(yōu)秀作文1

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,發(fā)生了一件讓我難忘的事。

  只見(jiàn)老師面帶微笑走進(jìn)教室,那笑容似乎透露出一絲神秘,對(duì)同學(xué)們說(shuō)“這節(jié)課來(lái)玩游戲,游戲規(guī)則:拿一個(gè)本子,在本子上寫(xiě)五件自己最重要和自己未來(lái)想要的。”

  大家都紛紛拿出本子,在本子上寫(xiě)著,我則在本子上寫(xiě)著“家人、健康、事業(yè)、智慧、和生命!庇行┩瑢W(xué)寫(xiě)好了就東張西望,想看看其他同學(xué)寫(xiě)的.什么。老師看我們都寫(xiě)好了,就說(shuō)“請(qǐng)大家把其中一個(gè)劃掉”。我在事業(yè)和智慧里徘徊,就劃掉了智慧,我心想;就算沒(méi)有了智慧,我還有一番好的事業(yè)呀!也挺好的。

  我同桌臉上好像沒(méi)有了剛才的自信,從他憂郁的表情能看出他心里應(yīng)該是這樣想的:嗯……我要是沒(méi)有了事業(yè),我長(zhǎng)大以后就不能養(yǎng)家糊口了呀!唉,也只能這樣了。老師又說(shuō):“請(qǐng)大家再劃掉一個(gè)!蔽易笏加蚁虢g盡腦汁,劃掉了事業(yè),就算沒(méi)有事業(yè),我還有健康呢!我看見(jiàn)有一位同學(xué)劃掉了智慧,嘴里還嚷嚷著“嗚嗚嗚!我沒(méi)有了聰慧,變小笨蛋了!蔽胰滩蛔⌒α艘幌拢煜さ穆曇粼俅雾懫稹巴瑢W(xué)們,請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋(gè)!蔽野咽致匾频搅私】,然后慢慢地劃掉了,老師說(shuō)“請(qǐng)大家再劃掉一個(gè)。”我猶豫了,該選哪一個(gè)呢?我皺起了眉頭,此時(shí),我心中有兩個(gè)小人在吵架一個(gè)下人說(shuō):“唉!留下生命吧!自己最重要!薄安!留下家人,你的家人為你付出了多少!”最終留下了家人、此時(shí)。我的心猶如被一個(gè)人用刀割掉半截似的,非常難受,我那在眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚終于忍不住掉下來(lái)。

  玩了這樣一個(gè)游戲,我頓時(shí)長(zhǎng)大了,知道每一個(gè)重要的事物都要好好珍惜,不然失去就會(huì)像刀刺進(jìn)心臟一樣痛。

記一次游戲優(yōu)秀作文2

  “哈哈哈……哈哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣陣同學(xué)們的歡笑聲。在干什么呢?哦,原來(lái)我們班要舉行一場(chǎng)游戲——?jiǎng)児献印?/p>

  只見(jiàn)實(shí)習(xí)老師提著一大包瓜子,正準(zhǔn)備發(fā)給我們呢。老師宣布游戲規(guī)則:每人一包瓜子,可以用嘴和手剝,但剝出來(lái)的瓜仁不能吃掉,最后看誰(shuí)剝的瓜子多,誰(shuí)就贏,限時(shí)兩分鐘。

  剛得到了瓜子,有的同學(xué)就迫不及待已經(jīng)開(kāi)始剝了,“老師還沒(méi)宣布游戲開(kāi)始,你可不能違反游戲規(guī)則。”見(jiàn)到有人發(fā)現(xiàn)了自己作弊,哪位同學(xué)臉上一陣火辣辣的,感到很尷尬。當(dāng)我們打開(kāi)包裝袋時(shí),那一粒一粒的瓜子滾到我的手上,再滾到我的書(shū)桌上。香味從鼻孔直入心里!氨荣愰_(kāi)始!”只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下,全班由沸騰立刻變得安靜。我拿起兩粒瓜子,“磕磕”兩聲,瓜子殼裂出一道縫,露出里面的瓜仁,看著這飽滿的'瓜仁在聞,聞著濃濃的花果味,我的口水都快流下三千尺了。我知道時(shí)間是不會(huì)等人的,所以只見(jiàn)我再次拿起兩顆瓜子,用牙齒“磕磕”兩聲,再次取出瓜仁。就這樣,我重復(fù)著同樣的動(dòng)作,時(shí)間也在一分一秒的走動(dòng),眼看馬上就要到時(shí)間了,我便手舞足蹈起來(lái)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都用自己鋒利、堅(jiān)硬的牙齒咬破瓜子殼,就這樣教室里的磕磕聲連連不斷。“時(shí)間到!”只聽(tīng)見(jiàn)班主任一聲令下,全班同學(xué)放下手中的瓜子數(shù)了起來(lái)!拔乙还膊チ巳牧,不,應(yīng)該是三十五粒。”“是誰(shuí)這么厲害播得這么快哦,原來(lái)是小湯!她以三十五顆瓜仁的優(yōu)秀成績(jī)贏得了比賽!崩蠋煴悛(jiǎng)勵(lì)了他一包瓜子,我們其他同學(xué)就說(shuō)不出有多羨慕了。只看見(jiàn)她臉上揚(yáng)起了笑容,我想,她為自己感到自豪吧。

  這次游戲,我明白了一個(gè)道理:做任何事情都應(yīng)該靜下心來(lái)心平氣和地做不要慌慌張張,還得速度快,最主要的是不要耍小聰明,不然很有可能會(huì)失去游戲資格。

記一次游戲優(yōu)秀作文3

  今天上午,我來(lái)到袁老師作文學(xué)校。

  一進(jìn)教室門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)老師宣布要玩游戲,有的同學(xué)聽(tīng)了開(kāi)心的一蹦三尺高;有的同學(xué)聽(tīng)了大叫一聲:“太好了!”;有的同學(xué)聽(tīng)了眼睛笑的瞇成了一條縫。只見(jiàn)老師拿來(lái)了兩個(gè)大盤(pán)子,一雙筷子和一個(gè)乒乓球。盤(pán)子又白又大,就像是天上的大月亮;筷子有兩只,長(zhǎng)得一模一樣,就像一對(duì)雙胞胎好兄弟,形影不離;乒乓球是橙色的,就像一個(gè)雞蛋黃。老師告訴我們今天來(lái)玩“夾乒乓球”,大家都迫不及待地想開(kāi)始游戲了。老師先告訴我們游戲怎么玩,然后游戲就開(kāi)始了。

  我們大家先排好隊(duì),好長(zhǎng)!就像一條長(zhǎng)龍。只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)拿起筷子夾住乒乓球,本以為很簡(jiǎn)單,他飛快地走向終點(diǎn),快到了的時(shí)候,乒乓球突然掉了下來(lái)。果然,心急吃不了熱豆腐。他彎腰撿起球,又回到起點(diǎn),從新開(kāi)始了。可是這次怎么也夾不起來(lái)了,急得他像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后面的同學(xué)告訴他小妙招,要夾球的“肚子”。他試了試,哇!他真的夾起來(lái)了,后面的同學(xué)在為他吶喊:“加油!加油!”這一次他成功了,大家都為他鼓起了雷鳴般的掌聲……

  終于輪到我了,我的心里就像有十五個(gè)吊桶在打水一樣,七上八下。我一夾起乒乓球,它就滾到了桌子底下,就像在對(duì)我說(shuō):“哈哈!你抓不到我吧!”我爬到桌子底下,拿起乒乓球又從新夾了起來(lái)。這一次我深吸一口氣,用力夾起乒乓球往終點(diǎn)走去,乒乓球好像在跟我作對(duì)似的,又調(diào)皮的從我的筷子上滑了下去,夾完的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你要夾球的中心,不能太用力,也不能太緊張!庇谑俏矣謴男聤A了起來(lái)。這一次大家都為我喊著:“加油!加油!”我放松心情,一手拿著筷子夾起乒乓球,一手放在球下面接著,怕乒乓球又調(diào)皮的從我手中掉了下來(lái)。我慢慢地走向終點(diǎn),穩(wěn)穩(wěn)地把球放進(jìn)了盤(pán)子里,大家都在座位上對(duì)我鼓起了洪亮的掌聲,我的心里像吃了蜜一樣甜。

  這次游戲我們玩的很開(kāi)心,還知道了一個(gè)道理,就是做任何事情都不能緊張,也不能心急,不然就不能成功。這就是我的收獲。

記一次游戲優(yōu)秀作文4

  今天語(yǔ)文課時(shí),徐老師走進(jìn)教室,對(duì)我們神秘地笑了笑,然后拿出一疊白色紙片。這舉動(dòng)讓我們一頭霧水,難道是徐老師跟劉謙學(xué)了幾招,想給我們表演魔術(shù)?

  只見(jiàn)徐老師舉起白紙片,大聲宣布:“這節(jié)課,我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧!”-聽(tīng)說(shuō)做“游戲”,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。老師選出8位男生,發(fā)給每人一張寫(xiě)著不同數(shù)字的紙片。每張紙片代表不同面值的鈔票。老師又交代8位男生相互間要保密。接著,老師飛快地在黑板上寫(xiě)下一個(gè)金額數(shù)“1.85元”要8位同學(xué)互相拼湊,湊到了黑板上寫(xiě)的金額數(shù)的就是優(yōu)勝者。

  那8位同學(xué)立刻始拼湊,他們一會(huì)朝東,一會(huì)朝西,就像受了驚的兔子。他們每人手拿紙片不知所措,急得滿頭大汗,惹得同學(xué)們一陣哄笑。在這關(guān)健時(shí)刻,趙宸鋒舉起手里的“鈔票”大聲叫道:“我有5毛!接著就有一個(gè)同學(xué)擠到他面前,嚷著“我有3毛!不一會(huì)兒,1毛”跌跌撞撞從人群鉆了出來(lái),“2毛”也來(lái)了。正當(dāng)他們的腦袋湊在一起慌亂地計(jì)算數(shù)字的時(shí)候,徐老師突然大聲宣布:“時(shí)間到!”教室里一片嘆息聲,8位同學(xué)個(gè)個(gè)耷拉了腦袋。

  第二輪游戲開(kāi)始了,我們?nèi)嗳笋R都上場(chǎng)了經(jīng)過(guò)第一輪游戲,大家變得有經(jīng)驗(yàn)了。只要是老師黑板上的數(shù)字一出現(xiàn),馬上就有一個(gè)人帶頭報(bào)數(shù),這樣數(shù)字很快就拼齊了。一旦拼齊數(shù)字,教室里就會(huì)發(fā)出一陣歡呼。同學(xué)們歡呼聲是一陣接著一陣,老師的.笑臉上也寫(xiě)滿了得意和欣慰。

  大家興致正濃的時(shí)候,不解人意的下課鈴聲響了。徐老師在黑板上寫(xiě)下了一行字:“這場(chǎng)游戲帶給我們什么啟示?”“學(xué)會(huì)合作!”“做事要果斷、冷靜”同學(xué)們個(gè)個(gè)搶著發(fā)言。

  徐老師邊收拾她的”道具”,邊笑著說(shuō):“請(qǐng)書(shū)面匯報(bào)!”

記一次游戲優(yōu)秀作文5

  啊!大事不好了,老師要舉行一場(chǎng)扳手腕的游戲了!

  賽前,老師在講臺(tái)上說(shuō)著比賽規(guī)則,底下的同學(xué)都炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地舉起手,有的同學(xué)激動(dòng)地站在凳子上喊著:“老師選我!選我!”還有的同學(xué)直接跑到老師面前,做好了一副參賽的`樣子。教室里震耳欲聾,一派熱鬧的景象。

  第一輪由我和余可寒對(duì)戰(zhàn),我們來(lái)到桌前對(duì)立坐下,伸出右手緊緊地握在一起。一聲令下,比賽開(kāi)始了。我將余可寒的手捏得死死的,誰(shuí)知余可寒個(gè)子中等力氣卻不小,一瞬間我便被他壓制住。我抬頭一看,余可寒滿臉笑容,我不知所措。突然旁邊傳來(lái)老師的聲音:“加油呀!你可以的!”我似乎又充滿了力量,暗暗發(fā)力。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,余可寒似乎沒(méi)有了力氣,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一把將余可寒的手扳到了桌子上。真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!

  第二輪由老師親自帶領(lǐng),先和余可寒比賽。余可寒滿臉笑容,筆直地坐在椅子上,等待著老師的入座。比賽開(kāi)始了,二人握著對(duì)方的右手,都在使勁。漸漸地,余可寒臉上的笑容消失了,取而代之的是一張緊繃的臉。老師的表情從始至終也沒(méi)變過(guò),只是身體微微向前傾著。余可寒的頭也不由自主地?fù)u晃起來(lái),似乎這樣可以使出更多力氣。我心想,沒(méi)想到余可寒真有毅力,真是佩服。這時(shí),老師見(jiàn)余可寒體力不支,輕輕用力,直接將他的右手扳倒在比賽臺(tái)上。最終,不出所料的老師贏了。

  激烈的比賽就在歡呼聲中結(jié)束了,我也明白了一個(gè)道理,那就是堅(jiān)持。不管結(jié)果如何,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)取得成功。

記一次游戲優(yōu)秀作文6

  ONE

  "一、二、三,木頭人。⒗蠋熜嫉谝惠営螒蜷_(kāi)始,班里一片寂靜。"我的天哪,李佳佳也太坑了吧!趁著老師倒計(jì)時(shí),她拍我一下,我一扭頭,剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)側(cè)著身,游戲就開(kāi)始了,不然我還能擺牛魔王呢!這個(gè)游戲要持續(xù)一分鐘!看來(lái)我得一直這樣呆著了。

  收起一絲遺憾,我打量起周?chē)耐瑢W(xué),先瞥了一眼同桌靳浩東,發(fā)現(xiàn)他直直地立在那,眼睛看向自己的右手方向,好像在思考著什么。我忍住聳著肩膀的酸軟,看向前邊,只見(jiàn)有的同學(xué)趴在桌子上,有的同學(xué)拿“槍”指著別人,還有的同學(xué)在扮演小兔子;而有的同學(xué)就有些無(wú)趣了:紋絲不動(dòng)地站在那!

  TWO

  由于同學(xué)們第一輪沒(méi)有放開(kāi)來(lái)玩,所以迎來(lái)了第二輪!準(zhǔn)備就緒,“一、二、三,木頭人!”全班又是一片寂靜!

  這次同學(xué)們的姿勢(shì)真是五花八門(mén)?次仪懊娴拿隙餮院蛷堣髅龋瑑扇硕ǜ裨谕妗笆^剪刀布”的游戲,一人出剪刀,一人出布;靳浩東伸出兩只手?jǐn)[出槍的姿勢(shì)對(duì)準(zhǔn)她倆的頭部,就像戰(zhàn)爭(zhēng)年代正在玩耍的小孩子被敵人瞄準(zhǔn)的樣子。我眼睛的余光看到張慕溪的'一只兔子耳朵露了出來(lái),好不可愛(ài)!我打算變成一只快活的小金魚(yú),我把雙手放在臉頰兩旁,嘟起嘴吧,瞪大眼睛。

  THREE

  時(shí)間大約過(guò)了一半,不行,我要憋不住了!金魚(yú)也是要呼氣的。我又看到孟恩言那似笑非笑的樣子,憋不住了,一口氣噴出來(lái),笑出聲音,我這一笑,引得好多同學(xué)笑起來(lái)。我著急慌張得重新嘟起嘴巴,再深吸一口氣。

  老師報(bào)了一下時(shí)間:倒計(jì)時(shí)26秒!我暗暗自喜:太好了!終于快結(jié)束了。我的胳膊也酸,嘴也酸。

  “十、九、八……”“加油!勝利的曙光就在前方!”“四、三、二……”我滿心歡喜,游戲馬上就結(jié)束了,可我偏偏關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!不行了!我吐出一口氣笑了起來(lái),仿佛如獲大釋,趕快張嘴大口呼吸!

  看來(lái),扮演金魚(yú)也不是很容易的嘛!

  游戲就這樣結(jié)束了,我很開(kāi)心,可也有些不舍。

記一次游戲優(yōu)秀作文7

  “坐下!起立!戴紅領(lǐng)巾!取?ǎ 蓖瑢W(xué)們正在座位上向同桌發(fā)出各種各樣的命令。想知道我們?cè)诟墒裁磫幔孔屛衣秊槟纴?lái)。

  今天作文課上,老師讓我們玩了一個(gè)游戲,叫做“唱反調(diào)”,游戲規(guī)則是:同桌兩個(gè)人,其中一人發(fā)出命令,對(duì)方要做出相反的動(dòng)作。哈哈,這也太簡(jiǎn)單了吧全班反應(yīng)最快的,這可難不倒我。我回答的肯定像閃電一樣快。同學(xué)們都個(gè)個(gè)摩拳擦掌,蓄勢(shì)待發(fā)。老師的安排是135排問(wèn)問(wèn)題,246排做動(dòng)作,哈哈,現(xiàn)在是我的主場(chǎng)啦!同桌,接受我的靈魂考驗(yàn)吧!

  “預(yù)備…開(kāi)始!”隨著老師的一聲發(fā)令,同桌之間的戰(zhàn)斗開(kāi)始了,為了考驗(yàn)我同桌,我特意停頓了幾秒。然后以迅雷不及掩耳之勢(shì),說(shuō)了一句“坐下”,我同桌竟然不緊不慢的'做出了相應(yīng)的動(dòng)作。平常干啥他都慢半拍兒,今天卻反應(yīng)這么快。哼,算你狠,我們繼續(xù)!

  第二輪,我并沒(méi)有等待,啊,是趁我同桌不注意,迅速說(shuō)了一句命令,同桌還一臉無(wú)所事事地看著我,他又問(wèn)我了一下,哼,我才不告訴你呢,誰(shuí)讓你剛才三心二意,我怕,我還是“大人不記小人過(guò)”告訴你吧。結(jié)果告訴他之后,他并沒(méi)有做出相反的動(dòng)作,而是做了相同的動(dòng)作。這局我大獲全勝。

  這一局讓我好好想想,我要再贏你一次,我冥思苦想,突然我靈光一閃,我以蘇炳添長(zhǎng)跑的速度說(shuō)出一句:“左手摸右腿!蔽彝揽焖俚淖龀隽讼喾磩(dòng)作,不知為什么,一秒鐘的遲疑后,他又做出了右手摸右腿的動(dòng)作。正在他丈二和尚摸不著頭腦,一臉茫然的時(shí)候我迅速宣布,我同桌又輸了。同桌撓撓頭,掃蕩了一下和剛才的記憶,才恍然大悟。

  下一輪就該同桌問(wèn)我了,我一定要展示出我真正的實(shí)力,敬情期待吧!

記一次游戲優(yōu)秀作文8

  星期五下午老師正在講臺(tái)上說(shuō)今天我們來(lái)玩一個(gè)紙條游戲。規(guī)則是先拿一張白紙,寫(xiě)出你最喜歡的五樣?xùn)|西,然后在一一劃去,直到只剩一樣。這時(shí),你的心情會(huì)是怎么樣的呢?

  我聽(tīng)后快速的掏出紙筆不假思索的在紙上刷刷寫(xiě)下:自行車(chē)、聰明腦、金錢(qián)、生命、家人。

  接著老師的聲音響起:"請(qǐng)拿起筆,劃掉一個(gè)。"劃去后等于已經(jīng)不在擁有且沒(méi)有了。我?guī)е涞男那閯澣チ说南矏?ài)的自行車(chē)。過(guò)了一會(huì)老師接著說(shuō):請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋(gè),此時(shí)我的心情由失落轉(zhuǎn)入谷底。渾身軟綿綿的,好像被什么東西抽走了力量,趴在桌上,動(dòng)彈不得,我劃去了金錢(qián),我明白金錢(qián)對(duì)生活的重要性,因?yàn)闆](méi)有金錢(qián),寸步難行,就連學(xué)習(xí)知識(shí)都是要付費(fèi)的。我本以為游戲結(jié)束了,可卻大大出乎我的意料,老師冷不丁的聲音又響起來(lái):請(qǐng)同學(xué)們?cè)賱澋粢粋(gè),這時(shí)我隱約聽(tīng)到有小聲的抽泣聲,此時(shí)我心情特別暴躁了,像一只發(fā)怒的狗在心里亂叫著,但還是壓著生氣劃去了聰明腦。

  最后老師聲音又響起來(lái):同學(xué)們請(qǐng)劃掉最后一個(gè)!我有氣無(wú)力弱弱的發(fā)問(wèn):老師,能不劃了嗎?下不了手哇?衫蠋熣f(shuō),我很理解同學(xué)們的心情,這個(gè)世界很多東西難以割舍,但總有一天必須舍棄。必須只能剩下一個(gè)?晌业暮竺嬷皇O录胰撕蜕。我心里亂糟糟的又糾結(jié)又傷心,我左想右想,如果劃去家人我肯定很自私,劃去自己的生命。爸爸媽媽肯定又特別難過(guò),因?yàn)槲沂撬麄兊南M也恢涝趺催x擇的時(shí)候,我耳邊一直嗡嗡地想著媽媽告訴我的話語(yǔ):生命是自己的',無(wú)論任何時(shí)候都不可以輕易放棄自己的生命,一定要好好愛(ài)護(hù)。我很傷心又難過(guò)無(wú)助的拿起筆在紙上最后劃去了家人時(shí),我仿佛劃去了整個(gè)世界。劃去了我的愛(ài)。劃去了一個(gè)家。劃去了幸福。劃去了生命的意義。此刻教室里有同學(xué)大聲的在哭泣了。

  游戲雖然結(jié)束了,但他就像一把刀割著我的心。通過(guò)這次游戲我明白一個(gè)道理,家人是最重要的,我們每個(gè)人的生命都是不可替待的,要好好的珍惜跟家人的美好時(shí)光!

記一次游戲優(yōu)秀作文9

  “同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,好不好?”你看,小小木又在用教小孩子的語(yǔ)氣和我們講話了,真不知道她葫蘆里賣(mài)的是什么藥?“我知道,這個(gè)游戲就是繞口令大賽!睕](méi)錯(cuò),這個(gè)驚險(xiǎn)而又快樂(lè)的游戲就是巧嘴爭(zhēng)霸賽。

  “呵呵,”不就是幾句簡(jiǎn)單的繞口令,難不倒本少爺?shù)模斶@張嘴可是大家公認(rèn)的巧嘴,我可不怕!巴郏@老師是不是哎呀!這也太難了吧!”看著老師出示的.第一關(guān),同學(xué)們都驚呆了,沒(méi)想到竟然這么難。老師一聲令下,緊張的游戲開(kāi)始了。“化肥會(huì)揮發(fā)”,一個(gè)接一個(gè),輪到我時(shí),手心冒汗,但我還是站起來(lái)念出來(lái)了。果然,我成功過(guò)關(guān)了?赏谰烤故窃趺戳,居然念成了“化肥會(huì)會(huì)發(fā)”,唉!真是無(wú)可救藥。

  第二、三關(guān)的內(nèi)容和第一關(guān)的差不多,可惜本少爺還是死在了第二關(guān),看來(lái)這看著不是很難的題,念起來(lái)就成了“世界之難”啊,千萬(wàn)不要輕敵。

  當(dāng)你一看到巔峰對(duì)決第五關(guān)的題目,你就知道繞口令的最高境界就是“黑灰化肥發(fā)揮黑會(huì)揮發(fā)花飛,灰黑化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑,灰飛花!蔽椰F(xiàn)在總算知道在重兵重炮下是什么感覺(jué),再看看“戰(zhàn)場(chǎng)”上的幾位“戰(zhàn)士”在“重炮口”倒下,真是不易呀!可是功夫不負(fù)有心人,終于小文“戰(zhàn)士”成功擊敗了敵人,我們大叫一聲:“太好了!”教室里傳來(lái)了雷鳴般的掌聲,她也從“上將”手中拿到了大獎(jiǎng)五張語(yǔ)塵幣。

  “敵人”雖強(qiáng),可在勇敢的戰(zhàn)士們眼里,不過(guò)是只“幻蟲(chóng)”而已。這次比賽中讓我深深明白了一個(gè)大道理,不論在什么情況下,我們都不能輕敵,哪怕敵人只有一人。

記一次游戲優(yōu)秀作文10

  今天下午,陽(yáng)光明媚。體育張老師說(shuō),我要給你們玩一個(gè)游戲,名字叫“貼大餅”。同學(xué)們一聽(tīng)做游戲,頓時(shí)高興得歡呼起來(lái)。

  游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:老師先挑出兩個(gè)同學(xué),一前一后開(kāi)始跑,一個(gè)追一個(gè)逃,其他同學(xué)倆倆組隊(duì)。倆倆組隊(duì)的同學(xué),一個(gè)在前,一個(gè)在后排好。那個(gè)后跑的同學(xué)去追逐那個(gè)先跑的,如果被追的同學(xué)跑不動(dòng)了,就可以“貼”到倆倆組隊(duì)的后面那個(gè)同學(xué)背后,他們就形成了新的“組隊(duì)”。而被“貼”的同學(xué)的前面那人,就要開(kāi)始跑了。如果誰(shuí)跑太慢被抓住了,就由被抓住的人來(lái)追其他人。

  游戲開(kāi)始了,張老師選了張知行和林云志,讓張知行去追林云志。這倆人可都是我們班的體育健將!只聽(tīng)張老師一聲“開(kāi)始”,“林”像一只跑得飛快的'小綿羊“逃”了出來(lái),“張”也毫不示弱,像匹“饑餓”的狼緊追其后。眼看那“狼”的“魔爪”就要抓住“羊”的后背,誰(shuí)知聰明的“羊”一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,“貼”在了俞安珂身后,俞安珂前面的何嫻趕緊啟動(dòng)腳下的“馬達(dá)”開(kāi)跑。

  我緊張的排在竺芯妤前面,心想:他們會(huì)跑過(guò)到我們這邊來(lái)嗎?如果有人“貼”在竺芯妤后面,我要往哪邊跑?我會(huì)被抓住嗎?

  正當(dāng)我制訂我的“逃跑路線”時(shí),突然竄出來(lái)一人“貼”在我隊(duì)友的身后,“快跑!”不知誰(shuí)叫了一聲,我撒腳就跑。我跑啊跑,在前面跑得氣喘吁吁,后面的人窮追不舍,似有不達(dá)目的決不罷休之勢(shì),我一口氣跑到離我最近的葛雨涵后面,她前面的人正是董楚煜,她起跑慢了,被張之行一個(gè)加速,抓住了!現(xiàn)在開(kāi)始輪到董楚煜來(lái)追張知行了。這時(shí)我們班的這位體育健將已經(jīng)筋疲力盡,立馬“貼”在了朱可謙后面。

  接下來(lái),好玩的事情就要開(kāi)始了,朱可謙前面的歐陽(yáng)邁開(kāi)步子沒(méi)跑幾步,就被董楚煜抓住了,輪到歐陽(yáng)追董楚煜了,可她才跑了幾步,又反過(guò)來(lái)被歐陽(yáng)抓住了,同學(xué)們看著他們倆哈哈笑了起來(lái)……

  我們追呀逃呀,玩得開(kāi)心極了,一直到體育課下課,才戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到了教室。我真希望能和同學(xué)們多玩幾次這樣的游戲。

記一次游戲優(yōu)秀作文11

  “同學(xué)們,去一樓!老師一聲令下,班里就像有人扔一包炸藥,立刻沸騰起來(lái),所有的人都爭(zhēng)先恐后地?cái)D向門(mén)口。

  我一邊跟著大家下了樓,一邊思考:老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥?

  一到樓下,老師不見(jiàn)了蹤影,大家疑惑地四處張望:老師在哪里?過(guò)了一會(huì)兒,老師拿著一幅世界地圖和一個(gè)網(wǎng)球下了樓,大家都很奇怪,只有我心里有了數(shù)!笆澜绱竺半U(xiǎn)!”我脫口而出。老師問(wèn)道:你怎么知道?哈哈,因?yàn)樽蛱煳铱戳绥娎蠋煱l(fā)的圖,上面是:一群小孩,拿著一幅都是洞的'世界地圖,旁邊還有一個(gè)網(wǎng)球,鐘老師還注明了:世界大冒險(xiǎn)。

  雖然我知道游戲名稱,還是不懂得玩。老師說(shuō)明了規(guī)則:“一個(gè)網(wǎng)球放上去,抓住繩子,控制世界地圖讓網(wǎng)球滾來(lái)滾去,路線要從亞洲到歐洲再去北美洲,南美洲,非洲最后回到亞洲。”“太簡(jiǎn)單了!”我們驚呼,這時(shí)老師狡猾地一笑。

  “哎!”“啊!”尖叫聲此起彼伏,“啪!”“啪!”球一次又一次地掉落聲,清脆悅耳,伴隨著無(wú)數(shù)哀嘆聲。這一切,都是因?yàn)槟承┤伺d奮過(guò)度,我旁邊的女生面紅耳赤,“氣急敗壞”地指著林駿豪罵道:“奸細(xì)!奸細(xì)!”老師笑著說(shuō):”呦!奸細(xì)都出來(lái)了!”

  老師繼續(xù)說(shuō):“再給你們兩次機(jī)會(huì)!边@會(huì)球放在了歐洲,球開(kāi)始慢慢地滾著,滾到了一個(gè)洞口,這時(shí)場(chǎng)面再度失控,地圖上下翻飛著,一同被帶飛的還有球……啪的一聲,球再一次落地。

  最后一次機(jī)會(huì),球慢慢地繞了地圖一圈,回到亞洲,卻掉入了“黑洞”!笆掌鸬貓D,回教室!崩蠋熣f(shuō),最后我們沮喪地回到了教室。

  唉!真希望能再玩一次“世界大冒險(xiǎn)“。

記一次游戲優(yōu)秀作文12

  老師一聲令下:“我們的唱反調(diào)大比拼,開(kāi)始!”教室里一眨眼的功夫。就變成了一鍋開(kāi)水,咕嘟嘟,咕嘟嘟的響著。

  “起立!”“坐下!”隨著教室里此起彼伏的口令聲傳出,屋頂都快被震碎了!看同學(xué)們這么積極,我們也開(kāi)始了。

  “哼,這么簡(jiǎn)單的游戲,對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)單的就像張飛吃豆芽—小菜一碟!勝利的寶座肯定屬于我!”沒(méi)想到同桌還挺厲害,讓我騎虎難下,“請(qǐng)千萬(wàn)不要倒立呦!”什么?倒立?我的耳朵沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧?同桌真是心狠手辣,竟然讓我倒立!蒼天呀,大地呀,這不科學(xué)!我頓時(shí)懵住了,一雙眼睛不可思議地盯著同桌。要知道倒立對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是趕鴨子上架,辦不到呀!后果可想而知。

  第二局飛快的跑來(lái)了,我拿出了12分精神全力以赴!捌鹆ⅲ 薄白!”命令們好像變成了兇惡的魔鬼,而我好像變成了法力無(wú)邊的孫悟空,每當(dāng)我做出一個(gè)相反的動(dòng)作,手中的金箍棒就會(huì)飛出將一個(gè)個(gè)魔鬼打死!我好像真的變成了身輕如燕的孫悟空,不一會(huì)兒就把所有的魔鬼打死了,我也有些力不從心了!同桌抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),使出了他最難的一個(gè)“左手摸右耳!”瞬間,這條命令好像變成了一條兇惡的黑龍,惡狠狠的向我撲來(lái),我也不甘示弱,右手飛快的閃到了左耳上!好疼,我捂著左耳哭笑不得地沖著同桌喊“我贏了!”同桌對(duì)我佩服的五體投地。

  第三句也是決出勝負(fù)的一局。我暗暗的.為自己打著氣。同學(xué)也在絞盡腦汁的想著有什么難的口令來(lái)難住我,好讓我輸?shù)舯荣,你看:“左手摸右耳,再加坐下!”我的反?yīng)速度可厲害著呢,我在極短的時(shí)間內(nèi)站了起來(lái)的同時(shí),右手啪的一下摸到了左耳上,同桌定睛一看,頓時(shí)呆若木雞,認(rèn)輸了!

  這次的唱反調(diào)大比拼,我大獲全勝,太棒了。

記一次游戲優(yōu)秀作文13

  “加油,加油……”教室里傳來(lái)了一陣陣吶喊聲,原來(lái)是同學(xué)們正進(jìn)行著一場(chǎng)熱鬧的比賽。

  上課前,老師故作神秘地說(shuō):“今天我們來(lái)舉行一場(chǎng)比賽,首先我來(lái)說(shuō)說(shuō)比賽規(guī)則。規(guī)則是每?jī)蓚(gè)人一組,三局兩勝進(jìn)行扳手腕比賽。注意只能用右手,左手和身體都不能碰到比賽臺(tái)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完后,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的立刻跑到前面,大聲喊著:“我要參賽、我要參賽!”有的同學(xué)舉著手,人都快站在桌子上了,還有的同學(xué)開(kāi)心得一蹦三尺高,嘴里歡呼著:“哇!玩游戲嘍!”

  第一輪比賽由我和胡博燃對(duì)戰(zhàn),別看他個(gè)子高,人卻瘦瘦的。我心想,這下我可贏定了。我自信滿滿地走到了桌子前坐,擼起袖子伸出右手,只見(jiàn)胡博燃一副胸有成竹的樣子握住我的右手,等待著比賽的開(kāi)始!叭⒍、一,比賽開(kāi)始!”老師一聲令下,我立刻使出了吃奶的勁,一下子就將胡博燃的'右手壓了下去,想不到胡博燃力氣也不小,他繼續(xù)與我僵持著。我咬緊牙關(guān),緊閉雙眼,越發(fā)用力了。不一會(huì)兒,我的右手已經(jīng)失去了力氣,由于一開(kāi)始用力過(guò)猛,我感覺(jué)到自己已經(jīng)滿臉通紅。胡博燃見(jiàn)我這副模樣,竟然猛地發(fā)力,最終反敗為勝。

  第二輪,老師親自上陣。胡博燃仿佛是剛才的我一般,將吃奶的勁都用上了,老師卻泰然自若。這時(shí),我看見(jiàn)胡博燃的身體已經(jīng)完全傾斜在桌面上,嘴巴也張得大大的?吹贸鰜(lái),此刻他已經(jīng)體力不支,老師見(jiàn)狀稍稍用力,完勝!

  這真是一場(chǎng)有趣的游戲,雖然我輸了,但我還是很開(kāi)心。因?yàn)橛颜x第一,比賽第二嘛。

記一次游戲優(yōu)秀作文14

  今天是我的好朋友小何的生日。我開(kāi)心得一蹦三尺高,終于可以出去痛快地玩了。

  開(kāi)始出發(fā)!只見(jiàn)天色像是被一桶灰顏料灑上了似的,灰蒙蒙的。我想:一定很晚了,我會(huì)不會(huì)遲到了?我讓“司機(jī)”媽媽快馬加鞭,抓緊趕到七都那兒。

  真是破天荒,我是第二個(gè)到場(chǎng)的!除了小壽星,沒(méi)人比我來(lái)得早。大家伙兒真是太忙了!

  我十分無(wú)聊,甚至有點(diǎn)想玩手機(jī)了?蓻](méi)想到,這時(shí),人蹭、蹭、蹭地趕來(lái)了。

  大部隊(duì)到齊了。在徐爸爸的.帶領(lǐng)下,我們開(kāi)始玩CS大戰(zhàn)了。玩CS肯定要槍。∪ツ膬赫覙屇?當(dāng)然是去前臺(tái)了。我們像脫韁的野馬似的沖向前臺(tái),向他們說(shuō)了來(lái)源后,他們便將槍和子彈(水晶彈)還有裝備都搬了出來(lái)。

  有了裝備,徐爸爸向我們講了一下游戲規(guī)則,講完規(guī)則后分了組,我們便來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上。此時(shí),天色已是不見(jiàn)天日,得抓緊了。大戰(zhàn)開(kāi)始了!

  第一戰(zhàn),我們這隊(duì)邊攻邊守。而我是防守主力。我先是將油桶側(cè)過(guò)來(lái),滾到斜坡上。前面一個(gè)是副營(yíng),后一個(gè)是主營(yíng)。因?yàn)楦睜I(yíng)在很前面,所以我在后面打偷襲。只見(jiàn)后面的人都沖了上去,只剩我一人防守,可敵軍攻了進(jìn)來(lái),我軍其他人被敵軍拖住,無(wú)法回援。我只好邊戰(zhàn)邊退。在副營(yíng)開(kāi)了幾槍后,我便將油桶滾下去了,然后自己跑到了主營(yíng)?蓪(duì)方火力實(shí)在太猛烈,我只好拼命發(fā)起沖鋒,奮勇殺敵,但還是輸了。

  第二場(chǎng)大家換了位置。我們也改變了作戰(zhàn)方式,從小路進(jìn)攻。面對(duì)這種來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的打法,實(shí)在讓敵方很頭痛。很快,他們便被我們打得徹底潰敗了。

  最后一戰(zhàn),對(duì)方熟悉了我們的戰(zhàn)法,我們又輸了!

  “唉!早知道團(tuán)結(jié)一點(diǎn)就好了。我們形成合力,不會(huì)被敵軍個(gè)個(gè)擊敗,就不會(huì)輸?shù)媚敲磻K!”我在心里默默地念著。

  等回到了家,我再想了想今天的CS大戰(zhàn),明白了一個(gè)道理——只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能致勝!

記一次游戲優(yōu)秀作文15

  今天又是風(fēng)和日麗的一天,趙老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,在黑板上寫(xiě)下“說(shuō)反話”三個(gè)字。趙老師說(shuō):“今天作文課,我們來(lái)玩一個(gè)叫做說(shuō)反話的游戲,游戲規(guī)則是同桌兩人一組,挑一個(gè)人說(shuō)話,另一個(gè)人做動(dòng)作,假如一個(gè)人說(shuō)起立,另一個(gè)人坐下。反應(yīng)慢了,或者錯(cuò)了,那做動(dòng)作的人就輸了!蓖,這得看我的.反應(yīng)了!同學(xué)們有的議論紛紛,有的交頭接耳,有的手舞足蹈,有的跳了起來(lái)……

  同桌不懷好意的看著我。嘴邊冒出了一絲絲壞笑,眼神里似乎有一股殺氣,他仿佛拿著刀要讓我粉身碎骨,四分五裂。而我緊握雙拳,頭上冒出了豆大的汗珠,就連心都快跳出嗓子眼了。我想:我一定不能輸,我一定要贏啊!這時(shí)候的同桌看上去像是勝利在握,而我卻緊張得不知所措,我太難了!

  游戲開(kāi)始了,同桌喊了一聲戴紅領(lǐng)巾。戴紅領(lǐng)巾?哦,這句話的意思是讓我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)!我也迅雷不及掩耳之勢(shì)把紅領(lǐng)巾摘了下來(lái),哈哈,“琵琶琴瑟八大王,王王在上,單戈能戰(zhàn)。魑魅魍魎四小鬼,鬼鬼侵邊,合手可拿!蹦闾】次伊!哈哈,我只要反著做,一定可以戰(zhàn)勝同桌,取得勝利!

  不脫衣服。哎呀媽呀,同桌算你狠,讓我把衣服脫了。等等,先讓我緩緩。哼,我不脫衣服。等一等,我只要做動(dòng)作,肯定能糊弄過(guò)關(guān)。于是我假裝把衣服給脫了下來(lái)。啊!好險(xiǎn)吶!

  第二輪開(kāi)始了,這次該我說(shuō)命令了!我說(shuō)摸臉。他一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)木頭人一樣?,沒(méi)想到平時(shí)“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)”的同桌竟然抿著嘴,低著腦袋,縮著脖子,眼角還擠出了幾滴眼淚。這就是同桌哭的樣子呀,太好笑啦!過(guò)了一會(huì)兒,同桌似乎感覺(jué)到了情況不妙,又假裝笑了笑。不是我說(shuō),同桌,你反應(yīng)也太慢了!哈哈哈!我笑了起來(lái)……

  這節(jié)課在我們的歡笑聲中結(jié)束啦!真希望下次還能在玩一次啊!

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