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成長的作文400字3篇(集合)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的成長的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文400字 篇1
夏天到了，天氣熱極了，太陽像個大火球，大家都不敢出門。
放假了，媽媽帶著我去單位上班，在路上媽媽買了一個大西瓜，給單位上的叔叔阿姨一起吃，可以消暑。西瓜切開后，哇，西瓜里面很紅很紅，看似很好吃的樣子，我選了一塊吃在嘴里，瓜真甜。我問媽媽西瓜為什么會這么甜這么好吃？媽媽告訴我說，西瓜有很多的營養(yǎng)成分，它含有豐富的蛋白質、蘋果酸、果糖、氨基酸、胡蘿卜素等物質。它的皮、瓤、汁、籽均可入藥。西瓜還有干涼、清暑、利尿的效果。哦。。。怪不得我每次吃完西瓜總是有那么的尿尿，媽媽這么一說我就明白了。
竟然西瓜有這么多的好處，我就有了想種西瓜的`想法了。媽媽單位有幾個大花壇，我把大家吐出來的西瓜籽撒在了花壇的泥土中，并澆上水。日子一天一天的過去了，我發(fā)現自己親手種植的西瓜長出了瓜苗，我很興奮，忍不住的將這個消息告訴了媽媽。我每天去給西瓜澆水，施肥。瓜藤漸漸的長的很長很長，藤上已長出了三個圓圓的像碗大小的西瓜了，綠色的外衣很是惹人愛。
媽媽單位的叔叔見西瓜成熟了，忍不住想嘗嘗我種的西瓜好吃不好吃，于是摘了一個稍大點的西瓜切開看了看，誰知西瓜瓤很紅很甜，我好開心，將自己種植的西瓜一塊一塊拿給其他的叔叔阿姨們嘗嘗，他們都說西瓜很甜。叔叔阿姨都開玩笑的跟我說，以后每年暑假都叫我來給他們種西瓜吃�？粗迨灏⒁虃冞@么開心，我也很開心，自己會種西瓜了。
成長的作文400字 篇2
隨著日歷一頁頁翻過，隨著時間一點點流逝，我們正在長大。每一天都是我們唱出的一個美麗的音符，把這寫音符組合在一起便成了成長中的一首首動聽的歌。
一轉眼，我已是初一的學生了，現在來回顧回顧小學時的`故事，有時甚至會佩服我的腦瓜。上小學時的我，總是在依靠大人，總是媽媽幫我把生活打理得井井有條。
還記得一次學校組織去春游，媽媽不在身邊，我就遭得一塌糊涂，不是這個撒了，就是那個丟了，總之把我都快急瘋了，那次春游才讓我意識到了獨立的重要性。就是那次春游譜成了那首獨立的歌。
還有，進入初中后的第一次軍訓。那次軍訓不是一般的累呀，不管何時，只要有時間，我們就要出去訓練，大家第一天晚上還受了體罰，飯也不愿意吃，但是湯倒很解渴，一喝就是三碗!誒!回想一下就是一個字“累“。而且有好幾個同學因為想媽媽了，哭了起來，我和礎伊去安慰他們，雖然大家看我很堅強，其實我也想哭，但我心里有一句話“要堅強”，在訓練時我有過想放棄的念頭，可我心里有一句話“要堅強”。就是那次軍訓譜成了我堅強的壯歌。
成長是一個意味著我們要經受風雨的洗禮，要經受成長中的各種酸、甜、苦、辣。一句歌詞寫得好“陽光總在風雨后”。只有我們成長了才會有魅力的太陽出現。每一天都會出現一個美麗的音符。每一首歌都代表著一個漫長的成長，經過磨練，我們才會更完美，樂章才會更動聽!還有更多的歌曲等著我們去譜寫!加油吧!
成長的作文400字 篇3
一轉眼，我的三年級生活就過去了。
還記得第一眼看到吳老師的印象：他帥氣威武。我很興奮。心里想：這一定是個好老師。我們當時是坐沒坐相，站沒站相，有的人跟同學說話，有的人跟同學打架，還有的人在玩斗尺。
我們現在坐得端端正正，站得筆筆直直。我學會了寫水筆字，而且學會了跳繩。到三年級結束，我們完全不一樣了！
從一二年級跳繩1分鐘只能跳100多個，到現在的1分鐘180個，多虧了吳老師的嚴格要求。日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。這句格言告訴我們唯有堅持才可能獲得成功。這也正是我們天天堅持跳繩的.理由。
在三年級我學到了許多道理：《女媧補天》讓我知道做人要無私奉獻；《她是我的朋友》讓我懂得當朋友需要幫助的時候，一定要竭盡所能來幫助；《西門豹》告訴我們?yōu)槿艘欢ㄒ薄?/p>
覺得自己還是調皮頑劣，可馬上就要當四年級的學生了。想到這有點興奮也有點緊張。再見吧，三年級。我將迎來更加美好的四年級！
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