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我的拿手好戲優(yōu)秀作文

時間:2023-12-22 17:12:44 作文大全 我要投稿

我的拿手好戲優(yōu)秀作文8篇(精選)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我的拿手好戲優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文8篇(精選)

我的拿手好戲優(yōu)秀作文1

  假期漫長,宅家無聊,于是,閑不住的我成功轉(zhuǎn)型做了一名廚師。今天就讓我好好地秀一把,請諸位擦亮雙眼來圍觀我的拿手好戲。

  我準(zhǔn)備了一瓶可樂、三勺鹽和兩根香蕉。然后,我把香蕉加工成香蕉泥,兌了些白開水。你以為我真的要做一道不同尋常的美食?不,這可是我蓄謀已久的一場大戲。一切都在廚房的角落里偷偷進行著。我把兩勺鹽撒進香蕉泥里,不停攪拌,壓實。只見香蕉泥已經(jīng)變成了暗黃色,上面還翻涌著白泡。這時我又往可樂里撒了一勺鹽,把香蕉泥放了進去,攪和了一陣,于是一道驚天地泣鬼神的黑暗料理就這樣完成了!肮∥业膹N藝果然很精湛。”我在心里暗暗地贊嘆了一聲。

  看著剛做好的黑暗料理,我不禁有些反胃?墒亲龆甲龊昧耍偟糜腥藝L嘗吧。讓爸爸媽媽嘗是絕對行不通的,后果一定會很凄慘,所以,我決定以身“試毒”。這黑暗料理味道實難恭維,可自己做的東西,跪著也得吃下去。我捏著鼻子,輕輕抿了一口。這東西又咸又酸,瞬間刺激到了我的味蕾,淚水瞬間流下。我想此刻流下的悔恨的淚水就是我做之前腦子里進的水。我發(fā)誓,以后再也不做黑暗料理了。

  可正所謂“好了傷疤忘了疼”,沒過幾天,我又看到一個做黑暗料理的視頻,好奇心再次被激起。我準(zhǔn)備了一張面包片、一瓶醬油和幾個雞蛋,決定再次施展身手。我把醬油倒進碗里,把面包片揉捏了一下,蘸到醬油里,攪和了幾下。又用筷子把完整的面包片撕成小碎片,面包慢慢被泡成了黑色。這時我把攪拌均勻的雞蛋倒進泡著面包的醬油里,讓蛋液與醬油和面包融合在一起。大功告成了!

  轉(zhuǎn)念一想,食物都是放得越久越有味道,于是我把黑暗料理悄悄放進了櫥柜里。過了幾天,我把這件事忘得一干二凈。直到聽見媽媽憤怒的吼聲,我才猛然想起被我遺忘已久的`黑暗料理。這個時候整個廚房都彌漫著臭味,我知道我將迎來“黑暗”的一刻,心中充滿了無奈。

  我的拿手好戲——制作黑暗料理,平淡的宅生活因此變得有趣起來。秀秀你的拿手好戲吧,給平淡的生活添加一份佐料!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文2

  就興趣愛好而言,我在同學(xué)中也算得上“八只腳的螃蟹”--多面手了。不過我最拿得出手的技藝,當(dāng)屬跳繩。

  一年級時,全班第一次跳繩測試,我只跳了十幾個。當(dāng)時的霸主是李奕歌,他跳了一百多個。當(dāng)時我覺得好厲害呀!為了追趕先進分子,從那時起,我每天和爸爸一起練習(xí)。漸漸地,我成了全班第一,接著,全年級第一、全校第一。五年級,一位很厲害的跳繩教練指點了我?guī)渍,讓我改換成專業(yè)的“左右輪”姿勢。告別纏綿五年的“并腳跳”老動作,我的成績也突破了原來的極限,進一步提升,達到了240+。為了備戰(zhàn)十運會,我開始了半年左右的刻苦練習(xí)。尤其是暑假期間,我完成了學(xué)校布置的“重走長征路”的跳繩打卡活動,堅持55天連續(xù)打卡。最終,在暑假末期,我在十運會測試賽中,跳出了264的突破自我的成績,成功地入選了岳麓區(qū)代表隊。

  現(xiàn)在,我在學(xué)校的名片就是“跳繩達人”。走在路上,經(jīng)常有外班同學(xué)跟我打招呼,我都不知道他們的名字,只能尷尬地向他們揮揮手,說一聲“你好”。但我知道,是跳繩這項運動,讓更多的同學(xué)認(rèn)識了我。我應(yīng)該利用好自己的特長,帶動更多的人,來參與這項運動。

  這不,學(xué)校要組織一批跳繩好手,去參加區(qū)陽光運動會。我受邀當(dāng)上了小教練,幫助各班精英選手,進一步提升水平。因為跳繩也有很多的專業(yè)知識。繩子的選擇和調(diào)整、衣服、鞋子、頭飾的選擇、跳繩姿勢、訓(xùn)練周期和目標(biāo)制定,這些都很重要。這些知識點,我都經(jīng)歷過。有些坑,我踩過。所以我能把這些東西帶給同學(xué)們,讓他們少走彎路。

  當(dāng)然,做為隊里跳得最快的選手,我也需要進一步穩(wěn)定和提升成績。除了每周的例行訓(xùn)練,我還和幾個同小區(qū)的.同學(xué)加練。每天晚上8點半,大家寫完了作業(yè),都會在小區(qū)的游樂場軟墊地上,再訓(xùn)練多輪。成績是不會騙人的,幾個加練的同學(xué),都大幅提升了成績,最終入選了咱們正式的校隊,征戰(zhàn)區(qū)運會。

  “王侯將相、寧有種乎?”競技運動就是這么殘酷,有進步,就必然有淘汰。所以每一個人的拿手好戲,都必然是千錘百煉、千磨萬難之后的勝利之花--花開欲燦爛,汗水去澆灌,小小跳繩選手們,讓我們繼續(xù)上路吧!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文3

  一張宣紙上,國色天香的牡丹還未開放,身邊卻己有了幾只蝴蝶,畫紙旁一雙小黑手正飛快地畫,這就是我的拿手好戲——畫國畫。

  我從小似乎就對國畫特別感興趣。別人經(jīng)?匆娢夷弥P在紙上癡癡地亂畫,希望畫出國畫大師那樣栩栩如生的景物。

  媽媽見我對國畫如此感興趣,便給我報了一個國畫班,我高興極了,可是——

  “你為什么不多畫上幾只蝴蝶?”國畫老師發(fā)怒道“這樣才能展現(xiàn)出牡丹的香,只有一只如何表現(xiàn)?”

  每次提筆總能聽到國畫老師的責(zé)備,也漸漸失去了對國畫的興趣。毛筆也很少拿起,宣紙上也看不到牡丹次第綻放了。

  “你為什么放棄了?當(dāng)國畫大家可是你的夢想!”媽媽的一句話點醒了我。

  對啊,不見風(fēng)雨怎會見彩虹,努力是連接夢想與現(xiàn)實的橋梁。∥矣种匦率捌鹈P,開始追逐我的夢想。國畫老師看到我重新回到課堂有些吃驚,但還是又像從前那樣坐下來一筆一劃地耐心教我,我也開始努力練習(xí)墨的伸展,色彩的搭配,畫的意境,發(fā)現(xiàn)畫畫里面蘊藏著不少奧妙……之前為什么發(fā)現(xiàn)不了?我開始質(zhì)問我自己,是我還不夠努力。

  每次拿起筆,都要認(rèn)真思考:牡丹色調(diào)是不是應(yīng)該重一點?蝴蝶是不是應(yīng)該多畫幾只?整體留白多一點還是少一點?這樣的思考讓我“下筆如有神”,國畫老師的贊美越來越多,教給我的細(xì)節(jié)越來越多……

  經(jīng)過我的努力,蝴蝶和牡丹躍然紙上,栩栩如生,國畫也成了我的拿手好戲。

  不信,你來看我的.畫展吧。

  客廳的正中央是一幅《唯有牡丹真國色》。有的花瓣兒才展開兩三片,小露珠正在它身上打滑梯;有的花瓣兒全展開了,露出燦爛的笑臉,好像在熱烈歡迎游客的到來;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。這是我五年級的作品,得了全縣書畫大賽第一名呢。

  我的臥室是一幅《晴空一鶴排云上》,金色的秋日,晴空萬里,白云悠悠,一只仙鶴振翅高飛,排開云層扶搖直上,仿佛也把我的詩情飛上了云霄。

  畫畫,就是我的拿手好戲!它早已經(jīng)充實了我的生活,融入了我的生命。我會繼續(xù)追逐我的夢,飛向更遼遠的未來……

我的拿手好戲優(yōu)秀作文4

  我的拿手好戲是踢足球。

  足球是我在學(xué)校里接觸到的。剛開始,我覺得很好玩。看到那些正在比賽的隊員,我是無比的激動。我也在腦海中聯(lián)想到自己踢足球的畫面,心中是無比的向往。

  后來,參加了訓(xùn)練,我才知道有多難。足球的基本功是對球的控制。要想控制好球,就得學(xué)習(xí)方法,有三種:踩球,拉球,蕩球。其中蕩球最難。老師一開始對我們很嚴(yán)格,必須很熟練,才能在比賽中控制好球。

  足球不僅要訓(xùn)練,還要打比賽,和隊友增強配合度,才能不斷提高踢球的技術(shù)。

  下面就請欣賞我們的一場球賽吧:

  我們是黃隊,我是隊長,也是隊里的唯一前鋒,跟我們對抗的是一個訓(xùn)練營的紅隊。跟著老師一聲令下,第一節(jié)比賽開始了。發(fā)完中場球,我們就向前進攻,俗話說:“進攻是最好的防守”。球在我們隊的隊員腳下,來回穿梭,隊友的配合尤為重要,燕林一一傳一帶,用右腳大力抽射,球進了,比分被改寫為1:0。我們隊員之間相互擊掌,顯得格外高興。而紅隊卻像打了蔫一樣,無精打采,我們更是所向披靡,在不到10分鐘的時間里瘋狂進了5個球,將比分鎖定在了6:0!暗谝还(jié)比賽結(jié)束,補水!崩蠋熀暗。

  休息時,我們在一旁做著熱身運動,討論我們的`戰(zhàn)術(shù),各抒己見,為打好這場比賽都在獻計獻策。

  第二節(jié)比賽開始了,我們的攻勢依舊不減,還是將重點放在進攻上。不好,紅隊球員在中線附近斷球,向我們的禁區(qū)發(fā)起了猛攻,對方一腳爆射,球洞穿了我們的球門。而在之后的時間里,我們的進攻依舊兇猛,我有兩次單刀的機會,但對手攻無不克。我們的進攻一直被對手打斷,對手也抓住了我們的短板,向我們發(fā)起進攻。比分改寫為6:3。

  第三節(jié),我們改變了戰(zhàn)術(shù),以防守反擊為主,對方的節(jié)奏在一時之間被我們打亂,我趁機抓住機會,幾次單刀均攻破對方的球門,我們擴大了領(lǐng)先優(yōu)勢,將比分改寫為9:3。對方的姜宇揚像是打了雞血一般,幾次成功的斷球,甚至將我晃倒,一路狂進了3球,力挽狂瀾,而我的防守也頻頻出現(xiàn)失誤,給對手制造了幾次機會,但我也抓住了對方的漏洞,拼盡全力將比分定格為12:7。

  我們?nèi)〉昧藙倮疫M了6個球,也順理成章地拿到了全隊的MVP。這場比賽反應(yīng)出了團隊配合的重要性,也讓我們正確認(rèn)識到:比賽,自身的努力和對團隊的貢獻要比最終的比分更重要。

  我希望在足球的世界里更好地成長,在教練的指導(dǎo)下有更大的進步。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文5

  十八般武藝,樣樣都是好戲!每個人都有一個拿手好戲,這一個個拿手好戲之后則是不懈的努力與不斷的堅持與練習(xí)。而我的拿手好戲則是---玩魔方。

  提起魔方,大家一定早有耳聞,這一個個五顏六色的小“壞蛋”,想把它拼好可不是一件容易的事。清楚地記得,我在學(xué)習(xí)魔方時也是如此。

  記得剛買魔方時,我的心中仿佛一下子涌進了一股又一股的暖流,澆灌著我的心田。剛一拿到魔方的快遞,我便迫不急待地拆開了,伴隨著如加油般“嘶嘶”的拆快遞聲,我終于拿到了夢寐以求的仿佛閃閃發(fā)著金光的珍寶---魔方。一拿到,我便愛不釋手地玩了起來,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,十分鐘過去了……不知不覺中,魔方漸漸還原,在無數(shù)次失敗之后,我終于將那五顏六色的小怪獸成功地打敗,隨著一聲沉重的呼氣聲之后,窗外的大雨也忽然停了,太陽如母親般溫暖地籠罩著大地,心中雖然很累,但也覺得十分值得。

  在反復(fù)的練習(xí)之后,我終于練就了玩魔方這個拿手好戲,心中一下子仿佛有種登上巍峨大山的感覺,心中無比地激動,興奮,開心,我迫不急待地來到同學(xué)們面前展示我的'風(fēng)采。

  “預(yù)備,開始!”同學(xué)們一聲令下,我便與另一位同學(xué)開始了熱火朝天的比賽。剛開始,我與對手不相上下,雙方大戰(zhàn)了三百回合,可怎么也不分不出勝負(fù)。忽然,我的魔方轉(zhuǎn)角處忽然卡住,怎么也扳不回來,此時此刻,我的心仿佛變成了一只迷路而驚慌失措的小鹿,在我的身體里橫沖直撞,好像要沖出我的身體一般。

  比賽依然熱火朝天地進行著,忽然,對方猛然加速,我的眼睛頓時漂到了那好像在為我加油鼓勁而拼命搖擺的大樹,腦海中一下子浮現(xiàn)出練習(xí)時的模樣,頓時,為了成功,我渾身又充滿了力量,手左一轉(zhuǎn),右一轉(zhuǎn),眉頭緊鎖,緊咬著牙齒而拼命加速,終于,我以領(lǐng)先對方零點一秒的成績贏得了對方。此時,我腳下仿佛踩著一朵幸福的云,帶我登上那成功的巍峨高山,痛飲成功那甘甜的泉水。

  “三百六十行,行行出狀元”這句話說得沒錯,每個人可能都有一項獨一無二的“看家本領(lǐng)”,而這一個個本領(lǐng)和拿手好戲的背后更多的是努力和付出。不開花怎能結(jié)果,不努力又怎能換來成功呢?

我的拿手好戲優(yōu)秀作文6

  每個人都有屬于自己的拿手好戲,比如跳舞、唱歌、下象棋……我的拿手好戲就是彈鋼琴。我已經(jīng)考過六級了,今年準(zhǔn)備考七級。

  說起我彈鋼琴,已經(jīng)有兩年的時間了。第一次開始學(xué)的時候,我懷著緊張的心情來到鋼琴教室,聽著里面優(yōu)美的鋼琴聲,我暗自下定了決心:我一定要學(xué)好!

  剛開始學(xué)的時候,我感覺很好玩,但半年后我就感覺到了困難,當(dāng)時我要考三級,要快點練習(xí)考級曲目。但是正當(dāng)快考級的時候,我又突然感覺到枯燥、乏味。一天天對著譜子一直彈鋼琴,那是誰也受不了的。于是我開始不想上課,在家也不刻苦練習(xí)了。媽媽發(fā)現(xiàn)我這樣,就開導(dǎo)我,語重心長地說:“浩涵,做什么事情都是不能半途而廢的,你想想,世界無產(chǎn)階級革命運動導(dǎo)師馬克思為著《資本論》花了40多年的時間,在大英博物館翻閱了大量的資料,他所坐的位子下水泥地上竟磨掉了一層水泥。通過他不懈的努力,馬克思終于著成了全世界無產(chǎn)者所需的《資本論》。你學(xué)習(xí)鋼琴不過短短兩年,他可以堅持住,你為什么不行呢?”媽媽的話讓我茅塞頓開,急忙跑到鋼琴旁邊坐下,開始努力練習(xí)。每當(dāng)我堅持不住的時候,媽媽的話就激勵著我,讓我堅持下去,好好學(xué)琴。

  我的努力漸漸有了收獲。20xx年的《少兒春晚》中留下了我和伙伴們美妙的琴聲。在20xx年的《青春中國》中也留下了我們團隊悅耳的聲音。今年的六一兒童節(jié)聯(lián)歡會上也回蕩著我的琴聲。每次表演我們都是載譽而歸。

  彈鋼琴讓我學(xué)會了放平心態(tài),每次練琴的時候,我都全身心的投入,使我感到非常愉快。由此,我的琴技也不斷提高。我愛我的.拿手好戲,因為它讓我增強了自信,讓原來自餒的我開始變的自信。

  如果你非常努力地去做一件事,堅持不懈,那么你就會即將到達成功的彼岸。我的琴技一定會更上一層樓,大家為我加油吧!

  教師評語:小作者生動具體地寫出了自己的彈琴經(jīng)歷,能夠圍繞“我的拿手好戲”進行寫作。第一次開始學(xué)彈琴時的緊張心情,以及半年后考級時遇到的困難和媽媽的鼓勵,使“我”增強了戰(zhàn)勝困難的信心,才是自己堅持下去的動力。正因為有了持之以恒的毅力,才有了今天的收獲,并且‘我’從中體驗到了快樂,領(lǐng)悟到了只有堅持不懈才能成功的道理。作者按照事情發(fā)展的順序進行描述,很有條理,也很真實。本文構(gòu)思巧妙,詳略得當(dāng),重點突出,感受深刻。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文7

  “兒子,加油!加油……”觀眾席上喊聲如潮,爸色和訓(xùn)練員死死盯著在運動場上飛奔著的我,加油聲不絕子于耳。此時的我正在區(qū)里比賽跨欄,最終以第14秒的好成績夸得東湖高新區(qū)田徑男子跨欄的第一名。沒錯,我的拿手好戲就是跨欄。

  五年級下學(xué)期,在足球隊里的我便披田徑隊強逼著訓(xùn)練跨欄。每天腳撞到欄都是常有的事。

  這不,“啊!”的一聲,我剛跨第一步,腳就因為抬起過慢而打到了欄架上!那劇烈的疼痛感令我倒吸一口冷氣,忍不住叫了出來,我一蹦一跳地坐到草地上,狠狠地揉著腳。

  不過,日復(fù)一日,年復(fù)一年。六年級的我,已經(jīng)身強力壯,每次跨欄都行云流水般沒有任何多余的動作,便成功地跨完了全程。訓(xùn)練員都夸我可以得市里比賽的冠軍,甚至還開玩笑說我可以進國家隊。這讓我有信心在市里的比賽得到好名次。

  在區(qū)里你奪得第一名后,我并沒有松懈下來,因為訓(xùn)練員通知了我:武漢市里所有區(qū)的第一名要一起比賽。這讓我異常興奮,終于可以去看看其他第一名的實力了!我更加努力訓(xùn)練了。

  終于,比賽的這一天到來了!笆菚r候展現(xiàn)真正的`實力了!”我為自己打氣道。換好了裝備和衣服,上了場。天!運動場的氣勢好強!人太多了,區(qū)里跟這里完全沒法比!一時間,我有些恍惚了。

  隨著裁判一聲令下,我清醒了一下,走上跑道,上了助跑器,準(zhǔn)備好了。在這等待的時間佳我不斷地為自已打氣,不斷地平穩(wěn)著自己的心情。終于,一聲槍響,拉開了比賽的大幕。

  我像一支離弦的箭一般飛奔而出,遇見一個欄就在極短的時同里跨了過出去。同時,我發(fā)現(xiàn)有一個選手在我之前,飛快地跨著一個個的欄。其他選手給了我極大的壓力,我急了。為了爭到更好的名次,我使出了十二分的力氣。一時間,我與領(lǐng)先的那個選手只差了一個欄的距離,我高興極了,再次跨過一個欄,前方是幾米的沖刺,我追上了!但我還來不及欣喜若狂,就又被超了。

  那個選手與我對視了一眼,我對他笑,立即我邁出了腳,飛奔起來。短跑是我的強項,我迅速地向終點沖刺而去,而那個選手也不甘示弱,沖刺起來。最終,我們倆幾乎同時到達終點。我們又對視一眼,像是都看到了對方的喜悅,笑了起來,真是個勁敵啊!

  當(dāng)結(jié)果公布出來后,我簡直不敢相信自己的眼睛,我與那選手只相差0。01秒。不過一個是冠軍,一個是亞軍。

  在后來想起來自己的名次,總會笑。但是,我也忘不了我為了這名次而所付出的努力。

  正如老師所說:臺上一分鐘,臺下十年功。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文8

  我的抓子水平不是跟你吹,只要我說第二,就沒人敢稱第一。

  每次下課我們都會拿出抓子玩耍,每次抓子我都是第一名,還要遛他們幾十圈,下面就讓你們看看我的抓子水平吧。

  有一天,我們把全年級的高手都叫來一起,準(zhǔn)備比一場抓子比賽。我是第一個,抓完第一關(guān)之后我就來了一個豎m字抓,直過兩圈,我再一次過關(guān)后我又來了一次四連抓。又過一圈,第三次我也沒有失誤,我又過了一關(guān),我這一次來了個極限挑戰(zhàn):五連抓。在最后一個子落地時候我以迅雷不及掩耳之速把他給抓住了,我興奮壞了。我估計是興奮過度了,在第四次的時候我的手不停地抖,結(jié)果失誤,我暗暗告誡自己不能驕傲。

  一共有三人,第二個人的勢力也不弱,技術(shù)也可以,不過就是有點心急,他抓的快如風(fēng),不一會兒他突然跳了起來,來了一個旋轉(zhuǎn)抓子,連過三圈。我看的目瞪口呆,但是就在他扭過身子抓子的時候,露出了他的狐貍尾巴。因為在他準(zhǔn)備抓的時候,他左手的石子掉了出來,作弊犯規(guī),三圈不算。他只好讓下一個人抓。下一個人真是浪得虛名,連第一關(guān)還沒有抓完就輸了。

  我又開始了我的王者之抓。我這一回心都平穩(wěn)了,因為他們倆的.技術(shù)都不怎么樣,所以我也不必?fù)?dān)心我的第一被人搶走。我開始放心的狂抓起來:四連抓,n字抓,在旁邊圍觀的人都被我的技術(shù)驚得目瞪口呆。到了第四十圈,我已經(jīng)被抓的沒有力氣了,我抬頭一看,旁邊人竟然都變成了木頭人!我不知怎么的,我一看旁邊的人,我的力氣一下子又全部起來了,我又開始不停的抓。到了70圈,我終于沒有力氣了,被和我一起留在學(xué)校的同學(xué)們把我“扶”回了教室。

  我坐在教室的板凳上想睡覺卻沒有睡意,那時候已經(jīng)放學(xué),教室里沒有一個人,只有我們?nèi)齻人在那里靜靜的坐著。過了一會兒同學(xué)們這樣我恢復(fù)的差不多了,就提議和我一起玩游戲。又一次奇怪的事情發(fā)生了,我的力氣一下子全部都起來了,又和他們開心的玩了起來。

  這一天的抓子充滿樂趣,充滿極限,充滿挑戰(zhàn)性,這是我玩得最痛快的一次游戲。

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