成績(jī)分析優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的成績(jī)分析優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成績(jī)分析優(yōu)秀作文1

　　這次的語(yǔ)文考試，實(shí)在不滿意，該拿到的分值沒(méi)有拿到，難拿到的分更是沒(méi)有拿到。況且，在考試之后我也沒(méi)吃一塹長(zhǎng)一智，好好分析一下試卷，總結(jié)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，覺(jué)得考完就過(guò)去了，沒(méi)什么大不了的，真是不該。

　　這次的客觀題，也就是選擇題，5道就錯(cuò)了3道，最基本的注音和用詞沒(méi)有掌握好，由此能看出平時(shí)我沒(méi)有注重的最基礎(chǔ)的讀音，在文章中看到成語(yǔ)或詞語(yǔ)沒(méi)有深究，一掃而過(guò)，沒(méi)有去認(rèn)真的查一下它的本意，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。

　　現(xiàn)代文的閱讀部分，分值基本都扣在前面的散文閱讀上，可能是以前的.散文閱讀成績(jī)都比較好，學(xué)了議論文體后，沒(méi)有太注重散文閱讀，沒(méi)有多加練習(xí)，有些輕視了，才造成的散文閱讀成績(jī)之差。

　　最后的作文成績(jī)也是不太理想，50分滿分只有46，我不知道有沒(méi)有歸到二類作文里，但同以前的作文成績(jī)還是有較大退步。初三以來(lái)，我的閱讀這方面的時(shí)間講題了不少，有時(shí)是時(shí)間少，有時(shí)是不想閱讀，就算閱讀了也是一目十行，看一下文章內(nèi)容而沒(méi)有積累過(guò)好詞好句，文筆下降不少。

　　還有書(shū)寫(xiě)方面，平時(shí)寫(xiě)字還好，一考試時(shí)間一緊張，為了保持字跡寫(xiě)字速度就會(huì)減慢，提高寫(xiě)字速度字跡就有些潦草，從整張卷子來(lái)看字跡還是有些不規(guī)整，所以以后要多聯(lián)系并提高速度，不能因?qū)懽炙俣仍斐蓪?xiě)不完的情況。

　　以后就是從閱讀和作文方面著重下手，多做題，多閱讀，同時(shí)也要學(xué)好課內(nèi)知識(shí)。不因簡(jiǎn)單而輕視，不因困難而放棄。

成績(jī)分析優(yōu)秀作文2

　　說(shuō)實(shí)話，當(dāng)月考成績(jī)出來(lái)時(shí)，我也十分驚訝，怎么會(huì)考那么低？這次考試成績(jī)是出乎我的意料之外的。

　　在星期四的晚上，老媽就已經(jīng)知道我的年級(jí)排名了，早上起床時(shí)，我聽(tīng)到老媽那憤怒又無(wú)奈的聲音“年級(jí)139名”�！皣W——”的一聲，我的.心理防御已經(jīng)塌陷。在星期五的晚上，我就開(kāi)始查閱我的答題卡。

　　首先是語(yǔ)文，我錯(cuò)了一道選擇題，其余的都錯(cuò)在作文和閱讀理解上了，其中閱讀理解中讓賞析的句子得了0分，在閱讀理解上扣的分值比重很大。幾乎全失分在閱讀理解上，后面的作文扣了八分，做了一個(gè)二類作文，主要是因?yàn)樗夭钠胀ǎ瑳](méi)有什么亮點(diǎn)。

　　數(shù)學(xué)一道選擇題答錯(cuò)，是因?yàn)橛X(jué)得這道題大致是0。5平方厘米，不太確定，針對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)不太熟悉，回家后應(yīng)該多做這種類型的題。最慘的是我的大題，最后一道題扣了我三分，因?yàn)榈谝粏?wèn)的步驟相差太遠(yuǎn)，之后應(yīng)該多注意每道題的步驟。不應(yīng)該只看結(jié)果，還有一道證明全等的題，足足扣了我六分，也是因?yàn)椴襟E的原因，這也再次提醒我不能只關(guān)注結(jié)果，注重點(diǎn)應(yīng)放在過(guò)程上，其次，畫(huà)圖題也扣了4分。

　　生物那失去的三分，是因?yàn)榘亚嗤墚?dāng)成無(wú)脊椎動(dòng)物了，導(dǎo)致我的選擇錯(cuò)了一題，填空選序號(hào)時(shí)也錯(cuò)了一題，還有道看圖題寫(xiě)錯(cuò)。

　　政治、歷史皆是因?yàn)橹�識(shí)點(diǎn)不會(huì)熟練的運(yùn)用，導(dǎo)致政治練習(xí)題錯(cuò)了好多分，還有歷史大題將《辛丑條約》與《南京條約》對(duì)中國(guó)帶來(lái)的影響記反了。

　　最后一個(gè)是地理，根本就是“大意失荊州”呀，有三道選擇都是半信半疑，導(dǎo)致分值白白的流失了。

　　此后，我希望經(jīng)過(guò)我的努力，分?jǐn)?shù)會(huì)提高一些。

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