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他，不普通優(yōu)秀作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的他，不普通優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他，不普通優(yōu)秀作文1
在這個世界上，并不只有名人才非凡，也不只有英雄才值得瞻仰，人們往往只看重一個人的身份和事跡，卻不關注他的行為和舉止，忽視了許多德高望重的普通人，他們才是真正值得尊敬的人。
小區(qū)門口，又出現(xiàn)了一輛三輪車，與豪華的汽車顯得那么格格不入，它的四周散發(fā)著臭氣，沒有人愿意接近它，生怕玷污了自己潔凈的身體。仿佛連蒼蠅也不愿意接近它�？伤热魏诬嚩几哔F，因為，這時一輛環(huán)境清潔車。
它的主人，是一位靠撿破爛為生的男人，臉上沾滿了污垢，黑乎乎的手上爬滿了老繭，衣服破爛不堪，手里抓一個麻布袋，那看上去仿佛證明了他永遠不可能在繁華的大街上抬頭挺胸，仿佛只配在陰暗的角落里生活�？伤麉s熱愛生活，因為他并不普通。
有一次，我看見，他騎著那輛破舊的.三輪車，眼中充滿了對生活的渴望，每到一個垃圾桶前便停下，充滿期待地伸出手，在垃圾桶里一陣搗鼓，把一些可樂瓶、廢紙扔進垃圾車，那垃圾桶里面殘留著臭水、淤泥，混合著一股奇特的臭味兒，他屏住呼吸，不畏懼惡臭與黑水，不害怕垃圾的臟，更不在意他那雙又黑又臭的手，不停地翻找，當他不得不停手時，垃圾桶里便只剩下一灘黑水了。他每次都寄希望于下一個垃圾桶，可上帝總是為難他——垃圾桶里總是空空如也�？伤⒉环艞�，一個一個找，一個一個翻。直到裝滿整整一車。
他并不普通，因為他有普通人所沒有的對生活的熱愛。他之所以沒有上街乞討，是因為有尊嚴，他對生活十分熱愛，他不想淪落為社會的最底層，他不想放棄對生活希望，因為他有一顆上進心，因為他不普通。
他并不是個名人，也不是個英雄。反之，他只是個撿破爛的，可卻值得每一個人尊敬，因為他不普通。
他，不普通優(yōu)秀作文2
“我愛北京天安門，天安門上太陽升。偉大領袖毛主席，指引我們向前進……”
許多人童年的記憶中都會有這么一首輕揚歡快、瑯瑯上口的童歌，它在祖國大江南北，被一代又一代中國兒童傳唱了四十年，經(jīng)久不衰。
這是一首普通的歌曲，然而很少有人知道，這首歌曲的詞作者是一名13歲的小學生，而曲作者則是一名19歲的普通女工。非常巧合的是，他們二人竟都從未去過天安門！他們只是憑著各種圖片資料，糅合了自己獨特的`感受，便完成了這首傳世佳作。有人問他們怎樣寫出這樣的作品，他們只用非常質(zhì)樸的語言回答：我只是喜歡寫詞（作曲），我非常向往北京天安門。
看過他們的故事，再聽這首《我愛北京天安門》，心中有了一些不一樣的沉思：曾有多少人無比幸運地在天安門城樓下瞻仰它的風采，但歷史的車輪終究沒有留下那些人的印記；一名再平凡不過的小學生，一名投諸人海驚不起任何波瀾的女工，卻通過這首歌曲與天安門永遠維系在一起。這首歌曲又是那么不普通，因為它始終承載著兩位作者對天安門的真摯情感。
作品總是蘊含著創(chuàng)造者的思想與精神。齊白石老先生大器晚成，沒有人記得他長什么模樣，但也沒有人會忘記他畫出的蝦是多么活靈活現(xiàn)、栩栩如生；梵高一生凄苦，沒有人記得他因何自殺，也沒有人會忘記向日葵的熱情與星夜的奔放；米開朗基羅郁郁不得志，沒有人記得他與拉斐爾之間的交集，也沒有人會忘記他一生藝術的結(jié)晶——“大衛(wèi)”。
像那位學生和女工一樣，對自己喜歡的事業(yè)懷著一顆純粹之心，投以最大的熱情，也許我們不會成為齊白石、梵高或米開朗基羅那樣的偉人，但我們總能留下點什么，即使走過若干年，依然綻放著它的光彩。
他，不普通優(yōu)秀作文3
沒有人說話，空氣中氤氳著琴音。
旁邊的沙發(fā)上坐著爸爸，他在聽百家講壇。似乎心無旁鶩。我拉著小提琴，一個個音符從手上生疏地飛出，一首曲子已被我彈得韻味全無。用余光瞟了一眼時鐘，我已練了一上多小時，望了一眼正沉醉于另一上世界的爸爸，小心地收起小提琴，轉(zhuǎn)身想走，也冷不丁地蹦出兩個字：“再練！”無奈，活動了一下酸痛的脖子，又拉起小提琴來。我已習慣了這樣的嚴厲。
琴聲不斷，思緒飄飛。還記得那天我拿著一份89分的試卷回家，故作鎮(zhèn)定，但不得不開始我的1100字檢討------這是我和爸爸的一個約定：比滿分少1分寫100字檢討，依此類推。我花了整整兩個小時才把檢討寫好。我把檢討和試卷放在桌子一個最顯眼的地方，接著提心吊膽地寫作業(yè)去了。晚飯時，爸爸面帶笑容，輕描淡寫地提了一句：“文章不錯！”我一驚，出乎意料的一句贊詞，使我頓時有了一絲勇氣去看爸爸的眼睛。他依然沒有表情，也不再說話，但從他的眼里透出一絲微妙的光，是贊賞亦或是高興？我無從考證，與平時不同的是少了一絲嚴厲，多了一份慈祥。心里頓時歡喜起來，爸爸的一句贊揚讓我找回了自信，我精神抖擻地開始了第二天的學習。
后來，我再也沒寫過檢討，學習也一直在班中名列前茅，而我的作文卻逐漸登上�？�、校報。也屢次在作文競賽中獲獎，爸爸依然時而嚴厲，時而慈祥，只有我心里最清楚，一路走來，正是爸爸用他獨特的'方式在教育，教我做一個力求上進的人，教我做一個自信的人，教我做最優(yōu)秀的自己。
想到這里，不禁會心一笑，，望了一眼身旁深藏不露卻絕不普通的爸爸，音樂從琴弦上潺潺流淌，彌散整個家、整個心田......
他，不普通優(yōu)秀作文4
秋天，萬物蕭條，夏天葳蕤的樹葉化作枯黃，給人陣陣寒意。但，那個普通地方的普通的人，卻給我們帶來陣陣暖意。
菜場外的商鋪有家不起眼的小燒餅店，一伸手就能碰到門框，兩條案板，一個燒餅爐，幾乎占據(jù)了店鋪的所有空間。店主是一對老夫妻：他們都穿著白色的圍裙，戴著黑色的袖套，又矮又黑，臉上飽經(jīng)風霜。
每天下午，鍋爐邊總是圍了一圈人，店主老張在案板邊忙著給餅＂插酥＂，大家都說：＂老張的餅好吃！比南家和北家的好多了�。⒂驮龀傻模⑺郑⒉逶陲灷�，費本費時費力，可老張從未改變，他總說＂酥好，餅才香。＂
伴著啪啪聲響，一個個燒餅貼在爐中，餅還沒出來，人們就爭先恐后地付錢，許多人都把錢放在抽屜里，自放自找，也有人問過老張，不怕有人偷嗎？老張說：＂大家都是老街坊，不會的。＂原來老張的餅中不僅插的是酥，包的是蘿卜絲，更藏著街坊鄰居之間的信任。
老張的餅中，不僅有信任，更有許多美好的品質(zhì)。
有一次，我去買餅，六個本是十二元，但到了店，不知怎地，原先數(shù)好的錢少了一元，準備跑回家拿來，老張看見了尷尬的.我，笑著說：＂沒事！沒事！由他去！由他去！＂便拿起個方便袋，套了六個還冒著熱乎氣的餅，遞給我，我不好意思地接了過來，道了聲謝謝，離去時，老張說：＂袋子開開，透透氣，別捂軟了�。⑽倚闹杏科馃o限的暖意。第二回我想還給他，他不收：＂大家還是好朋友嗎？這點還斤斤計較�。�
一個簡陋矮小的店鋪，兩個平凡的人，發(fā)生著無數(shù)普通的故事。在這無奇的城中，發(fā)生著，循環(huán)著。那普通的攤主，為人樸實，待人誠懇。
他，不普通。
他，不普通優(yōu)秀作文5
如果我們是小花，她就是大地；如果我們是鳥兒，她就是藍天；如果我們是小魚，她就是大�！钦l呢？
她是無私的。在我們快樂地玩耍時，她還在為我們的事情操勞，希望我們在玩耍中學習。在我們休息時，她還在幫助一些成績不太好的同學，犧牲了自己的休息時間。在我們放學回家時，她還在打掃教室，希望我們能在好的環(huán)境下學習。在我們進入夢鄉(xiāng)時，她還在拖著疲勞的身體為我們批改作業(yè)，是為了我們的成績更好……她真?zhèn)ゴ�！她是誰呢？
她是有愛心的。在每次捐款活動中，她都帶頭為貧困災區(qū)的人們捐一份愛心，做我們的模范，教導我們：要多多幫助別人，獻出自己的愛心，做個有愛心的人。這樣，別人也會幫助我們。有一次，我們班的一位同學得了一種很嚴重的病，因此還轉(zhuǎn)到了普通班，但她還是組織我依次為這位同學捐款，讓她感受到了275班的溫暖。
她非常關心我們的`學習。每天，她都會一絲不茍地批改作業(yè)，還專門用本子登記我們的作業(yè)更正情況。她身為班主任，所以特別重視別的科目。在學校舉行跳皮筋比賽時，她非常關注。這原本是體育課的事情，她卻比體育老師更用心。她還經(jīng)常犧牲自己的休息時間，為我們排練隊形、動作�；氐睫k公室時，她也在想怎樣能排練得更好。她是誰呢？
她，就是我們的邱老師，我們親愛的“媽媽”！作文
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