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小學成長作文

時間:2023-12-22 13:37:40 話題作文 我要投稿

小學成長作文精華【10篇】

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學成長作文10篇,希望對大家有所幫助。

小學成長作文精華【10篇】

小學成長作文 篇1

  成長是什么?也許成長就像是一棵樹,每一次溫馨的回憶就是一片葉子,含在嘴里能吹出動聽的歌;也許成長就像是一朵花,每一次真誠的感動就一片花瓣,捧在手上,清香宜人!當然,我們每一分每一秒都在成長,一步一個腳印,期待著有人對你說:“你長大了!”

  今天,我們利用休息的一天,歡聚在戚實中的大禮堂,開始我們的“成長心連心”親子活動。這個活動,讓我對成長有了新的看法……

  剛到大禮堂,就聽到熱情的志愿者們正在拍手歡迎我們呢!我們像蜜蜂一樣,涌了進去,隨著人潮圍著圈,跳起舞來!一會兒工夫,我們的圈壯大起來,音樂換了,我們跳起了熟悉的兔子舞,在舞蹈中,每個人的臉上都洋溢著純真的微笑,不管是家長還是老師都好像回到了小時候,在舞蹈中找到了天真的自己。

  跳舞的心還沒有靜下來,主持人就帶著我們“找朋友”,結果不錯,我找到了許多和我志同道合的朋友。接下來是組團活動,我被分到了第一組。大家自我介紹后,取了個“勝利一號”的組名,選出了有責任的爸爸,勤勞的媽媽和可愛的小寶。這是我聽到了同學潘煜的爸爸小聲地對旁邊人說:“我兒子比我都勇敢,小小個子當爸爸!边@是我才注意到,遠處的20組中站著一位小小個子的“爸爸”我真對潘煜無比的欣賞。終于到了游戲環(huán)節(jié),原來靜靜的禮堂,一下子“活”了起來。

  當音樂響起,大家圍著圈跑了起來,主持人問:“桂花桂花幾多開?”我們答:“桂花桂花開幾朵?”“3”一個短暫而輕快地聲音一落下,我和好伙伴們擁抱在一起,一下子感覺暖暖的。第二個游戲是傳遞呼啦圈。大家手拉手圍成一個圈,一小一大兩個呼啦圈各放在手中間,手不能斷,把呼啦圈轉一圈,就這樣,大家想盡方法,到自己時都想松鼠一樣,把自己縮成一個小球,鉆過去。第二輪,是把手和腳都纏在了一起,一個人起來,大家都得起來,所以,這個游戲要求身體敏捷、動作靈活,更讓我們知道團結協(xié)作的'重要性。第三個游戲是拼圖,在大家的奉獻和尋找之下,我們順利地拼出了我們的圖案,但是需要20個小組的拼圖結合在一起,才是真正的拼圖,拼完才知道,原來是“老師辛苦了!”五個大字,它照耀著在場的所有老師,讓我也十分感慨,學生們努力奮斗出來的成果,是送給老師最美的禮物!

  在動人的音樂聲中,我們各自找到搭檔,互相傾訴,現(xiàn)場的十位同學來到了舞臺上他們將把自己的心里話說出來。同學們邀請了自己的家長和老師,并給予感恩和感謝!在場的人都被深深地感動了,看著他們,我也想到了自己,也想到了我的父母與老師,雖然沒有站上舞臺,但我知道,如果沒有你們的支持和鼓勵,也沒有今天的我,我心中的感恩相信他們一定能感覺到!

  最精彩的還是下午的送藍絲帶活動。首先是同學們送絲帶給“最重要”的貴校長。大家一擁而上,把我們敬愛的校長圍得嚴嚴實實的,我也親手把藍絲帶遞給了校長,校長也欣然接受了。接下來是,學生送藍絲帶給“最重要”的老師,我先送給了班主任姚老師,在她手上打上一個精美的蝴蝶結,然后是英語周老師,同樣如此,來到數(shù)學老師宋老師這邊,哇!身上沒有一處是空著的,我精細地找啊找,呀!手指上還空著呢!誰知到王煜立同學也看到了手指,在一番爭搶后,我們都把藍絲帶系在了老師的手指上,他還幽默地說了一句:“老師快要血液不通暢了!痹诠ぷ鞯闹驹刚邆円彩俏覀儽澈蟮娜藛T,這次的TA12成員也是,我們用絲帶表達了對他們辛勤勞動和無私付出的感謝。最后換到他們送給我們啦!我沒有想到,就僅僅這么一天的時間,我收到了許許多多陌生人的絲帶,同時宋老師送絲帶給我時,也在我身邊悄悄地說:“加油!”我感覺到了這股力量,這股偉大的力量,把我推上了巔峰,我不會辜負眾望的,我一定會努力的。

  時間真的很快,轉眼,一天過去了。帶著獲得的這份感動、這份鼓勵,我會在成長的道路上勇往直前,越走越好!

小學成長作文 篇2

  努力,就是你付出過;努力,就是你加油過;努力,就是你成功過;努力,就是你嘗過失。慌,就證明你成長了。

  記得在三年級的時候,在那年的運動會上,我報了跑步100米,壘球。

  終于迎來了運動會的開始。先是廣播員的講稿,再是老師們的點名。終于開始了女子100米預賽,聽見裁判老師點名,終于念到了我。我走向比賽地點,到了起點線,我深深記住了體育老師叫我先做熱身。我在起點上躍躍欲試。

  “砰”比賽開始了!我聽見了廣播員們的聲聲吶喊:“運動健兒們!拿出你們的勇氣!向前奔跑!勝利屬于你們!”還有老師同學們在為我吶喊:“加油加油!一班一班!非同一般!***加油!”聽到老師同學們的吶喊我使出了全身的力氣向前奔跑。

  我看了看對手我現(xiàn)在屬于第三名。我已經(jīng)筋疲力盡了,為了不辜負老師和同學們,我又跑了起來。

  終于,皇天不負有心人,我進了決賽。

  我又一次跑了起來。經(jīng)過上次的教訓,我不再左盯右看了。(

  因為場道的.原因,我不能太猛,因為我是站在最外邊的跑道,只要稍不注意,很可能就會出局。

  最后,得了最后一名。我趴在草坪上哭,因為我沒能為班級爭光,我很難過。

  這時,同學過來安慰我:”**,不要哭了,沒事的。”

  老師也聞聲而來:”**,不要哭了,老師知道你盡力了。記住,只要你參加過,只要你努力過,只要你付出過,就不怕輸!

  我抬起頭,細細的品味老師的那句話:只要你參加過,只要你努力過,只要你付出過,就不怕輸。是啊,只要努力過,就不怕輸,這次輸了,下次再爭取。

  老師,是您,是您告訴了我。只要努力,就不怕輸?shù)牡览怼?/p>

  成長也需要努力。因為努力,是成功道路上不可缺少的一部分。這句話,將是我終生受益。老師,雖然你已經(jīng)沒教我們了。可是,你教我們的道理,我們會緊刻在心。

  六年級:xxx

小學成長作文 篇3

  成長,需要快樂 快樂是一片云,走在呢喃的小路上,心中無限明朗?鞓肥且恢恍▲B,走在遼闊的田間,心中無限舒暢。獨自一個人走在呢喃的小路上,頭頂白云,路經(jīng)田間,聽見鳥鳴,心里不禁回憶起成長中快樂的回音: 五六歲的一瞥 冬天來了,小區(qū)里的小溪有些結冰了,魚兒在薄薄的冰底下,不知是冬眠呢,還是閑逛呢?“砰”,一個小石頭沖破了薄薄的冰層,小手伸進去,想找找魚兒,卻不見蹤影,還想探個明白,既然把手伸進去使勁地掏,又不時地對手哈哈氣,抖了抖。

  然后一頭跑到家里,倒在媽媽的.懷里,捂熱。然后,又沖出家里,和鄰居家小伙伴進行堆雪人比賽。

  八九歲的回望 夏天,知了鳴叫,池塘里的青蛙也顯得很不安分。然而,教室里依舊書聲瑯瑯,里面還夾雜著一種聲音――下課去踢球,怎么樣?

  “鈴,鈴……”真是如人所愿啊。我這時肯定是首當其中,以隊長的身份帶領著我的部下向操場沖去,“哦,真厲害!又進了一個球!”那是女生正在為我們吶喊的聲音,讓我們感到真光彩。

  十一二歲的深眸 十一二歲正處于多夢時期,我曾想坐在飛船上,正將與外星人會面;我夢想回到遠古時代,品味人間的辛苦;我夢想做夢的天使,主宰每一個人的夢:給窮人以富裕的夢,給病人以希望的夢…… 十五六歲的…… 你有漂亮的衣服可穿;你有精致的學習用品可用;你有豐富的感情可品;你有趣味的書本可讀;你有陽光的伙伴可交;你有活力的青春可擁。 青春的喝彩似小溪,似小鳥,又似小草,更似小姑娘,無時無刻不在洋溢著青春的活力。 現(xiàn)在,同學們都沉浸在題海中。學習固然重要,但我必須提醒大家:成長,它需要快樂來作陪。 摩天輪、旋轉木馬早已與我失去的童年而被淡忘。似乎已不記得那種莫名的感覺,已不記得那發(fā)黃的我與同伴玩耍的照片,只是想了好久,才知道那種莫名的感覺,它的名字叫快樂。

  快樂陪我走過了依稀的童年。

小學成長作文 篇4

  樹是大自然的一部分,是大自然中的精靈。那一個個挺秀的身影,是如此的美妙,這樣的美好。在現(xiàn)實生活中,人是離不開樹的,環(huán)境也離不開樹的這些襯托。所以,我們應該減少,而且是大大減少對于樹木的砍伐,還要多多植樹造林。

  我一直很重視植樹這件事,能夠擁有一顆我自己的小樹,也是我的一個心愿。能夠自己種下一棵屬于自己的小樹,一直是我夢寐以求的事。

  這個星期天,老師竟然布置了關于植樹的作業(yè)耶!太好了!我的心愿終于能夠完成了!我迫不及待地纏著媽媽要去買一棵樹苗來種,今天我終于可以如愿以償了!

  “媽媽,這是什么樹的樹苗呀?”

  “這是松樹的樹苗呀!爸爸媽媽希望你也能像這棵小松樹一樣,不怕寒冷、不怕炎熱,不管遇到什么暴風驟雨,你都要堅強,不能被挫折打敗!楠楠,未來的路還很長,在通往未來的路上,肯定會有很多的`事情等著你去辦,去經(jīng)歷。在人生的路上,你也許會遇到失敗,那么,媽媽希望當你遇到失敗時會像松樹一樣,不懼怕失敗的恐嚇,要知道,失敗并不可怕,不經(jīng)歷風雨,哪來的彩虹呢?”

  我把小樹苗深深地埋進土里,我仿佛看到它吸取土壤中的營養(yǎng)時那歡樂的表情,它堅韌的根須伸向更深層的土壤時,它“臉上”露出的驚喜與微笑。

  媽媽,您放心吧!在未來的路上,我會踏踏實實地走,一步一個腳印,在這條路的終點,您將會看到,我比誰都笑得燦爛。

小學成長作文 篇5

  我相信,每個人都有許許多多個成長故事.有快樂、有傷心、有痛苦、也有有趣的,總之有酸、有甜、有苦、也有辣.

  我也有個美好的成長故事,這個故事使我一生難忘.接下來,我就給大家講一件我的成長故事——第獨自睡覺:

  記得我五歲那年的一天,平時,媽媽都會陪這我睡覺,等我睡著了,才離開我.可是,今天,媽媽卻讓我獨自一人睡。

  于是,我只好回到小家,獨自睡覺。

  也不知為什么,我躺在床上翻來覆去睡不著,于是,我下了床,拿起蠟筆和紙,畫了幾個保護神,畫完后,我就把這些保護神掛在我的`床上,看著這些保護神,我的心,平靜了不少,但,還有一些的害怕,接著,我忐忑不安地渡過了這個夜晚。

  第二天,我一早起來,媽媽就對我說:“婷婷,你真勇敢!”當時,我的心里比吃了蜜還甜.

  從此以后,我便開始一個人睡覺了,真可謂“萬事開頭難”啊!

小學成長作文 篇6

  人生中要面臨許多次選擇,而每次選擇都會帶來陣陣劇痛,這種劇痛叫做成長!}記

  這一天清明,我和媽媽說:“今天我要去通河,去找哥哥玩去!眿寢岦c了點頭。我背上了書包出去了,我對媽媽說:“我走了。”這時讓我感覺到我已經(jīng)長大了。不再是一個幼稚的.兒童了,而是一個成熟的小男人了。我感覺自己上了高中一般,那么成熟。坐在客車上,我的腦海里重現(xiàn)著我出門前畫面,那個畫面在我的世界里扎根了,它是引擎推動我進步。

  我們不是一只蝴蝶,但是只有成長才能讓我們變成蝴蝶!笥

小學成長作文 篇7

  ”媽媽,我是究竟是怎么來的?“這是我們年幼無知時發(fā)起的對自身存在的好奇。

  與生俱來,每個人都有一顆好奇之心,它伴我們成長,推動我們在生活中探索,解答我們未知的問題。

  古希臘偉人亞里士多德曾得出一個結論,認為冬季燕子在池塘的冰下越冬,而不是一種候鳥,然而,直到十八世紀,瑞士巴賽爾城的一位修鞋匠出于好奇心,在一只燕子的腿上綁了一張紙條,寫著:”燕子,你在何處越冬?“令鞋匠感到意外的是,第二年當這只燕子再次歸來之時,它的腿上竟綁著一張新的紙條,上邊回應:”雅典,在安托萬家越冬。“從此,一個被信奉了2400多年的謬誤才得以澄清。

  好奇是人的本性,也因為好奇心,人類才得以發(fā)展,科技得以進步。牛頓因為好奇蘋果從樹上掉落的原因,驅使他思考,最終得出了萬有引力定律;哥倫布出于對當時中國的好奇,誤打誤撞發(fā)現(xiàn)了美洲大陸,從此世界逐漸緊密相連……如今的世界,因為全球人民出于對未來世界的好奇,科技不斷地提高,宇宙里的知識被挖掘得越來越深,也正是出于好奇,人類制造出了各種衛(wèi)星、運載火箭、航天飛船……從探索地球到登月探索,又到即將實現(xiàn)的火星探索,近年來外國科學家更是熱衷于在宇宙中尋找一個類似于地球,可供人類居住的星球,這一切都喻示人類在進步,我們所了解、掌握的愈加廣泛,大到世界的發(fā)展,小到個人的身心健康成長,好奇心總陪伴我們左右。

  當初,我們誕生于世界時,對一切萬物全然不知:自己是怎么來的?白云的背后有什么?我怎樣才可以到云上住?天接地平線,天接地的那個地方是什么樣子的?到那里我就可以摸到天了么……就這樣,在一連串的疑惑之中,我們在好奇心的熏陶下,不知不覺地度過了我們的童年,在生活中逐漸了解點點滴滴,開始明白天與地是不相連的`,朝著一個方向前進,只要有足夠的交通條件,就終會從另一方回來,焚燒稻草產(chǎn)生的煙飛上天空但不會凝聚成云,在地球以外是人類至今知悉甚微的宇宙……我們逐漸了解生活,明白人總得歷經(jīng)生老病死,世界經(jīng)濟在發(fā)展全賴于利益的驅動。

  如今,人類了解了很多前任未知的知識,但也有更多的知識我們當前仍不了解,甚至不知道他的存在,無論過去、現(xiàn)在或將來,我們都將因為好奇去探索宇宙中未知的一面,這份好奇心將伴我們人類成長……

小學成長作文 篇8

  “丁零零……”放學了。曉月回到家。

  “月月~今天在學校開心嗎?”“嗯,還好。姐,我都初二了,你怎么還說這話。再說姐你都二十多了!”“哎呀!你可不能像姐姐呀!你姐姐我還沒考上北大,月月一定要上北大哦!”“知道了知道了。”曉月有些不耐煩。

  真是的!我都初二了!怎么還是斗不過倪雪!她不就是背后有一堆老師罩著嘛!沒有老師,我譚曉月也比得過她!曉月心想。她現(xiàn)在很不服氣。

  “對了,月月啊,今天咱媽找了個保姆,聽說比姐姐還小!薄鞍?哦!薄澳莻保姆呀,聽說手藝、學歷,樣樣都好!薄罢娴?”“難不成姐姐騙你?”曉月從廚房走進了房間。

  “太好了!”曉月在房間里小聲驚呼,“這下有人和我說話了!”

  怎么回事呢?是這樣的:曉月的媽媽在很遠很遠的地方上班,而曉月的爸爸開了一家大公司,整天忙里忙外,沒有時間從老遠的地方趕來,姐姐只有雙數(shù)天在,姐姐也要讀書,在攻讀研究生。所以曉月一天很孤單,只能看看電視、寫寫小說。

  星辰家。

  “媽!餓死了!”“乖女兒!飯馬上好了!你先吃些薯片!薄芭,媽,哥呢?”“你哥啊?在房間!

  “哥!你又吃我的'零食!你都二十多了!還吃垃圾食品?”“你還知道是垃圾食品?那你就要感謝你哥!薄澳愠晕覗|西我還謝你?”“哥是在幫你把垃圾‘扔掉’。”“我寧愿自己‘扔掉’!”“嘿嘿……”

  過了一會,星辰又湊在哥哥的電腦旁了:“哥,你在干嘛?”“嘎吱嘎吱(吃薯片聲)……嗯?我…在…寫小……說嘎吱嘎吱……”“吃完說清楚!”“我在寫小說!”“寫什么小說?”“校園小說。”“嘿嘿,哥啊……”星辰故意不說,奸笑著對著哥哥:“說!劉晨陽!你是不是把你女朋友寫在上面了?哈哈哈!”“亂說什么?!你哥才沒女朋友呢!”“鬼才信!”

  星辰說完就跑開了。

小學成長作文 篇9

  大自然有了季節(jié),便形成了許多風景各異的奇特景觀;風兒有了季節(jié),便形成了幾個溫度不同,性格不同的姊妹;鳥兒有了季節(jié),便造就了不同種類相同歷程的一生。而要我說,成長也有季節(jié)。

  回望我的成長之路,我發(fā)現(xiàn)不管是春夏秋冬,還是嚴寒酷暑,我都處于成長的季節(jié)中,收獲著成長的果實。

  小時候,懵懵懂懂的我突然有一天要去上學了,父母牽著姐姐,姐姐拽著我,在求知欲的驅使下,我走進了課堂。苗條的數(shù)字1,肥胖的數(shù)字8,還有那可愛的耳朵3每個數(shù)字都會讓我感到新奇與喜愛。于是在成長的季節(jié)中我最先褪下了懵懂的外衣,背上了知識的書包,我在成長的季節(jié)中蛻變!

  長大了,任性的我上了六年級,學習上科目的增多,成績的不如意造就了一個動不動就要發(fā)脾氣的我。對此,父母無可奈何,一再退讓;卻成了我得寸進尺的籌碼。突然有一天,那燈光下刺眼的銀絲灼傷了我的`眼睛,在時光消逝,歲月如梭的成長季節(jié)中我學會了關愛與包容,自此不在頂撞父母。

  現(xiàn)在啊,我步入了青春的花季,本該無憂無慮,在父母身旁盡情撒嬌,受盡萬般寵愛,卻被送到了一所封閉學校。緊鎖的鐵大門將校內,校外分成了兩個截然不同的世界,但心是自由的,那鐵鎖又能鎖住什么?我本無憂無慮,何必為自己帶上世俗的枷鎖,離開父母,未嘗不是一種鍛煉。于是在這成長的季節(jié)中我學會了堅強與自立。

  我不懂成長的季節(jié)到底有多長,我也不懂未來的日子我的成長會變成什么樣兒。但是在此時此刻,在我成長的季節(jié)中,我收獲的遠比我付出的要多的多。我認為成長的季節(jié)就是一個不斷學習,不斷長大的季節(jié)。于是在我成長的季節(jié)中,我的世界春暖花開。

小學成長作文 篇10

  外婆家門口種著許多花草。其中,有幾株四季豆。四季豆燒出來香噴噴的,很誘人。假期里我一有空就去觀察它們。

  第一周四季豆剛剛發(fā)芽的時候,葉子嫩綠嫩綠的,慢慢地它們長大了。外婆怕它爬到地上,影響我騎自行車,連忙找了幾個支架,把它牽引到上面?墒沁@個“淘氣”的'四季豆寶寶不聽話,后來好不容易才把這個小“淘氣”給制服!

  第二周四季豆“小寶寶”一天天長大啦!過了幾天,開出了幾朵美麗的小白花。它不再是“兒童”,而是“青年”了!一朵、兩朵、三朵,越來越多,幾乎整個藤上都開滿了小白花。一次,我騎自行車的時候,看到一個小孩子走過來,說:“這是誰家的花?那么香!”我聽到了,并沒有回答。真為這些小白花感到驕傲,真期盼著它們早點結出四季豆。

  第三周四季豆現(xiàn)在漸漸地變成了“壯年”。終于有一天,我在藤上發(fā)現(xiàn)了一個小小的四季豆!新長出來的小四季豆嫩嫩的,小小的,躲在樹葉下,眨著害羞的眼睛。我太興奮了,像發(fā)現(xiàn)“新大陸”似的告訴外婆。結果,她說她沒時間去看,讓我太無語了。

  第四周四季豆的小白花變少了,取而代之的是一個又一個的四季豆。害羞的小四季豆長大了,變胖了,肚子鼓鼓的。外婆也感到很驚喜,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)它好象進入了“中年”。

  這就是有趣的四季豆成長記。我每天在外婆家門口騎著自行車,和四季豆一起度過快樂的暑假。

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