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我的拿手好戲作文

時間:2023-12-22 12:28:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的拿手好戲作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家分享。

我的拿手好戲作文

我的拿手好戲作文1

  每個人都有自己的拿手好戲,有的人會彈琴,有的人會打球,有的人會畫畫。而我呢?我的才藝就是彈吉他。

  這就要從五年級說起了,那時,我們班幾乎每人都有自己的拿手好戲。一到班里舉行活動時,許多同學(xué)都會在臺上表演一番。我看著臺上的同學(xué),羨慕極了,非常想學(xué)一門才藝,有機(jī)會也展示一下。但在當(dāng)時,這只是白日做夢。

  終于,機(jī)會來了,沒過幾天,我的好朋友給我推薦了一個其他班,我毫不猶豫地答應(yīng)了。媽媽也非常支持我,從那一刻起,我日日夜夜盼望著去學(xué)。我想:今后我的'生活終于可以不再那么枯燥了。

  后來,我去了其他班。一進(jìn)大教室,我就看見墻上懸掛著各式各樣的吉他,大小不一,形態(tài)各異。再往里面走,動人的吉他聲傳了過來,原來老師正在教同學(xué)們彈奏呢。我興奮極了,立即坐了下來,但是教練并沒有讓我馬上學(xué)習(xí),而是拉著我的手,來到了懸掛著許多吉他的地方。我開始還以為自己做錯了什么,老師要批評我呢,誰知道他給我一把吉他,讓我先練練,我心里的石頭這才落了地。

  努力學(xué)了一年后,我終于可以彈幾首流暢的曲子了。學(xué)好吉他,除了認(rèn)真跟著老師學(xué)之外,就要勤加練習(xí),沒有什么更好的方法了。我決定繼續(xù)學(xué)下去,把這門手藝練得更純熟些。

我的拿手好戲作文2

  每個人都有自己的特長,我的特長是——拼魔方。

  四年級的一個暑假,數(shù)學(xué)老師讓我們在這個漫長的暑假自學(xué)魔方。一開始,我興致很高。一放假,我就拿著爸爸的手機(jī)開始學(xué)魔方。大概三個晚上,我學(xué)會了魔方拼讀的全過程,但是速度還是上不去,于是開始練速度。但是,過了一個星期,覺得太無聊了,手每天都酸痛。然而,當(dāng)我把我的想法告訴父親時,他說:“你怎么能半途而廢呢?你連這個都抓不?剛開始,你情緒不高!蔽腋杏X他好像在嘲笑我,于是我立刻跑回房間繼續(xù)練習(xí)拼魔方的速度。

  暑假期間,每天刻苦練習(xí),終于把拼魔方的速度提高到不到一分二十秒。對我來說是多么偉大的成就!

  有一次,我看到一個比我小一點(diǎn)的同學(xué)。他總是在我面前炫耀自己的騎車技術(shù),帶著那種鄙視的眼神看著身邊的孩子。我不耐煩了,再也受不了了。然后,我還拿出我的.拿手——拼魔方,讓旁邊的小阿姨幫我計(jì)時。她似乎明白我的意思。我拼完了,她就用了。同學(xué)聽到這里,立刻騎著自行車進(jìn)了一棟樓。我?guī)е麆偛趴次业哪欠N輕蔑的目光看了他一眼,直到他走進(jìn)樓梯門。我很開心,因?yàn)槲矣憛掃@種只在別人面前炫耀自己能力的人,我用自己的特長征服了別人。

  我的特長是——拼魔方。這個專業(yè)好嗎?

我的拿手好戲作文3

  在同學(xué)們的眼中,朗誦是我的拿手好戲。所以朗誦比賽上常常出現(xiàn)我的身影。其中一次比賽令我印象深刻。

  那次是學(xué)校組織的朗誦比賽,我和幾名同學(xué)被班上選派參加比賽。比賽分兩個大板塊,指定作品朗誦和自選作品朗誦。其中指定作品朗誦是單人朗誦,而自選作品是集體朗誦。

  開始,我們一起排練集體朗誦。我們選的詩是《石壕吏》,其中老婦人這個角色詞多,難演。這個重?fù)?dān)落在了我的身上。每天放學(xué)以后,我們都會留下來排練。我慢慢的`熟悉了這個角色。

  一天,我們照常留下排練,班主任楊老師找到我說:“這次的指定作品你上,抽簽有可能抽到的詩你都準(zhǔn)備一下,下午背給我聽。”于是,這個光榮而艱巨的任務(wù)落到了我的頭上。我盡力將每一個動作做到位,每個詞都讀準(zhǔn)。

  比賽的時候到了,我走上臺,壓抑著緊張的心情,有感情朗誦出了指定作品《關(guān)山月》,獲得了最高分。在自選作品中,我動人的表演,和同學(xué)之間巧妙的配合,打動了評委。最后,我們以全校最高分位居高年級組榜首。

  朗誦給我?guī)砹丝鞓,我一定會在朗誦方面,取得更好的成績。因?yàn),它是我的拿手好戲?/p>

我的拿手好戲作文4

  大家都有自己的拿手好戲,畫畫、打球、折紙……而我的拿手好戲就是拼樂高。

  其實(shí)我一開始不拼樂高,而是搭積木。自從我媽媽給我買了積木后,我便迷上了積木,用積木搭出了五顏六色的東西,我覺得很有趣。但積木根本無法保存,于是我問媽媽有沒有容易保存的。就這樣,媽媽給我買了樂高。

  一開始拼時,我才剛上幼兒園。起初我拼的是自由拼單,拼得不好。但隨著時間變化,我的手感越來越好了,再后來我就開始拼固定的,如消防站、警察局、潛水艇……我無論憑搭什么都拼得非常認(rèn)真,以至于別人叫我我也不理會了,甚至忘記了吃飯。拼樂高就是我的'業(yè)余愛好,更是一種我平時求之不得的快樂,它讓我的注意力更加集中了,家中也擺滿了,我的樂高作品。如城市一般呢!

  可三年級時,因?qū)W習(xí)我不得不停下了我的拼搭。但后來,在五年級第二學(xué)期時,我收獲了一個“六一”節(jié)禮物——祝融號模型。一開始,我會因?yàn)樘L時間沒有拼搭而拼不好,但是在我的堅(jiān)持下,沒有幾天,我便把它拼好了。吾悅也,因其有嘗之手感也。

  從拼樂高我知道了,無論做任何事,都要靜下心來,勤加練習(xí),我以后一定將拼樂高這件事堅(jiān)持下去。

我的拿手好戲作文5

  十八般武藝,樣樣是好戲!跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)……而我的拿手好戲是炒菜。

  小時候,我非常羨慕那些哥哥姐姐們,因?yàn)樗麄兛梢猿闯鲆坏赖烂牢兜牟穗龋拖褡兡g(shù)一樣。我從心底里喜歡做菜,經(jīng)過我不懈的努力,終于學(xué)會了做各種美味佳肴。

  有一次周末,我決定大顯身手一番。我以迅雷不及掩耳之勢跑進(jìn)了廚房,擼起袖子自信滿滿地干了起來。我嫻熟地打開了灶火,在鍋里倒上了油,將鍋鏟輕輕搖晃了兩下。接著我按照步驟依次把番茄和雞蛋放進(jìn)油鍋里,只聽見“吱”的一聲,我熟練地拿起鏟子,將番茄和雞蛋在鍋里翻來炒去,充分?jǐn)嚢,只見紅色的`番茄和黃色的雞蛋在鍋里相互交融,漂亮極了。繼續(xù)翻炒,香氣撲鼻而來,聞得我垂涎三尺。媽媽也循著香味,走進(jìn)了廚房,忍不住說道:“哇!好香!”她又看了看鍋?zhàn)永,顏色鮮艷,紅黃相間,格外美麗誘人,媽媽連連夸獎道:“這是聆溪燒的?我迫不及待想品嘗了!”媽媽一邊說著,我一邊拿起了筷子……我興奮極了,趕忙跑去房間,向爸爸炫耀自己的勞動成果。我滔滔不絕地向爸爸描述自己炒的菜有多么美味可口。早把炒的菜拋在了腦后,直到媽媽在外面喊:“聆溪,火關(guān)了沒?”我叫了一聲:“哎呀,不好!”趕緊沖了出去。

  幸好——我的拿手好戲沒砸!看著爸爸媽媽贊許的目光,心里不知道有多甜!

我的拿手好戲作文6

  只見一個人站在油鍋旁,拿著鍋鏟,時不時從油鍋里撈出兩個炸好的土豆餅。那個人就是我,我正在做土豆餅,這炸土豆餅可是我的拿手好戲。

  最開始做土豆餅是因?yàn)槲业膵寢專龅耐炼癸灴珊贸粤!每次看著那些閃著金色光澤的土豆餅,我便開始妒忌起來,心想:炸土豆餅又不是什么難事,我一定能超過媽媽!

  從此,媽媽每次做土豆餅,我就在后面“偷師學(xué)藝”。媽媽見我想學(xué),就手把手教我。她先蒸好土豆,搗成土豆泥,捏成餅狀,再在鍋中放一點(diǎn)油,放一點(diǎn)鹽,放入土豆餅,沒一會兒土豆的香味就飄了出來。在一旁的,我也躍躍欲試學(xué)著媽媽的`樣子,壓扁土豆,放入鍋中煎了起來。鍋中飛出的油濺到了我的手上,我痛得叫了起來,鍋鏟也被我丟到一邊。媽媽見狀,又鼓勵我,還手把手教我,可是最后做出來的土豆餅,根本不能吃。

  那一刻我真想放棄,可我又想了想:當(dāng)時我可是發(fā)過誓要超過媽媽的!就這樣,我又堅(jiān)持了下來。從那以后,我經(jīng)常練習(xí)做土豆餅,一年后我的土豆餅做得越來越好吃。有一次家里來了重要的客人,我用這個菜招待他們,他們都說我做得十分好吃,都對我豎起了大拇指,還給我媽媽漲了工資。我心里簡直樂開了花!

  直到現(xiàn)在,我還十分喜歡這道菜。從做土豆餅中,我知道了做所有事情都不能輕易放棄,只有堅(jiān)持不懈才能做好事情。

我的拿手好戲作文7

  每個人都有自己的拿手好戲,就像孫悟空有十八般武藝,我也有拿手好戲——飛牌。

  說到飛牌,我是在一年前迷上這門技藝的。有些人可能會想:飛牌,不就是隨便找張硬卡或牌飛出去不就完事了嗎?如果你是這樣想的,那你就大錯特錯了!其實(shí)飛牌并不是你想的這么簡單,下面,請聽一聽我的經(jīng)歷。

  記得去年的年底,我們班里突然掀起了一波“飛牌潮”,使我對飛牌產(chǎn)生了濃厚的興趣。飛牌需要硬紙牌,可爸爸媽媽不給我買,說什么影響學(xué)習(xí),會有不良內(nèi)容等,我只好厚著臉皮找同學(xué),要他送我?guī)讖垙U卡……牌是沒問題了,可由于我對飛牌的指法、飛法等一竅不通,別說飛了,連一厘米都飛不了……沒辦法,我只好又厚著臉皮去找同學(xué),讓他教我指法。“首先,拿出一張紙牌,將中指放在牌的下方,再將無名指和大拇指分夾住兩側(cè),三根手指同時發(fā)力,將中間卡中一個凹槽,大拇指再發(fā)力,發(fā)力的同時,將無名指和中指松開,這就是基礎(chǔ)的回旋飛牌指法。”同學(xué)耐心地教我。我把這套方法熟記在心,每天一放學(xué)回到拿出卡牌就開心練習(xí),大概練了兩個月,我的回旋飛牌的技藝已經(jīng)爐火純青,這離不開我的.努力和同學(xué)的教導(dǎo)。

  我還去網(wǎng)上看了許多飛牌的指法,又努力地練習(xí),這使我在班里的飛牌地位漸漸地升高了,達(dá)到了“我稱第二,就沒有人敢第一”的程度。

  我的拿手好戲是飛牌,你呢?

我的拿手好戲作文8

  “老媽,快!快拍張照!”咦?這是在干什么?不用問,當(dāng)然是我這個小小廚藝家在展示廚藝呢!

  昨天晚上由于“大廚神”老爸不在,家里只有我和老媽兩個人。于是我決定大顯身手,親自下廚做一碗酸菜魚。所謂機(jī)不可失,失不再來,我決定抓住這個好機(jī)會,讓老媽嘗嘗我這個小廚神做的菜。

  首先,我從冰箱的速凍間里拿出一盒巴沙魚,把它放在一邊解凍。然后再把咸菜倒入鍋中,不停地翻炒,直到出香為止。再倒入開水煮沸,接著我把解凍后的巴沙魚一塊一塊地放進(jìn)鍋里,再次用鍋鏟在鍋中輕輕地來回翻煮。

  一邊煮,我還一邊麻溜地把一包辣醬放入鍋中,小心翼翼地用鍋鏟拌勻。五分鐘后,把火關(guān)掉,將一塊一塊香噴噴的酸菜魚從鍋中撈起,放在一個早已準(zhǔn)備好的大碗里,再把湯緩緩倒進(jìn)大碗里,一碗熱氣騰騰的酸菜魚制作完了!

  老媽聽到我的'叫喊聲,就跑過來一看,說:“哇!色香味俱全啊,原來做酸菜魚是你的拿手好戲!”我一聽媽媽在夸我,不禁感覺有點(diǎn)飄飄然,脫口而出:“小菜一碟,請大家品嘗!”

  自從老媽吃了我做的酸菜魚后,便贊不絕口,還常在“大廚神”老爸面前夸我做的酸菜魚色香味俱全,讓人回味無窮。于是我常常在家做給他們吃,甚至用我做的酸菜魚招待客人。

  從此,我是做酸菜魚高手的美名,就在親戚間流傳,做酸菜魚也順理成章地成為了我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文9

  跳舞,在我眼里,像朵朵白云;像徐徐清風(fēng);像悠悠歌聲;又像清清小河。

  說起跳舞,我的內(nèi)心就五味雜陳,我在跳舞時經(jīng)歷過酸甜苦辣,接受過汗水的洗禮,也經(jīng)受過痛苦的折磨……

  在五歲半時,我開始了我的舞蹈生涯,一路磕磕絆絆到現(xiàn)在。練習(xí)疊腰的那一段時間我記憶猶新——

  疊腰就是跪下下腰,扶住一根凳子,叫人抓住你的腿,往下坐。但是這個動作很危險(xiǎn),一不小心,腰就會斷,必須規(guī)范地做。而且腰也會很疼,像有人用刀在刻你骨頭似的。我第一次做這個動作時,差點(diǎn)悶死過去,因?yàn)樵谧鲞@個動作時,你會呼吸不了。

  我還有過一次開腿的.經(jīng)歷,把腿掰到180°保持不動,老師還會過來壓,直到你的最大極限。在做這個動作時,你會覺得像從地獄走了一遭,做完這個動作,你會感到腿不由自主地抖。

  練習(xí)時,我把腿掰到180°,老師走過來把我的腿向下壓,我疼得眼淚都出來了。不行,我要堅(jiān)持下去!終于30秒過去了,我的腿好像已經(jīng)不屬于我了,但是,我卻堅(jiān)持下來了。

  經(jīng)過這樣多的訓(xùn)練,我就要上臺展示自己了。

  我在臺上輕盈的扭動著,我幻想自己是一朵白云,是一陣清風(fēng),一陣歌聲,一條清清小河。

  演出圓滿結(jié)束,我露出了開心,欣慰的笑容……

  我愛舞蹈,它使我快樂。

我的拿手好戲作文10

  七月的天空藍(lán)藍(lán)的,太陽好像一個大火球照著大地,知了不停地叫著,好像在說:“太熱啦,太熱啦!”

  一天,我和好朋友約好到她家玩,我想帶什么禮物好呢?我就問媽媽,媽媽說:“這天那么熱,當(dāng)然帶解暑的!庇谑牵夷X子里閃過一個念頭:買西瓜。

  挑西瓜可是我的拿手好戲呀!我走到賣西瓜店的門口,店里的西瓜又大又圓,仔細(xì)觀察后,我最終挑中了第一排的第九個西瓜,接著,我先拿手輕輕地拍一拍,耳朵湊上去,聽了聽,里面發(fā)出了清脆而悶的“砰砰”的聲音,我的心里已經(jīng)有了幾分把握,然后,我用手輕輕地掂了掂,感受它的重量,這瓜雖然小,但分量卻不輕,水分一定很足。最后,我摸了摸它表皮,摸起來的感覺是粗糙的,我又看看紋路,紋路很清晰,就它了,這個肯定是汁多瓤甜的好瓜!我開心地抱著西瓜去付錢。

  到了朋友家,我和朋友迫不及待地準(zhǔn)備把西瓜打開,一刀下去,西瓜裂開了,露出了紅色的'瓜瓤,我們把西瓜切成了幾塊,大口大口地吃起來,果然汁多瓤甜,朋友問我:“怎么挑的?”我說:“一看,二拍,三聽,這樣就可以挑到一個好瓜!”朋友連連點(diǎn)頭說:“你真是太厲害了,居然還會挑西瓜!”我吟吟笑了起來。

  這就是我的拿手好戲,挑西瓜,同學(xué)們,如果你們想吃多瓤又甜的西瓜,就可以來找我哦,我保證給你們挑一個好西瓜!

我的拿手好戲作文11

  “53秒,紅方勝利!”天吶!這么厲害,我十分的驚訝,這么快,快的讓人眼花繚亂!

  我正在看一場魔方比賽,紅方這么厲害,我佩服的五體投地,他竟然還是個小孩子,我是多么也想像他一樣那么牛啊。到了晚上我便給媽媽說我想學(xué),媽媽感覺學(xué)這個可以鍛煉我的`思維能力就支持了我,還特地給我買了十節(jié)魔方網(wǎng)課,我高興極了。接著我買了一個三階魔方,做完功課便做在電腦旁認(rèn)真上魔方課。接下來幾天,我竟然慢慢地可以拼成一個完整的魔方了,只是時間上慢了點(diǎn)。于是老師讓我每天練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我從原來的十幾分鐘漸漸地縮短到了幾分鐘。

  有一次,我和親戚家的哥哥比賽,他竟然用了一分多鐘,而且還會拼四階魔方,我真是自愧不如。∮谑,我便虛心向他請教,他讓我每天練習(xí)幾個手法,并告訴我這些手法在哪一步用,這些可真考驗(yàn)我的記憶力啊!經(jīng)過一次次練習(xí)最后我發(fā)現(xiàn)我竟然可以用兩分鐘拼完,我覺得自己已經(jīng)很厲害了,但哥哥說:“要繼續(xù)練習(xí),你還可以再進(jìn)步!蔽野堰@句話記在了心里,繼續(xù)練習(xí),越來越熟練,我終于知道了什么叫做熟能生巧。

  最終,我突破了一分鐘,耶!我終于成為了拼魔方能手。

我的拿手好戲作文12

  “全省第五屆騎車小能手——高遠(yuǎn)”,臺下響起了雷鳴般的掌聲,特別是我的父親,他雙手都拍紅了。

  我還記得我第一次練車是在六歲的時候。那時我有了人生第一臺單車。它是紫色的,金屬的把手泛著迷人的光澤。我十分喜愛,都不忍心把它放在地上摩擦。爸爸哭笑不得,立馬對我說:“你不放在地上練習(xí)怎么學(xué)得會呢?”于是我開始練習(xí)起來,也有了人生中一次正兒八經(jīng)的“摔跟斗”。

  爸爸開始扶著我騎,有人當(dāng)保護(hù)傘我當(dāng)然騎得得心應(yīng)手?墒呛髞戆职忠环攀,我心就慌了,一下子摔了個狗啃泥?墒寝k法總比困難多。我在廣場上練習(xí)了一個小時又一個小時。終于,歷經(jīng)一個上午,我終于學(xué)會了騎車。

  我的騎車技術(shù)越來越好。在平坦的路上我能加速前行,很多小伙伴都趕不上我。即使是下坡,我也能很好地控制車速,又穩(wěn)又快。后來我又學(xué)會了野騎。爸爸給我又新添置了一臺山地自行車。這下我可如魚得水了。在野外,我總能飛速地避開各種障礙。爸爸又幫我報(bào)了比賽,這下我的.興趣更濃厚了。每當(dāng)我聽到有人驚呼:“這個小孩,這么厲害。 蔽倚睦锞惋h飄然了。

  以后,我的車技一定會越來越好。

我的拿手好戲作文13

  在寬敞的教室里,大電視上可以隱約看見正在進(jìn)行的編程項(xiàng)目。汗水一滴又一滴地流了下來,教室里鴉雀無聲。那臺已經(jīng)用了數(shù)年的電腦旁,一個男孩正在飛快地按著鍵盤。這就是我,正在進(jìn)行的是我的拿手好戲——編程。

  七年前,我在一家店里看到一盒積木。當(dāng)然,那時的我不知道那是積木,就跟爸爸說:“那是什么,我怎么不知道?”爸爸說:“那是積木。”爸爸說著說著就給我買了一盒超小的積木,我愛不釋手。

  大概過了一年左右,爸爸媽媽給我報(bào)了奇思妙玩班,我在那里一直學(xué)積木。因?yàn)樾聦W(xué)習(xí)積木能讓我感受立體空間,為我以后學(xué)編程打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大概兩年過去了,我開始在那里學(xué)習(xí)編程,可是沒過多久,我覺得編程太難了,變量、角色、外觀……每一項(xiàng)都讓我頭疼。可是,當(dāng)我看到那些別人的作品,我是那么羨慕。于是,我又打開了電腦。是呀,別人都沒有放棄,我也不能放棄,我要做出更好的作品!我一定要繼續(xù)鉆研編程。

  后來,我對編程知識的掌握也大有提高,但這不過是暴風(fēng)雨前的寧靜。隨著時間推移,它來了——考試來了。這次完全是靠自己了。我有些緊張,但我想:我自己已經(jīng)寫得很不錯了,我要相信自己,加油,我一定能行的.!

  成績出來了,是“鉆石創(chuàng)客”!我驚喜不已,因?yàn)檫@是這一年第一次獲獎呢!

  編程可以拼出想象力非凡的作品,是它讓我感受到勝利的喜悅,這就是我的拿手好戲——編程。

我的拿手好戲作文14

  “飛,打吃,吃!鼻,這就是我的拿手好戲——圍棋。

  有一次,表弟拿著一盒圍棋來我家玩,一開始我還不會玩,只能看表弟和爸爸下。他們下得熱火朝天,而我只有站在旁邊羨慕的份。于是我就求爸爸,爸爸欣然同意。一天,兩天,在爸爸的指導(dǎo)下,我學(xué)會了圍棋,棋藝也開始進(jìn)步了,有時候爸爸還是我的手下敗將!我很自信地去找表弟對戰(zhàn),但情況并不太好,我一年輸了四局。這使我的信心備受打擊,而我此刻也知道了,我和爸爸下棋,爸爸都放水了。

  后來媽媽把我送到青少年宮去學(xué)圍棋,因?yàn)槲叶稽c(diǎn)圍棋,這使我成為那里面基礎(chǔ)最好的。老師也常常給我開小灶,我也不辜負(fù)老師的期望,非常認(rèn)真地鉆研,棋技突飛猛進(jìn)。那次去上課時,老師跟我們說下周有一個圍棋考級比賽。當(dāng)時我心里特別開心,因?yàn)槲蚁氪笳股焓值臋C(jī)會來了,說不定還可以跳級!想到這兒,我不禁笑了起來。

  轉(zhuǎn)眼間,比賽的日子到了。一共有六場比賽,上午三場,下午三場,只要贏了三場就可以晉級了,前三名還可以跳一級!第一局勝,我很開心;第二局勝,我又多了幾分得意;第三局輸,我有一點(diǎn)失落。但在媽媽的安慰下,我又有了自信。吃完中午飯后,沒想到下午的'比賽,我連著贏了三場,成功晉級。

  跳級以后難度更大了,但我更加刻苦練習(xí),爸爸根本沒有機(jī)會放水了,他常常是我的手下敗將。漸漸的,我的棋藝更厲害了,圍棋也就成了我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文15

  每當(dāng)我參加籃球比賽,取得勝利,聽到臺下觀眾那排山倒海的掌聲時,便心潮澎湃,激動不已。

  那次我在看電視時,看到體育頻道在播放球賽,我就興奮地叫嚷起來,心想,自己如能參加比賽,那該多好呀。我跟爸爸說,我想報(bào)名參加學(xué)校的籃球隊(duì)。爸爸也非常支持我。

  于是,我就報(bào)了名,每天跟著球隊(duì)一起練習(xí),因?yàn)榉浅O矚g,所以我課外活動時間都去打籃球,小小的比賽讓我付出了很多的汗水,也為我贏得了各種各樣的榮譽(yù)。到了比賽那天,我非常興奮,常言道:“臺上十分鐘,臺下十年功!蔽业乃信Γ褪菫榱诉@一天。

  比賽開始了。

  我們隊(duì)的.隊(duì)員們配合默契,一上來就得了兩分,給對方一個下馬威,臺下觀眾不停的向我們歡呼揮手,我們就像一顆寶石,把所有的人的目光都吸引過來,比賽很快就結(jié)束了,我們以30:16的成績,打敗了對方,這時,臺下又響起了雷鳴般的掌聲。他們的掌聲鼓勵了我,

  當(dāng)我走到他們身邊時,他們對我由衷的祝賀,就連老師也流露出贊許的目光。我的心里真比吃蜜還要甜。

  掌聲和歡呼聲依舊在持續(xù),仿佛永遠(yuǎn)不會停止,我的心依舊非常的欣喜,在我的不斷努力下,我終于體會到了成功的喜悅。

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