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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-12-22 11:24:39 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  未來(lái)的住宅是什么樣的呢?讓你們看看我發(fā)明建造的的新型住宅吧。這棟住宅樓高三層,占地面積約400平方米,它的大門(mén)有一個(gè)手掌解鎖密碼,只有登記過(guò)的人才能進(jìn)去。

  走進(jìn)住宅,一只高科技的機(jī)器狗會(huì)辨識(shí)你的身份,如果確認(rèn)你是陌生人的'話,它會(huì)把你咬到住宅外邊,只有到你離開(kāi)為止,這可是進(jìn)入住宅的第二關(guān)。

  客廳在一樓,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有幾件家具,原來(lái)其它的家具都放在地下的集裝箱里,可以通過(guò)遙控器運(yùn)到指定的地方。

  臥室在二樓,當(dāng)你走進(jìn)臥室,發(fā)現(xiàn)里邊沒(méi)有床,原來(lái)床是可以折疊的,不用的時(shí)候可以折疊起來(lái),可以節(jié)省空間。未來(lái)的棉被也是多功能的,且超薄,它可以隨著床一起折疊在一起。

  電腦是在二樓,走進(jìn)電腦室,一個(gè)機(jī)器人會(huì)給你一副眼鏡,這可不是一般的眼鏡,戴上它,你的眼睛就會(huì)受到保護(hù),不會(huì)因?yàn)橛秒娔X時(shí)間太長(zhǎng)而眼睛視力下降。

  我的住宅不錯(cuò)吧,你們是不是很羨慕我呢?

小學(xué)生作文300字 篇2

  星期六下午,爸爸從海南島出差回來(lái)了,還帶回來(lái)一個(gè)海南島的大西瓜。這個(gè)西瓜又大又圓,像一個(gè)籃球似的?粗鴪A溜溜的大西瓜,我心里樂(lè)開(kāi)了花:“上次在菜場(chǎng)看到西瓜,想讓媽媽買(mǎi),可是價(jià)錢(qián)太貴,媽媽沒(méi)舍得買(mǎi)。這回我可以大飽口福了,真是天助我也!”

  吃完晚飯,我主動(dòng)幫助媽媽收拾好餐桌,然后趕忙把西瓜抱到桌上。爸爸拿來(lái)水果刀,剛切了半刀下去,就聽(tīng)到“啪”一聲響,西瓜裂了。我把鼻子湊上去一聞,真是又香又甜,我饞得口水直流。很快大西瓜被切成許多塊,大大小小的,形狀不一。我捧了最大的一塊,送到爺爺面前說(shuō):“爺爺,您年紀(jì)最大,這塊最大的西瓜,應(yīng)該由您來(lái)品嘗!”爺爺擺擺手說(shuō):“你學(xué)習(xí)很辛苦,你多吃一點(diǎn)吧!”我調(diào)皮地說(shuō):“古有孔融讓梨,今有小悅讓西瓜,爺爺是長(zhǎng)輩,請(qǐng)你先品嘗吧!”爺爺笑呵呵地接過(guò)西瓜吃了起來(lái)。我趕緊拿了一塊大口大口地吃了起來(lái)。啊,真甜!不一會(huì),我就吃完了一塊,我毫不客氣地又拿了一塊。這個(gè)西瓜太美味了,真是讓人越吃越愛(ài)吃。吃完西瓜,我臉上沾滿了紅紅的`西瓜汁,簡(jiǎn)直就是一只小花貓。全家人看著我的樣子哈哈大笑。

  海南島的西瓜真好吃!

小學(xué)生作文300字 篇3

  無(wú)邊無(wú)垠的大海是那樣的雄偉壯觀,浪花擊打著礁石,發(fā)出震耳欲聾的響聲,在陽(yáng)光下的大海是那么的燦爛。人們有的在海上沖浪,有的躺在沙濰上欣賞美景,還有的在打排球,享受大海的快樂(lè)……

  海洋不但美麗而且海里還有豐富的海產(chǎn)品,只是淺水區(qū)里就有100多種生物和植物。如果進(jìn)入深水區(qū),我們必須帶上防水電筒,因?yàn)槟抢锓浅NkU(xiǎn),隨時(shí)有生物來(lái)攻擊。

  夜晚,大海沉默下來(lái),好像在思考著什么,海是墨蘭色的`,天是深藍(lán)色,鋪滿了星辰,倒映在無(wú)邊無(wú)際的大海上,使你感覺(jué)天是海,海是天,眼前就是一個(gè)星光閃閃的夢(mèng)境。

  凌晨,海洋蘇醒過(guò)來(lái),又開(kāi)始了新的一天,蔚藍(lán)色的大海,輕涼涼,風(fēng)平浪靜,一陣微風(fēng)拂過(guò),海浪撲上沙灘,有時(shí)還會(huì)飄上一兩個(gè)扇貝和海螺,成了游玩孩子的寶貝。

  這樣的天倒映著這樣的海,這樣的海映襯著這樣的天,正所謂:霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天!

小學(xué)生作文300字 篇4

  我的數(shù)學(xué)老師是女的,姓冼,今年大約有48歲吧!一雙明亮的眼睛。一頭黑發(fā)中帶白的頭發(fā),一個(gè)大大的嘴巴,一雙小小的耳朵,臉上總是帶著嚴(yán)粟的表情,一身顏色鮮艷的衣服。

  冼老師上課很準(zhǔn)時(shí),每一次走到教室門(mén)口就打起上課鈴。上課前,她總是提上一課學(xué)了些什么?它的'意義是什么?它的計(jì)算法則是什么?這些問(wèn)題,讓我們回憶一下,才回懂得怎樣做數(shù)學(xué)題。上新課的時(shí)候,會(huì)出一些比較簡(jiǎn)單的題讓我們做,讓我們記得以前是怎么做的。然后下一題就是書(shū)本的例題,有些同學(xué)之前有復(fù)習(xí)過(guò)就會(huì)做,有些同學(xué)就偷偷地看書(shū)本,有些不會(huì)做就跟同桌談話,但這一切并沒(méi)有讓冼老師生氣,而且還很耐心地教我們?cè)鯓幼,這道題算式是怎樣算出來(lái)的有些同雪就學(xué)會(huì)了,有些同學(xué)就是聽(tīng)不懂怎樣做。老師只是說(shuō):“下課不懂的可以到辦公室來(lái)找我!

  大家都以為叫到辦公室是被批評(píng)?墒,冼老師不像我們想得那樣,也是很耐心地教這些不懂的同學(xué),還用放學(xué)的時(shí)間補(bǔ)課,讓那些同學(xué)認(rèn)識(shí)多一些。

  冼老師那樣耐心,使我感到很敬佩,所以我愛(ài)冼老師。

小學(xué)生作文300字 篇5

  我的媽媽帶著我出門(mén)逛街,在街上,我跑進(jìn)了一個(gè)玩具店,我的媽媽立刻拉我出去了,我又哭又鬧,回到家,我跑進(jìn)了房間,躲在房間里哭,“到了吃午飯的時(shí)間了!蔽议T(mén)外嚷道:“你不給我買(mǎi)那個(gè)玩具,我就不吃午飯!蔽业膵寢寕臉O了。

  我長(zhǎng)大了以后才明白,我的媽媽刀有我自己的`苦衷,我再也不無(wú)理取鬧了。

  一天晚上,我?guī)臀业膵寢屜茨_,煮了晚飯,晚飯后,我洗好了碗,到我的媽媽的房間里給我的媽媽講故事,我的媽媽說(shuō):“你長(zhǎng)大了,懂事了!蔽页业膵寢屝α诵,說(shuō):“我的媽媽?zhuān)闼!已?jīng)很晚了。”過(guò)了幾分鐘,我的媽媽睡著了,我熄了燈,關(guān)了門(mén),朝著樓上走去,在燈光下,我雖然在做著作業(yè),但心里卻早就跑到床上睡覺(jué)去了,過(guò)了幾分鐘,我居然趴在課本上睡著了,突然,我的媽媽開(kāi)門(mén)走了過(guò)來(lái),一邊幫我披上衣服一邊說(shuō):“這孩子肯定累壞了。讓他瞇會(huì)兒吧!”說(shuō)完朝著門(mén)外輕輕走去。

  我們做晚輩的要體諒長(zhǎng)輩,不可以和長(zhǎng)輩斗嘴,我們長(zhǎng)大了要照顧長(zhǎng)輩,不可以對(duì)長(zhǎng)輩不理不睬。

小學(xué)生作文300字 篇6

  今天吃過(guò)早飯,老媽教我包餃子。

  首先,老媽先切了一大塊面,然后把面團(tuán)搓成一個(gè)細(xì)條。老媽拿起刀,把細(xì)條切成許多的小段。接下來(lái)老媽用手掌把小段一個(gè)個(gè)地按平,拿起搟面杖搟了起來(lái)。小面片在老媽的搟面杖下轉(zhuǎn)起了圈,好像在跳舞。不一會(huì),老媽面前就有了一摞的面片,老媽的手可真是巧!

  我們開(kāi)始包餃子了。我先用左手托起一張面片,右手拿筷子挑起一點(diǎn)餡兒,在面片中間擺成一個(gè)長(zhǎng)方形,再把面片對(duì)折。該封口了,我隨便地捏捏餃子邊,捏了一圈了,就把餃子放在鍋蓋上。但是邊沒(méi)封好,餃子咧開(kāi)嘴好像在嘲笑我:“朱含不會(huì)包!蔽也桓市模×诉@次的教訓(xùn),我又開(kāi)始對(duì)第二個(gè)餃子進(jìn)行捏邊。我把邊捏得又緊又薄,這下子不會(huì)再開(kāi)口了。我讓老媽看我包的這個(gè)餃子,老媽連連夸我。可是我看到老媽包的餃子肚子都鼓鼓的',像是充滿了氣。我的呢?肚子癟癟的,放在鍋蓋上都躺在那兒,不像老媽包的都精神地站在那兒。老媽安慰我說(shuō):“你包的餃子邊太寬了,餡兒也少,餃子吃不飽當(dāng)然沒(méi)有力氣站起來(lái)了!”聽(tīng)了老媽的話,我又包起來(lái),這樣一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步了。

  中午飯當(dāng)然是餃子了。老媽先給我煮我包的餃子,吃起來(lái),香噴噴的,心里美滋滋的!

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