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距離優(yōu)秀作文（合集14篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的距離優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
距離優(yōu)秀作文 篇1
七八月份的華北平原熱得像一座蒸籠。火車上的我臉色蒼白，好像剛刷完油漆的墻。與周圍人被烤的紅撲撲的臉格格不入，大有馬上要吐血三升而亡的陣勢(shì)。周圍的旅客都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開我，好像下一秒我就會(huì)吐到他們身上我又忘了帶暈車藥。
我與他的距離1米，心靈的距離100米。
“從×開往×去的次列車馬上就要開車了，請(qǐng)送親友的旅客抓緊時(shí)間下車。上車的旅客請(qǐng)”一位渾身沾滿了灰塵，扛著一個(gè)大袋子，看起來(lái)風(fēng)塵仆仆的農(nóng)民工坐在了我對(duì)面，拿出票對(duì)了一下座位上的號(hào)碼。隨著列車啟動(dòng)我的臉色又和之前一樣。他沖我“魯莽”地笑了笑，我也只好沖他擠出一點(diǎn)兒僵硬的笑�？尚睦锵氲膮s是：“傻冒，也不怕我吐你身上。”
我與他的距離0。5米，心靈的'距離0。5米
他坐在我的對(duì)面，我無(wú)力的靠在媽媽肩上。他看著我面前的塑料袋，好像明白了什么，笑著說(shuō)：“小朋友，我們換一下位置吧、我這個(gè)座位和火車前進(jìn)的方向相同，所以不易暈車，即使暈車也會(huì)感覺(jué)好點(diǎn)。”我感激地看了他一眼，媽媽連聲道謝。我們條換了座位。
我與他的距離30米，心靈的距離0米
火車開始減速了，叔叔站起來(lái)“我要到站了，這是我為自己準(zhǔn)備的暈車藥，放心吃了吧，我沒(méi)開封呢。吃完藥睡一覺(jué)，你就到地方了�！笔迨暹f給我一張紙一個(gè)玻璃瓶扛起他的行李下了車。車窗外，叔叔已經(jīng)到了站臺(tái)的地道入口附近，與我差不多有三十米的距離，雖然我知道他已經(jīng)看不見(jiàn)我了，但我仍然在拼命地向他搖著手。
也許我們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)面，可在我心里叔叔從未離開過(guò)�；貞浿械乃�，身影已經(jīng)越來(lái)越偉岸，形象越來(lái)月光輝，猶如一座高山，讓我仰望。
距離優(yōu)秀作文 篇2
黑夜張牙舞爪的向我撲來(lái)，我四處奔波，只為了找尋蠟燭般光明的安身之處，這是我的生活；白晝刺眼的映入眼簾，溫度絲毫不放過(guò)攀登至最高峰的機(jī)會(huì)，我疲于奔命，尋找干凈的水，為我?guī)?lái)一線生機(jī)，這是我的生活。曾經(jīng)，有位難民告訴了記者這一番暮鼓晨鐘的話。
影像，留存了一些美好的記憶，有時(shí)卻是支飛箭，捕捉慘忍不堪的畫面，攝影師成了眾矢之的。有位非洲兒童因極度缺水而不支倒地，禿鷹在天空盤旋，虎視眈眈的看著他，一聲鳴叫，宣示著他是“屬于”我的獵物。在當(dāng)?shù)�，這些現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣，故沒(méi)有人愿意將他自死亡深淵拉回世上，而外地人，一位記者，見(jiàn)如此慘況，正準(zhǔn)備伸出生命之手時(shí)卻遭阻擋，他悲憤不已，百思不得其解“救人”真正的意義，當(dāng)?shù)厝烁嬖V他，今日你救了一個(gè)氣若游絲的小孩，明日你將成為禿鷹的盤中餐。世界上最遙遠(yuǎn)的距離——見(jiàn)死不救。
我仔細(xì)檢視一張張影像、一部部紀(jì)錄片，禿鷹俯沖而下的瞬間、生死交鋒的瞬間、孩童母親撕心裂肺哭喊的瞬間，萬(wàn)箭穿心，我們能看見(jiàn)他殷切期盼的眼神，我們能看見(jiàn)他生命中唯一的`希望，但現(xiàn)實(shí)和自身利益遮蔽了我們的雙眼，只求明哲保身非伸手搭救，世界上最遙遠(yuǎn)的距離──被自私自利一點(diǎn)一點(diǎn)的延伸。
讀完這麼一段話，我依舊無(wú)法體會(huì)他們失去未來(lái)的生活，他們只希望一餐溫飽，反觀我們的社會(huì)，僅求一餐溫飽早已不足掛齒，慾望正無(wú)窮擴(kuò)張，超越邊際，超越宇宙，超越我們救人的初心。
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離”本不存在，是貪圖利益的人們創(chuàng)造并且無(wú)限延長(zhǎng)。
距離優(yōu)秀作文 篇3
我的爸爸，雖然個(gè)頭不高，1米68，但肩寬體壯，同時(shí)也能吃苦耐勞。而我呢？瘦得像一根樹枝，彎腰駝背，兩者一比，你也許會(huì)說(shuō)，簡(jiǎn)直是哪兒比哪兒啊。可是，你錯(cuò)了，我和爸爸，其實(shí)距離并不大。
你可能不知道，我是濮家小學(xué)六（1）班的班長(zhǎng)。而我爸爸是江干區(qū)彭埠鎮(zhèn)人武部部長(zhǎng)，他每天都有做不完的事。今天，我第一次嘗試與爸爸比哪個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)多，爸爸慈祥地點(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō)：“我畫畫得好！”爸爸卻說(shuō)：“我做事更加認(rèn)真、仔細(xì)�！薄拔覕�(shù)學(xué)奧數(shù)成績(jī)優(yōu)秀！”我扯著嗓子喊道。“但是，你的作文卻沒(méi)我的作文那樣簡(jiǎn)潔、明了�！薄�
就這樣，我認(rèn)輸了，爸爸的優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)比我多，就像一篇故事上寫得一樣，一只小兔子對(duì)大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你有我兩只手這么長(zhǎng)！”大兔子卻說(shuō)：“我愛(ài)你也有我兩只手這么長(zhǎng)�！憋@然，大兔子的手要比小兔子的手長(zhǎng)�？尚⊥米佑终f(shuō)：“我愛(ài)你有從這里走到月球的路這么長(zhǎng)！”大兔子又說(shuō)：“我愛(ài)你的長(zhǎng)度是從這里走到月球，再繞回來(lái)�！�
小兔子的愛(ài)永遠(yuǎn)比大兔子的愛(ài)小，這也許就是我比不過(guò)爸爸的原因了。
但是，我并沒(méi)有就此認(rèn)輸，我一定要戰(zhàn)勝爸爸。
可是，接下來(lái)發(fā)生的`一件事頓時(shí)讓我恍然大悟。
那天，天氣十分惡劣，天上下起了狂風(fēng)暴雨，并且閃電交加�？晌夷遣粻�(zhēng)氣的肚子卻疼了起來(lái)，豆大的汗珠從我的額頭上流下。爸爸見(jiàn)了，二話不說(shuō)，背起我，套上一件雨披就上路了。路上，我無(wú)力地趴在爸爸背上，聽到了爸爸的喘氣聲。霎時(shí)間，我仿佛明白了什么，晶瑩的淚水落在了爸爸的肩上……
我與爸爸的距離，有時(shí)高不可攀，可有時(shí)，也僅僅只有兩三步之遙……
距離優(yōu)秀作文 篇4
距離，人可以征服。但如果你想要真正征服它，就必須要有毅力和勇氣！
這天，我決定挑戰(zhàn)兒童公園里“智勇攀巖”這個(gè)游戲。只見(jiàn)一面約五六米的巖壁高聳在我面前，我必須爬到最高處才算完成挑戰(zhàn)。我換好鞋子，手抹防滑粉，綁好安全繩，開始了攀巖。我一手抓住一塊石頭，左右腳各登上一塊石頭，順勢(shì)往上爬去。開始一切都很順利，我手腳并用，手先抓住高處的凸石，腳再緊緊跟上，很快就爬到了巖石中間。正在我暗暗竊喜，覺(jué)得自己很快就能攀到頂部時(shí)，我發(fā)現(xiàn)凸起的巖石之間的距離變得越來(lái)越大，我的手已經(jīng)不能很輕易的夠到它們了，而且手和腳也都快沒(méi)有力氣，開始微微顫抖起來(lái)。我有點(diǎn)心慌了，朝下望去，“我的媽呀！這么高呀，要是現(xiàn)在摔下去可不得了！”心里像有個(gè)小人在對(duì)我說(shuō)：“算了吧，這么高，嚇?biāo)廊肆�，再說(shuō)你也累得沒(méi)有力氣了,你是爬不上去的�！蔽覄傁胝f(shuō)放棄算了，可我看到了媽媽正用鼓勵(lì)的眼神看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“兒子，我相信你一定能夠堅(jiān)持完成這個(gè)項(xiàng)目，要堅(jiān)持哦！什么事都不能輕言放棄！”我突然一下子充滿了力量，對(duì)自己說(shuō)：“加油！一定不能半途而廢！”我繼續(xù)奮力向上爬去，頭上已經(jīng)沁出豆大的汗珠。我只好一小步一小步地向上爬，感覺(jué)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于通過(guò)了那凹凸不平的區(qū)域，到達(dá)了頂端。我用手敲響了勝利的'鈴聲，“叮鈴叮鈴！”我看到媽媽在下面向我伸出了大拇指，感到興奮極了！
雖然只是短短的五六米的距離，我卻付出了非常大的努力才到達(dá)。真正的距離，如果想要征服它，就一點(diǎn)不能半途而廢，必須堅(jiān)守自己的信念，用克服距離的勇氣和頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去，才能取得勝利！
距離優(yōu)秀作文 篇5
(一)
酷暑當(dāng)頭，農(nóng)民伯伯們赤著腳走在一望無(wú)垠的田埂上……
朝陽(yáng)已緩緩升起。
稻葉正青，手起鋤落，那堅(jiān)實(shí)的鋤頭耕種的是綠的希望，剎那間，已融入了一個(gè)綠的世界……
你赤著腳蹲坐在那田縫間，從污濁不堪的口袋里掏出半截旱煙，煙縷裊裊……你笑了，懷揣著沉甸甸的希望……
你守望著一個(gè)五谷豐登的`世界……
守望長(zhǎng)長(zhǎng)，縮短了我們與耕者間的距離……
(二)
伴隨著第一聲的啼哭，我們已呱呱墜地，那稚嫩的雙手還正在揮舞，笨拙的雙腳正在前蹬……
夜已深，屋中依舊明亮，一盞明燈在屋頂上搖晃，搖擺的老爺椅正吱吱啞啞的響個(gè)不停，一位腰已佝僂的婦人，正低頭用顫巍巍的手縫補(bǔ)著那一件校服，寒風(fēng)襲襲，但她依舊溫暖如故，她微笑著，桌上擺著三好學(xué)生的證書……
她用針線縫補(bǔ)了親情，粘和了母愛(ài)與深情，縫補(bǔ)了歲月與思念……
她守望著一個(gè)愛(ài)的世界……
短短幾縷針線，縮短了愛(ài)的距離。守望長(zhǎng)長(zhǎng)，增進(jìn)愛(ài)的長(zhǎng)度，縮短心的距離……
日出日落之間，我們是一群虔誠(chéng)的守望者，不管前方道路是否依舊，我們的腳步仍踏向遠(yuǎn)方;不管路途是否遙遠(yuǎn)，縱是天涯海角，不過(guò)是一瞬之間，不過(guò)是咫尺之遠(yuǎn)。
因?yàn)�，我們用守望將天涯變成為咫尺�?/p>
因?yàn)椋覀冇檬赝麑㈠氤哐由斐蛇h(yuǎn)方。
距離優(yōu)秀作文 篇6
這個(gè)國(guó)慶假期，跟著爸媽回了鄉(xiāng)下外婆家。外婆家的菜園不大，卻應(yīng)有盡有，承載童年的趣事。
兒時(shí)，和伙伴們一同在菜園里捉迷藏。幾根柳條編一頂小帽，采幾朵豌豆花裝飾一下，躲進(jìn)蠶豆棵里。黃瓜花開了，豌豆花開了，絲瓜花開了，這時(shí)便成了我們最開心的時(shí)候，采幾朵花，一朵一朵串起來(lái)，串成一個(gè)花環(huán)，手拉手，唱著歌兒。不過(guò)這花兒要偷偷地采，被發(fā)現(xiàn)了，又免不了一頓訓(xùn)斥。
拿著鐵鍬，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳去了菜園。泥土的清香混著青草的芳香，潔凈的空氣充斥著每一個(gè)角落。黃蝴蝶，白蝴蝶，粉蝴蝶，打著旋，在陽(yáng)光下翩翩飛舞。小徑兩邊的馬蘭花開得小巧玲瓏，散發(fā)著悠悠的清香。
鐵鍬一鏟，什么有趣的玩意都出來(lái)了。瓢蟲啦，西瓜蟲啦，小蜘蛛啦，蚯蚓啦，應(yīng)有盡有。西瓜蟲一窩一窩的，一見(jiàn)陽(yáng)光，便向四周逃散開來(lái)。拿一根小木棒，一碰那西瓜蟲，它便縮成一個(gè)球，圓滾滾的。一會(huì)兒，便伸出腦袋探探，確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，又舒展開來(lái)，一溜煙兒逃走了。菜園里的.小蜘蛛可與破舊老屋里的蜘蛛不一樣。那老屋里的蜘蛛囂張跋扈，一沒(méi)有人住，它便占領(lǐng)這片地，宣布這是它的領(lǐng)地。長(zhǎng)長(zhǎng)的腳在空中張牙舞爪，完全一副“潑婦”形象。菜園里的小蜘蛛可比它可愛(ài)多了，肉嘟嘟的。一會(huì)兒從這“山”翻到那“山”，玩得不亦樂(lè)乎。
生活在城市里的我們漸漸遠(yuǎn)離了這最自然的純真，在我們與自然之間已有一段遙遠(yuǎn)的距離。快回歸吧！莫讓自然與我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
距離優(yōu)秀作文 篇7
那件事想起來(lái)真讓我后悔，只不過(guò)是舉手之勞，我卻袖手旁觀。
那是一個(gè)炎熱的下午，我正在趕往姑媽家的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)蘑菇型的垃圾筒，上面有一個(gè)塑料杯，是有人用過(guò)放在上面的。我想：是誰(shuí)那么缺德，放也不放進(jìn)里面，過(guò)去撿起來(lái)放進(jìn)去吧！管它呢？這么熱的天氣，還是快點(diǎn)走吧！不，得過(guò)去把塑料杯放進(jìn)去！算了吧，反正清潔工會(huì)去掃的……就在我猶猶豫豫之中，一位青年彎下腰順手拿起塑料杯把它放進(jìn)了垃圾箱，手兒瀟灑地劃出了一道優(yōu)美的弧線……我怔住了，呆呆地望著那里不禁長(zhǎng)嘆了一聲：“拿，只不過(guò)是伸一下手，彎一下腰，我卻思考那么久，文明不僅要心動(dòng)，更要行動(dòng)�！�
我又繼續(xù)向前走，走到一半時(shí)，我已經(jīng)累得不行了，就找一個(gè)有樹陰的地方休息。我剛坐下來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟的.風(fēng)箏被卡在了樹杈上，怎樣拉都拉不下來(lái)，我看了一下四周，看見(jiàn)樹下有一條長(zhǎng)凳，便想：既然別人有難，我就要去幫他，這次不能再袖手旁觀了。于是，我走過(guò)去，對(duì)那小弟弟說(shuō)：“放心吧，我一定幫你拿下來(lái)�！蔽冶阕叩降首舆吷�，抬腳正準(zhǔn)備踩上去拿風(fēng)箏的時(shí)候，那個(gè)青年又出現(xiàn)了，他大聲說(shuō)：“小弟弟，讓我來(lái)吧，我個(gè)頭比你高。”只見(jiàn)他從口袋里掏出一張面巾紙鋪在長(zhǎng)凳上，然后踩在面巾紙上，伸手幫小弟弟拿下了風(fēng)箏，遞給了小弟弟，然后又拿起面巾紙，朝不遠(yuǎn)外的垃圾箱走去……望著眼前這一切，我恍然大悟：文明無(wú)處不在，文明就是設(shè)身處地，文明就是生活細(xì)節(jié)。
是啊！一天兩次與文明擦肩而過(guò)，心中難免有些遺憾。但我又覺(jué)得十分慶幸，一天之中兩次見(jiàn)證了那個(gè)青年的文明，讓我明白了什么是真正的文明，更重要的是這件事讓我深切地體會(huì)到我們與文明的距離其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
距離優(yōu)秀作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間已入春了。雙手緊握電話，卻遲遲沒(méi)有按下那一串熟悉的數(shù)字，只能在心里默默地問(wèn)：你還好嗎，幸福嗎？
曾經(jīng)的我和她，曾經(jīng)許下的美好誓言，曾經(jīng)握住彼此的手說(shuō)過(guò)的話……當(dāng)一切都已加上曾經(jīng)的時(shí)候，我們都進(jìn)入彼此的記憶里。你還記得嗎？是誰(shuí)讓我們成為摯友，又是誰(shuí)讓我們反目成仇。你就安心地聽我講，不要那么沖動(dòng)，好嗎？彈指間我們的交往也快兩年了。在音像店里，我們的手幾乎同時(shí)去拿那張孫燕姿的CD專輯《幸�！贰．�(dāng)目光交射的一剎那，我們同時(shí)笑了，也許是心有靈犀。就這樣，因?yàn)楣餐膼?ài)好，我們走到一起。于是，我們每天放學(xué)都結(jié)伴回家�？傄M(jìn)那家音像店，伴隨《幸福》的節(jié)奏一起唱：“我要的`幸福，在不遠(yuǎn)處；我要的幸福，沒(méi)有束縛……”那時(shí)的天空，很藍(lán)很藍(lán)，絕對(duì)的毫無(wú)雜質(zhì)，那時(shí)的我們，很純很純，心里絕對(duì)的透明。你的個(gè)性我很了解，有時(shí)固執(zhí)得可怕。但，我也是。
上了初一，班主任是個(gè)比我們大不了幾歲的年輕女老師，很像我們的姐姐。她了解到我們都很喜歡孫燕姿，就告訴我們，她有一張孫燕姿的簽名照，想送給本學(xué)期有文章發(fā)表的同學(xué)。我立刻很喪氣，因?yàn)槟阕魑谋任覍懙煤谩Ｓ谑悄惆l(fā)了瘋似的寫作，成績(jī)直線下降，卻不見(jiàn)成效。我也寫了一篇寄了出去，沒(méi)想到竟發(fā)表了。老師高興地把簽名照給我。我看到你的眼神如寒冰一樣冷，深深地刺痛了我的心。一路上我們沒(méi)有說(shuō)話。你一把奪過(guò)簽名照一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎，真的撕碎了我的心。街上只有我孤獨(dú)地站著。其實(shí)照片上的簽名是假的，是老師激勵(lì)大家寫文章的。我不怪你。當(dāng)我準(zhǔn)備向你解釋的時(shí)候，你卻走了。
原來(lái)，幸福距離我們只有一厘米。是我們把它輕易放走了，所以我無(wú)法再跟著動(dòng)聽的旋律唱：“我要的幸福，在不遠(yuǎn)處……”
距離優(yōu)秀作文 篇9
那溫暖的一剎那，像一條紐帶，充滿了愛(ài)……
“你看你，不洗手還想吃飯，沒(méi)門”媽媽大叫，“那又怎樣”！我不甘心，哼！我哭著跑回了房間，并關(guān)上了房門。
眾所周知，我是一個(gè)倔強(qiáng)的人，一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的事都要和別人爭(zhēng)論一通才肯罷休。我在房間里使勁兒地跺腳，發(fā)泄一下大如氣球的脾氣，我一股腦地把筆全丟在地上，躺在床上，在心里面默默地罵媽媽“為什么洗手才能吃飯嗎！什么死道理！”“媽媽是個(gè)大壞蛋”。
可過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸地困了，朦朦朧朧地睡著了。時(shí)間不知過(guò)了多久，我睜開一只眼睛，夜里的月光如流水，凄凄冷冷地照在我紅潤(rùn)的臉上。我伸了個(gè)懶腰，下了床，打開房門，映入眼前的第一個(gè)東西，就是桌上有一碗熱氣騰騰、香氣撲鼻的面。
我什么也不顧了，像餓狼一樣地?fù)渖先?zhǔn)備把它吃掉，可抓起筷子方才想起來(lái)，沒(méi)有洗手，我默默地去洗了手，心里滿是后悔，后悔跟媽媽吵架，后悔自己什么也不知道就跟媽媽耍脾氣……
當(dāng)我吃完這碗充滿母愛(ài)的面，方才發(fā)現(xiàn)主臥室的燈還亮著。我的好奇心禁不住對(duì)我說(shuō)“我們?nèi)タ纯窗�！就看一眼，求你了”。我邁著像灌了鉛的`腳，緩緩的往門縫里看了一眼，原來(lái)媽媽是在做工作筆記呢！
“進(jìn)來(lái)吧！”媽媽說(shuō)，原來(lái)媽媽早就發(fā)現(xiàn)我了。我低著頭，走了進(jìn)去，媽媽這次用溫柔的眼神問(wèn)我：“有沒(méi)有洗手？”我來(lái)不及回答，大喊一聲“媽媽，我錯(cuò)了！”。
在那一剎間，我與溫暖零距離。
距離優(yōu)秀作文 篇10
我們?cè)诃h(huán)形跑道上奔跑，你在我前面，我在你后面，我想追到你，卻不覺(jué)地從腦海中蹦出了許多事。
當(dāng)我看著你得到了年級(jí)52的好成績(jī)時(shí)，我卻只有234名，心中那是滿滿的不甘，在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，你我把對(duì)方看作獵物，我要追到你，你要避開我。
我并沒(méi)有正面與你競(jìng)爭(zhēng)而是和你做了朋友，想從你的學(xué)習(xí)方法中找到對(duì)我有利的地方，從而超越你。
在跑道上，我與你之間的距離近了，汗水從臉上流下來(lái)，滴在胸前。
在共同進(jìn)步的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，你是個(gè)純爺們，你大大咧咧地笑，單憑這一點(diǎn)，你的氣質(zhì)就整個(gè)地顯得與其她女孩不同。
我們并不是同桌，但總是像同桌一樣，一起追逐，互相幫助，我才發(fā)現(xiàn)，你是個(gè)好女孩，確認(rèn)過(guò)眼神，遇上對(duì)的人。
我們之間的距離更近了，只要再加一把勁，我就能追上你，我在大口大口地喘著氣，我想，你也快撐不住了吧。
“你不能放慢你的`腳步”，我在后面催著“別忘了，這是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)�！�
你似乎也想到了這一點(diǎn)，不管多少汗水蒙住了雙眼，你也在繼續(xù)飛奔。
在這一次的年級(jí)排名中，我們得到同樣的成績(jī)，我抓住了我的獵物，我追到了你。
我們?cè)谂艿郎纤ち艘货樱阕诘厣�，似乎已�?jīng)站不起來(lái)；我忍著雙腿的酸痛站起來(lái)，“走，我們一起走。"我拉住你的手，把你從地上拉起來(lái)，我拉著你跑到終點(diǎn)。
在茫茫人海中，我能遇見(jiàn)你，你便是上帝給我的，最好的禮物。他正是在拿到回樣成練的時(shí)候，我面朝題海，你悄聲走來(lái)。
競(jìng)爭(zhēng)就競(jìng)爭(zhēng)吧，這并太防礙我們成為好朋友。你既是我想要超越的對(duì)手，也是我念念不忘的朋友。
距離優(yōu)秀作文 篇11
距離為何產(chǎn)生美呢?大概是由于距離讓人可以宏觀地把握事物，更重要的是距離帶來(lái)了未知的神秘，引發(fā)了人們的美好幻想。
在美國(guó)登月之前，中國(guó)早已流傳著嫦娥奔月等關(guān)于月亮的美麗的傳說(shuō)。然而，當(dāng)宇航員帶回來(lái)幾塊冰冷的石頭，發(fā)回幾幅月球“滿目瘡痍”的圖片，童話、傳說(shuō)便不復(fù)存在了。從此，人們說(shuō)起月亮，腦海中只會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)荒涼的大球，而不再有玉兔，廣寒宮與吳剛了。
遠(yuǎn)觀月亮，人們產(chǎn)生了美好的遐想;近觀月球，人們得到的卻只有幾塊冰冷的石頭。這便是距離的奇妙作用吧。
那么在我們的生活中又如何去退出來(lái)去體會(huì)被忽略的美呢?
人是不可能說(shuō)突然集體移民月球，在月球遠(yuǎn)望家園。然后去感受什么不同的美麗。此處距離便是心靈的距離。在物欲橫流的社會(huì)人們的心靈總被功名利祿緊緊裹住，以致無(wú)法體會(huì)身邊的美。所以我們要與功利保持距離。
當(dāng)我們不再為考試的分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)書本中的知識(shí)是如此有趣;當(dāng)我們放慢上班、上學(xué)的腳步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)街邊蒼翠的大樹多么富有活力。生活中處處皆詩(shī)意。人們?nèi)狈Φ?便是適宜的距離。
當(dāng)我們的心靈得以解放，保持與外物的距離，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)天空，是給了我翱翔的渴望的天空;大地，是承載著萬(wàn)物的地大地;海洋，是孕育了最初的生命的海洋。
讓我們退一步，保持適宜的距離，身邊的美好就會(huì)紛紛呈現(xiàn)。
距離優(yōu)秀作文 篇12
那是一段愜意的日子,和他度過(guò)了初2一年的時(shí)光.他是年級(jí)女生心目中的白馬王子,我和他，一直是以朋友的立場(chǎng),在一起玩耍.
初2第2個(gè)學(xué)期的5,1長(zhǎng)假.我們最后一天出去玩了,因?yàn)?.8號(hào),他就要轉(zhuǎn)學(xué)了。.!
那天,他忽然問(wèn)我:"你愛(ài)我不?".我說(shuō)"愛(ài)".我又問(wèn)他:"你愛(ài)我不?"他笑了笑;"愛(ài)你"
就這樣,我們開始了..!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句對(duì)白,把我們拉在了一塊.
可是,好的開始,并不是有好的`過(guò)程,他轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)城市.我們之間,有一個(gè)多小時(shí)的車程.這段時(shí)間,似乎每天都過(guò)的特別慢,他偶爾會(huì)來(lái)我這邊看看我.我也過(guò)去看過(guò)一次他。
我們見(jiàn)面的日子,時(shí)間總是過(guò)的很快。那也是一些愜意的日子。
過(guò)了兩個(gè)月,暑假也到來(lái)了.他的手機(jī)掉了,我們也因此失去了聯(lián)系.
再次得到他的消息。就是他在QQ上跟我說(shuō)分手了.
距離是一份考卷,測(cè)量相愛(ài)的誓言,最后會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn).距離也是我們的考卷,可是這張考卷,我們交的都是白卷,因?yàn)樽x不懂還是不想懂.?
這故事,好象真實(shí)又虛幻.只是,我又頂不住懊惱的侵襲.
好后悔,好傷心,想重來(lái),行不行,再一次,我就不會(huì)走象這樣的結(jié)局.好后悔,好傷心,誰(shuí)把我，放回去,我愿意,付出所有來(lái)?yè)Q一個(gè)時(shí)光機(jī).至少,不要象這樣痛,如果能解脫,我希望,不要有他的身影.
我終于明白,童貞,真的是多少錢也買不來(lái)的..想開心,沒(méi)煩惱..只有童貞時(shí)才享受的到。.
距離優(yōu)秀作文 篇13
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返，我們留不住時(shí)間，唯有與時(shí)間賽跑，奔跑！奔跑！無(wú)止境地奔跑，但永遠(yuǎn)都有比你更努力的人，我們能做的只能是贏過(guò)自己。
你有沒(méi)有想過(guò)，別人可以做到的我們?yōu)槭裁醋霾坏�，別人比自己更聰明？更成熟？不，都不是，只是因?yàn)槿思冶饶愀Α?/p>
很多學(xué)生都曾抱怨自己的學(xué)校不夠優(yōu)秀、老師不夠優(yōu)秀，但你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：我是不是考過(guò)三流學(xué)校的第一名？想必很多人都會(huì)回答：“NO”，既然如此，那么你還有什么資格抱怨呢？抱怨只是發(fā)泄情緒的一種方式，那么什么是解決問(wèn)題的方式？就是努力增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
青春短暫，每個(gè)人都想給自己留下一些值得回憶的事，但機(jī)會(huì)畢竟是屬于少數(shù)人的，大多數(shù)人可能都算不上出類拔萃，所以也就得不到那只屬于勝者的東西。這就說(shuō)明我們還需要再努力。
有一些人，他們可能是屬于弱勢(shì)群體，沒(méi)有任何成績(jī)、也沒(méi)有耀眼的閃光點(diǎn)，實(shí)際上他們已經(jīng)放棄了自己，但沒(méi)有人生來(lái)注定就是失敗者，俗話說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元�！眰ゴ蟮谋葼枴どw茨在1975年輟學(xué)，通過(guò)不懈的努力，創(chuàng)建了一個(gè)屬于自己的微軟王國(guó)，其實(shí)，如果我們都付出同等的`努力，不一定比他做得差，只不過(guò)是時(shí)間的問(wèn)題罷了。希特勒小時(shí)候是公認(rèn)的“學(xué)神”，可后來(lái)呢？他成了使無(wú)數(shù)人家破人亡 ，直接發(fā)動(dòng)二戰(zhàn)的始作俑者，這就是昔日老師、同學(xué)眼中的優(yōu)秀學(xué)生。由此看來(lái)，剛開始的成績(jī)并不能決定一個(gè)人一生的成就。
努力奔跑吧！在前進(jìn)的道路上，可能有許多人比你跑得快，就算你非常努力也追不上人家。沒(méi)關(guān)系，不要?dú)怵H，只要你每天都能超越原來(lái)的自己，那么比優(yōu)秀的人更優(yōu)秀就再也不是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
距離優(yōu)秀作文 篇14
我聽過(guò)這樣一個(gè)故事，英國(guó)有一家送奶公司，瓶子沒(méi)有蓋兒，當(dāng)時(shí)有兩種鳥可以輕易吃到他們喜愛(ài)的奶皮，后來(lái)那家公司生產(chǎn)的奶皮用了錫紙做蓋子。一種鳥能團(tuán)隊(duì)合作，知道用嘴啄破錫皮紙就可以喝到奶皮了，于是一種鳥發(fā)現(xiàn)了這個(gè)方法，它就教會(huì)了同類。而另一種鳥卻再也無(wú)法喝到，因?yàn)殡m然偶爾有的.鳥發(fā)現(xiàn)了方法，卻不會(huì)教給同類。
我還記得在小學(xué)足球隊(duì)時(shí)我十分自大，認(rèn)為球技已經(jīng)好得沒(méi)話說(shuō)了，可是在選拔隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，教練并沒(méi)有選擇我，我十分氣憤。在“鎮(zhèn)長(zhǎng)杯”比賽中，我急于表現(xiàn)自己，不傳球，一直自己帶球，在決賽中，我?guī)蛲蝗虢麉^(qū)，眼前卻全是對(duì)方的防守隊(duì)員，頓時(shí)我一下子亂了陣腳。在明明可以選擇把球傳給最佳射門位置的馬赫時(shí)，我卻選擇了自己射門，球從門框彈出飛出了禁區(qū)。在那場(chǎng)關(guān)鍵性的比賽中，由于急于表現(xiàn)的我自以為是，胡亂踢球，球隊(duì)以總分3:4輸給了對(duì)手，雖然我們還是有資格參加全旗比賽，可是我卻開心不起來(lái)。
在比賽之后，教練找到了我，對(duì)我說(shuō)：“王喆，你的過(guò)人不僅有技巧，而且有突破。進(jìn)攻也十分具有穿透力，可是球隊(duì)不是你一個(gè)人和11個(gè)人比。狼是一種強(qiáng)大的動(dòng)物，但它不會(huì)愚蠢地選擇單獨(dú)行動(dòng)�！蔽衣犃诉@句話后恍然大悟。
我們?cè)谑路莸桨⒗锖訁⒓颖荣悾谶@場(chǎng)重要的比賽中，我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作，默契配合，防守反攻，進(jìn)退有致，馬赫拿球后傳給我，我輕松過(guò)掉兩名防守隊(duì)員，面對(duì)對(duì)手的守門將，我轉(zhuǎn)換身姿，把球輕松送入球網(wǎng)。
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