小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
老師，是燦爛的陽(yáng)光，溫暖著我們每一個(gè)學(xué)生;老師，是辛勤的園丁，照顧著我們每一個(gè)學(xué)生;老師，是火紅的蠟燭，照亮了我們每一個(gè)學(xué)生的心靈……
清晨，您早早地趕到教室，指導(dǎo)同學(xué)晨讀;課間，您埋頭辛苦地批改作業(yè);深夜，大家都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有您仍在書(shū)桌前認(rèn)真?zhèn)湔n。轉(zhuǎn)眼間，我們從懵懂無(wú)知的小朋友，變成了一名愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮儀的少先隊(duì)員，這期間您不知付出了多少心血，頭上不知增添了多少白發(fā)啊!
記得有一次，我的素質(zhì)報(bào)告書(shū)上的寫(xiě)字得了優(yōu)星，便有些飄飄然了，暑假里的練字作業(yè)寫(xiě)得馬馬虎虎，很不認(rèn)真。交作業(yè)那天，您盯著我的眼睛，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我知道你能把字寫(xiě)得漂漂亮亮的，但不能因?yàn)樽约河心芰Χ粢暂p心，要爭(zhēng)取把每一個(gè)字都寫(xiě)得與范例一模一樣。你還有許多努力的空間，懂嗎?”
頓時(shí)，我的臉變得通紅通紅，認(rèn)真地向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想：我不能辜負(fù)老師的期望，一定要認(rèn)真練好每一個(gè)字!
從此，我每天都一筆一畫(huà)地寫(xiě)好每一個(gè)字，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)。日復(fù)一日，我的書(shū)寫(xiě)又有了進(jìn)步，但我卻一直把老師的話銘記在心，不敢疏忽。因?yàn)椋乙焉钌畎�，“人為有人，天外有天，學(xué)無(wú)止境”的`道理。我成功的考過(guò)了書(shū)法七級(jí)，成為班級(jí)中的佼佼者。
這一切，都是老師您的功勞啊!師恩難忘，我將永遠(yuǎn)記著您!
小學(xué)生的作文 篇2
鄉(xiāng)村的景色總是別有一番風(fēng)韻，讓人流連，讓人迷戀。
鄉(xiāng)村人家總愛(ài)在小院里搭一瓜架，南瓜、黃瓜、西紅柿，隨便種下。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，漫步村頭巷尾，常常會(huì)看見(jiàn)一叢叢鮮嫩的小瓜苗從矮墻上調(diào)皮地探出頭來(lái)。
鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只雞的�？�，公雞帶頭，母雞隨后，小雞嘰嘰喳喳繞在母雞身前身后，一起覓食，一起散步，其樂(lè)融融。
鄉(xiāng)下田間禾苗吐綠，一片蔥蘢，預(yù)兆著今年豐收在望。于是，鄉(xiāng)村的人們開(kāi)始忙碌起來(lái)，偶爾相互問(wèn)候幾聲，也顯得那般匆忙。
鄉(xiāng)下的孩子勤勞，伶俐，聰明，可愛(ài)。田間地頭到處是割草的孩子。白竹布襯衫，小涼帽，繡花肚兜，彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
鄉(xiāng)下人家的菜園，春有菠菜、韭菜。夏有黃瓜、茄子。秋有辣椒、南瓜。冬有蘿卜、白菜。一年四季，都能吃到新鮮的蔬菜。
鄉(xiāng)下人家的.景色永遠(yuǎn)是那么和諧，猶如一個(gè)個(gè)和諧的音符，在彈奏著美妙的音樂(lè)。
小學(xué)生的作文 篇3
突然，我的眼前有一道亮光，頓時(shí)，我被這股刺眼的光線帶到了另一個(gè)世界…
這個(gè)世界就是20xx年發(fā)達(dá)，美麗的常州。只聽(tīng)得我的身旁連續(xù)不斷的發(fā)出“咔嚓”的聲音。我回頭一看，原來(lái)是許多人再給一個(gè)很酷的明星拍照。我仔細(xì)大量了他的身材，氣質(zhì)，性格……一想原來(lái)是20xx的我。瞧我那樣，英俊瀟灑，豪邁雄壯，多有男人的剛氣��！沒(méi)想到20年后的我會(huì)有這般樣子，真是出乎我的意料啊。
20xx年的科技真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)��！到處都是高科技的跑車(chē)，沒(méi)有看到一個(gè)人是走路的，那些車(chē)子看得我眼花繚亂的，挺不舒服的。
20xx年的社會(huì)真是一個(gè)和平社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)人去偷別人的東西，不回去闖紅燈，不會(huì)酒后駕車(chē)。而且人人都懂得禮讓。有一位老婆婆要過(guò)馬路，所有的車(chē)子都好像接收到了命令一樣，都停了下來(lái)不動(dòng)了。這真是禮到人心暖��！
我走到河邊，發(fā)現(xiàn)河水清澈見(jiàn)底，合理面的.魚(yú)蝦則生龍活虎，有的在躲貓貓，有的在吐泡泡，有的則像大爺溜街到處游……河對(duì)岸，樹(shù)木蔥蘢，花草叢生。鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，花兒隨風(fēng)飄蕩，真像一副生機(jī)勃勃的話啊！
哎呀，一不小心，我掉進(jìn)了河里，“啊”的一聲，我被驚醒了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，只要努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)夢(mèng)想成真的。
小學(xué)生的作文 篇4
一天， 天氣晴朗，小兔提著籃子要去蘑菇森林采蘑菇。
半路上，它遇到了一條小溪，小溪旁邊怒放著幾朵野花，香香的。小兔對(duì)小溪說(shuō)：“小溪哥哥，你能幫我過(guò)河嗎？”小溪搖搖頭。小白兔又說(shuō)：“那你能幫我想一個(gè)辦法嗎？”小溪還是搖搖頭。小兔無(wú)可奈何，忽然，河對(duì)面走來(lái)了一個(gè)小男孩，小兔大聲喊：“善良的小男孩，你能幫我過(guò)河嗎？”小男孩好像聽(tīng)懂了似的'，連忙跑回家拿來(lái)了一塊木板，他在木板上系了一根繩子，把木板推倒河對(duì)岸，小兔縱身一躍，跳到了木板上，小男孩兩只手緊握繩子，向后一拉，最后，他輕輕把木板放在地上，小兔高興地叫起來(lái)：“我終于過(guò)河了！”忽然，它好像又想起了什么，他急忙對(duì)小男孩說(shuō)：“你在這等一會(huì)，我去去就來(lái)�！闭f(shuō)著，它一蹦一跳地跑進(jìn)了蘑菇森林，采了幾個(gè)最大的蘑菇，把它們放進(jìn)籃子了，然后，又跳到了小男孩的面前說(shuō)：“這些蘑菇你拿去吧！有可能以后會(huì)用到！”說(shuō)完，小兔就走了，小男孩也高興地笑了。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文09-11
小學(xué)生的作文09-11
小學(xué)生作文09-11
小學(xué)生作文09-11
小學(xué)生作文09-11
小學(xué)生作文09-11
小學(xué)生作文09-11
小學(xué)生作文09-11