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(必備)手優(yōu)秀作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的手優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
手優(yōu)秀作文1
手是女人的第二張臉。
奶奶的第二張臉并不好看,十分粗糙,那雙不大的手上布滿了老繭,還有許多裂痕,就像是高低不平的溝壑。每到冬天,奶奶的手上就會有一些不知名的白色膠帶,每次洗完衣服后,總是換下那濕漉漉的膠帶,再換上新的,每天這樣的事都會上演很多遍。年少時的我還天真地以為奶奶這是為了好看,所以也想想奶奶一樣纏上,卻總是被奶奶不冷不熱的一句“小時候要是纏上,長大了該怎辦?”給回絕掉。
奶奶的手一定很好看吧!我常常看著奶奶年輕時的相片發(fā)呆,奶奶年輕時長得很清秀、白凈,想必他的手也一樣吧!
奶奶跟著爺爺過了大半輩子,每天過著日出而作日落而息的生活,整日埋在那無垠的田地中,才鑄就了奶奶現(xiàn)在的樣子。多年來的勞苦、風(fēng)吹日曬,早已讓奶奶的手變得枯黃,只有節(jié)骨還特別明顯的露著。
冬天,奶奶還是用手洗衣服,家里的洗衣機(jī)一直處于“度假”狀態(tài),因?yàn)槟棠逃X得太浪費(fèi)電,還不如自己手洗的干凈。有一次,我也心血來潮的想去洗衣服,可奶奶又不肯,說是會凍傷我的手,小時候的我很倔,奶奶不讓的我偏偏要去做,奶奶終于還是拗不過我,讓出了位子準(zhǔn)備給我洗。我挽起袖子,準(zhǔn)備開洗,突然,我感覺到了水的冰冷迎面而來,讓我不禁顫抖了一下。我不以為然,猛地很將手伸進(jìn)水中,我發(fā)現(xiàn),我錯了,這水里的溫根本不是人所能承受的,每動一下,就會有千萬根冰針扎入手中。
看著奶奶那雙枯黃、干皺的雙手時,突然多了一份敬佩。
我特別喜歡把手放進(jìn)奶奶的大手中,因?yàn)槟莾,很溫暖,特別是在寒冬,與周圍的寒氣凜冽相比。可是我不知道,奶奶的手背需要忍受多大的冷。要是我早些知道,我就算被凍也不會放入奶奶的.手中!我長大以后,便也不再在奶奶的手中取暖,因?yàn)槲抑,我喜歡暖和,但更喜歡奶奶暖和。
我經(jīng)常望著奶奶的手發(fā)呆,可能是我的眼神太過于熾熱,奶奶也看向自己的手,羞澀而溫暖地一笑,像是安慰又像是自嘲的說:“這雙手不好看吧!但是還是很有用的!
不,奶奶!您的手是天底下最美的手!
手優(yōu)秀作文2
我見過各種各樣的手,演員的手柔軟光滑,工人的手強(qiáng)壯有力,農(nóng)民的手寬大厚實(shí)?晌易钕矚g的,還是姥姥那雙充滿愛的手。
這雙充滿愛的手,是勤勞的。姥姥從早晨睜開眼就沒有停過,做早飯,洗衣服,洗碗。雖然有了洗衣機(jī),但姥姥擔(dān)心洗衣機(jī)洗不干凈我的衣服。所以姥姥就一直用手洗。她每次都是提前將衣服浸泡一會兒再洗。只見姥姥拿過一個小板凳,坐在盆邊,拿起那個木質(zhì)的搓衣板,洗起了衣服,她把衣服平鋪在搓衣板上,在衣服上撒些洗衣粉,然后用他那柔而有力的手上下搓洗著衣服。她那嫻熟的動作,使一件件衣服仿佛唱起了歡樂的歌,盆里的洗衣粉也興奮了起來,泡泡都快要跳出盆邊了,一件又一件衣服陸續(xù)被姥姥洗好。忽然,姥姥停住了,她用沾滿泡泡的手輕輕捋了一下頭發(fā)又繼續(xù)搓洗著衣服。多少個日日夜夜,她那雙勤勞的手,為我們家庭帶來了歡樂,使我們家經(jīng)常干干凈凈。這雙手曾多少次讓我們感受到她那無盡的愛。
這雙充滿愛的手,是靈巧的。姥姥不但會做出各種美味的佳肴,而且她還是個編織能手,我小時候穿的毛衣毛褲都是姥姥一針一線織的。當(dāng)大家都沉浸在電視節(jié)目的歡樂中時,姥姥卻戴著她的老花鏡專注地織著毛衣,只見她把一根毛線輕輕地繞在小拇指上,兩手各拿一根針,兩手互相配合,一會兒向上一挑,一會兒向下一穿,姥姥用她那靈巧的手舞動著毛衣針,如同游龍戲水一般,毛線團(tuán)在姥姥的身邊滾動著,就像一只小貓陪著姥姥玩耍。日復(fù)一日,圖案逐漸顯現(xiàn):可愛的小狗,憨厚的小熊,全都栩栩如生。每次姥姥織毛衣時都是微笑著的,仿佛想到了我穿新毛衣時的樣子。就是這雙充滿愛的'手,靈巧的編織著她對我的愛。
盡管時光飛逝,姥姥的手已不在柔嫩,這雙看似平凡的手,卻創(chuàng)造著不平凡的生活。正是這雙勤勞,靈巧的手,播撒著她對我們的愛,我愛姥姥,更愛姥姥那雙充滿愛的手。
手優(yōu)秀作文3
我見過很多很多手:哥哥那雙健壯有力的手,姐姐那雙纖細(xì)靈巧的手,爸爸那雙粗大有勁的手,外公那雙粗糙能干的手……然而我最喜歡的還是媽媽的手。
媽媽的手紅潤而修長,不算粗糙,也不算細(xì)膩,非常非常普通。
小時候,媽媽的手就是我溫暖的搖籃。聽爸爸說,在我很小很小的時候,我經(jīng)常半夜里哭鬧,媽媽總是把我抱在懷里,在房間里走來走去,一邊手里搖晃著,一邊嘴里還哼著搖籃曲……就這樣,幼小的.我一天天長大了。
上幼兒園后,媽媽的手又成了我的安全帶。那時候的我活蹦亂跳的,非常調(diào)皮,經(jīng)常做出一些驚險的事情。記得有一次過馬路,我急急的跑在最前面,突然聽到一聲急剎車,那一瞬間,媽媽的手從背后一下子把我抓住……這樣的事情真是數(shù)不勝數(shù)。那時候,只要和媽媽在一起,只要握著媽媽的手,我就感到格外的溫暖而安全。
上了小學(xué)后,我一天一天的長大了,也懂事了,媽媽的手卻好像一刻也沒有停息過:備課、寫文章、批改作業(yè)、做飯、洗衣服、輔導(dǎo)我做作業(yè)、半夜為我蓋被子……在我的記憶里,媽媽的手是一雙勤勞能干的手。有一次,我的褲子破了個洞,但這卻難不倒媽媽,經(jīng)過她的穿針引線,一會兒功夫,那條破褲子就煥然一新了;媽媽還會織毛衣,幾團(tuán)毛線在媽媽那雙巧手的編織下,沒過多久就變成了一件漂亮的毛衣。我有一件毛衣,就是媽媽利用閑暇時間專門為我織的,每當(dāng)我穿上這件毛衣,就會感到特別的溫暖。
媽媽的手還是一雙充滿母愛的溫暖的手。記得有一次放學(xué)回家,我因?yàn)樵趯W(xué)校里有人欺負(fù)我,所以心情很不好。媽媽下班后一眼就看出了我的反常,她關(guān)切地緊緊抱著我,頓時一股暖流涌遍了我的全身,我仍不住嚎啕大哭起來。媽媽用雙手輕輕抹去我委屈的淚水,輕聲說:“……一切都會好的!
將來,無論我走到哪里,我一定忘不了媽媽的手,因?yàn)槭菋寢層秒p手把我養(yǎng)育成人,教會了我許許多多做人的道理。我愛媽媽的手!我愛媽媽!
手優(yōu)秀作文4
在很久很久以前,有一個王國。國王心地善良,愛戴百姓,老百姓也簇?fù)碇鴩。在這個國家里,沒有爭吵,更沒有戰(zhàn)火,人們和睦地生活在一起。
但是,一個叫弗爾英·布萊克的大盜卻讓國王傷透了腦筋。因?yàn)檫@個弗爾英·布萊克是一個出了名的大盜,人稱之為“神偷手”,會飛檐走壁,總是在作案現(xiàn)場不留一點(diǎn)兒珠絲馬跡,讓大臣和國王束手無策。而“神偷手”的作案時間恰恰是在夜深人靜地時候,所以一到晚上,人們就變得提心吊膽,惶恐不安。但這樣,還是避免不了自己財務(wù)的丟失。為此,國王把幾個最忠誠的大臣叫到身邊,對他們說:“你們每人騎上一匹千里馬,為人們傳播消息,讓他們盡快出謀劃策,讓‘神偷手’不再囂張。智者重重有賞!薄白衩!”說著,大臣騎上千里馬,飛一般地跑遠(yuǎn)了。
不多時,這個消息便像一陣風(fēng)一樣,吹進(jìn)了人們的心坎兒。第二天,王宮中便排起了長隊(duì),他們都是來為國王貢獻(xiàn)計策的。國王聽著,聽著,但眉頭卻一直緊鎖著。這時,一個大約七、八的'小男孩走到國王跟前,在國王的耳邊小聲嘀咕了幾句,國王半信半疑地問:“真的可以嗎?”小男孩十分肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是,國王命大臣把弗爾英·布萊克請到宮中來,與他進(jìn)行一個談判。很快,“神偷手”便走進(jìn)了宮中。國王一見他,便說:“弗爾英·布來克先生,你的‘偷技’高超,我那美麗的女兒都看上了你,F(xiàn)在,我讓你偷一件東西,如果辦到了,我便把女兒許配給你;要是做不到,你就要改邪歸正,以后再也不做小偷。這樣?xùn)|西必須符合以下條件:首先,偷的東西要具有生命;其次呢,偷的東西別人必須不知道;最后,偷完后的那件東西除你之外必須無人知曉!
弗爾英·布萊克只聽到了國王的贊賞和獎勵,便不假思索地滿口答應(yīng)了。
其實(shí),這就是那個小男孩想到的絕妙主意。結(jié)合那些條件,偷的東西只能是自己!從此,弗爾英·布萊克只能銷聲匿跡了,人們終于過上了幸福、安寧的生活。同時,那個小男孩的聰明才智也讓人們贊不絕口。
手優(yōu)秀作文5
她牽著我的手,生怕我摔跤了;她牽著我的手,給予我安慰和鼓勵;她牽著我的手,給我定下了要求。
兒時,走到哪里,她都會牽著我的手,保護(hù)著我。
記得那天下大雨,我從學(xué);貋,她很按時地到達(dá)指定的地方接我回家。她一只手打著雨傘,一只手牽著我的手。雖然比較別扭,但她依然拉著我的手,時刻都不松懈。
突然,我被腳前的石頭摔了一下,幸好有她這有力的臂膀拉住了我。最終,并沒有被石頭絆倒,她的臂膀在當(dāng)時是多么有力量,多么堅(jiān)實(shí)牢固,竟然直接給我捉起來了。
走在上坡路上,不慎腳崴了一下,差點(diǎn)就倒地了,幸運(yùn)的是,她的手一把拉著我,讓我想倒都難。
她牽著我的手,我安全地回到家。
漸漸地,長大了,也懂事了些。自然會有感覺失落、氣餒的時候,不過,有她牽著我的手,安撫我,失敗也都挺過去了。
那次,學(xué)校讓我去參加“英語口語比賽”。我一口答應(yīng)了,接到通知后,就認(rèn)真努力地練習(xí)。
上“戰(zhàn)場”前,我信心滿滿,覺得自己肯定會贏。
隨著時間的推移,比賽也都結(jié)束了,我正懷著激動的心情等待著宣布成績。成績宣布完后,我茫然了,獲獎人員中沒有我,甚至連三等獎都沒能獲得。我想:是不是宣讀漏掉了我的名字或者是分加錯了……任何原因我都幻想過了,可是現(xiàn)實(shí)是如此殘酷。
我低著頭,沉著臉進(jìn)了屋。她問我比賽的情況,我極不情愿地告訴了她。
她牽著我的手,笑著安慰我:“沒事,盡力去做就好!彼囊痪湓捈ば蚜宋,她還我說了很多很多……
她牽著我的手,安慰我,讓我從失敗的'陰影中走了出來。
現(xiàn)在,她牽著我的手,給我定了要求、目標(biāo)。
“你已經(jīng)進(jìn)初三了,即將面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),你要努力,考起理想的高中!彼隣恐业氖,對我語重心長地說。
她——媽媽,在成長的路上,一直牽著我的手,呵護(hù)我,安慰我,陪伴我。
手優(yōu)秀作文6
從我記事的那時起,您就拉著我的手,緊緊的拉著,生怕我飛了似的,從來都不曾放開我。等到上中學(xué)時,您那緊緊的手終于放開了。
那是初二時的期末考試前,我原以為您會跟往常一樣陪著我一塊復(fù)習(xí),可是您卻說初二了,許多知識我都已經(jīng)不會了,更何況你都這么大了,應(yīng)該知道怎樣去學(xué),怎樣去復(fù)習(xí)了,“路是自己走出來的”,方法是自己總結(jié)出來的,不能只想著靠別人幫你。您的話就像一盆冷水潑在我身上。于是我只好自己復(fù)習(xí),那次我考得比以往都要好。我相信您不是不會,而是想放開我的.手,讓我能夠自主學(xué)習(xí)。從那以后,學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)就成了我一個人的事。
一次去上補(bǔ)習(xí)課,您說有重要的事,得回一趟單位,于是我只能自己去上補(bǔ)習(xí)課。去補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)需要換乘好幾輛車,但我什么話都沒有說,馬上答應(yīng)了下來,自己到了學(xué)校。那時已經(jīng)上課了。我第一次認(rèn)識到來到這里上課是多么不容易。于是,我認(rèn)真聽了整節(jié)課,別讓自己的辛苦化作輕煙飄走;氐郊,您早就做好了飯,等著我。我對您說:“我以后就自己去自己回來吧,不用您再接了!蹦α,并爽快的答應(yīng)了我。
以前,我總是想要這要那的,而您總是在這個時候緊緊地抓住我的手,使勁往回拽,并說這個危險,那個沒用,要么就用別的方式使我放棄這個想法。那次放學(xué),我因?yàn)榉浅O矚g一個東西,于是便花錢買下了它。剛到家,就被眼尖的您發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)時我非常害怕,以至于在吃飯的時候,每吃兩口就要看看您的臉色,還沒吃飽,就飛速跑回屋開始做作業(yè)。一會兒,您進(jìn)來了,可是并沒有說我什么,只是看到我心驚肉跳,惶恐不安的樣子覺得非常對不起我,你說可以買,只是希望我能買些有用的,對學(xué)習(xí)幫助的東西,大了,能夠辨別是非了,不應(yīng)該再像小時候那樣不懂事了。當(dāng)時聽了,覺得非常感動,并向您保證一定夠做到不亂花錢。
感謝您,松開我的手,讓我能夠自由的成長,讓我養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,讓我敢于獨(dú)自行走在社會上。放心吧!媽媽,我一定
不讓您失望,我會用實(shí)際行動來證明我自己的!
手優(yōu)秀作文7
在記憶的港灣中,停泊著無數(shù)艘輪船,它們裝載著我的夢和深深的回憶。其中有一艘裝飾得異常醒目,它緊緊鎖在了我的心上。
有一天晚上,明月掛在高空,星寶寶們眨著眼睛圍繞著月亮爸爸做游戲。一切都顯得那麼和諧安靜。我正在家中寫作業(yè),今天是星期三,又該寫周記了。
我剛剛拿出周記本,“嗯?這是怎麼回事?”頓時屋中漆黑一片,伸手不見五指。我慢慢站起身來,摸索著小心翼翼地向樓洞走去。
我打開門,“哇!男女老少都出來湊熱鬧了!”這時三樓的冬冬哥哥“噔噔噔”地跑了下來察看情況,臉上露出了難色,“哎呀,一定是保險壞了!可我不會修!我去找電工叔叔,讓他來修!”
“對呀!這點(diǎn)小事對電工叔叔來說,簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟呀!”不一會兒,電工叔叔來了,大家都用期待的目光望著他!鞍パ!我的工具落在廠子里啦!今天修不了,對不起。”
話音未落,電工叔叔便帶著醉意,搖搖晃晃地走上樓去。大家剛要說些什麼,這時,樓梯上傳來了一陣“噠噠”的聲音,原來是五樓的'那位殘疾軍人。
他手中拿著工具拄著拐杖艱難地走下樓來,我趕忙上前去扶他,“我來修吧!”他說,人們似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉,看到了希望。殘疾軍人打開了保險箱,拉出保險絲,剪下一段接在上面。
隨著“咔嚓”一聲,滿樓放出了萬丈光芒!皝黼娏!”人們驚喜萬分,都趕忙回到屋里,繼續(xù)工作。殘疾軍人又拄著拐杖在冬冬哥哥的攙扶下走上樓。他看了看各家的門,欣慰地笑了。
我說:“您這麼大歲數(shù)還過來幫忙。 睔埣曹娙诵α,“小姑娘,做人要學(xué)會愛心奉獻(xiàn),這是做人的基本準(zhǔn)則!”說完,他就慢慢走上樓去了。
我回到屋里,坐在桌旁,望著周記本,靈感突發(fā),“對!就寫他!”我要把他深深刻在我的心上,使他閃閃發(fā)光。
是!做人要愛心奉獻(xiàn)!予人玫瑰,手留余香。踩扁了紫羅蘭,它卻把香氣留在了你的腳底上,讓我們學(xué)會無私奉獻(xiàn)吧!讓“無私”的光芒越發(fā)閃耀!
手優(yōu)秀作文8
夷?我怎么只有一只手!奇怪!”我疑惑不解地說:算了,只有一只手也沒關(guān)系,管它呢!“開飯了!奶奶叫道。我迫不及待,馬上沖出房間,對面是墻壁,我想支撐,舉起右手,可我卻忘了我的右手是空的,一下子撞在墻壁上,痛得我哇哇大叫,心想:怎么回事?摔倒了,我從沒有這樣摔過!算了,不管他,先去吃飯?jiān)僬f!一會兒,我起來了,走進(jìn)餐廳拿起了湯勺,我開始吃起了飯,因?yàn)槲抑挥幸恢皇,所以吃飯的時候沒有手來扶碗,沒有手來固定,所以吃飯時的飯碗被我挪來挪去,搞得碗上的飯被弄出來了許多,清理起來很不方便。我要給烏龜喂食了,我要打開瓶蓋,可是我只有一只手,冥思苦想還是想不出什么好主意,最后,不得不用牙齒協(xié)助打開.這時,我想起了還沒有刷牙呢!于是,我到了廁所.拿起牙刷,用剛才打開烏龜食的.辦法"咬"開蓋子,我象往常一樣刷牙,要洗口了,我以前都是用兩手協(xié)助洗口,可現(xiàn)在只有一只手,我只好用嘴巴去吸水,搞得水濺了滿地.突然想到要去兒童樂園玩了,我趕緊換衣服,在穿衣服的時候,我要系扣子,可是我只有一只手,無法把扣子穿進(jìn)小洞,這樣下來,我磨了20分鐘,才把衣服穿好,我想:都是我當(dāng)時沒有珍惜有手的時光,沒手可真是太倒霉了,什么都不方便……
“喂!起來啊!要去上學(xué)了!”我被叫醒,趕緊看了看我的右手。安然無恙,原來這是一場噩夢。但我又突然想到?jīng)]有手的生活是那樣的不方便。
我們現(xiàn)在的身體部位健壯無缺,但是,我們要珍惜這樣的生活,如果我們的雙耳聾了,就無法享受令認(rèn)陶醉的音樂。如果我們的雙腿斷了,就得終生在輪椅和拐杖上生活。如果我們雙眼瞎了,就得終身生活在無邊的黑暗當(dāng)中,如果我們的雙手?jǐn)嗔,就無法進(jìn)行體育運(yùn)動。這讓我想起了海輪。凱樂,她在幼年的時候,就因?yàn)橐粓龈邿蔀榱嗣@啞人,如果是一些軟弱的人,可能會想到自尋短見,而她卻堅(jiān)強(qiáng)地與黑暗和無聲做斗爭,奇跡般的是,在她的一生當(dāng)中,學(xué)會了五種語言和許多種文字!我們要向海輪凱樂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我們對比一下,我們是不是比海輪幸福得多。所以,讓我們攜起手來,積極地珍惜今天的美好時光吧!
手優(yōu)秀作文9
當(dāng)我遇到挫折時,這雙手鼓勵了我;當(dāng)我痛苦受難時,這雙手溫暖了我;當(dāng)我開心愉悅時,這雙手陪伴了我……望著這雙手,將我拉回那個時光。
這雙手是那樣溫暖,夕陽的余暉灑在對面的山頭上,閃耀在清澈的河水中,照射在車水馬龍的街道上。整個城市被金色籠罩,蝴蝶在夕陽下翩翩起舞,閃動著金黃的翅膀。我低著頭,背著沉重的書包,拖著散漫的步伐走在回家的.路上。那雙手打開了門,迎接著我的歸來。我已知道他要說什么,便打開書包,將那滿是鮮紅墨水的卷子拿出,那雙手接過卷子看了看,卻什么也沒說。他只是讓我坐下,用那大手輕輕拍著我的背,然后拿起紙巾,默默為我擦著如泉涌般的淚水。接著那首悄悄放了什么東西進(jìn)我的口袋,等他走后,我從口袋里掏出一張便利貼,上面并沒有什么,只是畫了一張燦爛的笑臉。我感受著紙上的余溫,心頭一陣熱流,久而不散……
這雙手是那樣可愛,火辣辣的陽光直射在大地上,大地似乎也被烤化了,伴隨著蟬鳴不絕與翻滾的熱浪,讓人躁動不安。他走過來,用手拍了拍我的肩膀,決定帶我去小溪邊玩耍。騎上自行車,我坐在后面,小手緊緊抱住他,那雙大手在前面穩(wěn)穩(wěn)把握著方向盤,即使是凹凸不平的路也毫無顛簸。來到小溪邊,我已迫不及待溜下了水,冰冷的溪水由腳掌充斥整個身子,我調(diào)皮地用雙手捧起水向他潑去。水珠打濕了他的衣裳,他也來了興致,用那雙布滿老繭的手捧起水,在水光的襯托下,那雙手顯得紅彤彤的。然后向我潑來,我毫不猶豫反擊,水花四濺,歡樂回蕩。已是黃昏,他一手推著車,一手牽著我。夕陽將一只大手一只小手的影子拉得很長。
這雙手是那樣偉大。月光皎潔如霜,越過枝頭,灑在大地上,使寂靜的大地有了一絲神秘。我被一陣痛驚醒,肚子里在翻江倒海,使我久久不能入睡。他被我吵醒了,看著我難受的樣子,他用那雙溫暖的大手輕輕地為我揉著肚子。接著,他下了床,摸黑進(jìn)了廚房,為我熬了一碗熱乎乎的湯。那雙大手捧著碗向我走來,小心翼翼地攪拌后遞給了我。我慢慢喝著,那熱流沖破口腔,直到肚子。我感覺好多了,目光停留在那雙手上,一雙皺巴巴的手,一雙毫無生氣的手,一雙偉大的手……
這雙手很小,小到只夠牽起我的手,這雙手很大,大到能夠撐起我的整片天空。
手優(yōu)秀作文10
“爸,看我給你買的手表,你來試試!蔽铱粗职稚斐龅氖郑粌H愣了,站在原地出了神。
幸運(yùn)之手
“女兒怎么了?守著個手機(jī)悶悶不樂。”
爸爸向我走來,我看了一眼手機(jī)解釋說。
我愛豆發(fā)了新專輯,限時免費(fèi)發(fā)放的新專輯,我在搶,誰不想圖個便宜。
爸爸拿過我的手機(jī)說:“我試一下!笔昼姾,爸爸把手機(jī)還給我,我一看搶到了,我激動的跳了起來。
哦!我的爸爸,你的手一定被幸運(yùn)之神吻過的。
神奇之手
“啊——”我的房間傳來了殺豬般的慘叫。沒錯,是我。我爸爸沖進(jìn)了我的房間,手里還拿著做飯用的鍋鏟。
“你沒事吧?沒傷到哪里吧?”
我搖搖頭委屈地說:“我的.存錢罐碎了!币苍S你們會認(rèn)為我矯情,可這個存錢罐是我小時候就陪著我了,爸爸把摔碎的瓦片一一撿起來說:“交給我吧!闭f完就走出去了。
晚上要睡覺時,爸爸把我叫了出去,拿出存錢罐。
看看我給你拼好了。
我抱著存錢罐兒說:
“爸爸你的手可真神奇!
萬能之手
我走出臥室,看到爸爸在做早餐,我打了聲招呼就向門外走去。爸爸卻叫住了我:“你這么早干嗎去?”
“我找修空調(diào)的去,空調(diào)不涼快了。”
“修什么呀,就是該清洗了!
爸爸走進(jìn)我屋里把濾芯拆下來,里面果然臟臟的。爸爸把它拿到衛(wèi)生間去,一會兒拿來了一個干凈的濾芯裝上去,裝上后空調(diào)特別涼快。
爸爸,你的手真是萬能的手。
滄桑之手
我買了個手表準(zhǔn)備送給爸爸,我把父親叫來。
“爸,看,我給你買的手表,你來試試!”爸爸伸出雙手,我看到那雙手愣了,站在原地出了神,這是一個30多歲男人的手嗎?手上布滿了厚厚的老繭,老繭上還有幾道被瓦片劃傷的傷口。這不就是為了給我拼存錢罐兒劃傷的嗎?
我在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水忍不住流了出來。我抱住爸爸失聲痛哭。
爸爸的手雖然不好看,但卻是我前進(jìn)的動力,是我人生的向?qū)А?/p>
手優(yōu)秀作文11
在成長的道路,是她一直牽著我的手,引領(lǐng)我長大,前進(jìn)。她是我最敬愛的人——媽媽。
從呱呱墜地時起,每天夜晚,都是她拉著我的小手,哼唱著動聽的童謠哄我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。那時,媽媽的手是那么的細(xì)膩,那么的柔滑,那么的溫暖。
2歲,依舊是她牽著我的手,教我一步一步的學(xué)會走路、說話。那時的我很淘氣,每次和她出去散步,她都會牽著我的手,可我總是掙脫開她的手,一個人跑在前面。每每這樣,她都會從后面追上我。遇到小水洼時,她會牽著我的手,帶著我繞過它。那時,媽媽的手依舊是那么的細(xì)膩、柔滑、溫暖!
12歲,雨天的放學(xué)時候,都會是她打著雨傘來接我。每次,她依舊會牽著我的手,為我打傘,帶我過馬路,帶我繞水洼。盡管我每次都想掙脫開她的手,說我已經(jīng)不是小孩子了,可她依然緊牽著我的手,臉上掛著燦爛的笑容,心平氣和的說在她眼里我永遠(yuǎn)是小孩子。那時,媽媽的手已經(jīng)沒有以前那么的細(xì)膩光滑,時光在她的手上刻下了深深的褶皺。可是,她的手依舊是那么的溫暖!
現(xiàn)在,媽媽依然牽著我的手,帶我過馬路,帶我繞水洼,可是她的手被時光刻下的印跡越來越深,再加上辛勤的田間勞作,她的手已不堪入目,但是她的手依舊溫暖,溫暖著我的心田。
時光飛快流逝,我也不斷成長。在長大的道路上,“水洼”數(shù)不勝數(shù),可每一次,都是她牽著我的手,帶我克服重重困難,到達(dá)勝利彼岸。
假如我是航行在一望無際的'大海上的船只,那么她就是給我指引方向的燈塔;假如我是荒無人煙的大地上的一粒種子,那么她就是給我?guī)頊嘏囊惠喬;假如我是干旱的大漠中的駱駝刺,那么她就是滋潤我的露珠?/p>
我懷念,那些年,我單純得沒有煩惱,媽媽哼唱著動聽的兒歌哄我進(jìn)入夢鄉(xiāng),這一刻,只希望時間凝滯。
成長的道路,是媽媽牽著我的手遠(yuǎn)航,只希望她能一直陪伴我,牽著我的手達(dá)到人生的彼岸。
手優(yōu)秀作文12
在中華南大街離槐安路不遠(yuǎn)的東側(cè)便道上,有一個擺地攤的老婆婆。很多年來老婆婆一直在這里賣些手套、口罩之類的小物品。每次我上班從這里路過,總會不自覺地看一眼這位老婆婆和她在地攤上擺放的東西。
說實(shí)話,我對這位老婆婆印象并不很好。原因是有一次我從這里路過,正看見老婆婆和一位買她東西的顧客為幾毛錢爭吵。老婆婆很厲害,嘴里不干不凈的罵著很多難以入耳的臟話,那樣子真的很嚇人,給人的.感覺兇惡之極。
我們石家莊的天氣是很有特色的。前些天還暖洋洋的以為冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去。誰料想這天竟下起了不大不小的雪呢。我沒有思想準(zhǔn)備,從家里出來騎著自行車還真的凍手呢。在這個時候我想起了這位擺地攤的老婆婆,想在她這兒買副手套戴上。
盡管天空飄著雪花,氣溫低的讓人發(fā)冷,我還是驚喜的看到了這位老婆婆。當(dāng)我興奮地來到老婆婆跟前說要買副手套的時候,老婆婆瞇縫著眼睛給我拿來一副手套!岸嗌馘X呢?”我問,“五塊五”老婆婆答,“貴了吧?”“不貴,我的手套質(zhì)量好”。這個時候我想起了老婆婆吵架的兇相,便不再答話了。可是當(dāng)我拿出錢包,一下子感覺有麻煩了,除了幾張百元鈔票就只有一張五元的紙幣了。我笑了,老婆婆問我怎么了,我試探著問老婆婆:“給你五快行嗎?”老婆婆看了一眼我拿著的錢包,也笑了!敖o你吧,今天太冷了!”。
接過老婆婆遞過來的手套,我忽然有一種很內(nèi)疚的感覺,很不好意思。先前對老婆婆不好的印象淡了很多。臨走我對老婆婆說:“謝謝你,祝你發(fā)財。”老婆婆聽見我這樣說顯得格外開心,眼睛看著我瞇起眼睛笑著說:“祝你一路平安!”。
“祝你一路平安!”多么熟悉的一句話呀,在這個時候從這位老婆婆口中說出,仿佛每一個字都帶著音符,都叫人感到溫暖。
手優(yōu)秀作文13
足球場是我們的戰(zhàn)場,每節(jié)體育課都會爆發(fā)一場“激烈”的“戰(zhàn)斗”。眾所周知,足球不僅要速度和技術(shù),更需要配合。“戰(zhàn)場”上時常會出現(xiàn)一些令人驚訝的結(jié)果。
我們的足球隊(duì)對抗為兩隊(duì),雖然每次分隊(duì)都是以看似“公平”的“黑白配”方式分,但是每個人都明白,兩隊(duì)的球員早已塵埃落定。對方往往是技術(shù)極佳的一個前鋒,技術(shù)中等的一個中場,四個后衛(wèi)和一個守門。我們是技術(shù)極佳的兩個前鋒和一個邊鋒兼中場兼后衛(wèi)(小場無越位),以及技術(shù)極差的一個守門和三個無業(yè)全場流浪者。雖說我們隊(duì)精英之間配合好,但是由于拖后腿的太多,全隊(duì)只有三個精英之間有配合,幾乎每次都敵不過精英雖少但無拖后腿,配合中等的對方隊(duì)。
深受配合不足的虧,我們意識到“三人擔(dān)全場”不可取之處,與幾名拖后腿的同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,將“無業(yè)游民”編入后守,使用不得已的`3后衛(wèi)陣型,將三人精英改為前鋒兩人,中場一人。每次失球或進(jìn)球后,隊(duì)員們都會相互鼓勵,共同奮進(jìn)。
在一節(jié)體育課上,再次開始了激戰(zhàn)。對方自負(fù)的號稱今天要拿個3:0。中場開球后,兩名前鋒不斷突破,不斷突進(jìn),不料被對方四名后衛(wèi)組成的人墻攔截下來,對方后衛(wèi)一個大腳傳到了我方的后場,那三個后衛(wèi)已是不敢上前阻止,我無奈只好從中場迅速回防?煲溟T之時,我上前將球斷下,不料,小腿被他的射擊動作給猛擊了一下,隨即倒地。時間仿佛靜止了,很長,很長一段時間,我只記得有一個人從中場沖了過來,心一驚……
對方進(jìn)球。我從地上爬起來,欲哭無淚,對方的中場在我倒地之時,乘機(jī)來撿漏。我本想大罵那幾個后衛(wèi),但是我忍住,只說了幾個字:“加油!不要怕,發(fā)揮你自己的作用!
再次中場開球,前鋒兩次被斷下,對方后衛(wèi)一個傳球……又跟上次一樣,突然一個身影挺身而出,一腳開球,這竟是我們的后衛(wèi),我接到球向前突進(jìn),在門前過了兩人,傳給前鋒,進(jìn)了。
每個人都有自己的作用,我想握住你的手。
手優(yōu)秀作文14
本手在左,妙手在右
人生如棋,我們都是棋手,棋子的落子順序不同,結(jié)果就不同,想要死中求和,我們必須做到本妙兼顧。
在圍棋中,本手指的是合乎情理的正規(guī)下法,妙手則是指出人意料的精妙下法。在人生中,我們每個人的道德品性學(xué)問猶如本手,而創(chuàng)新的思想則與妙手有異曲同工之處。然而,現(xiàn)在的人大多熱衷于追求妙手而忽略了本手,也有不少執(zhí)著于基礎(chǔ)而忘記了變通創(chuàng)造的重要性,從而導(dǎo)致棋路處處受限。
本手是基礎(chǔ),是一切棋局變幻的根本。白巖松老師曾經(jīng)說過:“我們現(xiàn)在的新聞教育,重點(diǎn)在用80%的精力去教20%的新媒體技術(shù),而只用20%的精力去教80%的基本功!笔堑模@是一個大數(shù)據(jù)時代,每個人都渴望跟上時代的腳步,走在時代的前沿,而一味地用夸張華麗的裝飾去裝扮,卻忽略了最本質(zhì)的基礎(chǔ)。
棋,如此;新聞,如此;人,亦如此。“腹有詩書氣自華”從來不是子虛烏有,“十年寒窗磨一劍”也不會是夸夸其談,哪有什么一夜成名,不過是百煉成鋼。一個人想走好自己的人生,就必定要下苦功把基礎(chǔ)做好。人的`基礎(chǔ)是什么?是品德,是知識,是內(nèi)涵。我們用前二十來年的時間去打牢地基,下好“本手”,而用后面幾十年不斷地去改進(jìn)和完善,這樣才有可能打開“棋路”,實(shí)現(xiàn)突破和升華,煉就“妙手”。
妙手是變通,是一個精明棋手所必備的技能。正所謂:“能曲則曲,可立則立。”如果說掌握了本手,我們可以成為一個合格的下棋者。那么不精通妙手,我們就一定不能成為一個優(yōu)秀的執(zhí)棋人。君不見韓信胯下受辱后成為著名戰(zhàn)將,擊敗一代梟雄;君不見孔明七擒孟獲后收復(fù)人心,安定一方水土;君可知抗日戰(zhàn)場上,游擊戰(zhàn)術(shù)在重重封鎖中闖出一條血路;君可知創(chuàng)新帶動多少的國家騰飛,使“可上九天攬?jiān),可下五洋捉鱉”不再只是幻影。試想,如果不懂得一時的迂回,看不見勝利背后更重要的東西,沒有靈活的變通,沒有大膽的創(chuàng)新,沒有妙手,那么這盤棋局,將何其慘淡!
縱覽全局,做好本手你才能生存,而妙手則可以在生存的基礎(chǔ)上讓你更好的生活。二者缺一,必定會使視線狹隘,容易下出俗手,看似一時得勢,實(shí)則將自己的生路步步損耗殆盡,待到幡然醒悟時,落子已成定局。
手優(yōu)秀作文15
母親的手并不漂亮,摸起來也并不舒服,但卻是我記憶中最溫暖的手。
在上中學(xué)前,都是母親為我洗頭;匚赌赣H輕輕撫弄我的頭發(fā)的感覺,真是一種享受。
有一年冬天,吃完晚飯后,母親開始給我洗頭了。她裝滿一大盆水,把手伸進(jìn)水里試了試水溫,說:“剛好!蔽覐澫卵,母親用水輕輕打濕我的頭發(fā),又?jǐn)D了些洗發(fā)液在手上揉搓了幾下再抹到我頭上,說這樣就不會讓我感到冰涼。
她仔仔細(xì)細(xì)地揉搓起來,生怕弄疼了我,動作很輕柔,像是春風(fēng)拂過我的發(fā)絲,輕輕的,柔柔的,暖暖的。母親的手也偶有不小心觸到我的額頭和耳朵的時候,我能清晰地感覺到母親手上的老繭越發(fā)硬了,甚至讓我有些不舒服。
打從我有記憶起,每當(dāng)我有意或無意中表示出母親的手粗糙時,總會聽到父親說:“當(dāng)年,你媽媽的手可漂亮了!”可我很是疑惑,我怎么從不記得母親有雙漂亮的手呢。
母親似乎有些累,腰有些酸了,她時不時要直下腰,調(diào)整一下姿勢,可手上的動作仍然輕柔。母親停止了揉搓,將手浸在清水里,洗去了手上的泡沫,不經(jīng)意間我又看到了那塊深深的黑疤……
記得我有一年生日,忙里忙外的母親特意為我做了碗長壽面。我吃到了母親親手做的美味的面條,可母親卻不小心把滾燙的水倒在了手上……至今她手上還留著一塊深深的.黑疤。
母親用水仔細(xì)地沖掉我頭上的泡沫,從脖根到額頭,從左耳到右耳,每一處都沖得干干凈凈。接著母親擦了擦自己那雙已不那么溫潤但依舊溫暖的手,又用毛巾擦了擦我的頭發(fā),然后拿出吹風(fēng)機(jī)幫我吹干。
她左手拿著電吹風(fēng),右手撫弄著我的頭發(fā),從發(fā)根吹向發(fā)梢,每一個動作都那么輕柔,那么熟練。電吹風(fēng)把我的脖根、耳根吹得暖暖的,一直暖到我的內(nèi)心深處。趁媽媽給我扎頭發(fā)的時候,我邊把頭繩遞到她手上邊說:“媽媽,你的手真漂亮。”媽媽輕刮了一下我的鼻尖,笑道:“小丫頭,哄我開心!”
伴著母愛的溫暖,我慢慢長大了,不再需要母親幫忙洗頭。但母親永遠(yuǎn)有忙不完的事,手上的老繭也越來越多,那塊深深的黑疤也始終沒有褪去。雖然母親的手不再像以前一樣白皙,但卻成了我記憶中最溫暖最美麗的手。我在心底對母親說:“媽媽,女兒以后也會給你洗頭……”
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