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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-22 08:04:13 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我的哥哥別看他年齡不大,可身材卻十分高大,也很強(qiáng)壯,有1米85的身高,可以算是個(gè)“小巨人”了,一對(duì)劍眉下有一雙炯炯有神的眼睛,還戴了一副眼鏡,像一位博士似的.。他就是我的哥哥——吳昕磊。

  哥哥是個(gè)兩面性,它開(kāi)心時(shí),性格很開(kāi)朗,而生氣時(shí),性格就像“火山爆發(fā)”一般的暴躁。我友情提醒您:千千萬(wàn)萬(wàn)不要在哥哥生氣時(shí)惹他,要不然……你可就慘了。

  你猜這位“小巨人”最喜歡干什么?哈哈!沒(méi)錯(cuò)!他最喜歡打籃球了。它星期六、星期日的假期時(shí)間大都在球場(chǎng)上度過(guò),你瞧!他的動(dòng)作是那么的利索、帥氣。告訴你喲!哥哥投的三分球可準(zhǔn)了,一般進(jìn)球有75%的可能性,發(fā)揮超常有85%的可能進(jìn)球,就算有時(shí)失誤的話也有70%的進(jìn)球率,他就是以這樣的成績(jī)獲得了班上的“籃球王”的稱號(hào)。

  這就是我的哥哥,你了解他了嗎?

小學(xué)生的作文 篇2

  難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉.難忘那一同玩耍的伙伴.難忘那美麗的校園.更難忘那老師的諄諄教誨.難忘,一切都是難忘……

  回想以前的小學(xué)生活,對(duì)我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿了激動(dòng).

  我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹(shù)立信心,走出困境.我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲快樂(lè),一絲安慰.我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起.讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧!

  在這離別之即,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要,我的無(wú)知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說(shuō)的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴....千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人......是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!

  過(guò)了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的`身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園,聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛(ài),她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我即將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)學(xué)校,我戀戀不舍.但我清楚的知道,那將是我另一所母校.

  難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的小學(xué)生活......

小學(xué)生的作文 篇3

  20xx年,我已經(jīng)成為了一名大名鼎鼎的發(fā)明家,我發(fā)明了一種神奇汽車,受到大家的熱棒,剛一面世,就被搶購(gòu)一空。

  以前人們買汽車時(shí)都為天天價(jià)格漲升的汽油煩惱,現(xiàn)在的汽車不用汽油,而是太陽(yáng)能。只要你把汽車放在太陽(yáng)光下曝曬一整天,它儲(chǔ)存的能量就可以用一年。太陽(yáng)能的汽車放出的氣,不再是以前那些又臟又臭的廢氣,而是清新甜潤(rùn)的空氣。這種多功能汽車能飛天、潛水、行駛、航海。你出車禍或塞車你也不用怕,因?yàn)槟能囎忧昂蠖佳b有軟綿綿的棉花團(tuán)可以有效防止車禍;如果您怕塞車,您只要按第一個(gè)紅色按鈕,它就會(huì)飛起來(lái),像一只小鳥(niǎo)一樣在天空飛翔。

  如果您在旅游時(shí),您的肚子突然餓了,只要按第二個(gè)按鈕,您的面前立刻出現(xiàn)大魚大肉。吃飽覺(jué)得很無(wú)聊想看電視時(shí),只要按第三個(gè)按鈕,它就會(huì)有一臺(tái)五星級(jí)電視展現(xiàn)在您眼前。您如果上廁所就按第四個(gè)按鈕,它就有一個(gè)五星級(jí)廁所供你使用。您想睡覺(jué)就按第五個(gè)按鈕,剛才的`廁所立刻就變成了床,讓您舒服地睡一覺(jué)。只要按第六個(gè)按鈕,它就可以自動(dòng)行駛。它的外形多變:如果心情好就變紅色,如果心情不好就變成了灰色或黑色。如果天氣不好就變獅子形,天氣好就變成了兇猛的老虎。

  它還可以防盜,如果有小偷用手摸到車子時(shí),它就響起聲音,報(bào)警器與警察局相連,警察就立刻到現(xiàn)場(chǎng)抓住小偷。有了這種汽車,人們的生活就越來(lái)越多彩了!

小學(xué)生的作文 篇4

  春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒了,同學(xué)們精神飽滿的踏進(jìn)春意盎然的校園。

  柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)著婀娜的身姿,花壇里的月季也害羞的仰起秀氣的臉,幾只小螞蟻也在洞穴爬出來(lái),活動(dòng)活動(dòng)筋骨,用觸角四處探探,睜著好奇的大眼睛看著生機(jī)勃勃的世界。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,不時(shí)用自己的流線型的身軀在空中劃一道完美的弧線。如果大自然是一位卓越的畫家,那么他們就是那只神奇的筆。幾個(gè)小孩舉著風(fēng)車互相追逐。在他們頭頂?shù)纳戏剑r艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  教室里,同學(xué)們朗朗的讀書聲飄出窗外,在充滿生機(jī)的校園里久久回蕩。上課了,老師精神煥發(fā)的走進(jìn)教室,為同學(xué)們講課。課間操時(shí),同學(xué)們排著整齊的`隊(duì)形,在響亮的廣播聲中伸展四肢,伸腿,彎腰………一起一落,鏗鏘有力。正值春季的他們綻放著一張張笑臉。他們身上散發(fā)著青春與活力。

  操場(chǎng)上,一些同學(xué)在鍛煉身體,燦爛的陽(yáng)光下,校園里透露著春的氣息。

  我們?cè)诖禾炖铮禾煸谖覀冃睦铩?/p>

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