小學成長作文集錦(4篇)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學成長作文 篇1
我很幸運在成長的過程中爸爸媽媽一直陪伴著我，他們都很疼愛我，總是不停地關心我、支持我、鼓勵我。
我從小就很喜歡畫畫，每天都拿著筆到處畫。別人問我長大想當什么，我總是很響亮地回答：長大了我想當個畫家。所以幼兒園時爸媽就給我報兒童畫班，上了小學，我喜歡上了國畫，爸媽就想辦法讓我插班進了西泠國畫初級班，因為班上的其他同學已經(jīng)上了一學期，老師怕我跟不上，勸爸媽讓我下期跟啟蒙班開始學，但媽媽堅持說：我女兒很愛好這個并且有兒童畫基礎，相信她很快能跟上的。開始我總畫不好，看到別的同學總得到老師表揚但從沒表揚過我，我又著急又難過，哭著讓爸媽給我換班，爸媽就鼓勵我說你已經(jīng)進步很大了，相信很快就要跟上他們了，說不定下期就超過他們了呢。聽了爸媽的話，我堅持下來了，果然到中期時我就差不多跟上老生了，老師也�？湮椅蛐院眠M步很快，到學期末時我的畫已經(jīng)可以拿到教室后面去展覽了，還得到了班級的每月之星呢。
畫畫有些基礎后，我發(fā)現(xiàn)我的題款寫得很不像樣，嚴重影響了整張畫的水平，我決定去學毛筆書法。跟上次一樣，爸媽覺得我學了一學期國畫，至少是拿過毛筆的，那就有些基礎了，所以仍然沒給我報啟蒙班，而是直接插進初級班開始學。我又成了一名新生，一上課看見其他同學交的作業(yè)是整張整張工整的字，我連基本筆畫也不會，覺得差距太大了很難跟上的，每次課都在想放棄。但爸媽總是鼓勵我，說相信我一定能跟上的。為了不讓爸媽失望，我只好耐著性子認真地聽老師講，很努力地反復練習，老師也對我特別用心指導，還�？湮疫M步快（真是個美麗善良的好老師�。。�，一學期下來我真的就跟上了老生，并成了班上的優(yōu)秀學員。
一年學下來，我們不但學會了寫單一和整張的字，還學了寫扇面，寫對聯(lián)，有時老師說我寫的有些字可以的當班上同學的范字了。過年時，老媽為鼓勵我練字，直接買了春聯(lián)紙讓我練，說寫得好的就作為我們家的.春聯(lián)貼在門口秀一下，因為媽媽的同學要帶孩子來我家過春節(jié)，媽媽說這個同學是書法高手，十歲時比賽就拿了重慶市二等獎。所以開始時我就有些緊張，寫壞了兩張紙，覺得很浪費錢，急得都哭了。媽媽卻覺得沒什么，一直在安慰我，鼓勵我，果然一口氣完成了2副比較滿意的對聯(lián)。媽媽覺得我寫得好，還幫我把筆墨紙硯拿到她辦公室去讓我練，她們同事看了都夸我寫得好，還讓我寫了送給他們呢，我開心極了，真的寫了兩副送給了媽媽的同事。過年時，媽媽果然把我寫的春聯(lián)貼在家門口，并且每次見有人看就說：“這是我女兒寫的，她學了一年的書法，寫得不錯吧！？”春節(jié)媽媽的同學和孩子來我家，媽媽很自豪地對她們說：“我家今年沒花錢買春聯(lián)哦，全是我女兒自己寫的，請大師過目希望能給女兒一些指點�！眿寢屚瑢W的女兒說，她都練二年了還沒寫過對聯(lián)呢，單字也沒我寫得好。
哈哈哈，原來鼓勵那么有用啊。謝謝爸爸媽媽和老師，用愛和耐心牽著我的手陪我成長。
小學成長作文 篇2
人生可能一帆風順，在逆境中不要一味的抱怨，要多考慮怎樣克服困難。
我們大家都知道愛迪生是一位偉大的美國電學家和發(fā)明家，愛迪生一生共有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。但是我們只知道他的.成功可是誰又知道愛迪生悲慘的童年呢?
愛迪生8歲上學，但僅僅讀了三個月的書，就被老師斥為低能兒而攆出校門。就因為他經(jīng)常問老師一些奇怪的問題，竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。母親一氣之下讓他退學，由她親自教育。這時，愛迪生才有所發(fā)展。在母親指導下，他閱讀了大量的書籍，并在家中自己建了一個小實驗室。這才使愛迪生從此改變了。但是他為了賺錢，他只得外出打工，當報童、辦報紙。最后用積攢的錢在火車的行李車廂建了個小實驗室，繼續(xù)作化學實驗研究。 后來，化學藥品起火，幾乎把這個車廂燒掉。暴怒的行李員把愛迪生的實驗設備都扔下車去，還打了他幾記耳光,據(jù)說愛迪生因此終生致聾。但他并沒有從此就放棄自己的理想。就這樣他經(jīng)過了無數(shù)次的挫折終于成了一位偉人
像這樣的例子還有很多，比如：貝多芬雖然雙耳失聰，但仍然創(chuàng)作出很多優(yōu)美的樂曲;海倫凱樂雖然雙目失明，但是她很樂觀，寫出了《假如給我三天光明》這篇文章。
是啊，我們遇到困難時有什么理由放棄?當摔倒時，站起來拍拍身上的泥土繼續(xù)往前走!
小學成長作文 篇3
還記得小時候學葫蘆絲，因為我吹的比其他學生好，就有點驕傲自滿。認為自己一切都會了，可以當一名小老師了……這個時候，我被選上去參加一個表演。我認為自己一定是吹得最好的，于是練都不練，把媽媽的忠言當耳旁風。結果我在吹的時候，突然大腦一片空白，忘了譜。心高氣傲的我哭著跑下臺。
那次的失敗給了我很大打擊。我下定決心，以后一定要好好學，好好練！于是我發(fā)憤圖強，認真對待每一支曲子。終于，在下一次的表演中，我成為了吹得最好的那個人！
如果不是上次的失敗，我也就不會在第二次表演中脫穎而出。這就是失敗的力量！
在我成長的'過程中，這樣的事例還有很多。連媽媽的口頭禪都是：吸取教訓，下次你會做得更好！
失敗使人吸取教訓！成長需要失�。∷紫聸]事，站起來。我們以后會更加小心，不會再摔！
除了這些，失敗還使人更加堅強。有一段時間，我的成績老是上不去。開始是很傷心，到后來就習慣了。之后又有一次，我的成績特別糟糕，但是經(jīng)過那一段時間失敗的歷練，我已不再那么傷心了。失敗可以磨練人的心性，使人的心在一次又一次的失敗中更加堅強。
失敗乃成功之母，失敗也是使人的心性更加堅強的良藥，所以，我們如果不經(jīng)歷失敗，很難成功！
小學成長作文 篇4
一個風和日麗的一天。我準備種豆牙，種豆牙也要材料的。我拿一個杯子裝好水、十多個豆子和紙巾�，F(xiàn)在是萬事具備只欠東風了。
我摸它硬梆梆的，是幾顆子，表面看起來很光滑，圓溜溜的。我看見它是那么可愛就給它起了個叫作豆寶寶。它的家是那么柔軟舒適溫暖漂亮，我又把豆子小心翼翼地放到水里泡，我目不轉睛地盯著它們，眼睛不敢眨一下。剛泡幾分鐘，豆子表面皺巴巴的像年紀大了的臉上的皺紋。泡好了豆子，它的樣子胖乎乎的，比以前更光滑了，現(xiàn)在遍身的了。我于是把它放至它們的“家”里面，澆上了一點水，讓它們生長，我看著它期盼它快快長大。
放學回家我看了一下豆子，豆子已經(jīng)從腰眼伸出腳，像一條小尾巴，又像一逗號，還像一只蝌蚪撐破了，已經(jīng)長到二厘米左右。
過了一天我看見豆牙的頂部長出了根，像蝸牛的觸角一樣。又像圖畫上那蛟龍的爪子。這個根可以吸取營養(yǎng)，扎根入土。過了幾天，豆子長出了，胖乎乎的`手掌，這芽像河蚌張開它的嘴巴。那豆子開始長出小小的葉子，顏色先是嫩綠的，后來變成了深綠，像一只燕子的尾巴。我的豆子繼續(xù)向上爬，長出了長長的脖子，莖上還有一些細細的絨毛，上面的葉子撐開了一把小巧玲瓏的綠傘�，F(xiàn)在豆瓣變小了，漸漸萎縮脫落了。
豆子像我們人一樣要有溫暖、要有家。但是豆子奮力向上的精神我們大家要向豆子學習。
【小學成長作文】相關文章：
成長小學作文02-04
小學作文-成長的回憶08-15
小學作文-成長的滋味08-15
小學作文-成長的足跡08-15
小學作文成長08-15
小學作文：成長的故事08-08
成長需要的小學作文06-30
小學成長作文10-09
小學成長作文【經(jīng)典】10-14
小學成長作文[經(jīng)典]10-14