快樂成長作文（匯編7篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的快樂成長作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂成長作文 篇1

　　這一周是全國中小學(xué)生安全教育周，全國中小學(xué)生都要守在電視機前觀看每晚18：00湖南衛(wèi)視播放的“新聞大求真”安全教育特別節(jié)目。

　　此次安全教育的主題有：火災(zāi)專題教育，讓現(xiàn)場的同學(xué)親身經(jīng)歷火災(zāi)和找出火災(zāi)的隱患；防止溺水專題教育，志愿者們現(xiàn)場試驗了在水位很低的游泳池中溺水和救援，結(jié)果還是像戶外一樣危險；乘坐汽車注意事項和兒童玩耍危險注意事項，都用漫畫的形式生動的表現(xiàn)出來了；交通安全專題教育，有武術(shù)特長生為我們表演真實車禍的發(fā)生。這樣樣都是我們中小學(xué)生傷亡率最高的事項。

　　觀看了這些主題的安全教育，我深有感觸，明白了很多。比如：遇到火災(zāi)人在室內(nèi)，打開門要出去時發(fā)現(xiàn)門把手很燙，就應(yīng)用濕毛巾堵住門縫，然后打開窗戶，向外呼救；溺水的主要原因是被水底的.水草纏住腳或手，此時應(yīng)憋一口氣沉入水中把水草解開在浮上水面，不能慌張或掙扎；乘坐汽車時，兒童不能坐在前排，坐在后排120m以下兒童要做安全座椅，120m以上兒童要坐安全增高墊，150m以上兒童要系安全帶；蕩秋千時不能高過1、5m，在別人蕩秋千時不能站在旁邊，否則會被甩出秋千或被秋千砸到……我以后一定不會犯類似的安全錯誤。

　　其實，安全主題還有很多，安全隱患在我們身邊處處存在，比如：在樓道里奔跑，上下樓梯擁擠，同學(xué)之間的你推我搡……就拿上周五自己所犯的錯誤來說吧。中午吃完飯，我和幾個同學(xué)趴在窗戶邊吹著涼風(fēng)，腰往上的身體都在窗戶外面，頭還朝下面垂。五（3）班的葉老師經(jīng)過時發(fā)現(xiàn)了，告訴了江老師。中午江老師對我們進行了教育：不應(yīng)該趴在窗臺上，如果重心不穩(wěn)或被旁邊同學(xué)撞了，就會從窗臺上摔下去。聽了江老師的教育，我下次再也不會趴在窗臺上，我可不想被摔個粉身碎骨，更不想拿自己的生命開玩笑。

　　生命就像一支蠟燭，跳躍著生命的光；生命就像一朵盛開的花，綻放著生命的美麗。同學(xué)們，我們的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學(xué)會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！

快樂成長作文 篇2

　　音樂是我課余的愛好，籃球是我快樂的源泉。每個人都有自己喜愛的事情，我也不例外。我很喜歡打籃球，很喜歡在籃球場上揮灑汗水的感覺。每天晚上，我都要拿個籃球到樓下的籃球場去拍幾下。有時都因為打籃球而熬夜寫作業(yè)。

　　我喜愛籃球是因為我有一個球迷老爸，有其父必有其子，我也很喜歡打籃球。我老爸隔三差五就要和單位里的幾個同事一起約定打籃球賽。我每次都會饒有興趣的在一旁觀看，而我老爸只要一旦有空，就會教我打籃球。去年暑假，我老爸干脆給我報了一個籃球興趣班，讓專業(yè)教練來教我打籃球，我如魚得水，每個周末我都和一大群小伙伴一起打籃球，有說不完的樂趣。記得有一次，我在打籃球的.時候了受傷，胳膊都流血了。老爸老媽都說我受傷了，就向教練請個假吧，我堅決不同意，最后爸爸媽媽胳膊擰不過大腿，只好讓我第二天繼續(xù)打。現(xiàn)在已經(jīng)臨近期末考試了，我的作業(yè)量越來越多，以至于我現(xiàn)在都抽不出時間來打籃球了。作業(yè)真是所有的學(xué)生的噩夢呀！

　　幸好痛苦的復(fù)習(xí)就要結(jié)束了，我一定要考出一個好成績，這樣整個假期我就可以肆無忌憚地瘋狂打籃球了。

快樂成長作文 篇3

　　在兩三歲時，我就對畫畫情有獨鐘，聽媽媽說那時的我常常拿著油畫棒、彩色鉛筆在潔白的墻面上亂涂鴉：一個點，幾個圈，或直或彎的線條，似乎藏著無窮的趣味……媽媽總是仔細地看著我的“杰作”笑瞇瞇地說：“晟晟的畫真有創(chuàng)意！”我哈哈地笑個不停，那甜美的笑聲傳遍了整個院子。

　　上了幼兒園，我更喜歡畫畫了。媽媽特意給我報了個美術(shù)特長班。每個周末我都去畫室學(xué)半天。記得第一堂美術(shù)課，李老師發(fā)給每個人一張白紙，要大家畫自己喜歡的景物。我面對著潔白的畫紙，想了想，用五顏六色的鉛筆畫著：小樹在大樹的呵護下，沐浴在陽光里，靜靜地吸收養(yǎng)分，聆聽小鳥兒的美妙歌聲�？罩袧嵃椎脑贫湟r托著五彩繽紛的彩虹�！昂靡慌纱禾斓拿利惥吧�！蔣楊晟的第一幅畫很不錯！”李老師對我豎起了大拇指，我高興得手舞足蹈。

　　兩年里我畫了《神秘的城堡》、《美麗的海底世界》、《快樂的六一》……五歲那年，我參加了第九屆金翅膀幼兒繪畫比賽，刮畫《流連忘返》獲得了二等獎。我高興得一蹦三尺高。

　　上小學(xué)了，繪畫形影不離地陪伴著我。無論刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑，每個周末我都堅持去李老師的畫室學(xué)畫。她經(jīng)常告訴我：“繪畫最重要的就是要懂得欣賞美。動景是流動的美，靜物是凝固的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美。欣賞你眼前的'景物，只有用心去感受美，才能創(chuàng)作出靈動的作品。”我不僅學(xué)會了油畫棒畫、紙版畫、彩筆線描畫和水粉畫，還學(xué)會了用心去發(fā)現(xiàn)美和欣賞美。

　　我七歲時，媽媽帶我去碧云池邊看荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。粉紅的荷花，有的全開了，有的含苞欲放。幾只蜻蜓一會兒飛到荷葉上，一會兒飛到花苞上，美麗極了。我回到家馬上把這美景用彩筆畫了出來，后來我的這幅《小荷才露尖尖角》在第十屆“天才杯”全國兒童畫擂臺賽中獲得銀獎。一家老少個個喜笑顏開。

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下農(nóng)村玩。烈日炎炎，農(nóng)民伯伯還在地里摘著大大的西瓜。他們揮汗如雨，非常辛苦。我想：“農(nóng)民伯伯太累了，我以后要發(fā)明果蔬機器人，來幫助他們摘西瓜，種蔬菜�！庇谑�，我創(chuàng)作了《果蔬機器人》，還參加了科幻繪畫大賽。

　　現(xiàn)在，我剛接觸中國畫，在淡淡的墨香里感受著傳統(tǒng)文化的魅力。我一定會努力掌握中國傳統(tǒng)繪畫的精髓，將來創(chuàng)作更多更好的作品。

　　繪畫已成為我生活中不可缺少的一部分。每當我高興的時候，我會畫出我的喜悅；每當我不開心的時候，我會創(chuàng)作出有趣的漫畫，忘掉煩惱……繪畫，將永遠激勵我向前進！

快樂成長作文 篇4

　　幸福，是什么?你的回答是——無拘無束的、痛痛快快的玩上一天游戲;有花不完的錢，想買什么買什么，想玩什么玩什么，想吃什么就吃什么;有聰慧的大腦，能把老師上課的內(nèi)容一字不錯的像放幻燈片一樣在大腦里放出來……這些都是我以前的幸福觀，那時我感覺自己不幸福，不快樂。那么現(xiàn)在呢?現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，其實幸福一直圍在我身邊……

　　記得兩年前的一天早上，我對媽媽說，我非常想吃漢堡，媽媽讓我多吃正頓飯，不讓吃漢堡。我聽后非常不高興，抱怨媽媽小氣，不讓我吃，還編出一大堆理由騙我，我感到自己好不幸，看看人家別的孩子……我委屈的眼淚都在眼里打轉(zhuǎn)了，媽媽好像看出了我的心思，終于向我妥協(xié)了，帶我去了保定的“肯得基”餐廳。來到裝修豪華，華燈四射的西餐廳，我津津有味的吃著自認為香噴噴的漢堡，享受著那愜意的環(huán)境，心中的那份虛榮得到了填補，我心滿意足的吃著笑著，竟然忘了請媽媽一起吃，媽媽望著我微笑著，什么也沒說。那天媽媽還帶我去了低碳公園和綠溪谷，我玩兒得好開心，好快樂，我興高采烈的對媽媽說“媽媽，你真好，我感覺我好幸福啊”媽媽神秘的說：“回家還有禮物相送呢�！被氐郊�，媽媽真的把一件紫色塑料袋包好的東西放到我手里，我打開一看，居然是一本書——德育啟蒙經(jīng)典《弟子規(guī)》。那天我真正明白了孔老夫子這句話“衣貴潔，不貴華，上循份，下稱家。對飲食，勿擇撿，食適可，勿過則�！蹦翘�，擁有幸福的我感覺臉上火辣辣的，有種無地自容的感覺，也真切感到孔老夫子不愧是圣人啊，句句真理。

　　幸運的是，在學(xué)校里我們也常常朗誦《弟子規(guī)》，我突然喜歡上了它。喜歡它弘揚和闡述的“仁民”“愛物”的道理，喜歡里面智誠的語句，我從中吸取著智慧的養(yǎng)分，它指導(dǎo)著我的生活學(xué)習(xí)。我知道了幸福不是單一的，友情、親情.....都是幸福的一部分，我明白了，幸福是冬天里的一團火焰讓你無比溫暖;幸福是黑暗里的一縷光讓你擁有希望;幸福是春天的一條小溪讓你心里的冰慢慢融化……我感受到了幸福，我快樂生活，我成長著。

　　那次，奶奶來我家住，給我們帶來了好多生活必需品，看到我問這問那，牽掛的話問不完�？吹侥棠踢@樣關(guān)心我們，我想應(yīng)該為奶奶做點什么。晚飯后，在我們?nèi)�家都在看電視的時候，我走進衛(wèi)生間，先給奶奶端了一盆溫溫的洗腳水，當我把盆端到奶奶面前，告訴她給她洗腳時，奶奶先是一愣，說話竟然不流利了，“我……我……這讓我說什么……我自己來，自己來”。那次我回老家，騎車在街上路過時，就聽見街里閑聊的鄉(xiāng)鄰們在說，這個孩子可懂事兒呢，還給她的奶奶端洗腳水洗腳呢。我知道這事兒一定是愛說的奶奶告訴大家的。我沒想到一件小小的、微不足道的、我輕而易舉就能做到的點滴小事兒，居然能讓奶奶如此幸福，如此宣揚，而此時我的心里也蕩漾著幸福的喜悅。

　　前些天，我在放學(xué)下樓梯時，不小心一腳踩空，從樓梯上摔了下去，腳頓時覺得鉆心的疼，不自覺的倒在了地上。看到的同學(xué)立刻把我扶起來，焦急的問我怎么樣，看到我痛苦的'表情，幾個同學(xué)主動把我送回家，當時心里暖暖的，疼痛的感覺幾乎沒有了。到了家，正好爸爸媽媽在廚房做飯，看到我當時的樣子，聽完我的訴說，爸爸媽媽立即放下手中的鍋勺，送我去了醫(yī)院，說要檢查檢查才安心。到了醫(yī)院，爸爸不放心，不讓我的腳蹬地，非要背著我上樓梯，我的個子比爸爸也矮不了多少了，還讓爸爸背著，我怎么也不同意，但我擰不過爸爸，只好乖乖的趴在了他結(jié)實的背上。在醫(yī)生叔叔的陪同下，我拍了片，確定沒有問題以后，我看到爸爸媽媽深鎖的眉頭舒展開了。但是醫(yī)生明確表示，不能讓受傷的那只腳下地走路，不能騎自行車，更不能上樓梯，我聽完，簡直都傻了，怎么會這樣啊，哎，都怪自己太魯莽了，但此時后悔不是太遲了嗎?接下來的幾天，我沒去上學(xué)，在家安心休息。這些天了，爸爸媽媽精心的照顧我，爺爺奶奶、姥姥姥爺打電話打聽我的情況，老師打電話詢問，同學(xué)、叔叔阿姨也來家里看我，我的好搭檔，每天放學(xué)后來我家，把學(xué)習(xí)的內(nèi)容講給我，并且給我講學(xué)校里的開心事兒。這些日子，我一直被什么東西感動著，我卻無法用自己拙笨的嘴巴表達，我這知道我很幸福，我很快樂。

　　我幸福，我快樂，因為我有許多知心的好伙伴。他們在我傷心時給予我安慰，在我失敗時給予我鼓勵，也會在我孤單時一直陪伴在我身邊……我幸福，我快樂，因為我有許多伙伴與我有福同享，有難同當!

　　我幸福，我快樂，因為我有健康的身體，不用去用幼小的身軀和病魔抗爭，不用背著沉重的藥罐在天地中奔走。我幸福，因為我可以用眼睛看到世界上的一切美好，可以用耳朵聆聽自然的輕聲吟唱;我幸福，因為我可以用手去觸摸嬌嫩的花瓣，可以用雙腳親近厚重的大地;我幸福，因為我可以用鼻子嗅到草的清香，用呼吸證明我這鮮活的生命的存在……

　　“人不是因為快樂而幸福，而是因為幸福而快樂!”幸福無需刻意追求，無需苦苦思索，幸福是一種感覺，幸福從未離開過我的身……多給自己一個笑臉，你就會發(fā)現(xiàn)世界有那么多有趣的事值得你關(guān)注，幸�？鞓芬搽S之而來，學(xué)會感恩生活，感恩一切，這就是我現(xiàn)在的幸福觀，我想對著清晨甜美的空氣說一聲“我很幸福，我很快樂”。

快樂成長作文 篇5

　　從小到大，我過著無憂無慮的生活，快樂學(xué)習(xí)，健康成長，其樂無窮。

　　上幼兒園之前，我是家里唯一的孩子。爺爺奶奶寵著我，爸爸媽媽無微不至地呵護我。他們經(jīng)常給我買好吃的食品，給我買嶄新的衣服，睡舒適的.小床，讓我享受“飯來張口，衣來伸手，覺來閉眼”的生活。有時他們還帶我出去游山玩水，在大自然中陶冶情操，真是快樂無比。

　　上了幼兒園，我進了“兒童樂園”，跟小朋友一起游戲，一起唱歌跳舞，一起做操拍球——其樂融融。一次，我和幾個小朋友在操場上拍球。一個小朋友不小心把球掉進操場邊的一個水泥洞里。他當時嚇得目瞪口呆，說不出話來；其他小朋友也你看看我，我望望你，束手無策。這時我拍拍腦袋，想到從前有個小朋友從樹洞里取出皮球的故事，立即去教室拿來小桶、面盆，發(fā)動大家提水往洞里灌，洞里水滿了，球浮上來了，球失而復(fù)得，那個小朋友笑了。小朋友都夸我聰明，我樂開了花。

　　讀小學(xué)后，我在老師的教導(dǎo)下，掌握了不少知識。我會背誦很多唐詩宋詞，參加古詩朗誦比賽，我還得獎了呢，這可把我樂壞了。我學(xué)會了巧算：十位上相同，個位上加起來是十的兩個兩位數(shù)相乘（46×44），方法很簡單，只要個位上兩數(shù)相乘，再把十位上其中一個數(shù)加1，乘以十位上的這個數(shù)，不用豎式，結(jié)果就出來了（46×44，即6×4=24；再把<4+1>×4=20，結(jié)果就是20xx），計算起來既快又準確。找到了竅門，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣越來越濃，成績越來越好。這真是“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”！

　　進入中學(xué)以后，我通過《社會和品德》的學(xué)習(xí)，積極參加社會實踐，提高了思想認識，懂得了關(guān)心他人，有了愛心。當家庭困難的同學(xué)生病要錢動手術(shù)時，我把儲蓄罐里的零花錢取出來捐給同學(xué)；在同學(xué)住院期間，我還買了水果去探望他。得知四川地震發(fā)生以后，我當機立斷取出“壓歲錢”寄往災(zāi)區(qū)。我覺得幫助需要幫助的人，是自己的責(zé)任，是中華民族的美德。這叫“助人為樂”。

　　我在成長的路上，充滿快樂，笑對人生，不斷成熟。這真是：世間處處有愉悅，人生時時有快樂。

快樂成長作文 篇6

　　在我們成長的道路上，總是會因為遇到一些絆腳石而悲傷，但同時也會因為戰(zhàn)勝困難、取得進步而感到快樂。最讓我記憶猶新的，莫過于這件事了。

　　有一次，我電視上看到一個人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術(shù)”：只見他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面，在大磁鐵的'周圍用紙圍上一個圈，再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見證奇跡的時刻到了，小磁鐵在大磁鐵上面懸浮，哪怕是動一下最多就是打幾個“跟頭”，看著這件事，我馬上萌生出一個想法——做一下這個實驗。然后，經(jīng)過兩小時收集材料，實驗也拉開了一段帷幕。

　　我先在大磁鐵周圍用紙圍上一個圈，再依樣畫葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方，可不知怎么回事，只要把小磁鐵一放進去，小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來我經(jīng)過上網(wǎng)查找資料才發(fā)現(xiàn)，這個實驗的原理是因為小磁鐵S極與大磁鐵的N極互相對吸，兩極互相排斥而產(chǎn)生懸浮力，所以小磁鐵會浮在半空中。

　　知道原因后，我就把小磁鐵的S極給打掉，然后，把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料，小磁鐵終于穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貞腋≡诎肟罩�。我把這項成功的實驗做給爸爸媽媽看，他們看了大吃一驚，連連叫好，他們高興地說：“兒子，你真行啊！”此時我的心里就像樂開了花似的。

　　我成長，我很快樂，因為我成功發(fā)現(xiàn)了如何讓磁鐵懸浮于半空中，我感受成長的快樂。

快樂成長作文 篇7

　　我在幸福中成長，痛苦并快樂著……

　　天色漸漸變暖，我們也將進入初三緊張的學(xué)習(xí)中，意味著我們將得到一個現(xiàn)實與想象很大差距的分數(shù)中，好可怕呀�。�

　　每天的生活大概和別的同學(xué)一樣把！每天早晨都要被媽媽的嘮叨聲給叫起了，我們才能保證上學(xué)才能不遲到，我們剛剛還在睡夢中，現(xiàn)在已經(jīng)到課堂上了，父母和老師都在和我們講：“你們多幸福呀，可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，又漂亮的衣服可以穿，想想那些貧困山區(qū)的孩子，你們難道還不幸福嗎／”當我聽到這些話的'時候，我會想到：“我們幸福嗎？難道幸福就是繁忙的學(xué)習(xí)，沉重的壓力嗎？”

　　不過，我們還可以和朋友手牽手，一起逛街，一起玩耍，以期看著湛藍的天空，聊聊自己的心事，也許這就叫幸福吧！

　　其實，我們總是埋怨自己不夠幸福，但是，我們的心里已經(jīng)很清楚，我們的幸福已經(jīng)超標了，能夠在愛自己的人的維護和關(guān)心下，那也許就是一種幸福。

　　等我長大了，或許我會說：“我好幸福，有那么多美好的回憶，那么多愛我和我愛的人。

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