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小學(xué)生作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
在我們長(zhǎng)大的時(shí)候，印象最深刻的就是我們小學(xué)的校園，甚至一輩子都不會(huì)忘，因?yàn)�，在哪里，你曾和你的同學(xué)在這里度過(guò)了六年的時(shí)間，在我們校園里的時(shí)候，我們都有過(guò)喜怒哀樂(lè)，這些表情在我們世界里無(wú)奇不有。
我們的校園里有很多景觀，有美麗的小花園，還有廣闊的操場(chǎng)，還有那清凈的教學(xué)樓，和我們響亮的朗讀聲，這幾處美麗的景觀太引人注目了，譚在這里，我最喜歡我們校園的小花園，每當(dāng)走進(jìn)校園里時(shí)，就會(huì)飄來(lái)一陣陣的花香，那就是花園里的香，當(dāng)再踏一步時(shí)，哇，好美，所有人都會(huì)那樣說(shuō)哪里有美麗的'蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，知了在于小鳥(niǎo)伴唱，帶刺而不傷人的玫瑰在音樂(lè)下健康，如同我們一樣，在朗朗的誦讀聲中成長(zhǎng)。
這就是我們的校園，我愛(ài)我的校園。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，本期主題是“美在身邊”，其實(shí)我們的生活中處處都有美，只是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐。等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
走進(jìn)校園，看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書(shū)的.身影與老師往返于班級(jí)與辦公室之間的身影，不覺(jué)感受到這也是一種美。
在街上，你有時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾順手扔進(jìn)去。
在公交車(chē)上，有人給老人讓座；在校園里，學(xué)生向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)“美”的理解和認(rèn)識(shí)。
除夕之夜，一家人聚在電視機(jī)前觀看春節(jié)晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是“美”的擁護(hù)者。
對(duì)于我而言，考試考了100分、作文得了“好”這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于“美”！
其實(shí)“美”就在我們的身邊，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛，善于發(fā)現(xiàn)“美”，我們就有了“方向盤(pán)”，有了“方向盤(pán)”我們就要朝著自己的目標(biāo)去奮斗，去努力。
小學(xué)生作文300字 篇3
媽媽都給我洗腳，今天我要給媽媽洗一次腳。
我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)裉煳医o你洗一次腳，行嗎？”媽媽開(kāi)始不同意，可是在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于同意了。我拿出洗腳盆，往里面倒進(jìn)冷水和熱水，把毛巾放在了里面，這時(shí)，媽媽早在一旁耐心地等著了，開(kāi)始洗腳了，我把媽媽的腳輕輕放在了水里，媽媽的腳很臟，我拿出肥皂，輕輕的.給媽媽打著，再用手給媽媽搓了，這時(shí)，媽媽的腳變得很干凈了，我忽然看到了幾道巴痕，我不禁想起了七歲那年的事，那天，我摔交了，把鼻子摔破了，鼻梁上的骨頭都能看見(jiàn)，我媽媽打著赤腳不顧一切的往醫(yī)院跑，我非常重，媽媽抱的很吃力，忽然，“��！”媽媽叫了一聲，我問(wèn)媽媽她怎么樣了，可她連聲說(shuō)“我沒(méi)事，我沒(méi)事，”過(guò)了幾個(gè)月，我的病完全好了，這時(shí)我才知道：媽媽為了我自己的傷口都不管了，媽媽不正是那個(gè)給我們光明的太陽(yáng)嗎？而我卻只是一棵細(xì)小的，無(wú)謂的小草嗎？媽媽為了我，連傷都不管，這恰好表明了游子林中的“誰(shuí)搖才草心，報(bào)得三才黑嗎！這時(shí)我的眼淚情不自禁的流了下來(lái)。
媽媽您辛苦了，您的女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您。
小學(xué)生作文300字 篇4
有人喜歡“出污泥而不染”的蓮花，有人喜歡富貴華麗的牡丹，有人喜歡熱情似火的玫瑰，有人喜歡“墻頭數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花，而我，卻情有獨(dú)鐘迎春花。
當(dāng)春天悄悄來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)天氣乍暖還寒的時(shí)候，當(dāng)百花還躲在冬天寒冷的陰影里的時(shí)候，迎春花，卻從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，去迎接春姑娘了。
迎春花是春天的使者，它在春天最早開(kāi)放。春姑娘還未到來(lái)，它便早早地長(zhǎng)出枝葉，吐出花苞了。春天一到，它便欣然怒放，舉起金黃的小喇叭，告訴大家：春天來(lái)了!春天來(lái)了!
于是，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒：太陽(yáng)公公又露出了笑臉;冰雪開(kāi)始融化，小河又唱起了歡快的歌;樹(shù)木又抽出了嫩芽，小草從土地里好奇地探出了小腦袋，花兒又開(kāi)放了;鳥(niǎo)兒聚集在一起，嘰嘰喳喳聊了起來(lái)……
可是，當(dāng)一切都蘇醒來(lái)，美麗的春光正式來(lái)到時(shí)，迎春花，卻看不到了。它，早已凋謝了，帶著金黃的`花瓣，初春的活力，匆匆地離開(kāi)這個(gè)明媚的春天，等待明年再吐芬芳了。
我喜歡迎春花，喜歡它不畏寒冷的精神!
小學(xué)生作文300字 篇5
看！那從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的是什么？當(dāng)然是那調(diào)皮的小雪花了，他們都正迫不及待想來(lái)人間玩耍一番呢！
潔白而又安詳，悄悄的來(lái)到了，雪花跑到大地上，為她穿上了一件潔白的衣裳；跑到樹(shù)上，為她掛上了一串串流蘇；跑到人們的衣服上，為他打扮梳妝……淘氣的小雪花讓地球媽媽銀裝素裹，人們都沉浸在這不似人間的美景呀！
小雪花也是一位出色的化妝家，她們是多么的奇特呀！小小的，形狀確是五花八門(mén)，奇形怪狀，四角的，五角的，六角的，有的如一朵盛開(kāi)的白色小花；有的如翩翩起舞的蝴蝶；有的如……
她們?cè)诙�，這個(gè)寒風(fēng)刺骨，狂風(fēng)怒號(hào)的季節(jié)，不再溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的`秋天來(lái)到，為什么呢！這是因?yàn)楹芬苍诙祉旓L(fēng)盛開(kāi)，小雪花們也是如此，做最有骨氣的自己。
她們給孩子們也帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。她給孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)刺激的打雪仗；一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人；一串串的歡聲笑語(yǔ)……讓孩子們盡情演繹這冬天獨(dú)特的風(fēng)景！
雪花，伴隨著梅花的盛開(kāi)來(lái)到，隨著歲寒三友度過(guò)冬天，有骨氣，帶給他人歡笑，我喜歡它！
小學(xué)生作文300字 篇6
我現(xiàn)在上小學(xué)五年級(jí)，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在我五年的小學(xué)生活里，每一件事都很難忘。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我才七歲，開(kāi)學(xué)第一天，媽媽把我送到學(xué)校。因?yàn)槲疑系膶W(xué)前班和這個(gè)學(xué)校是一體的，所以我對(duì)周?chē)沫h(huán)境一點(diǎn)兒都不陌生。我和媽媽來(lái)到了一座很大的教學(xué)樓，和一個(gè)迷宮一樣。我們?nèi)チ怂臉�，我等了一�?huì)兒就上課了。老師講的我聽(tīng)的的不是太懂。一年級(jí)上完之后，我又轉(zhuǎn)學(xué)，來(lái)到了現(xiàn)在的祥瑞園小學(xué)。
當(dāng)時(shí)的孫老師和王老師非常親切，我聽(tīng)課也很好，我還記得我的數(shù)學(xué)考了滿分，就這樣我開(kāi)開(kāi)心心地上完了二年級(jí)。
到了三年級(jí)，范老師來(lái)了，這讓我們班大部分同學(xué)愛(ài)上寫(xiě)作，她總是能讓我們把不喜歡干的，如愿以償?shù)淖屛覀兿矚g，來(lái)激發(fā)我們的.潛能。
范老師還和我們開(kāi)展一些活動(dòng)，人體象棋就是其中之一。我們學(xué)校有一個(gè)大棋盤(pán)，范老師看它閑著，就創(chuàng)造出人體象棋了。和普通的象棋差不多，就是把棋子換成了人。我們玩過(guò)幾次，非常有趣。
范老豆還給我們一人一本相冊(cè)，從她教我們一來(lái)，我們的相片就有很多。
我永遠(yuǎn)感謝我的老師，我的母校。如果沒(méi)有這些，我就不會(huì)有這些難忘的生活了。
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