他真行作文(合集5篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的他真行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

他真行作文1

　　我的外公已經(jīng)60歲了，可卻還是修東西的`好手。有一次，我和媽媽正坐在床上津津有味地看著書，突然，房間里一片黑暗，我們以為是停電了，可外面的電視機還在響著，放著節(jié)目。媽媽便關(guān)閉了開關(guān)，又把它打開，燈泡里面發(fā)出火光，還有嘶嘶的響聲。我嚇得直冒冷汗，趕緊驚慌失措地往外逃，卻什么也沒發(fā)生。幸好，燈泡沒破，不然就要著火了！

　　媽媽急忙打電話給外公，讓他買來燈泡修一修。半小時后，外公就急忙趕來，可燈下面就是床，怎么修？外公一下子就想出了辦法，他一個人把床推得遠遠的，真沒想到，外公的力氣這么大！他又搬來梯子，開始修了起來。

　　只見外公站在梯子的頂端，伸長手臂，把燈罩外面的裝飾物慢慢地卸了下來，爸爸馬上把裝飾物放在了地上。緊接著，外公又麻利地把燈罩卸了下來。真快�。�

　　外公抹了一把汗，又小心翼翼地把壞了的燈泡拿下來，換上了新的節(jié)能燈，緩緩地爬下梯子，把它放回儲藏室，跟我說了一聲再見，就回家了。

　　外公，您真行！

他真行作文2

　　他長著圓圓的腦袋，兩只烏黑發(fā)亮的大眼睛，1米39的個子，挺可愛的。他就是我們班的張智強。

　　說他行，可真不假。他的體育很好，特別表現(xiàn)在打球的技術(shù)上。有一次，學校開展運動會，張智強報名參加了羽毛球比賽。

　　比賽開始了，對方先發(fā)球。只見球象離弦的箭似的`朝他飛來。球飛得很高，他個子又矮，恐怕他接不到了吧！可沒想到的是，張智強身子往后一倒，當球飛過他身子的上空時，他一躍而起，舉起拍子，重重地擊了一下球，球又飛了回去。對方?jīng)]想到他會來這一擊，只好，眼睜睜地看著球落地。

　　比賽正在激烈地進行著。張智強輕松打敗了對手，進入了決賽。決賽對手可是難對付的。但每次當他看見球飛過來時，他都盡力接住。一次，對方給了他一個地球。對方以為他接不住，正得意洋洋。只見張智強用拍子一掃，球飛了上去，緊接著用球拍把球打過去。后面幾回，張智強全贏了。最終他以19：5的領先優(yōu)勢打敗了對手，得了冠軍，同時也贏得了觀眾們的熱烈掌聲。

　　以后，若有人問：“張智強球技怎么樣？”我們準會異口同聲：“很行的呢！”

他真行作文3

　　我的同桌謝世俊是一個會做木工的男孩子，他戴著一副有框眼鏡，身長大概一米四三，身子不胖，很神氣，蠻有男人味。

　　一天，老師把我和謝世俊調(diào)在了一起坐，起初，我并沒發(fā)現(xiàn)他有什么很出眾的才華，直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)他很能干。

　　那是一個春天的中午，我閑著沒事，他主動對我說：“我來為你做一輛木頭小汽車吧。”我半信半疑地問：“你能行嗎？”“當然！”他自信地說。他開始做小汽車了。首先，他從鉛筆盒里找出了兩塊木頭，他告訴我一塊大的做車身，小的`做輪胎。他拿著美工刀仔細地刻著，他先刻出了一塊擋風玻璃，慢慢地，車門和大燈也“誕生”了，終于一輛車身完工了。接著，他那起了小木塊把它切成四塊，把水瓶蓋子粘上刀片，往小木塊上一用力，一只圓輪子就做成了。最后，他問我：“有沒有彩色筆，劉承乾？”“有��！”我回答：“多著呢！”我說著就那出了彩筆，他拿起彩筆“刷刷刷”兩下，就給木車涂上了顏色，終于，一輛彩色木車完成了。小巧玲瓏，栩栩如生。

　　看著這輛小木車，我想：他是多么好的小木匠。他真行！

他真行作文4

　　在我們班上，真可謂是“強手如林”呀！不過，我最最佩服的就是我班的“長跑健將”鄭小龍了。

　　你瞧，他正和同學們談天說地，笑得不亦樂乎呢！你看看，一對濃似墨的.彎鉤眉毛，一雙靈活而滴溜溜的大黑珠子，再加上一只能說會道的大嘴巴，就是他了啊。你一定會問我為什么佩服他，你看了下面就知道了

　　上個月學校舉行運動會時，李老師要我們選一名運動員代表我們班去參加八百米長跑，我們大家不約而同的說出了鄭小龍的名字，鄭小龍也非常樂意去參加。

　　到了比賽那天鄭小龍精神抖擻的站在起跑線前，準備起跑，只聽見裁判手上的發(fā)令槍“砰”的一響，運動員們一個個像離弦的箭朝終點飛奔而去，鄭小龍在剛剛開始時就超過其他隊員，后來我發(fā)現(xiàn)鄭小龍漸漸的落后了，慢慢的其他隊員體力快消耗完了，放慢腳步，氣喘吁吁的，而鄭小龍卻依然精力充沛，就快到終點時鄭小龍猶如獵豹飛奔起來超過了所有人，奪得了第一名。頓時我們?nèi)�班同學一片掌聲和歡呼。

　　這時我心里在想：他真行。

他真行作文5

　　在我的回憶中，有一個人他的耐力跑可真行，他就是小李，，他有一雙水淋淋的眼睛，像兩一雙水淋淋的葡萄，今天我就和你們講一講他的耐力跑為什么真行吧！

　　這件事情發(fā)生在一個下午，這節(jié)課我們正在上體育課，老師叫我們跑耐力跑，要圍著操才跑五圈，我們先把衣服脫下，然后，站在起跑線上，等著老師說跑，突然，老師說：“跑！”我們立刻像離開了弓的箭一樣跑了出去，小李在最后，我第一，就這樣我們跑了三圈，這時我們一經(jīng)很累了，小李使出了全力，跑過了我后面的.所有人，他緊緊的跟在我后面，現(xiàn)在是最后一圈了，我使出全力想到達終點，可小李緊緊的跟在我后面，眼看終點就在眼前了，我堅強地跑著，小李又使出了全力，第一跑到了終點，得到了第一，我們都說：“小李，你可真行！”

　　小李可真是耐力跑能手�。�

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