小學(xué)生作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當(dāng)然也有自己的理想!我的理想就是當(dāng)一名光榮人的.人民教師。

　　老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的光榮啊!

　　老師教給了我們?cè)S多知識(shí)，教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們?cè)S多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡!我從前是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子，是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。

　　老師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體，一次我在課堂上生病了，老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院，幫我喂藥，給我補(bǔ)課。老師的無私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。

　　假如我當(dāng)了一名教師，我會(huì)無私地把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，和他們真誠相處。假如同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時(shí)和他談一談，讓他知道自己的錯(cuò)誤，下次不再犯了。假如有人沒把作業(yè)寫好，我不會(huì)像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥，而是讓他回家補(bǔ)齊。

　　我相信通過我的努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

小學(xué)生作文300字 篇2

　　今天，是個(gè)陽光明媚的日子。早上從各個(gè)班里傳來七嘴八舌的聲音：“今天要去春游了!”“還要采蘑菇哪!”“還有!還有!聽說要放風(fēng)箏!……”學(xué)校組織我們今天去蟹島春游，令我至今難忘的就是去蟹島采蘑菇的親身經(jīng)歷。

　　老師帶領(lǐng)我們?nèi)ツ⒐綀@采摘。一進(jìn)蘑菇園我就驚呆了，一個(gè)個(gè)高大的架子上面擺著橢圓形的小木頭，上面長(zhǎng)著一朵朵大蘑菇。我看見一個(gè)大的.，前方又有一個(gè)更大的，老師看見了我便說：“同學(xué)，你不能狗熊掰棒子，看準(zhǔn)一個(gè)就摘一個(gè)，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我雙手用力拽蘑菇，蘑菇摸在手里非�；�，我一使勁，沒抓緊，摔了一個(gè)屁墩，小木頭差點(diǎn)掉了下來。我看見同學(xué)們輕而易舉地摘了下來，我學(xué)他們的樣子，右手摁住小木頭，生怕弄壞了蘑菇，然后向下使勁，只聽咔嚓一聲，成功摘下了一朵可愛的小蘑菇。我心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣。

　　一天很快就結(jié)束了，我們高興地坐在回程的大巴上，今天的經(jīng)歷使我知道：做事的時(shí)候使蠻力不一定能成功，找到技巧效果更好!

小學(xué)生作文300字 篇3

　　“丁零零、丁零零……”上課了，老師告訴我們一個(gè)天大的秘密，那就是明天要語文考試了。又不是第一次考試了，有什么好擔(dān)心的。下午放學(xué)時(shí)，老師沒有布置作業(yè)，“又可以大玩一場(chǎng)了”我心里不禁這樣想。

　　我以為考試非常簡(jiǎn)單，就沒有復(fù)習(xí)，只是隨便看了一下書。到了第二天要考試了，看到教室里的氣氛，我的心里像壓了一塊巨大的石頭，有些緊張，因?yàn)槲覜]有認(rèn)

　　真復(fù)習(xí)。只聽老師像一聲：“考試開始！”我被嚇了一跳，等老師把試卷發(fā)下來，我一下子傻了眼，頓時(shí)，后背流出了冷汗。我的'心跳逐漸加快，這使我越來越緊張，冷汗流得越來越多，弄得我汗流浹背，我看著試卷上那些可怕的“妖怪”連筆都不敢拿。對(duì)吼我下定決心，一定要寫下去，可是我一邊寫，手一邊在顫抖，寫到排順序

的時(shí)候，我根本不懂意思，我想：不行，我蒙也得蒙出來，總不能空著吧。于是我就隨便排序，連作文都是隨便寫寫，不過還寫得很長(zhǎng)。

　　最后，考試結(jié)果出來了，我只考了八十七分，這真是一次糟糕的考試�。∠麓�，我一定要好好復(fù)習(xí)，這樣才能名列前茅。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　在一個(gè)古老幽深、枝繁葉茂的樹林中，有一只小熊名叫甜甜。今年已近10歲了，非常的善良懂事......

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，他慈祥年老的爺爺語重心長(zhǎng)地對(duì)他說：“甜甜，你今年不小了，可是爺爺卻已近很年老了，沒有力氣再干活了。但是爺爺?shù)囊粋�(gè)心愿還未完成，我的心愿就是建筑一個(gè)小木屋來為我們遮風(fēng)擋雨，雖然這個(gè)小山洞也可以居住，但是畢竟簡(jiǎn)陋破爛。所以，你可以幫助爺爺完成這個(gè)心愿嗎？”甜甜懂事沉著地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示愿意。

　　他說干就干，可是他的善心實(shí)在是太重了，看到書上居住那么多活潑可愛的鳥兒們，他不愿意讓它們流離失所，于是并沒有建造房子。他以為爺爺會(huì)嚴(yán)厲地責(zé)怪他，可是讓她沒有想到的是，爺爺非但沒有嚴(yán)厲地批評(píng)，責(zé)怪他，反而表揚(yáng)了他：“你有這顆熱忱，真誠的'善心是對(duì)的！”

　　從此，雖然他們并沒有建造美麗的木房子，但是他們依舊很快樂幸福地生活著......

小學(xué)生作文300字 篇5

　　今天下午我們參加了由大江晚報(bào)小記者工作室組織的“讓錢幣知識(shí)走進(jìn)校園”的知識(shí)講座，我們大家都很興奮、激動(dòng)和好奇，大家趕緊走到多媒體教室坐好，迫不及待地等著錢幣協(xié)會(huì)的老師來給我們講解關(guān)于錢幣的相關(guān)知識(shí)。

　　首先由老師給我們提了一個(gè)問題：什么錢幣最值錢?聽了這個(gè)問題之后我們大家都面面相覷，錢幣還有什么值不值錢的?但是經(jīng)過我們大家的冪思苦想之后，大家都積極踴躍地發(fā)言，有的說是金幣，有的說是寶石，還有的同學(xué)說年代越久越值錢，大家的答案真是千奇百怪呀，最后老師給我們揭開謎底：值錢的錢幣首先要非常稀少、要有很高的研究?jī)r(jià)值和欣賞價(jià)值。接下來老師還給我們介紹了不同年代的通寶，不同年代的通寶都有著不同的'樣子并且都具有各自的特點(diǎn)，這還是我第一次接觸古錢幣呢，考古學(xué)家還可以通過古墓里的錢幣來判斷古墓的年代，你說神不神奇呀?可見錢幣蘊(yùn)含的知識(shí)還真是很豐富的呀。最后我們大家還進(jìn)行了印古幣的游戲，我們都覺得很稀奇，也覺得很好玩。

　　通過這次活動(dòng)我們不但第一次認(rèn)識(shí)、接觸到古錢幣，進(jìn)行了好玩的印古錢幣游戲，還學(xué)到了很多關(guān)于錢幣的相關(guān)知識(shí)，真是收獲頗豐呀!

小學(xué)生作文300字 篇6

　　升上六年級(jí)了，在小學(xué)的最后一年，我有個(gè)最大的心愿，就是能在我擔(dān)任“鼓號(hào)隊(duì)”團(tuán)長(zhǎng)的職務(wù)，能替學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，在全國的比賽中，拿到好成績(jī)。

　　參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)三年了，我從一個(gè)菜鳥，手腳都不知道該怎么放，慢慢的融入團(tuán)體，慢慢的變成自己的興趣，現(xiàn)在想想收獲滿滿，覺得自己也成長(zhǎng)很多。

　　記得第一次比賽時(shí)，心情緊張的不得了，學(xué)長(zhǎng)一直安慰我，就照平常練習(xí)的.表現(xiàn)就好了，看著他們一派輕松，我哪里鎮(zhèn)靜的下來？

　　看見評(píng)審嚴(yán)肅的表情，我壓力更大了。但第一拍下去的時(shí)候，我突然覺得沒什么好怕的，竟然還能悄悄鼓勵(lì)自己：“把力度和氣勢(shì)敲出來，別怕！”

　　雖然過程中我有出錯(cuò)，可是我們還是拿了一等獎(jiǎng)。在最后一年，無論如何我都希望能跟隊(duì)友們培養(yǎng)最好的默契，拼一個(gè)“特優(yōu)”冠軍出來。讓我的小學(xué)生涯，留下最美好的記憶。

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