保護(hù)環(huán)境作文15篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文，希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)環(huán)境作文1

　　今天我發(fā)言的主題是“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。”同學(xué)們塑料雖然輕巧，牢固，耐磨，抗腐蝕，使用方便等特性極大方便了我們的生活。但是，隨著塑料的廣泛使用，塑料廢棄物帶來(lái)的“白色污染”也日趨嚴(yán)重。據(jù)現(xiàn)在估計(jì)呀，20xx年我國(guó)塑料廢棄物總量超過(guò)5000萬(wàn)噸，造成了環(huán)境的嚴(yán)重污染。雖然科技工作者為了保護(hù)人類生存環(huán)境，讓塑料降解和自毀研究。但還是不夠，要我們以身作則，管好雙手，亂扔塑料及廢棄物做起。沒(méi)人少亂扔一個(gè)紙屑，讓土地亮閃閃地，讓樹(shù)木多起來(lái)，讓世界變得更綠更美麗。不亂扔紙屑，是保護(hù)環(huán)境，那砍伐樹(shù)木是不是呢?

　　對(duì)，砍伐樹(shù)木，不是保護(hù)環(huán)境，是再破壞大自然的美，沒(méi)有樹(shù)無(wú)法凈化空氣，就像沒(méi)有讀書無(wú)法成才。地球母親的皮膚已變黑，綠色的頭發(fā)，枯萎了，發(fā)黃了。有些人砍樹(shù)為了蓋高樓大廈;有些人砍樹(shù)為了自己有家具;有些人砍樹(shù)拿到做家具去賣......這些人砍樹(shù)都是為了節(jié)約錢，賺錢�？蛇@些人的后果是什么?有的'一輩子坐牢，有的被殺死，有的......

　　同學(xué)們，好習(xí)慣從小做起，不是現(xiàn)在說(shuō)不扔紙屑現(xiàn)在就不扔了，有句話說(shuō)的好“積硅步，無(wú)依至千里;不積小流，無(wú)以成江海 �！弊屛覀儞炱鹕磉叺募埿挤湃肜�圾桶，為我們的祖國(guó)美麗，為世界的美麗撿起來(lái)吧!讓我們的世界變成綠色的海洋。行動(dòng)起來(lái)吧。從現(xiàn)在做起，給大家一個(gè)新鮮空氣，給大家一個(gè)綠色世界吧!白虎環(huán)境，人人有責(zé)，從你我做起吧!

保護(hù)環(huán)境作文2

　　地球是生命的搖籃，是人類共同的家園，她給人類提供生存的環(huán)境和資源，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親。不過(guò)在我們生活中還存在著許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。

　　水是人類生存的基礎(chǔ)，是第三大生命要素之一，是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源。雖然地球71%的表面積覆蓋著水，但是只有2。5%的.是淡水，而且在淡水中也只有不足1%的水可以直接利用，約占地球全部水量的0。007%！雖然中國(guó)水資源量大小排隊(duì)居第四，但如果按人口平均，中國(guó)人均水資源只相當(dāng)于世界人均量的四分之一，也是缺水國(guó)家！所以我們一定要保護(hù)這寶貴的水資源！不僅如此，現(xiàn)在人類對(duì)水的需求量與日俱增，從原來(lái)的1975年全世界用水量3萬(wàn)億立方米到科學(xué)家推測(cè)在20xx年中國(guó)就需要8000億立方米的水源！水資源是多么的緊張啊！

　　我們一定要珍惜這寶貴的水源，就像我爺爺一樣。

　　燒飯前先淘米這就是眾所周知的，但是這淘米水也有大用處，淘完米爺爺并沒(méi)有把淘米水倒入下水道而是把淘米水拿到了陽(yáng)臺(tái)上澆花。我十分不理解，便問(wèn)爺爺，爺爺回答說(shuō)：“這淘米水中有許多可以利用的東西，因?yàn)樘赃^(guò)米后，米中的一部分營(yíng)養(yǎng)會(huì)跑到水中去，用淘米水澆花既能讓小花們更茁壯而且還能讓淘米水再次利用，不是一舉兩得嗎�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不僅如此，爺爺洗衣服后洗衣機(jī)排出的水也從不排到下水道里，而是放入桶中，用來(lái)沖廁所，這可真被爺爺做到了，物盡其用了�。�

　　不過(guò)只有爺爺一個(gè)人節(jié)約用水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且沒(méi)有用。只有我們大家都來(lái)節(jié)約用水才能減少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象，所以請(qǐng)大家一起來(lái)保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們地球上的生態(tài)環(huán)境吧！

保護(hù)環(huán)境作文3

　　在我們的周圍，隨處可以看見(jiàn)地上的垃圾，例如馬路兩道 ，到處是果皮紙屑，塑料袋隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓人看了就感到厭惡。

　　難道這些垃圾都是炎黃子孫的“杰作”嗎？他們有著懶惰的思想，不愿意多走幾步，把垃圾扔到垃圾桶里，他們沒(méi)有一點(diǎn)感知力，所以感受不到環(huán)保工人的辛苦，竟然能毫無(wú)羞恥地把垃圾扔到地上。這樣不光破壞環(huán)境，同時(shí)還賤踏了他人的勞動(dòng)成果。這種人和監(jiān)獄中的犯人又有什么區(qū)別呢？

　　假如我們每一個(gè)人都隨手亂扔垃圾，那么我們將會(huì)生活在垃圾的周圍，我們城市的空氣會(huì)越來(lái)越差，花草樹(shù)木，各種動(dòng)物都會(huì)面臨滅絕的境地。而我們也就會(huì)變得體弱多病，壽命也會(huì)變短了，我們周圍將到處是臭氣，讓我們呼吸困難，難以忍受。

　　如果每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，看見(jiàn)垃圾隨手撿起來(lái)，扔到垃圾桶里，不但清潔，空氣清新，環(huán)保工人也就變得輕松很多，這樣不僅能讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，而且對(duì)自己對(duì)他人都有好處。

　　以前，在去學(xué)校的路上有一個(gè)垃圾池，在它的周圍常常發(fā)出一種惡臭，給我們的學(xué)生和在附近居住的人都帶來(lái)了極大的困擾，幸好政府出資將它進(jìn)行了整改，才使我們脫離煩惱。

　　在學(xué)校中的走廊和樓道里，總能看見(jiàn)一兩個(gè)零食袋，這都是我們同學(xué)吃完了扔到地上的`“杰作”，導(dǎo)致每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)要費(fèi)很大的力氣才能把垃圾清理掉，我們都是市一級(jí)的學(xué)生，難道這就是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)嗎？

　　我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，而不是破壞環(huán)境，看到垃圾隨手撿起來(lái) ，我們要養(yǎng)成習(xí)慣把地上的垃圾當(dāng)成“黃金”撿起來(lái)，放入“存錢罐”中。這樣我們周圍的環(huán)境才會(huì)更好！讓我們一起保護(hù)環(huán)境，為社會(huì)做出努力吧！

保護(hù)環(huán)境作文4

　　我一直走在通往學(xué)校與家的小路上，而這條小路也一天天地在變化。捂著臉，瞇著眼成了走在這條小路上的人的姿態(tài)，令人頭疼不己。

　　那時(shí)候，陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，一切并不因這個(gè)季節(jié)而絢麗，大卡車、、自行車。行人通過(guò)這小路時(shí)，擁擠，混亂，塵土飛揚(yáng)，一切的不如意都從開(kāi)始。

　　因?yàn)槿藗兊钠茐�，不�?ài)護(hù)，這條小路因此變得垃圾一大堆，散發(fā)著異味，讓人無(wú)法抗拒，一棵棵高大得樹(shù)也因此枯死，這是人們?cè)斐傻�，如果人都能自覺(jué)得把垃圾扔到垃圾箱上，也不會(huì)有這樣的懲罰。

　　周末，與我有同樣想法的小伙伴一起約好在小路上進(jìn)行我們計(jì)劃，我們要為小路重建新面貌，我們拿來(lái)掃把，垃圾桶等等;我們分工合作，一起打掃.打掃完畢后，我與小伙伴又想出了一個(gè)計(jì)劃：為小路添上一件綠衣服”于是，我們?yōu)樾÷贩N下了許多花草樹(shù)木。

　　我想，不久后，這條小路會(huì)空氣清新，樹(shù)木茂盛，環(huán)境優(yōu)雅。

　　果然不出我所料小路后來(lái)就大變樣了，它有氣派，既平坦，有寬闊;有屬于它的樹(shù)蔭，還有它的鄰居一棟棟造型別致的.高樓大廈.變了，什么都變了.不管是春夏秋冬，風(fēng)雨雷電，瞧瞧!走在小路上的人，有開(kāi)卡車的，有開(kāi)自行車的.....他們的臉上顯示著得意的風(fēng)采�？偹悖�我們的辛苦沒(méi)白費(fèi)!

　　真美呀!這條街，請(qǐng)希望大家 保護(hù)環(huán)境，從我做起!

保護(hù)環(huán)境作文5

　　“我想有個(gè)家，我想有個(gè)家，我想有個(gè)家……家！在哪兒呢？”這是增城電視臺(tái)《公益》欄目中播出的動(dòng)畫片，一對(duì)無(wú)家可歸的可憐小鳥(niǎo)所說(shuō)的一句話。就這一句話使我陷入了深深的沉思：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

　　今天的這些環(huán)境污染，哪個(gè)不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻�！我們的地球母親已經(jīng)把一切都給了我們，可我們還要奪去她的生命！

　　人們一直以為地球上的水、空氣、資源是無(wú)窮無(wú)盡的，可這些都是癡心妄想！我們?nèi)祟惗紵o(wú)知的認(rèn)為地球這么大，這一點(diǎn)廢物算什么？我們錯(cuò)了！我們從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，繼續(xù)肆意破壞，還提出火星移民，準(zhǔn)備在地球再也不能提供給我們?nèi)魏螙|西的時(shí)候就把她拋棄。

　　但是，移民并不是萬(wàn)全之策！就算移到火星，像我們像對(duì)待地球這樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待火星的話，火星毀滅也是遲早的事！所以我們不能總想著還會(huì)有許多個(gè)能讓我們繼續(xù)生存的星球等待著我們。那些美麗的`星球不是人類的玩具，她們經(jīng)不起折騰。眼下最重要的問(wèn)題是我們?cè)撛鯓诱�救地球，讓她重回綠色。

　　在以前，河水是那么清澈，田野一望無(wú)際，樹(shù)上結(jié)的果實(shí)摘下就能吃，哪里都有綠色。那才是地球的真實(shí)面貌。

　　節(jié)約用水、用電、資源重復(fù)利用，垃圾分類……這些并不是只靠動(dòng)動(dòng)嘴皮子就可以實(shí)現(xiàn)的。我們要把這一切在日常生活中實(shí)現(xiàn)，做到真正的低碳。而且這些要靠所有人的力量才可以實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人并不能改變什么，但地球上幾十億的居民一定可以做些什么！

　　總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能掛在嘴邊，要重在實(shí)際行動(dòng)。大家要用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。

保護(hù)環(huán)境作文6

　　星期三下午，我考完試回家后，和媽媽一起去公園玩。

　　到了公園，公園里的空氣真是清新，我們沿著河岸邊的小路慢慢往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望到了幾棵盛開(kāi)著粉紅桃花的桃樹(shù)和翠綠的柳樹(shù)。桃花如害羞的小姑娘羞紅了臉頰，爭(zhēng)奇斗艷；柳樹(shù)舒展著秀發(fā)，迎風(fēng)舞動(dòng)。

　　我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在草地上蹦蹦跳跳地玩耍，把草坪破壞得亂七八糟，看到他們這樣破壞草坪，我心里非常生氣。于是，我就前去驅(qū)逐他們，這一路不是看見(jiàn)垃圾，就是看見(jiàn)被折斷的柳枝，我下定決心一定要好好教訓(xùn)他們。我用手拽著他們，嚴(yán)肅地質(zhì)問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆獊y丟垃圾？為什么要折斷那些柳枝呢？”他們不僅不反思，還生氣了，對(duì)不服氣地說(shuō)：“我們這樣怎么了？我們只是玩�！甭�(tīng)到他們這樣說(shuō)，我更加生氣了，說(shuō)：“你們就能隨隨便便把大自然弄成這樣嗎？玩是玩，但你們玩的方式不對(duì)，你對(duì)得起我們的家園嗎？你對(duì)得起辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人嗎？”“你這人真多管閑事，我們玩什么，要你管呀，這是我們的事，關(guān)你屁事！”

　　我憤怒了，說(shuō)道：“怎么不關(guān)我的事了？保護(hù)環(huán)境是靠我們大家，這里的小花小草都有生命，這里的萬(wàn)物都有生命，你們不能這樣，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果破壞我們的環(huán)境，就等于破壞我們自己的.家園�！甭�(tīng)了我的這番話，他們羞愧極了，臉紅著說(shuō)：“對(duì)不起，我們?cè)僖膊桓伊�，我們知道錯(cuò)了�！笨吹剿麄冎�錯(cuò)就改，我也欣慰了，不枉費(fèi)我的一番口舌。

　　只有保護(hù)好環(huán)境，才能保護(hù)我們唯一的樂(lè)園。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這句警示語(yǔ)我會(huì)銘記在心，也希望每個(gè)人都銘記在心！

保護(hù)環(huán)境作文7

　　今天的天氣真奇怪，早晨還是多云的天。到了下午6點(diǎn)鐘左右，天邊漸漸泛起一層薄薄的霧氣，籠罩著遠(yuǎn)處的山頭。我還以為是夜色朦朧了天邊。隔了五分鐘，當(dāng)我再次伏在窗邊眺望遠(yuǎn)方時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)窗玻璃上多了一些顆粒狀的小水珠，細(xì)細(xì)端詳，每一顆小水珠里都包含著一團(tuán)小小的黑色灰塵微粒，我好生奇怪。再放眼往遠(yuǎn)處看，高大的樓房仿佛系上了一條條輕柔的白紗，霓虹燈點(diǎn)綴的彩帶也越發(fā)縹緲起來(lái);停車場(chǎng)上過(guò)往的`車子也開(kāi)啟了霧燈，射出的燈光如同一根根光柱，很耐看。天漸漸暗了下來(lái)，窗上的水珠越集越多，慢慢地，小水珠吮吸得越來(lái)越大。窗外的一切是那么的靜謐美好，我不禁也被深深吸引了……。

　　正當(dāng)我陶醉之時(shí)，一道閃電劃過(guò)天空，伴隨著雷電，大雨傾盆而下。雨水拍打著玻璃，塵土也被沖刷得干干凈凈。剛剛的霧藹，也被吹得沒(méi)有了影子。咦，這不就是自然書上所說(shuō)的霧霾現(xiàn)象嗎?我翻出家里一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，哈，終于找到了——對(duì)，這就是霧霾!它是因?yàn)榭諝庵袘腋≈�大量的煙、塵等微粒遇到水氣而形成的混濁現(xiàn)象，使視線模糊并導(dǎo)致能見(jiàn)度下降。怪不得窗玻璃上有星星點(diǎn)點(diǎn)的微粒，原來(lái)是空氣中的灰塵在作怪啊!

　　因?yàn)楝F(xiàn)在空氣污染越嚴(yán)重，所以霧霾天氣就越多，危害也就越大。有時(shí)會(huì)使汽車不能開(kāi)，飛機(jī)不能降落。要減少霧霾天氣，我們必須要保護(hù)環(huán)境，多植樹(shù)多種草，提高空氣質(zhì)量，為人類造福。

保護(hù)環(huán)境作文8

　　保護(hù)環(huán)境是大家的職責(zé)，大家都知道吧!但是現(xiàn)在的環(huán)境狀況卻不容樂(lè)觀，比如：有人在地上吐痰，有人亂扔垃圾，還有人拔草、折花。這些都不算什么，因?yàn)檫�有些人，不僅不保護(hù)環(huán)境，而且還破壞環(huán)境。因?yàn)橛羞@種人的存在，所以環(huán)境才在急劇惡化，因此我們要多加保護(hù)環(huán)境，對(duì)破壞環(huán)境的人應(yīng)該勸阻。這樣，樹(shù)就會(huì)多了，草和花也茂盛了，自然，沙塵暴之類的災(zāi)難就不會(huì)發(fā)生了!

　　今天，我就讓大家來(lái)看看應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境。有些人可能會(huì)說(shuō)：在城市里放幾塊宣傳保護(hù)環(huán)境的牌子不就好了嗎，其實(shí)，這種想法是錯(cuò)誤的。有人可能會(huì)說(shuō)了：這不是在宣傳保護(hù)環(huán)境嗎?當(dāng)然不是，因?yàn)檫@里有兩點(diǎn)原因：1，有一些人有可能每天都不看牌子，所以就不會(huì)加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中去。習(xí)慣差的'，還有可能繼續(xù)破壞環(huán)境。2，那個(gè)人看是看了，但他不想加入到這個(gè)行列中去或是根本就不想保護(hù)環(huán)境。從這兩點(diǎn)可以說(shuō)明光是幾塊宣傳的牌子是沒(méi)用的。哪有人可能會(huì)急切地問(wèn)道：那該怎么辦!辦法很簡(jiǎn)單，只要自己要保護(hù)環(huán)境的信心，自己身邊的人也會(huì)跟著做的!

　　保護(hù)環(huán)境第一步：自己學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。要求：自己要自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，不能連自己都在破壞環(huán)境，這樣你就連管別人的要求都達(dá)不到了。保護(hù)環(huán)境第二步：勸告別人保護(hù)環(huán)境。要求：如果見(jiàn)別人亂扔垃圾或吐痰等，應(yīng)該立即上去勸阻。當(dāng)然自己也要管得知自己?jiǎn)?保護(hù)環(huán)境第三步：讓一個(gè)集體保護(hù)環(huán)境。要求：讓幾十個(gè)人并成一個(gè)集體，并保護(hù)環(huán)境。如果你這三點(diǎn)都做到了，那你就是一個(gè)“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”了!

　　這就是我保護(hù)環(huán)境的觀點(diǎn)。我現(xiàn)在也在努力保護(hù)環(huán)境，你呢?

保護(hù)環(huán)境作文9

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了一首歌曲《神奇的九寨》，唱的就是九寨溝的美麗。聽(tīng)了這首歌以后我就一直夢(mèng)想著一定要去九寨溝，去那個(gè)神奇的地方看看。這個(gè)暑假我終于夢(mèng)想成真了，爸爸媽媽終于帶我去九寨溝旅游了。

　　來(lái)到了九寨溝的第一件事就是想去看美麗的景色�？墒前职謪s說(shuō)：“今天太晚了，我們還是明天盡情的去看吧，今晚我?guī)�你們�(nèi)タ此拇ň�彩的傳統(tǒng)節(jié)目—變臉�！�

　　第二天，一大早我們就去買門票，雖然我們來(lái)得很早，但是買票的地方已經(jīng)是人山人海的，好不容易我們才進(jìn)到了九寨溝景區(qū)，放眼一看，，哇!真是太美了。九寨溝的湖泊，那里叫“海子”，大大小小的海子很多，海子里的水非常的清澈，水底的沉木清晰可見(jiàn)。其中有一個(gè)大“海子”叫“五彩湖”，是最美的，聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)樗�中不同的礦物質(zhì)形成的.各種顏色，“五彩湖”就因此得名。最后我和爸爸媽媽來(lái)到珍珠灘，珍珠灘是由一個(gè)個(gè)小海子形成的，因?yàn)樗�流較急，打在凹凸不平的石頭上，水花濺起，就像一顆顆斷了線的珍珠，非常的迷人。海子里還有一種九寨溝特有的魚(yú)，全身透明，透過(guò)水都能看得見(jiàn)它身上的骨頭，一群群魚(yú)在水里愉快的游著。

　　愉快的一天旅游在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，雖然非常的疲憊，但是我覺(jué)得值得，媽媽告訴我原來(lái)這兒更加美麗，由于游客的增加，人為的破壞，已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)美麗了，聽(tīng)到這，我暗暗的下決心，保護(hù)環(huán)境從我做起。

保護(hù)環(huán)境作文10

　　“嗚—嗚—嗚”，是誰(shuí)在哭泣啊?原來(lái)是我的一個(gè)小伙伴在傷心地流著眼淚。我是一朵瀕臨死亡的荷花，本來(lái)我是芬芳美麗的，誰(shuí)曾想如今卻成了這個(gè)樣子�？上攵�知，我的小伙伴一定也和我有著同樣的命運(yùn)。我循著聲音前進(jìn)，來(lái)到了小伙伴面前，和她聊天。聊著聊著，我們不禁想起了以前的家園。

　　那時(shí)候我們的家園可美麗了!那里的水清澈見(jiàn)底，可以看到池底的小魚(yú)在追逐著天上的白云。陽(yáng)光照射下來(lái)，家園顯得波光粼粼的。我和家人們、小伙伴們一起，生活得無(wú)憂無(wú)慮，每天自由自在的，開(kāi)心極了。家園的旁邊一片萬(wàn)紫千紅，綠草如茵，我的'親戚們都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。蜜蜂朋友、蝴蝶朋友成群結(jié)隊(duì)地在她們中間翩翩起舞。游客們有的撒下飼料，給池底的小魚(yú)吃;有的在拍照，做個(gè)紀(jì)念;還有的在欣賞這些美麗的風(fēng)景。

　　可是，不知過(guò)了多久，突然有一天，我的家園徹底變了個(gè)樣，已經(jīng)不再像以前。

　　池水變得又臟又臭，臭氣都熏翻了天，水越來(lái)越黑，越來(lái)越臟，池塘到處都是五顏六色的垃圾。池邊一片荒蕪，死氣沉沉，路過(guò)的人都捂著鼻子。小伙伴們奄奄一息，被垃圾給包圍著，甚至被熏死了。我傷心欲絕，留下了痛苦的眼淚。

　　我聲嘶力竭地呼喚：“人們啊，你們不要再破壞大自然了，你們破壞大自然就等于破壞自己的家園，最終傷害的是你們自己呀!立即行動(dòng)起來(lái)吧!去保護(hù)環(huán)境，去保護(hù)大自然吧!”

保護(hù)環(huán)境作文11

　　在我們的地球上有許多的資源在慢慢的逐漸減少，特別是土和水的資源。

　　工業(yè)的發(fā)展，在生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中大量排出的廢水、廢氣、廢渣等物質(zhì)通過(guò)大氣、水、固體廢渣的形式進(jìn)入土壤；同時(shí)，耕地被人為施化肥、農(nóng)藥并進(jìn)行污水灌溉，是大量的有害物質(zhì)進(jìn)入并在其中積累，從而造成土壤的污染，不再適合耕作。每形成1厘米厚表土需要100年到400年的時(shí)間；即使在人為參與、管理極好的情況下，也需要20年。全世界每年有500萬(wàn)公頃的土地不再適合耕作。德國(guó)、日本、硬度以及我國(guó)的人均耕地減少了一半以上。由于濫伐森林，濫墾草地，英氣土壤破壞和土地流失，世界耕地表土地流失約為270億噸一年。

　　與空氣一樣，地球上的水似乎是取之不盡的，用之不竭的.。而只有淡水中的一小部分被人所實(shí)際利用。如果把全球的水看成一缸，淡水只有一湯勺，而能夠被人利用的淡水只有一滴。當(dāng)世界上10億人空時(shí)，擁有水資源900億立方米；到21世紀(jì)中期，世界人口達(dá)90多億時(shí)，全人類也能分享在規(guī)模相當(dāng)?shù)乃�資源，而且水資源正在被人污染，工業(yè)服了、農(nóng)藥、生活行水都流向河流和淺層水。1立方米污水將造成8至10立方米的水無(wú)法使用。

　　看吧！現(xiàn)在的土和水資源真是太少了，我們應(yīng)該極力節(jié)約資源。讓我們共同向一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)——節(jié)約資源努力吧！

保護(hù)環(huán)境作文12

　　地球母親就像是生命的搖籃，人類就像是地球的驕子。她，給予了我們生活所需要的一切離開(kāi)她，我們就一無(wú)所獲。完美的生存環(huán)境是我們賴以生活的基礎(chǔ)，但是此刻，我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄了。雖然，大家都明白保護(hù)環(huán)境，但卻不自覺(jué)的掠奪地球的財(cái)產(chǎn)，破壞原本美麗的環(huán)境；其實(shí)，在生活中，只要留心，處處都能環(huán)保。

　　在我們周圍的那些餐館中隨處能夠看到，老板為了到達(dá)“衛(wèi)生”的標(biāo)準(zhǔn)，而不自覺(jué)的超多使用那些用樹(shù)木做出的木質(zhì)筷子；為此付出的代價(jià)是巨大的`，一棵棵青翠的樹(shù)木隨著巨響而轟然倒下，一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi)，一群又一群可愛(ài)的動(dòng)物無(wú)家可歸，可他們卻當(dāng)作沒(méi)有看到，原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅僅森林沒(méi)有了，而動(dòng)物也是不放過(guò)。最近，一些廣東人竟然把機(jī)靈可愛(ài)的小猴子活活的把頭打開(kāi)把腦子吃了下去，他們看著一只只可愛(ài)的小猴子無(wú)辜的死去，卻還是無(wú)動(dòng)于衷，這是多么令人發(fā)指的事呀！

　　我們身為地球的主人，如果不珍惜此刻的一切，那這完美的環(huán)境必須會(huì)早早的離開(kāi)我們。到時(shí)候，我們會(huì)面臨災(zāi)難，地球也會(huì)傷痕累累，而受到傷害；所以我們就應(yīng)做到主人就應(yīng)做的事，好好的保護(hù)我們生存的環(huán)境，不要蓄意的去破壞，要記住：保護(hù)壞境，就是保護(hù)將來(lái)的人類。

保護(hù)環(huán)境作文13

　　魚(yú)離開(kāi)了水能活嗎?鳥(niǎo)離開(kāi)樹(shù)能安家嗎?人離開(kāi)空氣能活嗎?……保護(hù)環(huán)境，從我做起�？茖W(xué)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,使我們的生活水平有了很大的提高,但是,我們得到了什么, 失去了什么. 清清的水,藍(lán)藍(lán)的天.已不知不覺(jué)的離我們遠(yuǎn)去了.一大早，公園里的人便多了起來(lái)。原來(lái)都是那些練早操的人。剛一休息，那些人便坐在湖邊圍成一圈，一邊聊著話一邊還吃著零食呢。這時(shí)，湖里的小鯉魚(yú)泡泡對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)的我們已經(jīng)不能再在水里生活了？”媽媽問(wèn)道：“小寶貝,怎么了!“媽媽，你看,湖邊建了很多房子,有的已經(jīng)到湖里了,還有,這水,已經(jīng)變黑,變臟了,再下去,就不能呼吸了�！眿寢尯�著淚說(shuō)道:”是呀!人只是想到自己,那里會(huì)想到我們呢,不過(guò),我們死了,他們也快了,你看,他們整天也生活在灰灰的空氣中,大自然會(huì)懲罰他們的.”小鯉魚(yú)搖了搖尾巴就往水面上沖去,要看看那些自以為是的人類,環(huán)境污染的'殺手.這時(shí),公園管理中來(lái)了。制止了人們向湖里扔?xùn)|西.不久，湖邊出了一塊牌子，上面寫著：請(qǐng)勿往湖里扔?xùn)|西。保護(hù)環(huán)境，從我做起。“咕嚕咕嚕咕�！睆纳�林里傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)又美妙的運(yùn)輸機(jī)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。你別看運(yùn)輸機(jī)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音很美妙，但它卻給在天空自由自在的小鳥(niǎo)帶去了一絲煩惱。為什么呢？讓我們?nèi)ド�林看看去吧。你瞧，這就是人們所說(shuō)的森林，被砍斷的樹(shù)林到處都是，從遠(yuǎn)處看這片森林就像個(gè)樹(shù)木垃圾場(chǎng)。天空上方，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，那是因?yàn)樗鼈儧](méi)有家住呀。保護(hù)環(huán)境，從我做起。保護(hù)環(huán)境，讓我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始！只有人類和大自然和諧共處，我們的生活才更美好。

保護(hù)環(huán)境作文14

　　地球是人類惟一的家園，在茫茫的宇宙中，除了地球之外，目前尚未發(fā)現(xiàn)其他適合人類生存的星球。

　　地球是我們?nèi)祟愘囈陨�存的惟一家園。但是，現(xiàn)在我們不管走到哪里，都是白色垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。 我們作為少先隊(duì)員，應(yīng)該看到垃圾就撿起扔進(jìn)垃圾桶，不應(yīng)該看見(jiàn)了不管。世界上的白色垃圾太多了，估計(jì)是全球的四分之一了。現(xiàn)在有些人，都喜歡隨手亂丟垃圾，搞得路邊都成垃圾山了。然而只有清潔工他們每天見(jiàn)到垃圾就立即打掃的干干凈凈，一塵不染。 有些人亂往馬路上丟垃圾就算了，竟然還丟進(jìn)了土壤里，這些白色垃圾在土壤里本來(lái)就很難溶解掉，而垃圾在土里，土壤就被污染了，這塊土地也就沒(méi)有了利用價(jià)值，說(shuō)不定我們吃的蔬菜里就有被污染和帶毒的有毒物質(zhì)，危害人體健康。 水也是有生命所需要的物質(zhì)，沒(méi)有了水，我們?nèi)祟悗滋炀蜁?huì)渴死、動(dòng)物會(huì)渴死、植物會(huì)枯死。所以要節(jié)約水，見(jiàn)到水龍頭沒(méi)關(guān)就應(yīng)該上前關(guān)掉，不應(yīng)該浪費(fèi)。淘米的`水可以用來(lái)拖地、洗菜，洗菜的水可以用來(lái)沖廁所，水都是可以循環(huán)用的。但水中也不能有許多垃圾，垃圾里也包括電池，別看一個(gè)垃圾污染的水少，如果有許多垃圾，那么污染的水?dāng)?shù)目將是一個(gè)龐然大物，人類喝的水也減少很多。我們要合理的減少各種的資源使用和浪費(fèi)，減少各種垃圾的排放。讓我們有一個(gè)潔凈的天空和美麗的家園。

　　善待地球，就等于善待自己，如果全球65億人每人都為環(huán)保做貢獻(xiàn)，我們的明天更加美好、地球也將更加美麗。

保護(hù)環(huán)境作文15

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境是一件重大的事情。所以，在這兒，我給您提出以下幾點(diǎn)建議：

　　一、我經(jīng)常看見(jiàn)低年級(jí)的小同學(xué)在花圃里亂摘花草，破壞樹(shù)木。我覺(jué)我們要有個(gè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，還得采取有力的措施。我想我們應(yīng)該把花圃交給高年級(jí)的各個(gè)班同學(xué)來(lái)管理，希望他們能管好低年級(jí)的小同學(xué)，教育他們要好好地保護(hù)好學(xué)校的花草樹(shù)木。為了把每個(gè)班同學(xué)的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，還應(yīng)該每周進(jìn)行評(píng)比，看誰(shuí)做得好。這樣，學(xué)校一定會(huì)更漂亮，環(huán)境更優(yōu)美！

　　二、我們學(xué)校的有些同學(xué)常常在墻上亂涂亂畫，把我們學(xué)校那本是潔白如雪的`墻壁弄成了一幅“壁畫”，我建議校長(zhǎng)和老師們叫這些同學(xué)們不要在墻上亂涂亂畫了，要養(yǎng)成好習(xí)慣。另外，應(yīng)該叫同學(xué)們一起動(dòng)手把墻上的“壁畫”擦掉，讓他們知道在墻上畫畫的行為是不講衛(wèi)生的行為，是可恥的。我建議全體少先隊(duì)員從我做起，當(dāng)好“環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　三、我們教學(xué)樓左側(cè)居住的民工總是在我們的學(xué)校操場(chǎng)上亂倒垃圾，我們校園變得天天臭氣熏天，我想我們應(yīng)該操場(chǎng)上寫個(gè)牌子，上面寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！違者罰款五十元！這樣，那些民工就不會(huì)再在操場(chǎng)上亂倒垃圾了。

　　四、我們學(xué)校的有些同學(xué)們愛(ài)把廢紙扔在垃圾桶旁邊。這樣，可就忙壞了打掃衛(wèi)生的同學(xué)們。我建議在各個(gè)班級(jí)后黑板的墻角設(shè)幾個(gè)裝廢紙的大塑料袋。強(qiáng)調(diào)全校師生都應(yīng)當(dāng)把廢紙丟到袋里，把積累下來(lái)的廢紙賣掉，這樣不僅能使我們的校園更整潔，還可以把賣廢紙得到的錢用來(lái)買掃把、買鎖等。

　　以上是我的一點(diǎn)點(diǎn)小建議，也許有點(diǎn)天真，不太合理，但我們學(xué)校有些現(xiàn)象確實(shí)需要改善，望校長(zhǎng)和各位老師們討論討論，盡快接納我的小建議。

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