我的成長(zhǎng)作文集錦(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎大家分享。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基說(shuō)的；“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這是莎士比亞說(shuō)的。我最喜歡這兩句格言。
在我這五年讀書中，我懂得了：書，是一塊宿營(yíng)地，能安置我的靈魂；書，是一個(gè)百草園，能陶治我的情操；書是知識(shí)的'源泉；書是我的海洋；書是我生命的一部分。
如果問(wèn)我喜歡什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你們；我最喜歡讀書。每當(dāng)我讀到一本好書的時(shí)候，就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪，書上的妙詞佳句，格言俗語(yǔ)，像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感的、智慧的波動(dòng)。我和書中的人物進(jìn)行著心靈的對(duì)話和交流。我的視野，在閱讀中變得顯前開闊......
告訴你們，我最喜歡閱讀偵探小說(shuō)，當(dāng)我看到入迷時(shí)，我自己好像就是書中里的一位小偵探，進(jìn)行著神秘的行動(dòng)。當(dāng)案子破了時(shí)，我欣喜若狂，激動(dòng)得夜里不能入睡。
平時(shí)，我有一個(gè)習(xí)慣，臨睡前總要看十分鐘左右的書。記得去年我發(fā)現(xiàn)了家中書架上有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我欣喜若狂，興奮得一蹦三尺高！馬上拿來(lái)津津有味地看了起來(lái)。突然，我看到一句；“吃肉會(huì)致癌”。那時(shí)我嚇了一大跳，因?yàn)槲沂值膼鄢匀�。不知道以后還可不可以再吃肉？折騰了大半天，直到下半夜我才迷迷糊糊地睡著了。第二天，我?guī)е辜钡男那榧泵Φ胤_《十萬(wàn)個(gè)為什么》，找到“吃肉會(huì)致癌”這句話的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了！原來(lái)“吃肉會(huì)致癌”變成了“吃燒焦的肉會(huì)致癌”。是我昨天在看書時(shí)馬虎地看掉了三個(gè)字，這時(shí)候我想起了一句名言；“讀書有三道，為心到，眼到，口到�！闭�?yàn)槲倚臎](méi)有到，所以書懲罰了我的粗心，馬虎。
閱讀使我掌握了許多知識(shí)，懂得了許多道理，書是我人生道路上的指路明燈。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在每個(gè)中國(guó)人的心中，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，每個(gè)家、都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)、好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)子孫后代的鞭策與期望，也同樣體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良民族之風(fēng)！
家風(fēng)又稱為門風(fēng)，家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)，所以說(shuō)一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好的學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理�！皩W(xué)以增智，學(xué)以立身，”把勤于學(xué)習(xí)作為培養(yǎng)良好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù)，學(xué)以至用，圣賢由學(xué)而成，才能由學(xué)而得，一個(gè)偉大的民族會(huì)因?qū)W習(xí)而富強(qiáng)，一個(gè)政黨會(huì)因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大，同樣一個(gè)家族，一個(gè)家庭會(huì)因?qū)W習(xí)而不斷的進(jìn)步和發(fā)展，高尚的人格，美好的操守，是一開始從家庭的熏陶，而后在學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中長(zhǎng)期培育而成。家里的長(zhǎng)輩教育我從小就要養(yǎng)成善學(xué)、愛學(xué)、勤學(xué)的習(xí)慣，才能不斷的陶冶道德情操，提升氣質(zhì)風(fēng)范，才能避免陷入少知而迷，不知而盲，無(wú)知而亂的困境，通過(guò)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)求知的學(xué)習(xí)興趣，立身立德、增強(qiáng)智能，這樣才能營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，使這種學(xué)習(xí)的家風(fēng)一代代的薪火相傳。
家中的長(zhǎng)輩，及學(xué)校的老師們教給了我們?nèi)雱t孝、出則弟、謹(jǐn)而信、泛愛眾、而親仁、行有余力、則以學(xué)文，這是出自《弟子規(guī)》中的生活規(guī)范，初學(xué)時(shí)，我只會(huì)背，并不懂字里行間的'深刻含意，是父親告訴我說(shuō)《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》是儒家思想的基礎(chǔ)，同時(shí)也是人性的基礎(chǔ)，爺爺奶奶經(jīng)常教育我：“人”字很好寫，但是要學(xué)會(huì)做“人”首先在日常生活中要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹，其次在一切的日常生活中說(shuō)話做事要小心謹(jǐn)慎，要講信用，和大家相處時(shí)要一視同仁，平等博愛，要親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)。尊師重道，勤儉節(jié)約。這些都是很重要非做不可的事，如果做了之后還有多余的時(shí)間和精力，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)其它有益的學(xué)問(wèn)，并把自己所學(xué)的知識(shí)，學(xué)以致用，付諸實(shí)踐，在實(shí)踐和生活中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)及不足之處，虛心接受批評(píng)，爸爸說(shuō)爺爺奶奶說(shuō)的這些就是《弟子規(guī)》這篇文章中的含意，教導(dǎo)我要用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)一年級(jí)將踏入二年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于《弟子規(guī)》中的生活規(guī)范還懵懵懂懂，但是我明白了一點(diǎn)，在我們家也有家風(fēng)，它就是教育我如何做人！
家風(fēng)、家教就是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是每一個(gè)家庭必不可分的成分，我家的家風(fēng)家教“如何做人”它讓我從中養(yǎng)成了許多良好的品質(zhì)。希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，構(gòu)建文明和諧的社會(huì)風(fēng)氣，那我們的中國(guó)夢(mèng)就會(huì)美夢(mèng)成真！
我的成長(zhǎng)作文 篇3
四年級(jí)生活馬上就要結(jié)束了，我多希望再來(lái)。四年級(jí)校園生活真美好，有很多有趣的事情發(fā)生。
記得在下學(xué)期期末，我們學(xué)校舉辦了校園籃球比賽。本來(lái)比賽時(shí)間定于6月初的。天公不作美，下了一個(gè)星期的雨。好不容易天晴了，學(xué)校舉辦了非常隆重的'文化藝術(shù)節(jié)。
終于在6月的第三個(gè)星期一，體育任老師通過(guò)廣播說(shuō)：請(qǐng)四五年級(jí)籃球比賽的同學(xué)下來(lái)比賽時(shí)，我開心跳起來(lái)了。三步并作兩步，我飛快地奔向籃球場(chǎng)。老師給我們講了規(guī)則，我們年級(jí)一二班PK，三四班PK。我們班開心壞了，因?yàn)槲覀兣c一班比賽。我們班有6個(gè)是籃球隊(duì)的，一班只有兩個(gè)人在籃球隊(duì)，結(jié)果可想而知，我們班直接淘汰掉一班。
我們不僅體育活動(dòng)豐富多彩，文藝節(jié)目照樣精彩。
學(xué)校舉辦的文化藝術(shù)節(jié)上，一年級(jí)至六年級(jí)都有表演節(jié)目。唱歌，跳舞，相聲，小品，出出精彩。舞臺(tái)劇“狼來(lái)了”不僅道具精致，小演員表情豐富，故事里蘊(yùn)含了許多哲理，告訴我們：做人要誠(chéng)信，不能騙人。是的，人活著，誠(chéng)實(shí)有信用就等于有了一大筆財(cái)富。
這就是我四年級(jí)的生活，充滿活力，又帶著我成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。成長(zhǎng)”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著花朵的嬌艷。他不但…教給我們知識(shí)，還交給我們做人的道理，在漫漫的人生路上老師是我成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人
老師，是我犯錯(cuò)時(shí)提醒我的那個(gè)人
人，總有犯錯(cuò)的時(shí)候。記得那一次，上課鈴響起了。我飛快的跑進(jìn)教室，或許是因?yàn)橄抡n玩得太瘋的原因，導(dǎo)致我的注意力不集中，我竟然在語(yǔ)文課本上畫起了畫。正當(dāng)我沉浸在自己的大作中時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前。我嚇得呆呆的望著老師，腦子一片空白，他的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，盯了我?guī)酌腌�，警示我別做小動(dòng)作，認(rèn)真聽講。我頓時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，羞愧得趕緊集中注意力，專心聽講。我明白老師的心意，他顧及我脆弱的自尊心，用特殊的方式在我犯錯(cuò)時(shí)及時(shí)提醒著我，從那以后我再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。老師，，是我犯錯(cuò)時(shí)及時(shí)提醒我的那個(gè)人。
老師，是我受傷時(shí)安慰我的那個(gè)人
試卷發(fā)下來(lái)了，我呆呆地望著那少得可憐的分?jǐn)?shù)，心中非常難過(guò)，懊悔自己平時(shí)的浮躁懈怠，這時(shí)，老師走到我的身邊，輕輕對(duì)我說(shuō)：“這次考試不理想，這并不代表你以后就考不好了。只要你再仔細(xì)一點(diǎn)，再認(rèn)真一點(diǎn)，一定可以進(jìn)步的。老師相信你！”聽了他的話，我的鼻子酸酸的，眼圈也紅了，感到有一股暖流涌上我的心田。老師的安慰使我重新審視自己平時(shí)學(xué)習(xí)中的不足，于是，我樹立了信心，在以后的學(xué)習(xí)中不斷努力著……
老師，是我成功時(shí)給我鼓勵(lì)的人
“啊，我成功啦！”在這次測(cè)試中。我得了100分，我高興地大叫著，仿佛心要跳出來(lái)了。這段時(shí)間的.努力沒(méi)有白費(fèi)，我又哭了，而這一回的哭，是因?yàn)榧?dòng)和欣喜，我通過(guò)努力終于結(jié)出的成功的果實(shí)。這時(shí)，老師走來(lái)了，拍拍我的頭，親切的說(shuō)：“不錯(cuò)，小伙子加油，再接再厲吧，可是，你不可以驕傲或者松懈呀！”我深深點(diǎn)了點(diǎn)頭。暗暗下決心：老師，我會(huì)謹(jǐn)記你的教誨，抱著累累碩果回來(lái)報(bào)答您的。
漫漫人生路，老師我成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人，時(shí)時(shí)會(huì)伸出溫暖之手為我遮蓋風(fēng)寒，分擔(dān)憂愁，是我受傷時(shí)的一劑良藥，是我登高時(shí)的一把扶梯，是我饑渴時(shí)的一碗甘泉，老師，謝謝您無(wú)私溫暖的關(guān)愛！
我的成長(zhǎng)作文 篇5
守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。
--題記
打小家人就教我做個(gè)“誠(chéng)信”的人�？赡菚r(shí)，我還小，不懂得“誠(chéng)信”是什么意思，于是，便發(fā)生了一件讓我到現(xiàn)在都還內(nèi)疚的事。
那是一個(gè)炎熱的下午，六歲的我與玩伴歡歡相約一起到小區(qū)里的小花園里玩。可天有不測(cè)風(fēng)云，我剛要出門的時(shí)候，原本萬(wàn)里無(wú)云的天空突然下起了傾盆大雨，這止住了我剛要踏出門的腳步。下這么大的雨，歡歡會(huì)去嗎？應(yīng)該不會(huì)吧�？墒�，萬(wàn)一她去了呢？怎么辦？我站在門口，有些躊躇不前。算了，雨下得這么大，歡歡應(yīng)該也是不會(huì)去的。在一番自我安慰后，我收回了欲要踏出門的腳，關(guān)上了門，回到房間寫作業(yè)。
就在我作業(yè)快寫完的時(shí)候，家里的電話響了，我跑過(guò)去接起后，竟然是歡歡的`媽媽--曾阿姨。她急切地問(wèn)我歡歡有沒(méi)有在這兒，她哪兒都找不到歡歡。我心急了，換換不會(huì)真去了吧？我丟下電話，拿起傘急忙往外跑。
當(dāng)我跑到花園的時(shí)候，一眼就看見一個(gè)小小的身軀穿著單薄的衣服孤零零地坐在涼亭的邊緣，她低著頭，兩條細(xì)細(xì)的小腿輕輕晃著，身上的衣服幾乎濕透了。我輕輕地走過(guò)去，喚了她一聲。只見她猛地抬起頭，倔強(qiáng)的小臉有些蒼白，“你怎么才來(lái)呀。”
“雨下得太大了，我以為你不會(huì)來(lái)呢�！�
“媽媽說(shuō)，做人要講誠(chéng)信。我們約好了的，如果我沒(méi)來(lái)，你來(lái)了找不到人怎么辦？”
這一刻，淚水涌上了我的眼眶，我強(qiáng)忍著沒(méi)讓它流下。我用略帶沙啞的聲音說(shuō)：“是我不好，我失約了�！�
那天晚上，歡歡發(fā)燒了。我很難過(guò)，若不是因?yàn)槲也皇卣\(chéng)信，她就不會(huì)這樣。可歡歡并沒(méi)有怪我，她的父母也沒(méi)有怪我。這使我更加自責(zé)了，心里十分內(nèi)疚。我發(fā)誓，我以后一定會(huì)信守承諾，當(dāng)一個(gè)誠(chéng)信之人。
從此，這樣的念頭在我心中生根發(fā)芽，伴隨我成長(zhǎng)。在生活中，我始終恪守著當(dāng)初的誓言，無(wú)論是在處世為人還是在學(xué)習(xí)上，我都沒(méi)有違背。在最近的一次考試中，我由于沒(méi)有復(fù)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)都忘了，怎么辦呢？考不好，是會(huì)被罵的呀！忽然，我的眼光觸及了抽屜里的課本，便忍不住地將手放在了那上面。翻，還是不翻？翻，違背了對(duì)老師的承諾；不翻，成績(jī)就會(huì)下降。怎么辦？手已經(jīng)不由自主地翻開書了�？矗�是不看？不能看，一定不能看，考砸了不要緊，只要下次考好點(diǎn)便是了。而對(duì)老師的承諾不能違背，要堅(jiān)守誠(chéng)信。于是，我咬緊牙關(guān)，將桌子拉向自己，是桌子邊緣抵在胸口上。
成績(jī)出來(lái)了，是七十五分。雖然成績(jī)不理想，但卻是真實(shí)的自己。我很幸運(yùn)，我沒(méi)有迷失了自己。誠(chéng)信是金啊，我想，人如果不誠(chéng)信，必將會(huì)千夫所指失去未來(lái)，有怎么能夠?yàn)閲?guó)家爭(zhēng)光呢？又何談“為中華之崛起而讀書”呢？
感謝那次經(jīng)歷，讓我能坦蕩為人，誠(chéng)信做事，我會(huì)永遠(yuǎn)恪守誠(chéng)信，在人生道路上朝著陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)。
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