關(guān)于人生作文【合集15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于人生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于人生作文1
人人都應(yīng)該規(guī)劃自己的人生——設(shè)立自己的人生目標(biāo)，人生若沒(méi)有目標(biāo)，生命將會(huì)枯竭。目標(biāo)是人生的方向。有什么樣的目標(biāo)。就會(huì)有什么樣的人生，確立自己的目標(biāo)。然后向著這個(gè)目標(biāo)沖刺才能擁抱到成功和幸福。設(shè)立目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，再設(shè)立新的目標(biāo)。這就是成功最快速的方法
如何規(guī)劃目標(biāo)？寫(xiě)出你一生要做的事情，把單子放在皮夾里，經(jīng)常拿出來(lái)看，目標(biāo)設(shè)定關(guān)鍵是在紙上進(jìn)行思考。當(dāng)你把事情寫(xiě)下來(lái)時(shí)，就在你眼前把它們邊得明確和具體。書(shū)面目標(biāo)激發(fā)你積極的情緒，并賦予你旺盛的精力，書(shū)面目標(biāo)釋放你內(nèi)在的能量。如果沒(méi)有它們，這些能量將保持沉睡，把目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)這一行動(dòng)極大地增加了你達(dá)到自己目標(biāo)的可能性。
設(shè)定目標(biāo)有以下的七個(gè)步驟：
1。確定在生活的一個(gè)領(lǐng)域中你希望得到什么。多數(shù)人從來(lái)不這樣做。在這里清晰化是最重要的。
2。把你的目標(biāo)清楚而明確的寫(xiě)下來(lái)，把它變成可衡量的文字，一個(gè)沒(méi)有寫(xiě)下來(lái)的目標(biāo)只是一個(gè)幻想，在它背后沒(méi)有能量支持。
3。為你的目標(biāo)設(shè)定你個(gè)期限，如果必要，再設(shè)定子期限。你的潛能將由于設(shè)定明確的目標(biāo)而被激發(fā)。
4。把為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而必須做的所有事情列一個(gè)清單。如果想的新的活動(dòng)或任務(wù)，就把它們補(bǔ)入你的'清單，不斷擴(kuò)充你的清單，直到完善為止。
5。把你的清單組織成一個(gè)計(jì)劃，確定你需要先做什么后做什么，確定什么必須完成以及按什么順序完成，不斷改寫(xiě)你的計(jì)劃，直到完善為止。
6。馬上把你的計(jì)劃付諸行動(dòng)。只做一件事也可，做哪件都可以，一定要開(kāi)始行動(dòng)。那么多人因?yàn)闆](méi)有對(duì)自己向主要目標(biāo)和計(jì)劃采取行動(dòng)而最后失敗。
7。每天下決心做一些事情，使自己向主要目標(biāo)前進(jìn)一步。無(wú)論它此刻多么渺茫，每天做一些事情的這個(gè)原則使你能夠獲得并保持一種動(dòng)力，增強(qiáng)你的決心并給予你活力。這個(gè)決心以及每日的行動(dòng)，能夠徹底改變你的生活。
一旦你確定了自己的目標(biāo)并把它們寫(xiě)下來(lái)后，就應(yīng)該在早上，中午和晚上不停地思考它們。你問(wèn)的唯一的問(wèn)題就是“怎么樣“去實(shí)現(xiàn)它們，這個(gè)問(wèn)題的答案很簡(jiǎn)單，那就是：向著這個(gè)目標(biāo)，沖刺
關(guān)于人生作文2
人的一生有許多的證件，從出生證到學(xué)生證、身份證、上崗證、結(jié)婚證等。其實(shí)，人還應(yīng)有一種證件——文明。文明是生活、事業(yè)上的通行證，一個(gè)人如果沒(méi)有“文明”的證件，那一定會(huì)被生活、社會(huì)遺棄。
如果有人問(wèn)我文明是什么？我就回答道：“文明是可以表明一個(gè)人是否有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量，再往大些就是文明可以影響社會(huì)風(fēng)氣，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)的力量�！比绻麊�(wèn)我文明在何處？我就回答道：“文明就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意間流露著。有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一份體諒；有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一份關(guān)愛(ài)；有時(shí)候，多一點(diǎn)分享對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖；有時(shí)候，文明也可能只是一張紙的厚度。這全部都是文明的表現(xiàn)。
在生活中還有許多關(guān)于文明的例子，例如：有一次我來(lái)到一個(gè)陌生的城市，在這里全部都是第一次，也包括了第一次在大街上讓人“指教”，在這個(gè)城市的`第一天，我走到馬路上，感到有點(diǎn)口渴，就在旁邊的一個(gè)便利店買(mǎi)了一瓶礦泉水，我一氣就喝掉了大半瓶，我看見(jiàn)那瓶子里還有一點(diǎn)，就一鼓作氣地給全部喝完了，我又看看那空瓶子，不經(jīng)意地扔到了地上。在旁邊坐在凳子上的老爺爺，突然起來(lái)把我叫住，叫我把瓶子撿起來(lái)。我慢慢轉(zhuǎn)身，看看我扔的那個(gè)瓶子在隨著秋風(fēng)飄落的葉子中躺著，愣看有點(diǎn)“刺眼”。這條街本身就是個(gè)繁華地帶人很多，經(jīng)過(guò)老爺子這么一嗓子的喊召來(lái)了許多路上閑逛的人。我心想：“這么多人，好尷尬啊！”我靈機(jī)一動(dòng)，嘿嘿！三十六計(jì)，走為上。我剛想溜，后面有人一把把我給拽住，他厲聲喝道：“給我撿起來(lái)�！痹谂缘拈e人也竊竊私語(yǔ)：這老大爺非要跟著一個(gè)小孩較什么勁��！真是的�！蔽衣�(tīng)了感到委屈，也認(rèn)為不就扔了一個(gè)瓶子嗎，有什么大不了的？哎！最終，我把瓶子放在垃圾桶里，后來(lái)老爺爺走到我身邊用手拍著我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們是祖國(guó)的花朵啊，你們的一舉一動(dòng)都代表著祖國(guó)的未來(lái)啊！你們要講文明，從每一件小事做起�！崩蠣敔斶@番話讓我感到責(zé)任的重大，讓我感到講文明的重要。
文明要從小事做起，在生活中，要語(yǔ)言文明，舉止文明，共創(chuàng)文明新生活！
簡(jiǎn)評(píng)讀罷此文，可以看出小作者文筆流暢簡(jiǎn)潔，筆墨飽滿，人物心理刻畫(huà)真實(shí)可信、細(xì)膩入微。作者圍繞文明的話題，通過(guò)老爺爺“指教”這一生活中的平凡小事，表現(xiàn)了一個(gè)深刻的主題，引人深思。
關(guān)于人生作文3
人生是什么？
問(wèn)得多么簡(jiǎn)單，但我無(wú)語(yǔ)。
錯(cuò)過(guò)多少次冷酷的月亮，蕭條的秋林，落幕黃昏，人生就似一壇塵封的老酒，越品越香，越品越濃。醉了的，不是好漢；沒(méi)醉的，不是英雄。
采一縷和煦的陽(yáng)光，擷一泓叮咚的清泉，劃一葉輕盈的扁舟。人生就像一本耐讀的書(shū)，細(xì)細(xì)地品讀，生怕錯(cuò)過(guò)精彩的篇章，不翻到最后，永遠(yuǎn)不知結(jié)局的輝煌。
孔林喬木，吳宮蔓草，楚廟寒鴉。繁花碧草，亭亭修竹，婉轉(zhuǎn)鶯啼。人生就像一場(chǎng)戲，每個(gè)人都是這出戲的主角，融入了嬉笑怒罵，悲歡離合，這是必備的戲碼。真所謂“假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)。”
心靈的默契是知音，完美的旋律是緣分；爭(zhēng)鋒相對(duì)是敵手，優(yōu)勝劣汰是競(jìng)爭(zhēng)。人生就是一局棋，生活便是不易言敗的對(duì)手，自己也在其中，吸取經(jīng)驗(yàn)，自我完善。
美酒，給人以一段時(shí)間的興奮和快樂(lè)，但她的香醇只是一種浪漫，但不永恒；這是人生�？Х龋o人帶來(lái)無(wú)窮的苦味，不經(jīng)意間也帶來(lái)了永恒的回憶；這是一種現(xiàn)實(shí)，滋生于心中，這是人生。過(guò)分的現(xiàn)實(shí)，人生變得呆板和木訥；過(guò)分的浪漫，人生變得虛無(wú)縹緲。人生便是這兩者有機(jī)的結(jié)合：美酒咖啡。
人生會(huì)面對(duì)種種難題：生存的難題，思考的難題，精神超越的難題，突破創(chuàng)造的難題。愛(ài)因斯坦敢于挑戰(zhàn)，在探究未知事物的過(guò)程中獲得喜悅與滿足感；圍棋國(guó)手陳祖德參透了精神的超越，謙遜地說(shuō)：“我是學(xué)生”，他無(wú)止境地追求著一種學(xué)也無(wú)涯思也無(wú)涯的`人生真諦。
人生會(huì)提出種種追問(wèn)：存在的意義、愛(ài)的意義、苦難的意義、超越的意義……林則徐老先生箴言：海納百川有容乃大，壁立千仞無(wú)欲則剛。這是一種愛(ài)國(guó)的最高表現(xiàn)；霍金將苦難化作另一種意義上的恩賜，在禁錮的輪椅上操縱宇宙人生。
人生會(huì)面對(duì)種種選擇：生存方式選擇，出處去取的選擇，生存狀態(tài)的選擇。它是諸葛亮：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的修身養(yǎng)性；它是劉禹錫“斯是陋室，唯吾德馨”的安貧樂(lè)道；它是范仲淹“不以物喜，不以己悲”的仁人之心；它是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫飄逸。
涓涓細(xì)流滋潤(rùn)干涸的心靈，連綿群山聳起你高貴的人生。
匆匆人生疾似梭，事事談泊心如水。
關(guān)于人生作文4
有人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)旅途，我們需要在意的不是目的地，而是路邊的風(fēng)景。有人說(shuō)，人生如夢(mèng)一場(chǎng)，夢(mèng)一場(chǎng)醒過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)什么都不是。有人說(shuō)，人生如戲，戲如人生，每個(gè)人只是在生活中扮演著各自的角色。而我想說(shuō)，人生就是一條路，在這個(gè)世界上沒(méi)有我們之前，也沒(méi)有我們自己的路，世界有了我們，也就有了我們的路。在沒(méi)有開(kāi)始之前，我們永遠(yuǎn)無(wú)法知道屬于我們的道路有多寬，有多長(zhǎng)。
人生是一條路。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界本沒(méi)有路，走的人多了，自然就有了路。"屬于我們每個(gè)人自己的路，在我們沒(méi)有出現(xiàn)之前，路的不存在的.。在我們降臨到這個(gè)人世間的那一刻，屬于我們的人生之路正式像我們鋪開(kāi)，也開(kāi)始了我們的行走時(shí)光。道路一開(kāi)始開(kāi)辟的時(shí)候總是存在障礙的，總是充滿著這個(gè)可能與機(jī)遇，就像人開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程，總會(huì)遇到各種的不同困難，總會(huì)有著不同的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
路并不都是單單的一個(gè)方向走到底，而是會(huì)有很多的分岔口。每一個(gè)分岔口都意味著這條路通往各自不同的方向。人一生的成長(zhǎng)過(guò)程中，也不總是只有一種必然性，很多時(shí)候，人生需要選擇。選擇也就意味著，一個(gè)人站在分岔口，捫心自問(wèn)，該何去何從。人生的選擇過(guò)程何其的像路途分岔口的一個(gè)選擇，不同的選擇往往會(huì)有不同的結(jié)果，而選擇就會(huì)有得失，就像道路一樣，不同的路有著不同的風(fēng)景。
人生的路到底有多長(zhǎng)有多寬?每個(gè)人都會(huì)有其自己的人生答案。很多人的人生道路可能不是很長(zhǎng)，但是人生道路的寬廣足以讓世人永遠(yuǎn)銘記。有些人的人生到底可能很長(zhǎng)，但是人生道路的寬廣卻不值一提。人生是由其深度和長(zhǎng)度組成，道路由長(zhǎng)度和寬度組成。選擇什么樣的人生道路，就需要付出同倍的汗水與努力，雖然不是所有的付出都有回報(bào)，但是只要無(wú)愧于自己的人生道路，那么就足以讓人信服。
人生是一條路，人生有多長(zhǎng)，路就有多長(zhǎng)。人生有多深，路就有多寬。我們往往無(wú)法選擇人生的長(zhǎng)度，但是我們可以選擇人生的深度。我們無(wú)法預(yù)知道路的長(zhǎng)度，但是我們可以加寬道路的寬度。
關(guān)于人生作文5
一位學(xué)畫(huà)畫(huà)的年輕人拜一位名家為師，立志要當(dāng)一名畫(huà)家。但這個(gè)年輕人十分節(jié)儉，不肯買(mǎi)上乘的宣紙，平時(shí)練習(xí)只用下等的宣紙，有的已經(jīng)開(kāi)始泛黃，有的是已經(jīng)廢舊的報(bào)紙，還有些是別人已經(jīng)畫(huà)過(guò)的背面。朋友勸他用好一點(diǎn)的宣紙，他始終不肯。
有一次他問(wèn)他的老師：“我已經(jīng)練了好幾年了，練得也比別人勤奮，為什么我的技術(shù)還是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)呢？”老師翻了翻那些畫(huà)在廢舊報(bào)紙上的草稿，說(shuō)：“從明天起，買(mǎi)上等的宣紙來(lái)練習(xí)吧。”
難道畫(huà)家在廢紙上畫(huà)畫(huà)就創(chuàng)造不出名畫(huà)了嗎？年輕很是不解。但他還是買(mǎi)來(lái)了上等的宣紙。第二天，他就開(kāi)始再有好又貴的宣紙上開(kāi)始練習(xí)。
沒(méi)過(guò)多久，年輕人的技術(shù)有了很大的提高。他去問(wèn)他的老師原因，老師說(shuō)：“過(guò)去你在廢紙上畫(huà)畫(huà)時(shí)，心里想的是這只是一沓廢紙，畫(huà)不好還有下一張，于是不假思索就會(huì)下筆。而如今你面對(duì)的`是每一張都價(jià)值不菲的宣紙，肯定不會(huì)輕易下筆，一筆一劃都會(huì)思索許久。構(gòu)思好了再畫(huà)，用了心去畫(huà)，一定比之前你在廢紙上打的草稿水平高�！蹦贻p人恍然大悟。
現(xiàn)在的我們又何嘗不是這個(gè)年輕人呢？我們是應(yīng)該把這平常的日子當(dāng)作廢舊的報(bào)紙，在上面任意揮灑我們的青春：還是應(yīng)該把它看作價(jià)值不菲的宣紙一筆一劃認(rèn)真勾勒出青春的輪廓？我們只有一個(gè)初三，我們只有一個(gè)初中，我們只有一個(gè)中考！如果我們把這一天一天的日子看作一張張廢紙，過(guò)完一天是一天，畫(huà)完一張是一張，那么中考時(shí)這幅畫(huà)卷也會(huì)平淡無(wú)奇，黯淡無(wú)光；如果我們把每天都當(dāng)作一張價(jià)值不菲的宣紙，認(rèn)真的去描繪一筆一劃，那么中考甚至人生的那幅畫(huà)卷會(huì)像鉆石一樣閃閃發(fā)光，光彩奪目。
人生如同一江春水浩浩東流，人生也是一條單行線，只進(jìn)不退。昨天已是舊夢(mèng)一場(chǎng)，明天就要到來(lái)，但很快也會(huì)消失，今天卻和我緊緊聯(lián)系在一起。不做不留腳步的旅行者，也不想像煙花燃放過(guò)后什么也沒(méi)留下。生命沒(méi)有實(shí)習(xí)期，生命也從來(lái)沒(méi)有草稿。你今天生活的草稿，就是一張你永遠(yuǎn)無(wú)法更改的人生答卷！
珍惜我們生活的每一天，因?yàn)樯鼜膩?lái)不給我們打草稿的機(jī)會(huì)。
關(guān)于人生作文6
聽(tīng)了余虞丘先生的《道士塔》，我的心被一種長(zhǎng)久的陰霾所壓抑。不分皂白的悲憤襲上心頭，仿佛看見(jiàn)一條目光呆滯、猥瑣的馬路站在沙漠邊緣，盯著那兩道深深的車(chē)印。這幅畫(huà)的畫(huà)框里包含了多少悲傷和憤怒！我好討厭！
這條路叫王，以前是莫高窟的住持。但是目不識(shí)丁，他根本不懂莫高窟藝術(shù)的'輝煌與繁榮。價(jià)值連城的壁畫(huà)，在他手上蒙上了像兒戲一樣的淡石灰，精致的古代禮佛被他親手碾碎，塑造成可憐的佛像。然而就是這樣一個(gè)人，蹂躪破壞了藝術(shù)，歷史卻像一個(gè)笑話，留給他莫高窟最精致的藝術(shù)結(jié)晶。但是這個(gè)卑微的道士拿了莫高窟，甚至是中國(guó)和世界的藝術(shù)之魂，換來(lái)了外地人給的少量銀子！那輛大車(chē)裝了多少藝術(shù)珍品！加上王道士的無(wú)知和愚昧，他們陷入了時(shí)空的漩渦。于是，中國(guó)古代文學(xué)又出現(xiàn)了一個(gè)深深的黑洞！唉唉！
無(wú)知沒(méi)有錯(cuò)，但知道并犯錯(cuò)才是大錯(cuò)。如果說(shuō)王道士是歷史的罪人，他在國(guó)外揮霍了巨量的經(jīng)典，在藝術(shù)上留下了空白，那他只是無(wú)知。這就像一個(gè)世代耕耘編織的農(nóng)民。即使他擁有唐寅的原作，他怎么能欣賞它們呢？這個(gè)時(shí)候欣賞莫高窟藝術(shù)的人怎么辦？晚清政府的官員呢？他們對(duì)此一無(wú)所知？翻著史書(shū)，此時(shí)的官員們正吃著響鈴，品茶，極其悠閑。而他們?yōu)槭裁床簧拼麄儯Ｗo(hù)他們呢？他們的回答多可笑，多可笑！其實(shí)說(shuō)起來(lái)運(yùn)費(fèi)太高，不方便投稿！豈有此理！
回到歷史上，清政府的愚昧和腐朽是不是輸給了王道士？恐怕我做的不止這些！英法第二次為鴉片入侵中國(guó)。大好河山被蹂躪，圓明園被焚毀�；鹑鞗](méi)熄！外來(lái)物，稀有珍貴，琺瑯玉，哪個(gè)又會(huì)輸給莫高窟佛經(jīng)？而這些藝術(shù)精華是清政府無(wú)法理解的！八國(guó)聯(lián)軍侵華時(shí)，慈禧、光緒偷偷溜走�！缎脸髼l約》談判桌上，送出了4.5億兩銀子。慈禧說(shuō)出“量中國(guó)物質(zhì)資源，取悅國(guó)家”這句話的時(shí)候，不知道自己的祖先有多珍貴嗎？她被毀了，毀了。這顯然比王道士和他的同類更罪孽深重，更臭名昭著！
如今，面對(duì)日益豐富的科學(xué)文化知識(shí)殿堂，我們不知道如何珍惜它，努力吸收它。幾年后，為我們惋惜的后人會(huì)說(shuō)我們是歷史的罪人，是王道石，是晚清的幕僚嗎？我覺(jué)得這些名詞，有一個(gè)值得掂量的分量，足以讓人長(zhǎng)生不老！
我仿佛又看到一條老路站在沙漠邊緣，看著兩個(gè)深深的車(chē)印，眼神呆滯，表情猥瑣。我都不知道要多少年！
關(guān)于人生作文7
一位偉人說(shuō)：“要么你去駕馭生命 ，要么是生命駕馭你，你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師�！弊T猶如奴隸，不能主宰自己 的人生，而騎師卻能駕馭自己的生命，主宰自己的人生。因此，想要成為生命的騎師，就要自己的人生自己做主。
自己的人生自己做主，就是不要讓別人左右你的思想。法國(guó)作家帕斯卡爾說(shuō)：“人是一支有思想的蘆葦�！钡拇_，我們每個(gè)人都有思想，也會(huì)思考，并且隨著年齡的增長(zhǎng)，
認(rèn)識(shí)的提高，思想會(huì)越來(lái)越成熟 ，但是，在成長(zhǎng) 的過(guò)程中，總會(huì)有些因素會(huì)影響我們的思想，甚至?xí)笥椅覀兊乃枷�，使得我們不能夠主宰自己的人生，淪為坐騎，因此，為了能夠主宰自己的人生，就要堅(jiān)定自己的信念，要有獨(dú)立思考的能力，有明確的判斷力，不讓別人左右你的思想。
人生沒(méi)有彩排，每場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。生命如此短 暫而珍貴，因此自己的人生自己做主，才不會(huì)讓生命留下遺憾，詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨 兼程，越來(lái)越多的人選擇行走，內(nèi)心卻毫無(wú)目的，憑借著無(wú)外乎是對(duì)遠(yuǎn)方的執(zhí)著 ，內(nèi)心的茫然折磨著他們，讓他們痛苦 不堪。有的人就這樣碌碌的過(guò)了一生，回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)留下，徒留一聲嘆息與滿心的遺憾。自己的人生自己做主，不隨波逐流，要有自己的.理想，才不會(huì)成為生命的奴隸，才不會(huì)留下遺憾。
自己的人生自己做主，并不是一味執(zhí)著于自己的看法，對(duì)于別人友好的建議或想法要懂得接受，融合，不斷豐富自己的思想，才能更好地規(guī)劃自己的人生，主宰自己的人生。在這個(gè)個(gè)性鮮明的時(shí)代 ，年輕 的人總是張揚(yáng)地標(biāo)榜自己的特立獨(dú)行，唯恐別人不知道。殊不知，一味的標(biāo)榜自己的個(gè)性而忽視了別人友善的建議，不僅細(xì)想得不到提升，而且也會(huì)對(duì)人生觀、價(jià)值觀的完善帶來(lái)一定的阻礙，從而不利于以后的發(fā)展。
自己的人生自己做主，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的體現(xiàn)，它需要我們要有理想，要有主見(jiàn)，要有破釜沉舟的>勇氣，才能在生命的大潮中破浪前行，不留遺憾，坦然地活著，即使遇到再大的困難與挑戰(zhàn)，令人難以抉擇，依然可以堅(jiān)定的說(shuō)：“我的人生我做主！”
關(guān)于人生作文8
“理想是石頭，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮黑夜的道路；理想是指引你走向黎明的路……”人生如蠟，理想如核。沒(méi)有理想，人生還有什么意義？夢(mèng)想縈繞的日子是珍貴的，有理想相伴的感覺(jué)是充實(shí)的。理想驅(qū)散人生路上的每一片黑暗！
歷史上無(wú)數(shù)仁人志士、學(xué)者、匠人，因?yàn)樽约旱睦硐�，讓人生更有意義，成就更非凡。
理想是沙漠中的綠洲，給你生存的希望。司馬遷年輕的.時(shí)候，遵從父親的遺愿，立志要寫(xiě)一部能“藏名山傳給別人”的歷史書(shū)。當(dāng)他開(kāi)始寫(xiě)這部歷史書(shū)時(shí)，他因與李陵案有牽連而被捕入獄，并受到酷刑。司馬遷曾經(jīng)打算自殺，卻因?yàn)閷?xiě)史書(shū)的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)而頑強(qiáng)地活了下來(lái)。歷時(shí)18年，終于完成了《史記》，史料豐富翔實(shí)，受到后人的高度贊揚(yáng)，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)傳記體通史的先河。
理想是大海中的燈塔，給你前進(jìn)的方向。王羲之愛(ài)書(shū)法。他從小就渴望成為一名偉大的書(shū)法家。他每天都努力學(xué)習(xí)，但是他的老師叫他的書(shū)法“死字”。為此，王羲之心力交瘁。后來(lái)，在父母的勸說(shuō)下，王羲之進(jìn)山向老師學(xué)習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)。直到他寫(xiě)完第18罐水，師傅才允許他開(kāi)始當(dāng)老師。從此，他的書(shū)法成了風(fēng)氣，字體清新，“浮如浮云，驚若蛟龍”，被后人譽(yù)為“書(shū)圣”。
理想是風(fēng)雨中的港灣，給你無(wú)盡的斗志。魯班出生在一個(gè)工匠家庭，從小就繼承了精湛的技術(shù)，并決心發(fā)揚(yáng)光大。有一次，國(guó)王給了任務(wù)，要在20天內(nèi)建一座宮殿，但是要用300棵大樹(shù)才能完成宮殿，用當(dāng)時(shí)的工具是無(wú)法按時(shí)完成的。魯班郁悶了一段時(shí)間，就讓徒弟們離開(kāi)，準(zhǔn)備一個(gè)人背黑鍋。然而，當(dāng)我想起我平淡無(wú)奇的理想時(shí)，我又重新燃起了斗志。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)和研究，我終于做了一把“鋸”，大大提高了切割速度，按時(shí)完成了任務(wù)。從此魯班信心大增，遇事不再消沉。通過(guò)對(duì)生活的仔細(xì)觀察，他先后發(fā)明了刨子、梯子等工具。他的名聲在民間廣為流傳，對(duì)后世工匠的技術(shù)進(jìn)步產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
如果沒(méi)有理想，人生就像一艘沒(méi)有舵的船，漂浮著，沒(méi)有方向。
如果沒(méi)有理想，人生就像一只無(wú)頭蒼蠅，到處嗡嗡亂撞。
如果沒(méi)有理想，人生就像一只折斷的鷹，跌跌撞撞，缺乏目標(biāo)。
讓我們用理想之燈驅(qū)散人生的迷霧，照亮人生的道路，讓我們?cè)诔绺呃硐氲闹敢乱宦房朔щy，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
關(guān)于人生作文9
青春就像天空，這么近，卻又那么遠(yuǎn)，咫尺天涯，卻又觸手可及。青春之路就像一條大馬路，有坑洼，又有橋梁，有橋梁的地方就有上坡和下坡。青春就像這路，而我就在這路上前行。
我出生在一個(gè)叫做嘉興的小城市里，?在我六歲時(shí)，這里沒(méi)有這么多的人，也沒(méi)有這么多的汽車(chē)，那時(shí)的我從沒(méi)有意識(shí)到我會(huì)在這個(gè)充滿生氣的城市里成長(zhǎng)。我的青春就是在這個(gè)叫做嘉興的城市里度過(guò)的。這里有我最愛(ài)的人，也有我恨的人，有我喜歡的人，有我的親人，有我的同學(xué)，有我的朋友，有我的老師。在這里，我揮灑著青春，在這里我們的歡笑穿過(guò)云層，飄到空中，鳥(niǎo)兒都被驚起，撲哧地打著翅膀飛向遠(yuǎn)方。
視線落到一片已經(jīng)枯黃的落葉上，它就這樣慢慢地腐化，慢慢地融進(jìn)土地，慢慢地消失在世人面前。路旁的行道樹(shù)也開(kāi)始抽出了新芽，瞧，這棵樹(shù)的腳下冒出了一棵小樹(shù)苗，長(zhǎng)著和行道樹(shù)一樣的頁(yè)，一樣被同樣的土壤包裹了根。但是瞧瞧這腳下的磚瓦，整齊不再，破裂殘斷，這樹(shù)根像莊稼漢手臂上的經(jīng)脈，根根夯起，是什么樣的信念，讓你不屈服于被水泥框定的區(qū)域，追求更廣闊的天空。
在路邊走著，迎面走來(lái)的是?一個(gè)帶著軍綠色的帽子，背著大旅行包，身著棕色大衣的'老人，招著手，一輛出租車(chē)從身邊開(kāi)過(guò)。“海寧到不到的？”沙啞的聲音從耳邊傳來(lái)，我想要轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻是被我止住了這種沖動(dòng)，雖然我知道出租車(chē)是不會(huì)到海寧的，心中不免為我的行為感到慚愧，可是，我又能怎么樣呢，我沒(méi)有車(chē)，心有余而力不足啊，第一次，我對(duì)自己的無(wú)力感到悲傷。
一個(gè)在其他城市打工的人在過(guò)年時(shí)是多么想要回到自己的家鄉(xiāng)，從開(kāi)年開(kāi)始，他，他們就開(kāi)始等待，等待的就是這一刻，這一刻家人團(tuán)聚的時(shí)刻，可是有多少的人被他鄉(xiāng)的繁瑣事束縛。
還有七天，我就要成年，還有四個(gè)月我就要離開(kāi)與我朝夕相處的同學(xué)，我的最敬愛(ài)的老師，或許對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，這只是又帶過(guò)了一屆學(xué)生，但是對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這卻是一生中唯一的，想到這里，我心中有著無(wú)限的悲傷和感懷，回憶起剛剛進(jìn)入這個(gè)大集體是，我們大家都是陌生人，但是現(xiàn)在，我們不是親人，勝似親人，這里有我的?回憶，有我的青春，有我們最純潔的友誼，不舍，依戀，悲傷交織。雖然我們終將會(huì)分離，但是，在這里，有我，有我們最珍貴的記憶。
有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)期待，有過(guò)失望，有過(guò)沮喪，但是，只有痛過(guò)才能加深一段記憶，青春，少年，再見(jiàn)
關(guān)于人生作文10
俗話說(shuō)：“人生何處不經(jīng)營(yíng)�！比松拖褡錾猓幪幰獙W(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)，只有會(huì)經(jīng)營(yíng)人生的人才能突破自我，走向成功。
若想要經(jīng)營(yíng)人生首先要學(xué)會(huì)制定目標(biāo)。目標(biāo)是一把尺，它可以衡量?jī)r(jià)值;目標(biāo)是一桿秤，它可以測(cè)出輕重。目標(biāo)是一個(gè)人奮斗的源泉，一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人，做什么都會(huì)像只無(wú)頭蒼蠅，不知何處是終點(diǎn)。學(xué)會(huì)制定目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步，航天員景海鵬就能夠?yàn)樽约褐圃旄鞣N各樣的目標(biāo)，從而不斷地超越自己，一次又一次地登上航天飛船。他每次在實(shí)現(xiàn)一次航天壯舉之后，就會(huì)給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了小目標(biāo)以后再制定一個(gè)大目標(biāo)，就像他所說(shuō)的那樣:“做完了神七，我就想繼續(xù)向神九爭(zhēng)取�！本褪且�?yàn)樗倪@股不甘平庸的韌性，造就他一次又一次的輝煌。目標(biāo)是燈塔，照亮一個(gè)人迷茫的人生;目標(biāo)是一支箭，讓人快速到達(dá)人生巔峰，拒絕一切阻礙。有了目標(biāo)，原本黯淡無(wú)光的人生才會(huì)慢慢變得有意義;有了目標(biāo)，一個(gè)人才能變得不平庸。
經(jīng)營(yíng)人生貴在堅(jiān)持�？沼心繕�(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，目標(biāo)只能指引你前進(jìn)的方向，但走路還是你自己。要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就要先學(xué)會(huì)堅(jiān)持。夢(mèng)想之路可能并不平坦，也可能荊棘叢生;夢(mèng)想之路需要堅(jiān)持，最終的勝利者一定是屬于敢于堅(jiān)持，不斷突破自我的`勇者。人貴在有恒心，“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！薄爸灰Ψ蛏�，鐵杵都能磨成針。”自古以來(lái)，能人志士不唯有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志。若說(shuō)目標(biāo)是一扇門(mén)，難么堅(jiān)持一定是打開(kāi)這扇門(mén)的鑰匙。
經(jīng)營(yíng)人生的關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)，也就是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。凡事有因必有果，一個(gè)人所做的事總會(huì)造成一系列的結(jié)果，一個(gè)人要有擔(dān)當(dāng)，要有“大丈夫一人做事一人當(dāng)”的勇氣。只有擁有了勇氣，才能不斷地突破困難，自是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的意境。對(duì)自己負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己的家人，更是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。一個(gè)不對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，更談不上很好地去經(jīng)營(yíng)人生了。
人生貴在經(jīng)營(yíng)!
關(guān)于人生作文11
似乎是從初中開(kāi)始，喜歡獨(dú)自一人，享受著薄薄的陽(yáng)光，仰望著靜靜的天空，然后，沉浸在自己的世界里……
我在想，人生到底是怎么一回事，反正不管榮辱得失，酸甜苦辣，終究是一場(chǎng)空，因?yàn)槿艘坏┧劳�，什么也帶不走。既然如此，這世間為何還有那么多的不愉快，那么多的不甘心，就像一句歌詞：“為了搶快樂(lè)，搞的不快樂(lè)，為什么人總那么傻呢?”這世界如此繁雜紊亂，又是如此燈火輝煌，有那么多的燈紅酒綠，又有那么多的戀戀不舍，叫我們?nèi)绾文軌蛘嬲刈龅綇娜萑胧�，清淡出塵?《紅樓夢(mèng)》中有句話：“太高人愈妒，過(guò)潔世同嫌�！边@樣的話，“清淡出塵”真的好嗎?
人又注定是多么渺小，在宇宙面前，人的`力量是多么蒼白無(wú)力，只要大自然吼一吼，臺(tái)風(fēng)來(lái)了，多少人流離失所;只要大自然跺跺腳，地震來(lái)了，多少人死于非命;只要大自然流流汗，洪水來(lái)了，多少人無(wú)家可歸;只要大自然發(fā)發(fā)火，火災(zāi)來(lái)了，多少人化為塵土……即使一個(gè)人能夠“生如夏花之絢爛”，即使一個(gè)人能夠做到“一笑傾人城，二笑傾人國(guó)”，生命也總有走到盡頭的時(shí)候，只是遺憾少了，所以，我們只要像蘭花那樣，賞心悅目就好，我喜歡與世無(wú)爭(zhēng)的感覺(jué)，這樣就能經(jīng)得起平淡的流年。
有人說(shuō)：“我們絕不能軟綿綿地匍匐在命運(yùn)的腳下……”又有人說(shuō)：“順其自然比什么都管用，冥冥中，一切都自有定數(shù)……”就像老師教我們要懂得爭(zhēng)取，又教我們要懂得放棄……一切都好矛盾，又好不可思議。人這一生，償遍百草，說(shuō)深刻其實(shí)也真的是挺深刻的，人這一輩子，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，只是在于你自己怎么看�？墒俏覀冏鳛槭|蕓眾生中的一個(gè)，到底來(lái)這里干什么來(lái)了?來(lái)扮演一個(gè)社會(huì)上的小角色嗎?如果是這樣，我們這些小角色又是為了襯托哪一個(gè)大角色來(lái)了?而上帝又是如何“選拔”大角色的?答案呢?結(jié)論呢?還是沒(méi)有答案，沒(méi)有結(jié)論�；蛟S，大大世界，沒(méi)有一個(gè)人能讓所有的人都俯首稱臣，沒(méi)有一個(gè)真正的王。這樣的話，就有“贏家”這個(gè)名詞了，但贏家終究只是贏家，還是沒(méi)有能力主宰和控制什么。
人生到底是怎么一回事?或許……人生本來(lái)就是一個(gè)謎。
關(guān)于人生作文12
人生如擂臺(tái)并不是你一直在臺(tái)子上笑看別人便是別人冷眼相觀假如不可以操控生死何苦孤苦奮斗。
題記
人生？是努力，是拋血灑淚，也是一世追求完美。人生一世，愛(ài)過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)、累過(guò)、笑過(guò)，有的人變成了一代王者，他，操控自身生死，另外，笑看別人；有的人挑選了旁觀一世，因此，他，隨人調(diào)遣，被別人冷眼相觀，一樣來(lái)過(guò)，結(jié)果或喜或悲，奮斗過(guò)、勤奮過(guò)、努力過(guò)，獲得的是一世繁華，墮落者、懶散著、舍棄著，有著的，僅僅平凡一生。
人生？是一種取舍，前行還是舍棄。前行的路程，一路艱辛荊棘，努力的人挑選忽視，就算全身傷疤，總用著自身的信心適用著前行的方位，最終他成功了，立在臺(tái)子上王者般佇立，享有著平常人不可以及的一切；舍棄的人，阻攔前彷徨了、軟弱了、放棄了，淪落看客，立在觀眾席期盼獲得勝者的一切，因此，他也只有一生一世在觀眾席期盼著，茍活著，變成勝者的'附庸，被調(diào)遣著，奔勞著。
人生？是生活。沒(méi)多久的未來(lái)，大家會(huì)出現(xiàn)自身的家中，勝者無(wú)須因此憂慮，而負(fù)者，將因此奔忙，勞碌。有時(shí)候挑選就在一剎那。人生如岔口般，一條強(qiáng)盛富華，一條風(fēng)塵碌碌，而大伙兒正被本身所鍥而不舍的邁進(jìn)了二根不一樣的路，以后的以后是好是壞將沒(méi)有掌握。
人生。沒(méi)人能打倒你，能打倒你的僅有自身。勤奮過(guò)、奮斗過(guò)、堅(jiān)持不懈過(guò)，著，就可以了。徹底沒(méi)有必需去彷徨，去膽怯。人生道路，如煙花般，一瞬絢麗，一瞬暗淡，只看你去怎樣選，是光輝亦平平常常，完全由你控制；人生道路，似試煉場(chǎng)，是一往無(wú)前還是可望而不可即，管理決策了將來(lái)是凱旋歸來(lái)亦棄甲曳兵的僅有那時(shí)候的自信心；人生道路，像爭(zhēng)霸賽，不是你君主般俯覽乾坤，就是敗者般落草為寇。
人生、將來(lái)，大家尚不可以把握。生活，大家積少成多去拼、去闖、去奮斗。假如在未來(lái)，大家連自身的生死都操控不上，那大家的勤奮，大家的恪守，實(shí)際意義在哪？！只有盡一生，去闖蕩，去造就。盡力了，不后悔，就可以了。如今的痛與淚，未來(lái)必給予收益。
關(guān)于人生作文13
記得上小學(xué)時(shí)， 老師曾問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題： 你的理想是什么？ 當(dāng)時(shí)語(yǔ)文課本里剛好學(xué)到關(guān)于天文學(xué)的一篇文章， 于是很多同學(xué)的回答都是“天文學(xué)家” 。當(dāng)然，小孩子對(duì)一些新接觸到的東西都會(huì)感覺(jué)好奇，時(shí)間長(zhǎng)了也就淡忘了，這是很自然的事。我只記得當(dāng)時(shí)很想成為一個(gè)畫(huà)家，五湖四海的游走去寫(xiě)生。一直很崇拜美術(shù)好的同學(xué)，很想像她們一樣栩栩如生的畫(huà)出眼前看到的一切美好的事物。只可惜自己沒(méi)有那個(gè)天份，
后來(lái)長(zhǎng)大了才知道小時(shí)候的想法太簡(jiǎn)單了，動(dòng)不動(dòng)就想當(dāng)什么家什么家；天才還是那少數(shù)一部份人，做為一個(gè)平凡的'人，做著一些平凡的事，感受著一些世人平凡的感受，這才是最真實(shí)的一切。
有人常會(huì)說(shuō)不想只做平凡人，那怎樣才算不平凡呢？
機(jī)遇，這是下一個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得上帝對(duì)待每個(gè)人相對(duì)還是公平的，每個(gè)人一生之中都會(huì)有很多機(jī)遇， 關(guān)鍵在于你能否抓住機(jī)遇從而改變自己的現(xiàn)狀，甚至是完全改變自己的一切。前陣子接到一個(gè)初中同學(xué)的電話，聊到了當(dāng)時(shí)同班一個(gè)女同學(xué)的近況， 聽(tīng)說(shuō)她去了一個(gè)中東的國(guó)家做維和。她當(dāng)時(shí)畢業(yè)就直接進(jìn)了警校，其實(shí)在我上高一的時(shí)候，爸爸都已經(jīng)決定把我也送到警校去了，我很清楚當(dāng)時(shí)是因?yàn)樯岵坏冒嗉?jí)里的幾個(gè)好朋友才放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。聽(tīng)到同學(xué)的近況就一直在想，如果當(dāng)時(shí)我也去念了警校，那么現(xiàn)在自己的生活圈子肯定與目前的截然不同了。于是便問(wèn)自己，你后悔嗎？答案應(yīng)該是＂不＂。有時(shí)候感覺(jué)自己是一個(gè)很宿命的人，對(duì)于發(fā)生在自己身上的一切都會(huì)感覺(jué)是注定的。這并不代表我是一個(gè)庸懶不上進(jìn)的人，只是我感覺(jué)有一些事情要認(rèn)真的看清是與非，得與失。對(duì)于你想去得到的一切是否真的是正確的，是你所需要的，這并不復(fù)雜。就像在解一道幾何題，要經(jīng)過(guò)很多因果的論證，才會(huì)整理出最后的答案。
我想，人的一生就像是一份答卷，最終的成績(jī)要靠自己一分一分的去爭(zhēng)取，成績(jī)有高就有低，這就取決于每個(gè)人在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)的選擇。我在等待屬于我的一個(gè)又或是更多的機(jī)遇（這個(gè)想法可能會(huì)有點(diǎn)貪婪），我要改變一些我想改變的東西。
關(guān)于人生作文14
記得在五年級(jí)的暑假中，我去圖書(shū)大廈購(gòu)買(mǎi)參考資料，我關(guān)愛(ài)他人的作文。正當(dāng)我專注地翻閱書(shū)籍時(shí)，聽(tīng)到了一個(gè)小男孩的哭聲，我趕忙放下手里的書(shū)，向四周望了望，發(fā)現(xiàn)在我不遠(yuǎn)處，有一個(gè)大約三、四歲的小男孩坐在地上，一邊喊媽媽，一邊哭，看意思是在尋求幫助。我急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)，擦擦他臉上的淚水。問(wèn)：“你為什么哭？是找不到媽媽了嗎？”小男孩連連點(diǎn)頭，接著又禁不住“哇”的大哭起來(lái)，我只好安慰到：“小朋友，你別哭了，你看，我來(lái)幫你找媽媽，可以嗎�！毙∧泻u漸地停止了哭聲，非常信任地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)的小男孩由于找不到媽媽，哭得滿身大汗，臉漲得通紅。為了盡快找到小男孩的親人，我了解了小男孩子的具體情況，他叫小強(qiáng)，和媽媽來(lái)買(mǎi)書(shū)，自己貪玩亂跑找不到媽媽。小強(qiáng)一邊抽噎，一邊中處張望，尋找媽媽身影�？赡翘煺墒侵苣瑏�(lái)買(mǎi)書(shū)的人要比平時(shí)多一倍還多，小強(qiáng)年齡又小，也說(shuō)不清媽媽具體穿著長(zhǎng)相，我?guī)е?qiáng)不停地在人群中來(lái)回穿梭，但始終也不見(jiàn)“親人”的身影。這下可把我難住了，找親人真是比解一道數(shù)學(xué)題還要難上加難，作文大全《我關(guān)愛(ài)他人的作文》。這下怎么辦呢？最終，我們只能用最笨的辦法—————守候?qū)ふ摇?/p>
我和小男孩到三樓工具書(shū)附近站下尋視著過(guò)往的人，此時(shí)我心里也非常著急，恨不得忙上幫小強(qiáng)找到媽媽，我的身上臉上也冒出了大滿。小男孩也時(shí)常用企盼的眼神看著我，好象在說(shuō)：“大姐姐怎么辦呢？"我一邊俯下身安慰小男孩，一邊心里想：小強(qiáng)的媽媽一定因找不到孩子而著急。我們不能站這死等了，應(yīng)該想一個(gè)更好的辦法。就在這時(shí)，我突然起到，我小時(shí)候和親人走散，是一位阿姨把我?guī)У搅藦V播室，幫我找到了媽媽。于是我便帶著他向廣播室走去。
我們找到一位在那里工作的阿姨，把事情經(jīng)過(guò)告訴了她。那里的工作人員很熱情，并及時(shí)把小強(qiáng)與媽媽走失的消息播報(bào)出去。不過(guò)5分鐘一位慌張的婦女跑進(jìn)廣播室，此時(shí)小強(qiáng)見(jiàn)到了媽媽，兩只眼睜得大大的.，不顧一切撲向了媽媽。母子倆悲喜交集緊緊地抱在一起，我見(jiàn)此情景也為她們的相逢感動(dòng)得落下了眼淚。這時(shí)我看見(jiàn)她們母子高興的樣子，我也悄悄地離開(kāi)了廣播室。走在回家的路上，心想：“雖然今天沒(méi)買(mǎi)到參考資料，但我心里甜滋滋的，因?yàn)�，我今天幫助小�?qiáng)成功的找到了親人，這是我成長(zhǎng)中最值得喜悅的一件事。
喜悅是花朵，綻放出光明和希望；喜悅是果實(shí)，回報(bào)以芳香與甘甜。在成長(zhǎng)過(guò)程中只要時(shí)時(shí)想著付出與奉獻(xiàn)，成功的喜悅就會(huì)時(shí)常伴你左右。
關(guān)于人生作文15
寒假里的一天，爸爸媽媽帶我到一家自助餐廳吃飯。
這家店的生意很好，才剛剛下午五點(diǎn)，這里已經(jīng)迎人山人海、座無(wú)虛席了。我趕緊拉猗爸爸媽媽來(lái)到預(yù)定好的座位。去拿吃的嘍！我拿上空盤(pán)子來(lái)到食品 東叫可處多啊！金針菇，哈哈，我的最愛(ài)，先裝滿一盤(pán)再說(shuō)。咦，職仇九，這也不錯(cuò)，怎么還有羊肉串？！怎么辦？先各拿一點(diǎn)兒吧！我端荇網(wǎng)大觀菜往自己的座位 走去，一邊走一邊想：萬(wàn)一我喜歡吃的東時(shí)待會(huì)兒被別人常光了怎么辦？多傘點(diǎn)兒，多拿點(diǎn)兒！反正不多收錢(qián)。
拿得越多越占便宜！就這樣，我裝了一盤(pán)又一盤(pán)，直到桌子上放不下為止。爸爸目瞪口呆，直說(shuō)：“拿這么多吃不完�！蔽野褐^、瞪著眼，像只斗勝的小公雞，回答說(shuō)：“哼，吃得了，吃不完我吃�！甭�(tīng)我這么一說(shuō)，爸爸媽媽也不吭氣了。
太好吃了，我吃得直打飽嗝，摸著圓鼓鼓的肚子，靠在椅背上舒服地伸了個(gè)懶腰。那是什么？我定睛一看，不遠(yuǎn)處的廣告牌上寫(xiě)著：“不要浪費(fèi)糧食，剩 余食品超過(guò)50克，另加收28元�！蔽铱戳丝醋郎线�剩下的一大堆東西，吐了吐舌頭。糟了，偷偷放回去吧，不然待會(huì)兒要罰錢(qián)了。這時(shí)爸爸媽媽制止了我，另外 支付了28元。
回家的路上，我耷拉著腦袋，不敢吭聲。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都有貪婪和自私的欲望，我們一定要學(xué)會(huì)克服它。像今天，你明知道吃不下那么多東西，還要不停地拿，就是認(rèn)為它不要錢(qián)，到最后才發(fā)現(xiàn)多拿反而需要多付錢(qián)，而后又差點(diǎn)兒做錯(cuò)事情，把多余的食物放回去。如果一開(kāi)始就克制住自己，根據(jù)自己的需要去選擇，就能吃得又開(kāi)心又舒服。”我羞愧極了，心想：是呀，這個(gè)教訓(xùn)太深刻了。我在學(xué)習(xí)上也有這種“貪多嚼不爛”的毛病。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，我總會(huì)買(mǎi)許多參考書(shū)。如果我能認(rèn)真系統(tǒng)地做完其中的'任何一本，我的成績(jī)都能得到一定提髙。可我總是耐不下心來(lái)，這本做一點(diǎn)兒那本做一點(diǎn)兒，一個(gè)學(xué)期結(jié)朿往往一本也沒(méi)做完。知識(shí)掌握得不扎實(shí)、不靈活，我的成績(jī)自然沒(méi)什么大起色。這不和我吃自助餐的問(wèn)題一樣嗎？
人生就如自助餐，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，認(rèn)認(rèn)真真地做好一點(diǎn)一滴，我相信終有一日我會(huì)取得成功的。
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