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小學生作文

時間:2023-12-21 11:34:41 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生作文

小學生作文 篇1

  那只狗用自己的的軀體拯救了少女。它為了救她,獻出了自己微小而又寶貴的生命。這要靠多大的勇氣啊。雖然僅僅是微弱的動物,但它做出了連人都未必能做出的舉動。少女留下了眼淚,放聲痛哭,就在她的.家人想要安慰少女的那一瞬間。少女抱起它,跑向那棵曾經(jīng)找到它的大柳樹下,把它埋葬在那里。

  所以每一年的春天,少女就會來到大柳樹下,默默的注視著遠方,她希望它可以回來,繼續(xù)陪著她。她知道這是不可能的,但她從未放棄過,一直堅守著這個夢想。

  由此,我心中充滿感慨,連狗都可以擁有如此大的勇氣,連少女都可以堅守著一個不可能實現(xiàn)的夢想但為此努力著。我們有什么理由隨隨便便放棄夢想,隨隨便便放棄實現(xiàn)夢想的機會呢?我們有什么理由在面對困難與挫折時、,隨便便退縮,不敢有勇氣嘗試呢?我們沒有!

  不管是哪年,只要是春天,你到那棵大柳樹下,就會看到一位少女在那里,眺望遠方,等待著那只陪伴她很久的狗,想要它回到她的身邊。讓我們默默的為她祝福!

小學生作文 篇2

  有一天,姐姐和妹妹來到公園,看見公園里的花兒開了,紅的,黃的,白的,紫的……五光十色,美麗極了。一陣風兒吹來送來了陣陣的清香。

  看見美麗的花兒,妹妹想:外婆多愛我!

  我把花兒摘下來送給她讓她聞聞花香,多好啊!

  于是,妹妹走到了花叢邊,聞了聞花香,然后伸出小手去摘花。

  姐姐看見了連忙說:“別摘!

  別摘!

  我們愛花不摘花,讓公園里的花萬紫千紅,把美麗留給公園,留給大家!

  聽了姐姐的話,妹妹的`臉紅了,像一個火紅火紅的太陽,小聲的對姐姐說:“姐姐,我錯了,我以后再也不摘花了!”

  聽了妹妹的話,姐姐開心的笑了。

小學生作文 篇3

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心?報得三寸暉!泵慨斘衣牭竭@首詩時,淚水不禁流出眼眶,讓我想起母親對我無微不至的照顧。每當我傷心、哭泣時,媽媽總是在一旁鼓勵我、安慰我,陪我走過每個困難的難關。每當我苦惱時,您分析、指引我解除煩憂;每當我生氣時,您就逗著我笑,讓所有的不高興都隨之煙消云散,我的心情就跟著您的笑容飛揚起來,忘掉一切。每當我 贏了人生某階段的勝利時,母親除了為我高興外,還勸誡我要繼續(xù)努力,不能驕傲自大,而且要我每日睡前回想當日作為,檢討過錯,并加以改進。

  有人說:“上帝不能照顧每一個人,所以才創(chuàng)造了母親!钡拇_,世界上最偉大的愛,就是母愛。自從我出生,母親就不斷地照顧我、呵護我,期待我快樂、健康、平安的成長。每當我生病時,母親急得團團轉,整天不眠不休的照顧我,直到我恢復健康,她才安心,但是她自己卻消瘦了許多。母親生我、養(yǎng)育我,真是嘗盡了酸甜苦辣。多少個夜晚,她為我蓋被;多少個日子,她循循善誘地教我待人處事的道理;多少個日日夜夜,陪著我歡笑、悲傷、得意和失意。母親的愛是那么偉大啊!她那寬闊的胸襟包容我的過錯,無怨無悔地付出關懷及對我的愛;她那豐富的.情感,聆聽我的心聲,解除我的憂愁。

  母親的恩惠是我永遠報答不了的!因為有了母親的指引,我才不會迷失了方向;因為有了母親的照顧,我才能健康的成長;因為有了母親的陪伴,讓我的人生,更加有了意義和樂趣。母親您每一句教誨,每一聲叮嚀,每一次勉勵,都深深地記在我心田里,陪著我走向以后的歲月。

  母親我愛您!愿您能永遠健康、平安、快樂。愿您能讓我永遠陪伴您、照顧您。有了您的陪伴,我會更加的努力,讓您永遠以我為榮!

小學生作文 篇4

  一個愿望讓一位已經(jīng)咽氣的老師重獲生命,無數(shù)滴眼淚讓一棵枯萎的銀杏樹生機勃勃,這些奇跡既不來自于一個魔法師,也不來自一個大神仙,而是來自一群正在上小學的普普通通、天真可愛的孩子們。故事主要講了這樣一件事:在一所小學附近,有一棵銀杏樹。這棵銀杏樹有一股十分神奇的力量,它能夠滿足孩子的心愿。 因為滿足了很多孩子的'心愿,最后只剩下一片樹葉了,一個想許愿的小朋友知道大銀杏樹完成愿望就會枯萎的時候,放棄了自己的心愿,讓銀杏樹活了下來。有一天這個小朋友的老師生了重病,即將死去,銀杏樹讓小朋友許愿,將自己的最后一片樹葉變成藥丸,老師復活了,自己卻枯萎了,小朋友們都很傷心,眼淚流成了小河,滋潤了銀杏樹,讓銀杏樹又重新變得生機勃勃。

  讀完故事后,我的心深深的觸動了,一群普普通通,沒有任何奇特之處的小學生,竟然能夠讓自己的一句話、一個愿望,讓一位已經(jīng)死去的老師復活,無數(shù)滴眼淚匯成小河滋潤銀杏樹,讓一棵已經(jīng)枯萎的銀杏樹重復生機,他們到底有怎樣的魔力?他們沒有任何的魔力,他們創(chuàng)造出的奇跡,完全是源于發(fā)自內(nèi)心的愛,他們愛老師,因為老師愛他們,他們愛銀杏樹,因為銀杏樹愛他們。這讓我想起了一句話:滴水之恩當涌泉相報。

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