（必備）文字的力量作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的文字的力量作文，希望能夠幫助到大家。

文字的力量作文1

　　我對(duì)文字有一種特殊的喜愛(ài)和感情，記得我還不到三歲的時(shí)候，爸爸給我講書(shū)，他還沒(méi)開(kāi)講，我自己就念了起來(lái)：“有個(gè)老木匠無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一塊會(huì)說(shuō)話的木頭，就用它做了一個(gè)木偶。木偶眼睛圓圓的、鼻子尖尖的，……”我突然會(huì)讀書(shū)了，還把爸爸嚇了一跳！

　　從那以后，我每天就沒(méi)離開(kāi)過(guò)書(shū)，漸漸地從圖文版過(guò)渡到了純文字版。一開(kāi)始還是爸爸讀一段，我讀一段；或者我讀一篇，爸爸讀一篇。再后來(lái)干脆就不讓爸爸讀了，而是我看一本書(shū)，爸爸自己看一本書(shū)。爸爸擔(dān)心我不認(rèn)識(shí)的字瞎猜亂念，所以每到星期六、星期日爸爸還是讓我給他讀一兩篇，把念錯(cuò)的字更正一下，對(duì)于不太理解的詞組解釋一下。有時(shí)我還打開(kāi)《新華字典》，讓爸爸和我一塊讀上一兩頁(yè)。目前我已經(jīng)讀過(guò)幾百本書(shū)了吧�？磿�(shū)入了迷，還因?yàn)橥�記了�?xiě)作業(yè)和彈琴的時(shí)間而挨罵呢。

　　我喜歡文字，所以不知不覺(jué)就像滾雪球一樣，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了。字，它的生命每時(shí)每刻都存于人們生活中。我覺(jué)得每個(gè)字都是我的好朋友，見(jiàn)了它們覺(jué)得特別親切。從我的感覺(jué)來(lái)說(shuō)文字不是枯燥無(wú)味的，而是有生命的。

　　字，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它不只是那普通的間架結(jié)構(gòu)，不是那普通的上下結(jié)構(gòu)，左右結(jié)構(gòu)，不是那普通的所謂的偏旁部首。它的生命，在我的心里跳動(dòng)。不管我在哪里，只要有了文字，我便充滿(mǎn)了活力。

　　字，是有力量的。它的`力量使人找到了生命的價(jià)值，可是，每個(gè)人都感到了它真正的價(jià)值嗎？沒(méi)有，很多人沒(méi)有。只有全身投入，用心去看，才能感受到它存在的價(jià)值，而不是只用眼睛去看。

　　許多人，只是用眼睛去看，這樣，文字的美妙就無(wú)法被這些人用心去品味，只用眼睛看文字的人永遠(yuǎn)看不到文字的美妙，他們認(rèn)為文字是枯燥的，于是，他們一次又一次地拋棄文字，去尋找所謂更加完美的“生活”。

　　他們?cè)跄苤�道他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)文字的美妙是由于他們對(duì)文字的態(tài)度？沒(méi)有文字相伴的生活是枯燥無(wú)味的。當(dāng)他們拋棄了文字的時(shí)候，他們卻不知道他們的美好光陰，被他們白白浪費(fèi)掉了，閱讀給人們帶來(lái)的真正的幸福，也早已被他們拋在了遠(yuǎn)方。

　　在我的眼里，文字好像一幅幅生動(dòng)的圖像。它給我知識(shí)，給我營(yíng)養(yǎng)，也讓我感受到了生活中的酸甜苦辣。但是，在我們幸福的童年，酸甜苦辣不是每天都能?chē)L到的，然而，只要你認(rèn)真品讀那些由文字組成的優(yōu)秀作品，就會(huì)感受到，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們生活的狹小空間。

　　文字，它不僅僅是信息傳遞的一種方式，對(duì)于懂得文字存在的意義的人，帶來(lái)的不僅僅是信息，更多的，是享受。這種享受不是普通的享受，是文字帶給人們的精神上的愉悅和心靈的沖擊，這種愉悅和沖擊只有用心靈感受文字的人才能體會(huì)到。

　　我，要一輩子生活在文字之中。

文字的力量作文2

　　“在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合�！蹦阌凶x過(guò)作家林清玄的《百合花開(kāi)》嗎？我的心中，也有一顆小小的百合的種子——我想做一個(gè)寫(xiě)字人。

　　一陣風(fēng)帶來(lái)了它，在不夠肥沃的土地上種下了信念之花。

　　在我陷入迷茫的一段時(shí)間里，文字賦予我剛強(qiáng)的力量。那時(shí)我被外物所誘惑，鉆了牛角尖，將自己不夠優(yōu)秀的原因通通推到外部環(huán)境上。我想要一雙耐克鞋，卻不愿細(xì)讀一本耐人尋味的書(shū)；我注視著展柜里的漂亮衣服，卻無(wú)法走入他人筆下的世界。這時(shí)候，有一位寫(xiě)字人拍拍我的肩膀，鏗鏘有力地說(shuō)：“無(wú)論外部環(huán)境如何，人始終擁有自由意志�！蔽曳讲湃鐗�(mèng)初醒：將自己的不足歸于環(huán)境只是懶惰罷了。我的人生難道不是我做主嗎？我難道不該為自己的行為負(fù)責(zé)嗎？

　　她的文字有令人信服的魄力，給我打了一劑強(qiáng)心針。

　　在陽(yáng)光的照耀下，它漸漸破土出芽。

　　當(dāng)我因現(xiàn)實(shí)消極時(shí)，文字帶給我絲絲慰藉。我覺(jué)得人人都在勇敢向前，只有我在原地踏步；大家的生活活力滿(mǎn)滿(mǎn)，只有我還死氣沉沉。我時(shí)常覺(jué)得“喪”，生活百無(wú)聊賴(lài)，而我脆弱不堪�？墒且晃粚�(xiě)字人從無(wú)趣的深淵拉起我的手，溫柔地安慰我，要用一種更開(kāi)闊的視野去面對(duì)人生�！拔沂侨绱四贻p又如此幸運(yùn)，人生有那么多的事情可以做，雞毛蒜皮并不足以成為我的全世界。”她教會(huì)我去接近那些充滿(mǎn)正能量的人，更教會(huì)我成為這樣一個(gè)充滿(mǎn)正能量的人，去改變?nèi)ノ�引更多需要這種力量的'人。她祝福道：“我愿你成為這樣一個(gè)人�！蔽蚁胂袼�一樣，做一個(gè)溫暖自己也溫暖他人的小太陽(yáng)。

　　她的文字有鼓舞人心的力量，如一縷陽(yáng)光穿透我心中的陰霾。

　　在雨水的滋潤(rùn)下，它茁壯成長(zhǎng)。

　　盡管心中已有信念，然而培育夢(mèng)之種的過(guò)程有欣喜也有苦澀，幸而文字給了我堅(jiān)持下去的勇氣與力量。我遇到他人的不理解和勸說(shuō)放棄，感到失落，開(kāi)始懷疑自己的初心：我真的會(huì)開(kāi)出百合花嗎？也許只是無(wú)用的野草，何必那么執(zhí)著呢？但有一位作家，用他靈性的文字把認(rèn)真執(zhí)著、堅(jiān)韌不拔的精神力量傳遞給我：“百合說(shuō)：‘我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑�道自己有美麗的花；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人來(lái)欣賞，不管你們?cè)趺纯次�，我都要開(kāi)花！’”不管他人如何不認(rèn)可，我都要為自己的夢(mèng)想付出努力！不會(huì)畏懼！更不會(huì)退縮！

　　他的文字有令人震撼的精神力量，讓我有一往直前的勇氣和百折不撓的毅力。

　　“在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開(kāi)花了，它那富有靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色�！蔽乙�把自己的熱情、同心里的愛(ài)，用生花妙筆傳遞給他人；我愿意以心血和汗水澆灌土地，孕育出風(fēng)姿最秀美的百合花！

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