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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-21 09:25:49 話題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文經(jīng)典[6篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

煩惱的成長(zhǎng)作文經(jīng)典[6篇]

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  “最近有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩……”周華健的這首《最近有點(diǎn)煩》真是唱到了我的心坎里。誰(shuí)說(shuō)小小少年沒有煩惱?其實(shí),只是大人不懂孩子的心而已。自從上了六年級(jí),我的煩惱又增加了。

  “看什么電視?快去給我做‘樹人’、‘梅嶺’的試卷去!”不用看臉,一聽聲音就知道是老爸的“張式吼”。

  我悻悻地回到房間,看著桌上那層層疊疊的試卷,心里很是不愿意做。前幾天,才把十幾份試卷做完,瞧!今天又“搬”回來(lái)幾十份,什么時(shí)候才是盡頭?唉!父命難違,不愿意做也得做啊!我從一堆試卷中找到英語(yǔ),便飛速地做了起來(lái)。二十分鐘,一份試卷終于完成了!

  我拿到老爸的房間里交差。誰(shuí)知老爸卻說(shuō):“你怎么總是做英語(yǔ)啊?做做你的短處——數(shù)學(xué)卷,不行嗎?”

  我一聽,來(lái)氣了,說(shuō):“我做試卷已經(jīng)很給你面子了,你還挑三揀四?你以為我是誰(shuí)呀!我是鄭思嘉,還是劉梓杰?我的學(xué)習(xí)是班里的佼佼者嗎?你所說(shuō)的‘樹人’、‘梅嶺’我考上的機(jī)率有多大,告訴你百分之0.000000001都不到。還有‘樹人’、‘梅嶺’它們考過的題目還會(huì)再考嗎?名校不會(huì)笨到這種程度的!蔽乙豢跉庹f(shuō)了這么多,嘴都渴了。

  老爸愣了一下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你不是佼佼者,不能努力成為佼佼者嗎?去超過鄭思嘉,劉梓杰呀!“樹人”、“梅嶺”這些好學(xué)校的題,題型是差不多的,只看你對(duì)這類的題目是否真正的了解,能不能靈活地套用上去。”

  “超過劉梓杰,鄭思嘉談何容易,在這短短的'時(shí)間內(nèi)是根本不可能的。”那些題對(duì)我來(lái)說(shuō)真的太難了,我心里很煩躁。

  “那是你之前沒有努力,我不相信人家鄭思嘉,劉梓杰一生下來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)就好,人家肯定努力的!

  我被老爸說(shuō)得啞口無(wú)言,自己回到房間了寫起早已等著我的數(shù)學(xué)試卷,我望著這幾十份卷子,看著心里都有些害怕。

  最近真的很煩,不僅是因?yàn)橛袔资菰嚲淼戎,還因?yàn)槔习诌@種望女成鳳的思想。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng),是愉快的,它讓我們領(lǐng)悟了生命的真諦;成長(zhǎng),是充實(shí)的,它給了我們無(wú)數(shù)的歡聲與笑語(yǔ)。但是,成長(zhǎng)也是煩惱的。像我這矮矮的個(gè)子、瘦瘦的身材,也著實(shí)讓家長(zhǎng)傷透了腦筋。

  為了讓我長(zhǎng)高,家長(zhǎng)們“理所當(dāng)然”的采用了他們認(rèn)為最有效的方法——多吃飯。這下可苦了我了:每頓飯必須吃滿滿一碗,再加上一大堆的菜呀湯呀,每次都讓我吃到撐死。一個(gè)月下來(lái),也似乎沒什么成效,哎,我一個(gè)月的努力全部泡湯了……

  第二個(gè)計(jì)劃:多運(yùn)動(dòng)。這個(gè)餿主意不知是誰(shuí)提出來(lái)的,真是成心想害死我,現(xiàn)在可好了:每天上學(xué)、放學(xué)不由家長(zhǎng)接送,自己走回家,晚上必須跳100下繩。星期六、星期天不允許“宅”在家里,出去跑步,或者多爬爬樓梯也湊合……真是太苦了!不過,這次還好,稍微長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒,也算是慰藉吧!

  經(jīng)過上兩輪的.實(shí)驗(yàn),我已經(jīng)精疲力盡了,剛放下沒兩天,媽媽就隆重推出了“長(zhǎng)高三號(hào)方案”——補(bǔ)鈣。從此,我的“幸福生涯”結(jié)束了。每次吃完飯得含鈣片,媽媽每天還做廣告做到嘴抽筋,一會(huì)說(shuō)什么可以預(yù)防腿抽筋啦,一會(huì)還說(shuō)可以補(bǔ)充維生素,真不知道這鈣片里哪來(lái)的維生素!

  “長(zhǎng)高四號(hào)、五號(hào)方案”正在相繼推出,我也為此死了幾億個(gè)腦細(xì)胞了。哎,成長(zhǎng)的煩惱呦!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  隨著一天天長(zhǎng)大,有很多同學(xué)會(huì)說(shuō):“真懷念幼兒園的時(shí)光,多快活呀!”“成長(zhǎng)好煩,我真想一輩子都不長(zhǎng)大。”我起初也這么想,可之后漸漸改變了這個(gè)想法。讓我改變這個(gè)想法的,就是《女生日記》這本書。

  書中的主人公冉東陽(yáng)是個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生,她雖然不漂亮也不聰明,但卻是那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。

  冉東陽(yáng)樂于助人:她的好友梅小雅的媽媽要做生意,可有沒有本錢。于是,冉東陽(yáng)千方百計(jì)地蓄錢,最后最后蓄夠了錢。幫梅小雅的媽媽開起了小百貨店,而且還幫她去進(jìn)貨。

  冉東陽(yáng)足智多謀:在遇到幾個(gè)人就要搶她錢時(shí),她急中生智,裝作與身邊的.陌生叔叔認(rèn)識(shí)的樣貌,和他說(shuō)話,從而躲過了那幾個(gè)想要搶她錢的人。

  我十分敬佩冉東陽(yáng)的能干:在馬加同學(xué)的父母出了車禍,有個(gè)小弟弟馬達(dá)沒人管時(shí),冉東陽(yáng)挺身而出,細(xì)心照料小馬達(dá),小馬達(dá)被她照料的很好,不但不哭不鬧,反而還“咯咯”地笑。冉東陽(yáng)真是個(gè)值得欣賞、值得佩服的人。

  這本書是我明白了許多以前不明白的道理,告訴我怎樣度過一段敏感而有重要的時(shí)光,說(shuō)明了快樂地成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的快樂,給我很多很多的啟示,讀起來(lái)簡(jiǎn)單,感受卻深刻,它告訴了我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)生命的成長(zhǎng),還告訴我們:成長(zhǎng)不煩惱!

  親愛的女同學(xué)們,都讀一讀《女生日記》吧!讓我們一齊快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng),成長(zhǎng)不煩惱!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  貪吃如我,只要家里找得到的吃食,都會(huì)不受節(jié)制的成為我的腹中食,這是導(dǎo)致我成為一個(gè)胖子的主要原因之一,也是我經(jīng)常遭到媽媽批評(píng)教訓(xùn)的一個(gè)原因。這不,在這新年之際,我又“犯病”了。

  姑媽來(lái)我家拜年的時(shí)候,帶了一盒“費(fèi)列羅”巧克力給我,此時(shí)正好趕上我在感冒咳嗽。于是乎,在每次吃好藥片、喝好止咳糖漿后,我都會(huì)吃上一粒巧克力,以此來(lái)減輕止咳糖漿的那股怪味(別以為帶“糖”字的東西都是好吃好喝的.)。

  沒幾天的功夫,一大盒的巧克力便已被我消滅了一大半。媽媽知道后,把我教訓(xùn)了一頓。她跟我說(shuō),之所以把止咳糖漿放在最后喝,就是為了在咽喉部形成一層止咳滋潤(rùn)的藥膜,從而達(dá)到減輕咳嗽的效果?晌业淖龇,不但破壞了這層保護(hù)膜,還讓巧克力里面的果仁刺激咽喉部,引起發(fā)癢咳嗽(怪不得,我的咳嗽一直沒有明顯的好轉(zhuǎn))。

  事后,媽媽把那剩下的巧克力給沒收掉了,我也只能忍痛割愛。

  一周后,我的咳嗽幾乎好了,這時(shí)我又想到了我的那盒巧克力,一番翻箱倒柜之后,終于被我找到了。太棒了!我迫不及待地拿起一粒,送入了嘴里。

  一兩天后,見媽媽沒有發(fā)現(xiàn),我的膽又肥了起來(lái)——每?jī)商煲涣5某粤似饋?lái)。

  俗話說(shuō)得好:“若要人不知,除非己莫為”。一周后,終于東窗事發(fā)了。媽媽拿著即將成為空盒的巧克力盒,“嘭”的一聲,扔在了地上,僅剩的幾粒巧克力“咕嚕!钡貪L在了地板上。

  之后的幾天,媽媽都沒跟我說(shuō)過一句話。

  幾天后,媽媽的氣終于消了,她問我:“知不知道我為什么不同你說(shuō)話?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“知道。”

  “吃就吃唄,干嘛非得這樣偷偷摸摸的,丟不丟臉。俊鳖D了一下,媽媽又接著說(shuō):“男子漢,做人做事都要光明磊落,不要弄得像個(gè)鼠輩似的,見不得人。這是做人的道理,懂不懂?”

  “懂了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。知錯(cuò)能改善莫大焉。我會(huì)用行動(dòng)證明的。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

  不知何時(shí),“成長(zhǎng)”和“煩惱”被組合起來(lái),讓我一看到這個(gè)題目就有無(wú)限感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露。

  辛棄疾說(shuō),“少年不識(shí)愁滋味”,也許他老人家的少年是無(wú)憂無(wú)慮的,又或者是歷史的`進(jìn)步將“煩惱”統(tǒng)統(tǒng)地留給了我們。

  煩惱,像雨,像霧,像風(fēng),無(wú)頭無(wú)腦地向我“襲”來(lái),煩惱已成我的家常便飯。隨著年級(jí)的逐步增高,學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過氣來(lái)。習(xí)題、考試、作業(yè)死纏著我不放,無(wú)數(shù)問題都微笑著沖我招手。

  時(shí)光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已 1 歲了,我不應(yīng)該沉浸在童年,因?yàn)槟侵荒苁且粋(gè)遙遠(yuǎn)的回憶;也不應(yīng)該沉浸于煩惱,因?yàn)槟侵荒茏屓藷o(wú)法自拔。我應(yīng)該笑對(duì)人生,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能擁有未來(lái)!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6

  翻開成長(zhǎng)的日記,拿起成長(zhǎng)的鋼筆,進(jìn)入成長(zhǎng)的主題,擦掉成長(zhǎng)的煩惱!}記

  現(xiàn)在的我已經(jīng)十四歲了,不在是那個(gè)在媽媽的懷抱里喃喃學(xué)語(yǔ),在爸爸的獨(dú)輪車上嬉戲,在姐姐手里接進(jìn)書包,在老師的呵護(hù)下渴望長(zhǎng)大的小娃娃。

  我的煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)多起來(lái),就像空氣無(wú)處不在。

  不必說(shuō)學(xué)習(xí)上的困難,家庭的壓力,單是好朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級(jí)是屬于那種活潑型的`,可能是因?yàn)槲姨珡垞P(yáng)的原因,好朋友沒幾個(gè),我為此傷心不已。后來(lái),由于視力不太好,老師為我調(diào)了座位,這里,我找到了和我性格很合得來(lái)的好朋友。她們幫助我克服了許多小毛病,最后成為我的知心好朋友,F(xiàn)在多已經(jīng)不愁傷心時(shí)沒哥們兒發(fā)泄了?傊F(xiàn)在我到哪都不缺好朋友。

  好朋友少是我的煩惱,但被我擦掉了。只留下在一起時(shí)最開心的笑臉。

  我的煩惱還有很多,不必說(shuō)數(shù)學(xué)的題難做,語(yǔ)文的題難背,單是英語(yǔ)的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級(jí)數(shù)學(xué)不說(shuō)是一看就會(huì),但也是叫得上來(lái)的,語(yǔ)文成績(jī)不說(shuō)是數(shù)一數(shù)二,也是名列前茅。但是這英語(yǔ)成績(jī),怎么學(xué)也不會(huì),對(duì)此我傷心不已,好朋友們似乎看出了我的心思,主動(dòng)幫我練習(xí)英語(yǔ),現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)也由下等生變成了中等。英語(yǔ)成績(jī)上不去是我的煩惱,但也被我擦掉了。只留下好朋友幫我練習(xí)語(yǔ)法時(shí)最貼心的口語(yǔ)。

  在我的成長(zhǎng)筆記中,煩惱全被我一一擦掉了,其實(shí)我要說(shuō),如果我們能用正確的方式對(duì)待它,都能克服。

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