小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
高溫散去，太陽慢慢落下山岡，夜來了。
星慢慢爬上深藍(lán)色的天空，月亮也將那彎彎的銀色身軀掛在天邊。星一閃一閃地出現(xiàn)了，深藍(lán)色的天幕中有幾絲光在悄悄移動。星如同小孩兒一般，頑皮地在云邊若隱若現(xiàn)，讓人捉摸不透。滿天的星，給無邊的夜帶來了光亮，星散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的亮光，灑在夜這塊幕布上。滿天繁星，被黑夜襯托得更加美麗。慢慢地，視線漸漸模糊，似乎有數(shù)不清的螢火蟲在我身旁飛舞。星仿佛在對我眨眼睛，對我說悄悄話，它們仿佛飛到了我身邊……星一動不動地鑲在夜空中，那么遙遠(yuǎn)，那么美麗，那么神秘，如同另一個世界里一個個金色的希望。
五月的星空是一年中最美麗的。星遠(yuǎn)觀，如同多胞胎。近看，則各不相同，有的星紅紅的，暗暗的，不太亮；有的白白的`，非常亮；有的一閃一閃的，有的長亮不斷。天空中那些星，絲毫不比月遜色。在宇宙中有許多星，媽媽跟我說：“它們每天先去銀河里洗個澡，然后去聽月亮姐姐講故事，近黎明時(shí)，就沉到海底去睡覺�！蔽已鐾强眨。∵�是那么美，那么讓人陶醉。它們晚上出來，照亮大地，讓夜不再漆黑一片，望著滿天的星星，我竟有一種忘了一切的感覺。星光灑在地面，泛著淡淡的光暈，我看得入了迷，時(shí)間仿佛是過了很久又仿佛停止了一陣，再望星空，依舊不變。猛然間，思緒猶如洪水般涌出，仿佛想了許多卻又不曾記得。一陣風(fēng)吹來，遠(yuǎn)處小山坡上的樹葉隨風(fēng)搖擺，竟把植物的氣息吹到窗前來了，一嗅，竟還有股星星的味道，那是夜的味道。
星，照亮了夜。
小學(xué)生的作文 篇2
家里的鴿子死了,閣樓里的鴿子死了,發(fā)出淡淡的惡臭,令人發(fā)惡,不愿靠近.鴿子死了,一只鴿子死了,一只鴿子還活著,死了的,發(fā)出令人作惡的臭味;活著的,發(fā)出令人驚心的慘叫。
從此,那里一片荒狀,只有那聲聲令人發(fā)慌的尖叫,或許,活真的比死更難受吧!一年前的大年夜,兩只瘦弱的鴿子飛到樓上的角落里,那里是一個人所不能到達(dá)的地方,在那里,它們本以為找到了一個安全的地方,沒有外敵的侵入,可以遮風(fēng)避雨的地方,卻怎么也沒想到這是一個比以往更糟的深淵,這里雖然沒有可怕的入侵者,沒有電閃雷鳴,但卻是一個有進(jìn)無出的無底洞,在這里,它們失去了翱翔的自由,失去了身為鳥類最基本的權(quán)利,在這里,它們失去了令人羨慕的翅膀,失去了原有的快樂,從此,它們不斷尖叫,希望有一天能得到解放,終于,它倒下了,抱著遺憾離開了這個殘酷的世界,留下了無盡的哀怨.當(dāng)同齡人在高空自由飛翔時(shí),它們在哭泣,在幻想,幻想它那雙早已失去意義的翅膀、
每當(dāng)看到鳥兒飛過頭頂?shù)奶炜諘r(shí),它們讓幻想裝上隱形的翅膀,飛到那蔚藍(lán)的天空,飛到同伴的.身邊,飛到久違了的家里.隱形的翅膀帶它們飛,給它們希望;隱形的翅膀,讓夢恒久比天長,留著它們那份純真的愿望.家里的鴿子死了,發(fā)出淡淡的哀怨。
小學(xué)生的作文 篇3
爸爸從上個星期六開始就到千島湖去工作了，我多么希望爸爸每天在家里陪我，爸爸安慰我說：“爸爸每天都會打電話給你，那不是和天天在家里陪你一樣嗎?”經(jīng)爸爸這么一說，我心情好多了。 開始三天，爸爸每天都會給我打電話，可是第四天爸爸沒有打電話我，我很想爸爸，也很生氣，心想：討厭的.老爸，說話不算話。 國慶假期，爸爸回家來看我。我對爸爸說：“爸爸，你可不可以不去工作，在家里陪我。”爸爸回答說：“傻孩子，爸爸不去上班，哪有錢供你和姐姐讀書呀，沒有錢，我們一家人吃什么呀。” 聽了爸爸的話，看著爸爸那勞累的樣子，我知道我錯了，我對爸爸深情地說了聲：“爸爸，您辛苦了!” 爸爸聽了，開心地笑了，笑得是那么甜，那么甜!
小學(xué)生的作文 篇4
我有一個妹妹，她叫晨霞。她的頭上扎著兩只竹子辮，一對不大不小的耳朵，肉鼓鼓的，川字形的眉毛，一雙又大又圓的眼睛，一個扁扁的鼻子，一張櫻桃小嘴，紅紅的，非�？蓯�。
她頑皮起來比誰都溫柔可親。她用雙手抱住你的脖子，用她的小嘴親你倆的'臉。有時(shí)，她還會撒嬌。但是她生氣時(shí)，嘟著小嘴，一言不發(fā)。如果她生氣了，她就會找人聊天，玩耍。這時(shí)，你千萬別去跟她說話，否則，她會打你，或者不理你。
她笑起來，臉頰上面會有兩條斜線，成了一個小酒窩。平時(shí)，她作業(yè)做不出來，會自己先想一會兒，實(shí)在想不出來，再去問老師和同學(xué)。每一次放學(xué)回家，她總是先做回家作業(yè)。做好作業(yè)檢查后，她再出去玩。
今年，她訂了《作文大王》和一些故事書。她回家做完作業(yè)，總要看一會兒課外書。一次，她到我家來做客�？匆娢掖差^邊上的書，就翻了幾本看了起來臨走，她還向我借了幾本回家去看。
妹妹也非常喜歡養(yǎng)金魚。一次，阿姨給她買了兩條小金魚。開始，她非常開心。但是，養(yǎng)了沒有幾天，一條小金魚死了。她很不開心。她仔細(xì)研究小金魚的死因。終于，她發(fā)現(xiàn)了因?yàn)槿鞗]有換水。因此，她隔天就給小金魚換一次水。現(xiàn)在，她又開心了，因?yàn)檎业搅嗽颉?/p>
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