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未來的我作文【通用15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的未來的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的我作文1
20xx年，我們已經(jīng)可以隨便住在哪個星球上了，我和爸爸、媽媽住到了木星上，那里有三大部分組成：歡樂城、海洋國和水果園。
我們先住進了歡樂城，哇，大地是超大彈簧床，我們一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在彈簧床上學(xué)小兔跳，媽呀，我竟然蹦到天上，“啊”我張大了嘴，結(jié)果等我落下來時，嘴邊貼滿了奶油，細細一嘗，嘿，好好吃耶！原來天是蛋糕做的！來到“一家三口”樂園，媽媽進了“蔬菜門”去學(xué)炒菜，等回到地球上讓我看看媽媽學(xué)做的“木星蔬菜”。爸爸進了口腔牙科醫(yī)生門”，因為爸爸整天嚷著，不是嘴巴那里痛，就是這里癢，現(xiàn)在可好了，再也不用捂耳朵了聽他嘮叨了。我嘛，進了“書海”，啥叫書海呢？就是書的海洋，我可以整天坐在那里看書，看也看不完，因為你看完一本書，機器人又會拿來十本新書。我們就這樣在歡樂城住了兩年。然后我們來到海洋國，哇，好奇怪，一個蝦士兵說了聲：“歡迎光臨鄙國！”就塞給我們每人一大串河蚌珍珠走了，我們定睛一看，好大的珍珠，我發(fā)傻了，大喊一聲：“dididudidi”這時，鑼鼓，鞭炮聲聲響起，把龍王給招來了，后面還跟著三公主呢……
接著我們來到水果園，哇，水果房子好氣派！水果們都邀請我們住進“水果別墅”，那里真是太漂亮了，香蕉沙發(fā)，蘋果桌子，西瓜搖椅，還有石榴燈呢！水果園的菜更是豐富多彩，我們在那里常吃的菜就有什么水果鬼臉，水果補身子啦，等等……
我一口氣還說不完呢！還有水果玩具，最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯，如果你爬云梯累了，只要回答一個問題，就能吃到一個小石榴，如果你滑滑梯想多滑幾次，只要稍微用一點力氣，等你滑到快要結(jié)束的時候……答案補充我來到了二十年后的世間。�。∥襾淼竭@兒，映入眼簾的就是一幅美麗的畫卷：亭臺樓閣，假山怪石，映在青松翠柏之中；花壇盆景，藤蘿翠竹，點綴在其間。我真的`不相信眼前的這一切這還是人間嗎？簡直就是天堂。接著，我到了一家高科技公司。這里好大好有氣派�。∷闹茏霞t的柱子上雕刻著尊貴的龍鳳，栩栩如生，仿佛它們正在歡樂地飛騰跳舞；抬頭一看，金黃的琉璃瓦在陽光下閃耀的光芒。再一看工作人員，竟是幾個機器人。哦，原來是工作人員把機器人調(diào)整好并讓它按程序辦事，而真正的工作人員只需要在旁邊觀測它們的動作是否正確。我仔細一看，機器人正在進行一種試驗，它們用一種微小的東西放在耳邊，就可以聽見自己想聽見的聲音。最后，我來到公園。在金色的陽光下，公園顯得更加色彩斑斕，優(yōu)雅怡人。園內(nèi)，奇石累累，小路幽幽……這山光水色，鳥語花香，把整個公園打扮得如人間仙境一般。好了，我們就“旅游”到這吧。
我坐著時光飛機回到了二十年前，讓我不免有些不太適應(yīng)。不過，我相信在不久的將來，那一切都會變成現(xiàn)實。
未來的我作文2
21.下面兩道作文題，請任選一題作文。
�。�1）人的成長注定有著獨特的經(jīng)歷、體驗、感悟和收獲�！端蜄|陽馬生序》中，宋廉借書尋師，歷盡艱辛，跨越了貧窮，超越了平凡，在不懈的踐行中實現(xiàn)了人生的蛻變；《孤獨之旅》中，杜小康輟學(xué)放鴨，經(jīng)受磨礪，戰(zhàn)勝了孤獨和恐慌，在勇于面對中走向成熟和堅強；《再塑生命的人》中，海倫·凱勒失明迷茫，沐浴師愛，認識了世界，發(fā)現(xiàn)了自我，在心靈的啟迪中成就了自我的精彩你呢，有哪些聯(lián)想和思考?請寫一篇文章，可以敘述經(jīng)歷和故事，抒發(fā)真情和實感，也可以闡述道理，論證觀點。
要求：①自選角度，自擬題目，自定文體（詩歌除外）；②表達真情實感，不得套寫、抄襲；③字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
�。�2）我們每個人都生活在不同的期待中，期待著屬于我們自己的'未來。是鷹，你就該長空搏擊；是魚，你就要水中遨游成為精英固然很好，成為快樂充實的自己，也是人生價值的體現(xiàn)。
請以“我知道，我的未來不是夢”開頭，發(fā)揮想象，寫一篇記敘文。
要求：①自選角度，自擬題目；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
21.寫作指導(dǎo)：
題一：這是一道材料作文題，材料中的事例均源自語文教材，貼近學(xué)生生活，學(xué)生印象深刻。材料的關(guān)鍵詞是“成長”，可以從成長的經(jīng)歷、體驗、感悟和收獲等方面立意，展示對自我、生活、人生的思考和認識。比如：勤奮專一成就人生；不斷踐行實現(xiàn)夢想；艱難困苦磨煉意志；愛與關(guān)懷促人成長等等。寫記敘文，要抒發(fā)自己的真情實感：寫議論文，要觀點鮮明、有理有據(jù)。
題二：本題要求根據(jù)所提供的語境進行擴寫。關(guān)鍵是要分析所提供的語境，找到“自己的未來”這一擴寫點，理解“是鷹，你就該搏擊長空；是魚，你就要自在邀游”的內(nèi)涵，然后著眼于自己對未來生活的思考與追求，充分發(fā)揮想象，通過具體事件，刻畫出未來生活中“快樂充實的自己”。
作文評分等級
等級/項目A內(nèi)容B表達C書寫一類卷（50-45）
切合題意，思想健康，中心突出，內(nèi)容充實，感情真切。
構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清楚，語言生動，有文采。
書寫規(guī)范、工整、美觀，卷面整潔，格式正確。
二類卷（44-38）
切合題意，思想健康，中心明確，內(nèi)容充實，感情真實。
構(gòu)思合理，條理清楚，語言較生動，較有文采。
書寫較規(guī)范、工整，偶有錯別字，格式正確，有少量涂改。
三類卷（37-30）
基本合題意，中心較明確，內(nèi)容較具體，情感尚真實。
結(jié)構(gòu)較完整，條理尚清楚，語言尚通順，有少量病句。
四類卷（29-21）
基本合題意，中心尚明確，內(nèi)容欠具體。
結(jié)構(gòu)尚完整，有一定條理，語言欠通順，病句較多。
書寫滌草，卷面較模糊，涂改較多，較難辨認。
五類卷（20-11）
嚴重偏題，中心不明確，內(nèi)容空洞。
結(jié)構(gòu)混亂，條理不清，語言不通，語病多。
六類卷（10-0）
文不對題或沒有中心，不知所云。
結(jié)構(gòu)混亂，語病嚴重，文理不順，不能成篇。
亂涂亂改，字跡潦草，卷面極模糊，無法辨認
未來的我作文3
道路坎坷，有起有伏；人生似月，有缺有圓；水靜如鏡，亦有波瀾；天亦多變，有陰有晴�！}記
“ 你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”歌聲再次飛揚，夢想在心中綻放。
在每個人的一生中，我想恐怕沒有比夢想更重要的東西了吧？
從蹣跚學(xué)步的幼童，感受天真爛漫的童年，品嘗青春成長的滋味。我們從懵懂無知走向聰慧明理，我們從幼稚走向成熟，我們從單純走向
復(fù)雜，我們從軟弱走向堅強。暢想成長，體驗生活，在這花開季節(jié)，醞釀七彩的夢，點綴星的光芒。瞧！這難道不是夢想的風(fēng)帆起航了嗎？
然而，夢想到底是什么？夢想是夸父奔跑是天邊的太陽 ，是雨夜歸家路上的那一盞忽明忽暗的燈，是天文學(xué)家望遠鏡中的一顆小星……
我們現(xiàn)在的年齡，是花季，是雨季，像花兒一般絢麗，像朝陽一樣蓬勃的年齡。正是實現(xiàn)夢想的年齡，或許在你眼中它是那么遙遠和微不足道，但對于我們來說，它卻是我們一生的追求。
沒人一生下來就知道自己的最終目的`的。往往是在某個時間，有意無意地得到了自己的夢想——猶如航船上的羅盤。夢想起飛，它開始一步步指引你，此時，你不要猶豫，不要彷徨，不要空虛，不要無助，
或許，你會害怕，因為實現(xiàn)夢想的道路上，必將布滿荊棘，然而，請別怕，天行健，君子以自強不息； 地勢坤，君子以厚德載物。困難并不可怕，你之所以害怕，是因為你膽怯的心理，你認為你不行，實際上你是可以戰(zhàn)勝它的，夢想起飛，加油！
或許，在這豐富多彩的道路上，你會被路邊的芬芳花朵所吸引，而忘記了前行，忘記了選擇，然而，請相信那些只不過是實現(xiàn)夢想的副產(chǎn)品，你應(yīng)該丟棄它，記住，夢想正向你招手呢！
曾幾何時，那些攜著抱負。帶著理想，跨進大學(xué)校門的莘莘學(xué)子，也開始高呼：“平平淡淡才是真”。失去了原有的激情和熱情，變得安于現(xiàn)狀，固步自封。是因為他們沒有了壓力，而少了動力；是因為他們沒有了約束，而放縱了自己；是因為他們沒有了目標(biāo)，而不再奮斗不已；還是因為他們的心真的不再年輕？不！都不是！主宰世界的是他們，然而，放棄世界的也是他們！ 拓展自己，追求自我真實價值。生命的真諦就是這個。
在這世界上的遺憾，就是愿望未實現(xiàn)，而這世界上最大的遺憾就是所有的愿望都實現(xiàn)了！人生在世，夢無止境。是什么讓我們成長？是使命？是夢想？我想這兩個也許都是，不是嗎？我們時時尋找，卻忽略了我已經(jīng)擁有的，我們得到了什么？又失去了什么？我們的歲月都消失在匆匆的腳步中，沒留下一點感覺，求學(xué)歲月就是夢！珍惜現(xiàn)在的一切。我們珍藏青春的美好和健康向上的向往，我們保留執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望，堅持夢想，讓夢想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮力振翼！ 因為我的未來不是夢�。�
未來的我作文4
窗外，北風(fēng)“嗚嗚”地低鳴，小樹們緊緊攥住衣領(lǐng)，瑟瑟發(fā)抖，沙爍們漫天飛舞，”沙沙“”沙沙“地敲打著窗戶。
窗內(nèi)傳來陣陣斥責(zé)聲。近些，再近些，只見一位母親叉著腰，大聲呵斥著抱著畫筆，低聲哭泣的小女孩。斥責(zé)聲漸漸清晰了�！蹦愠商觳挥霉W(xué)習(xí)，凈整些沒用的東西！“母親”刷“地搶過女孩手中的畫筆，”叭“的一聲，筆斷成兩段，”我讓你畫，讓你畫！看你還能畫什么！“又瘋狂的撕扯畫板上剛剛上好色的畫紙。
”媽，媽！別這樣，求你了！“女孩無助極了，哀求道：”這是我的成果，我的心血啊......媽——“
來不及了，已經(jīng)來不及了。碎片漫天飛舞，就像女孩的心一樣。
”以后再畫就給我滾出家門口，別回來！拿著你的畫乞討去！“母親甩下一句話便摔門而去。
砂礫們笑的更歡了，嘲笑般拍打著窗戶。我含著淚，收拾著狼狽不堪的房間。心，在滴血。那又如何？同學(xué)們的嘲笑，老師們的阻撓，家人們的不諒解。母命難違，我此生注定與繪畫無緣了。我心中剛剛萌發(fā)繪畫的火苗無情的被掐滅，手無力的垂下了......
剛剛走出考場的我，享受著午后的安寧，隨意的在公園了晃動。陽光愜意的跳蕩，蕩到了一個身體弱小的身影上久久不去。小孩埋著頭，手不停的揮舞著，時不時抬頭望了望前方。好奇心驅(qū)使我悄悄走近。
只見一個臉上充滿笑容的女孩，樂滋滋的繪畫著剛剛綻放的花。我怔住了，心低最深處的火苗像得到了氧氣，開始冒煙了。”哇—畫好了，好好看呀！“女孩開心的舉起畫紙在陽光下旋轉(zhuǎn)，幸福環(huán)繞著她。我下意識的想觸摸她，忽然，母親的話語在耳邊環(huán)繞，手觸電般的縮回。女孩像帶刺的玫瑰，令我望而生畏。女孩意識到我的存在，轉(zhuǎn)身舉起手中的.畫問：”姐姐，你瞧瞧我畫的花，好看嗎？“我微笑的點點頭�！蹦墙憬銜嫯媶�？“女孩天真的話語抨擊著我的心臟�！编�，姐姐？“頭，不聽使喚的點了點。”那給墨冥畫一幅好嗎？“說完遞給我支畫筆，我顫抖的接過畫筆，但又縮了回來，搖搖頭說：”我不會畫。“”姐姐，畫一個嘛！“女孩撒起嬌來：”姐姐是瞧不起墨冥嗎？“”不是這樣的，我……“我不忍拒絕，也不想拒絕，”好吧�！拔椅掌甬嫻P，小心翼翼的在潔白的紙上，麻利的繪畫出一朵美麗的玫瑰花�！蓖邸婧每�！“女孩贊美道：”姐姐畫技真好！可以做我?guī)煾祮幔课乙欢ê煤卯嫞 拔要q豫了，手緊緊握住畫筆�！苯憬�！“墨冥懇求道。心中的的火苗燃燒起來，我狠狠的甩開母親的警告，望著墨冥清澈的眼睛，笑了”好，我教你。不過，我只能偷偷教你，因為我母親不允許。懂嗎？“墨冥使勁點頭，生怕下一秒我就拒絕她了�！焙茫俏覀円黄鸺佑�！繪畫屬于我們的未來，我們的夢想！“”好呀好呀！“墨冥幸福的揮舞雙手，我眼里的笑意更深了......
即使只見烈日和荒蕪的沙漠，即使沒有玫瑰和精良的畫技，甚至沒有他人的支持和鼓勵，我們依然要堅持我們的夢！路在腳下，夢在前方；生命不止，傷痛不休；傷痛不止，奮斗不休！
墨冥，我們一起加油！一起描繪出屬于我們的七彩未來！
未來的我作文5
“我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起我的夢想。
從小時候開始，我就有好多好多夢想，先是當(dāng)老師，之后又想當(dāng)護士，緊接著就是當(dāng)國家領(lǐng)導(dǎo)人，歌手，喜劇演員……
在三四年級的時候，經(jīng)朋友介紹，我開始看‘陽光姐姐’伍美珍的書。里面講的都是校園里發(fā)生的趣事，也有許多傷感的故事，我很愛看，恨不得要把關(guān)于她的書全部買回來。于是，為了完成這項任務(wù)，我開始攢錢，從剛開始的5元，到10元，我越攢越多，家里的書也越來越多。
看了伍美珍的小說，我突然覺得，當(dāng)一個小說家也不錯嘛，于是，我也開始寫校園小說，可是，越寫越無聊，到最后居然什么都寫不出來了。
之后，我又看了幾本漫畫書，里面的人物畫得跟真的一樣，很有立體感，我又想改行當(dāng)漫畫家。
有人說漫畫家都是宅男，宅女，我覺得不是這樣的。有時候，漫畫家沒有靈感的時候，也會出門采景，尋找靈感。而且，還有漫畫家得了一個‘漫畫家首富’的稱號呢。
可是，改行當(dāng)漫畫家也不是那么容易的，我從小沒學(xué)過畫畫，第一次提筆畫的時候，畫的一團亂糟糟，之后，我得到了一個畫畫很好的同學(xué)畫的一幅畫，于是，我有開始比著他畫的畫，沒想到我的畫工大大提升了，我又開始畫其他的人或動物，之后又畫植物，最后，在我的不懈努力下，我成功了！
我對自己有了信心，又繼續(xù)畫，可又怎么也畫不好了。唉，看來‘謙虛使人進步，驕傲使人落后�！@句話是真的啊。我的心情就像一下子從高空跌落到了谷底。
我覺得，既然沒有畫畫天賦的人也能成為漫畫家，那我這有點寫作天賦的人難道還不能寫出一篇小說？我又開始猛攻小說，不過，我這次就不寫校園系列小說了。
可是，不寫校園系列的小說，我去寫什么呢？
有一天，我偶然遇見了它，我覺得從這里面或許能得到一些有用的東西。于是我就買了下來。
回到家，我便開始細細的品讀它，去哪都帶著它。
哈哈，果然不出我所料，我真的`找到了。我就知道，既然上天派我們相見，就一定有它的道理，我在這本書里找到了很多可供我選擇的系列，什么冒險的啊，親情的，武俠的，推理的，懸疑的，歷史的，科幻的，玄幻的，穿越的，魔幻的，以及同人的。
我覺得親情和武俠的，還有推理，懸疑，歷史，都不大適合我，我就想先試試同人的，因為我也看過別人寫的同人小說，覺得自己還是有點功底的，總比那些不知道什么是同人的人好多了，于是，我滿懷著希望，開始了我的第一本同人的創(chuàng)作。
第一本同人的創(chuàng)作最終以失敗告終。
不過，有了第一次，就會有第二次，不邁出這一步，你就永遠不會邁出下一步。我相信，經(jīng)過我的不懈努力，到最后我一定會成功！，加油，宗淑敏！革命尚未成功，同志仍需努力��！
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”現(xiàn)在聽到這首歌，我也相信我自己，相信明天，相信經(jīng)過我的不懈努力，一定可以取得成功！
未來的我作文6
“��！這是哪里？”我驚呼道。起身一看，“奇怪？怎么感覺高多了？”我在街邊一個叫“隨意拍照”的鏡子前拍了一張照片，展現(xiàn)在我面前的是一個扎著馬尾辮，穿著四季衣服的苗條女孩�？粗矍八械纳屏己湍吧�，不禁回想起20年前的三門峽：夏天，太陽發(fā)揮自己的熱量，地面像一個大火爐，柏油路似乎不停地喊著：“熱！”；下雨天下著傾盆大雨，忽冷忽熱，給人們帶來極大的不便。但是現(xiàn)在，我看著眼前的一切，開始停留.
突然腳底猛的顫抖起來，嚇了一跳，摔倒在路上。奇怪的是，我感覺不到任何疼痛，反而軟了。一個聲音響起：“21世紀的朋友們，歡迎來到20xx年的三門峽。”“這是三門峽嗎？”“對�！蔽彝蝗粚λC然起敬�！皩α�，你是誰？”“我是21世紀的高科技產(chǎn)品，——智能路�！敝悄苈纷院赖卣f道�！澳闶窍鹉z做的嗎？”我好奇地問。“不，我是人造棉做的，我可以動！”“這么長還能動？”我很懷疑�！笆堑摹Ｒ驗閿�(shù)百億個納米機器人被放入人造棉花中，數(shù)百億個機器人很容易沿著一條道路行走，即使幾十座摩天大樓被放置在頂部，它們也可以自由移動。"“但是如果這么多人去不同的地方呢？”“科學(xué)家們早就想到了這一點，”路清了清嗓子，說道，“他們把納米機器人放在了城市的各個角落。它們有磁性，可以吸引非磁性機器人。當(dāng)然，這都取決于我肚子里的智能電腦。智能電腦不僅能讓我說外語，聽懂你說的話，還能起到接收和發(fā)送信號的作用。當(dāng)你站在路上，你會自動得到一個控制器。你只需要用里面的筆寫下你想去的地方，點擊就可以開始了。這時智能電腦根據(jù)你寫的地址發(fā)出信號，納米指揮官一收到就啟動磁力，那些機器人就會被吸引。這樣，智能道路可以替代污染環(huán)境、不安全的汽車，把你安全送到目的地，速度相當(dāng)快�！敝悄苈芬娢衣牭萌绨V如醉，不忍停下來，繼續(xù)說：“智能電腦也能分辨好人壞人。這就是微型顯示器的作用。這時，電子警察自動出現(xiàn)，將壞人繩之以法�！薄巴郏√昧�！”聽了智能路的介紹，對20xx年的.技術(shù)更加佩服。當(dāng)然，未來會更好。我告別了馬路，繼續(xù)參觀。
我一扭一伸，只有一間房子在主人的控制下為自己使用而跳動。沒等我問，房子就開口自我介紹：“我是機房，我身體里的一切都是電腦控制的。我也被稱為跳躍室，因為我的皮膚充滿了跳躍元素，這些元素是從跳蚤身上提取的。只要是大師控制的，我都可以自由跳動。這樣，主人出門在外如果沒有家的感覺，就會。如果到了，再按一下房子里的“恢復(fù)”按鈕，這樣12級的風(fēng)就吹不走了！我不再像20年前的我家兄弟那樣‘克制’了！對了，我還能防盜，這是電子門鈴的功勞……”
我正津津有味地聽著，一個熟悉的鈴聲把我拉回了現(xiàn)實生活。“我現(xiàn)在就想好好學(xué)習(xí)，將來實現(xiàn)這個夢想！”
太陽微笑著照耀著大地。
未來的我作文7
生活雖風(fēng)雨飄搖，路途仍充滿光明！——題記
時間就像一只筆，當(dāng)它的筆尖落在在人生的日記本上時，便會留下永久的痕跡。初中平平淡淡的生活也好像本子上的一個小篇章，不經(jīng)意間又翻過去了兩年。不知不覺，當(dāng)初那個稚氣未脫的我，如今已是一個初三的學(xué)生了�？墒腔厥淄拢以谶@兩年余的時間里，學(xué)到了什么呢？
看著操場上空的夕陽落下，我邁著緩慢的步伐思考著:兩年來，我仿佛不進反退——成績在逆水行舟中，緩慢的跌落著；興趣愛好，也因為學(xué)業(yè)的繁忙而一項又一項的拋棄了。這兩年，我并沒有做出什么實質(zhì)性的成就，剩下這不到一年，給予我的或許是更大的壓力吧！但我，真的什么都沒有收獲到嗎？
望著眼前的學(xué)弟在夕陽下奮力的奔跑，看著身旁的同學(xué)在飛快的轉(zhuǎn)繩，好像只有我是碌碌無為的。我不禁惶恐起來，便也開始了劃水式的奔跑，身旁，一位同學(xué)飛馳而過，用力拍了一下我的肩膀:“想劃水？跑快一點！”我的臉不止是因為運動，還是因為羞愧而紅了起來，不得不邁開了腿，跟上了那位同學(xué)的步伐。
一圈，兩圈，又一圈。別的同學(xué)似乎越跑越帶勁，越跑越享受，越跑越有感覺，而我卻如一個動作笨拙的小丑，力不從心地在后面跌跌撞撞，勉強跟著。汗水模糊了我的眼睛，我的頭也開始疼了起來。其他的同學(xué)，有的跳繩可以二百三十多個，有的一千米可以三分二十秒以內(nèi)，而我的體育成績也只不過是勉強摸到了九十分的邊。我不禁哆嗦一下——還有不到一年的時間，我的體育還有滿分的希望嗎？
可是眼前的情況不容我緊張——我似乎要掉隊了。粗重的吸氣聲也把一個想法吸入了我的腦中：停下來吧，歇一歇，這一次劃一劃水，不會有什么大礙的。但是，這就是我的收獲嗎？
曾經(jīng)的我以為，只要有機會就必須全力以赴，必須不顧一切的去拼搏爭取。別人總是說我太瘋狂，太急躁，太不理性。初中兩年過去，我唯一的收獲就是變得“理性”了——的的確確，我不再對于太多的事情懷有高的期望，不再沖擊那個目標(biāo)，而是做好我自己的事，做好我自己能做的'事，做好我自己能做好的事。可是，這真的是我想要的嗎？
不是的。我也想要有能力以我的標(biāo)準，來規(guī)定別人的目標(biāo)；我也想要能“會當(dāng)凌絕頂”；我也想要能在未來能做我想做的事情。
那就做下去吧！生活磨平了我的氣魄，卻不能磨平我的信念。也許它在相當(dāng)長一段時間內(nèi)被灰塵蒙蔽，但我現(xiàn)在要用我的汗水把它沖刷干凈！我的信念，就在這跑道的前方——這人生的跑道，這充滿坎坷的旅途，這風(fēng)雨飄搖的大海，這布滿荊棘的叢林。這是生活給我的挑戰(zhàn)，而我仍要堅信通往未來的，我的夢想的路，仍然充滿光明！跑步，是生活給我的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)也是。通往未來的路并不是一帆風(fēng)順的。而目前我能做到的就只有沿著這條路，沖擊下去！
想到這里，我又跑了起來。我堅信，只有相信路途上的光明，才能看見未來的我，向著他，出發(fā)！
未來的我作文8
未來的我已是30歲了，是 一名偉大的科學(xué)家，聞名世界，家喻戶曉。我最近發(fā)明了一種十分奇特的藥，里面融合了冬蟲夏草、當(dāng)歸、靈芝、茍秸子等，各種名貴中草藥，應(yīng)有盡有，并經(jīng)過先進科學(xué)技術(shù)制作。為了研制它，我試驗了678次，所以稱它為“678一號藥”。它可治各種疾病，得了風(fēng)濕、心臟病等疑難雜癥的患者，只要服用了它，不出一個月病情，休養(yǎng)幾天，病就痊愈，病好后，您不但健如牦牛，還年輕10歲，皺紋、白頭發(fā)再也不會出現(xiàn)在您的身上，它可謂藥中精品。我還給它起了個好名字———“百病除”。這天，我正在研究所緊張地工作著，忽然，我的仿真機器人——愛娜沒有敲門就跑了進來，我很生氣，大聲地說：“你為什么不敲門”，“十分報歉，孫博士，在我國東北，大部分人都得了一種怪病，高燒不退，全身發(fā)抖，吐黃水，臉一紅一白等癥狀，并且不到一周就死了，而且它是傳染性的，十分嚴重，什么藥也不行，必須及時研究出‘678二號藥’來挽救他們”。我急忙問：“你有沒有提取出病毒”，“有”，愛娜遞給我一個密封塑料帶子，把他放在顯微鏡下，一條條小小和白色蟲子在蠕動，接著我用分解儀看清了它們的構(gòu)造。進而開始研制新藥了，好不容易才完成大半工作，就在這時我發(fā)現(xiàn)缺少一種罕見的原素“火星原素”，我正發(fā)愁，愛娜從懷中取出一包東西說：“這是前天我隨你去火星發(fā)現(xiàn)的，差點兒忘了帶回”。我急忙接過來，激動在說：“您真?zhèn)ゴ螅掖砣祟惛兄x您”，說完，我又投入了工作，不久，藥研制出來了，我用它拯救了好多人。人們都向我倆歡呼，我和愛娜心里比吃蜜還甜。未來的我，打開窗戶，看看，藍藍的一片。在哪兒呢?原來我是坐在火箭上。想想，學(xué)校該放學(xué)了，我得趕快去接我那敬愛的`老師，親愛的同學(xué)們，一起飛向太空。來到熟悉的校園，望著那一張張熟悉的面孔，高興極了!啊!老師來了!同學(xué)們也來了!這時候，你看到老師，一定會大吃一驚。老師怎么這么年青啊!這你可不知道了，老師一直在用我發(fā)明的“青春口服液”呢!一會兒，我把他們接上了飛機，帶著他們飛向太空。火箭上，我看見了地球在轉(zhuǎn)動，看到了老師在微笑。夜晚，我們來到了天宮�？矗隙鸨е⊥米釉趯m里翩翩起舞。女神正抱著一個還未出生的小孩子拋向人間，啊!又有一個為祖國效力的人才。我在一間屋子里，睡覺的時候，總覺得不舒服。就拿著氣筒在海邊充了氣，把房子“搬”到了海邊。這里空氣可清新了!過了一個星期，又覺得厭煩了這里生活，又拿著充氣筒，在天邊造了房子，這里可好了!早上看孫悟空打架;晚上看嫦娥跳舞，也挺有趣的。有空還看一看哪個人做了好事。我戴上一個黑眼鏡，到人間判斷是非，我看見一個老板正在說一個孩子，說他偷了一本書，要他賠錢，小孩一個勁兒說他沒有偷，我看到那個孩子的心是紅的，就幫他還了錢，帶著他回家了。世界上千千萬萬支花朵，你們知道嗎?要想成為國家棟梁之才，就必須加倍努力，學(xué)好知識，學(xué)好本領(lǐng)，讓我們時時刻刻都為祖國做出貢獻!
未來的我作文9
我踏上“時光快車”，就開始做一個美好的夢。 當(dāng)“時光快車”載著我駛?cè)?1世紀的時候，我已經(jīng)成為了著名的建筑工程師，我和我的同行們設(shè)計的道路和房屋，徹底解決了交通擁擠及住房困難兩大難題。
21世紀的道路是由多條并列的空中隧道組成的。隧道是透明的，隧道與隧道之間用隔音而且透明度極高的環(huán)保型玻璃隔開。這種玻璃可以吸收交通工具和人體排放出的有害氣體，經(jīng)過光合反應(yīng)再釋放出帶有植物清香的新鮮空氣。 每條隧道都有它獨特的功能。 你看，在那條“超音速立體火車道”里，人們只要在站臺的光腦上輕輕點下要到達的站名，眨眼間，一輛超音速火車就會停在你身邊，并在極短的時間內(nèi)把你帶到你要去的地方。在“噴氣式小車道”里，一輛輛太陽能飛碟車滿載著忙碌的人們疾馳。而那“多功能賽車道”更是賽車愛好者的樂園，那里面有平坦的直道，有凹凸不平的小丘，有崎嶇不平的山路，還有模擬水塘，賽車愛好者可以在那里竟情展示自己的'才能。孩子們則喜歡“休閑道，”那里沒有刺耳的聲音，沒有刺鼻的汽車尾氣沒有刺眼的廣告霓虹燈，到處使鮮花、樹木、草地，老人們可以在那里散步、健身；孩子們每天上學(xué)時背上電子課本，蹬上飛板，穿行在林陰道上，一會兒的工夫就來到了學(xué)校。那一位位年輕的少女們，正在“購物車道”里買著她們最喜愛的服裝和首飾，把自己點綴得漂漂亮亮的，就像是從王宮里過來的公主一樣享受著那榮華富貴。
21世紀，人類住房條件大為改善，人們住的全是高樓大廈，一座普通的樓房都有1000多層呢！這么高的樓房怎么上去呀？你一定會說：“乘電梯唄�！惫f錯了，到那時候，電梯早就“下崗了。”假如你是的1000層的主人，你只需在一個特定的梯道口把隨身攜帶的超微型遙控器對準激光識別器，按動電鈕，識別器就會發(fā)出一束紅光，當(dāng)光束照在你身上時你就會很平穩(wěn)的快速上升。在上升的同時，你還能聽到一首首動聽的樂曲，這些樂曲是根據(jù)你的心情來判斷選擇的，它可以讓你回到家里有一份好心情。當(dāng)光束消失的時候，你已經(jīng)站在家門口——一個圓形的感應(yīng)臺上。假如你是主人，就會有一個聲音說道：“您回來啦！”假如你是客人，它會溫柔而輕聲的說道：“歡迎您！” 在21世紀，我們已經(jīng)不滿足于陸地上的發(fā)展，海底也同樣也是我這個建筑工程師施展才華的地方。 陸地上高層建筑太多了，我們就到海底去建“珍珠屋”。海底的房子全部用白色透明的玻璃做成的，圓圓的，亮亮的。每座“珍珠屋”都有通道相聯(lián)，簡直就是一串串散布在大海中的珍珠項鏈。晚上當(dāng)我躺在“珍珠屋”的貝殼床上，五彩繽紛的魚兒從身邊游過，我也好像隨著魚兒在大海中漂呀、漂呀……
21世紀的鐘聲即將敲響，作為祖國未來的工程師、科學(xué)家和設(shè)計者，讓我們一起努力實現(xiàn)我們的夢想，共同設(shè)想祖國的未來，共同建設(shè)祖國的未來吧！
未來的我作文10
經(jīng)過了人們以及科技人員三個世紀的努力，我們的世界進入了科技時代，以前的人工售賣模式的商店街已經(jīng)改革成了智能電腦的時代。并且，未來世界的人們也成為了24世紀的不可或缺的重要元素之一。
我在未來世界里是一位了不起的科學(xué)家，我不僅有著驚人的耐力而且也有著超越常人的為國家而奮斗的決心與信心。
當(dāng)然，每一個科學(xué)家都有以個充滿了科技的實驗室，我也有一個實驗室，但我的實驗室里不僅有科技，還有現(xiàn)代的科技比不了的＂高科技＂
提到實驗室我的心里會感到無比的驕傲和自豪。這個實驗室是那種機密文件的存放處般的規(guī)格。外面是用能量壁筑成的墻，墻有兩層厚，中間有空氣，是利用了真空的減音效果。過了能量壁緊跟著就是紅外線臉部識別和數(shù)碼聲音辨別機。我先來介紹一下這個臉部識別機吧。這臺機器有一個內(nèi)存模式，只有保存過的臉部才會可以去聲音辨別，如果沒有保存過的話，就會觸發(fā)報警系統(tǒng)，會有許多機器人了進行趕走或清除。過了臉部識別機后，就輪到我們的聲音辨別機了。聲音辨別機和臉部識別機的原理一樣，也是有內(nèi)存模式，知不過是將保存臉部變成了聲音。
進了實驗室里，各種高科技讓人看的眼花繚亂。我也會在這種環(huán)境下好好努力，讓我們的國家變的更加美好更加富強。
我的實驗室的高端與我們?nèi)说呐κ敲撾x不了關(guān)系的，希望我們大家能夠攜起手來，讓未來世界不只是幻想，而是現(xiàn)實！
致未來的我作文 篇每個人都有自己的夢想，我也不例外。小時侯我就夢想著長大后能成為一名發(fā)明家，創(chuàng)造許多造福人類的發(fā)明�！芭椤钡匾宦暎瑫r光穿梭機把我?guī)У?0xx年。正如我所愿，從事著科技研發(fā)工作，每天都在研究新發(fā)明。
為了改善人類的生活環(huán)境，我特意發(fā)明了一個名叫“回收狗”的超級寶貝。這只“回收狗”外型酷似小狗。身上披著金黃色的毛，亮得像抹過油一樣；圓圓的、漆黑發(fā)亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地轉(zhuǎn)；嘴巴長長的，還有一對很靈的耳朵；黃色的小爪像四朵梅花，那條撅著的尾巴總是悠閑不停地搖擺著，樣子非常討人喜歡。
漂亮的.“回收狗”可有著一身的“本領(lǐng)”哦。它的鼻子里安裝有氣味識別器，氣味識別器由智能信息系統(tǒng)、激光系統(tǒng)、光譜分析系統(tǒng)和相應(yīng)的其他系統(tǒng)構(gòu)成�？筛鶕�(jù)味道，來識別垃圾，并區(qū)分垃圾種類�！盎厥展贰睍芽苫厥盏睦b進自己的肚子里，通過高科技分解和再生技術(shù)進行加工轉(zhuǎn)化為可再利用的資源。接著，“回收狗”從嘴里吐出一張很大的網(wǎng)把不可回收的垃圾裝了起來，進行島碎真空壓縮，方便環(huán)衛(wèi)工人打掃收集。這樣我們的生活環(huán)境質(zhì)量就會得到大大提升，同時也大大減輕了環(huán)衛(wèi)工人的勞動強度。每當(dāng)人們看到“回收狗”的時候都會豎起大拇指，夸它是人類最好的朋友。
這就是未來的我所做的發(fā)明，想想都開心地不得了。所以，現(xiàn)在的我要為之而奮斗，去拼搏。我相信我會成功的，因為我的未來不是夢。
未來的我作文11
在未來，我實現(xiàn)了自己的理想，成為了一名出色的軟件工程師，專門開發(fā)各種軟件。
“叮咚！”門鈴響了，前來拜訪的是波音公司的老板，他一進來就開門見山地說：“久聞您在IT界的大名，所以前來拜見。我們正好需要一款能自動駕駛的軟件，您能在一個月之內(nèi)開發(fā)出來嗎？”“行！”于是，在這一個月里，我夜以繼日，終于研發(fā)出了自動駕駛軟件，我便向波音公司老板介紹：“只要將這款軟件安裝到貴公司生產(chǎn)的飛機上，它就能夠自動駕駛飛機了。”“聽起來真不錯，更是降低了我鋼絲繩的人力資源和運行成本��！”經(jīng)過他這么一宣傳，沒過幾天，我的這款軟件就享譽全球了。
一年后，我?guī)е麻_發(fā)的軟件參加了全球軟件交流會。來到這里的都是世界各地的軟件精英。輪到我上臺介紹了：“我的這款軟件可以安裝在手機上，通過語音來控制家中的電器。比如在夏天，家里很熱，您可以通過手機控制空調(diào)制冷，這樣您到家里時就可享受涼爽的環(huán)境。這個軟件還有一個功能叫‘童鎖’，如果您把孩子留在家里，就可以用童鎖，防止小孩碰倒電器造成的后果�！蔽抑v完了，臺下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。最后，這款軟件獲得了業(yè)內(nèi)專家的一致認可。世界上幾乎所有人都在應(yīng)用這款軟件。
這就是我的未來，我相信，只要我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，這就一定能實現(xiàn)。
我的`未來作文600字 篇未來是好是壞，全掌握在自己手中。
我的未來我做主。亡羊補牢已告訴我：等羊丟了再去修補羊圈，為時已晚。我們的人生也一樣，不要等已成定局再去追悔，世上沒有后悔藥。
我的未來我做主。為了自己的未來，今天就要去努力為自己的明天，為自己的未來去做一些準備。今天的努力，今天的準備就如農(nóng)民伯伯春天的播種。準備是成就未來的基石，就如春天的播種是成就滿園秋色。
還記得，那次參加演講比賽，在短時間，要寫稿，脫稿演講，如果不是經(jīng)過上次博客大賽的磨礪和平時的積累，怎能勝利完成任務(wù)？
機會總是給有準備的人，看似不見成效的準備，當(dāng)它與機會相遇時，卻能發(fā)出奪目的光輝。
我的未來我做主。今天不去努力，我們拿什么去主宰自己的未來？
要想在人生的跑道上超越別人，除了扎實的各種能力外，還要有正確的方向。水滴石穿不是水的力量，而是堅持。在準備的過程中要有方向，有目標(biāo)；沒有方向，沒有目標(biāo)的努力對未來是沒有多大幫助的。最重要的還要有堅特。只有為目標(biāo)堅持不懈，才能遇見美好的未來！
準備是對未來的預(yù)見。目標(biāo)很重要。首先要有一個長遠的目標(biāo)。有了目標(biāo)以后，從現(xiàn)在開始就要一步一步去準備。人生路上，每個階段有每一個階段的事情。只有把每一個階段的事情都做好了，最終那不可預(yù)知的未來，才能變成現(xiàn)實。到時才能我的未來我做主。
做好今天，放眼明天，我的未來我做主！
未來的我作文12
20xx年，我已成為了一位偉大的發(fā)明家，我發(fā)明了一種能讓我活一百個世紀的基因。當(dāng)我注射了這種基因后，便乘著我發(fā)明的“F7”超光速飛船飛向太空。
經(jīng)過了一個小時的旅程，我終于降落在一個離太陽系90光年的一個可居住的行星上。由于這顆星球是我發(fā)現(xiàn)的，所以我就用自己名字的縮寫來給這顆星命名——ZMI。然后，我又決定在這顆星球上開一家宇宙診所。為了解決來看病的星球體積過大的問題，我又發(fā)明了一個能讓星球縮小到孩子那么大的儀器，而且一旦它離開診所，就會變回原來的樣子，很先進吧！
剛一開張，“病人”便一股腦兒地往這兒擠，我一一給它們看了病，開了藥方。雖然我看病看得快，但仍然滿足不了“病人”的要求，我便又制造了幾十位很勤勞的機器人，讓它們和我一起干活。
一年下來，宇宙中共有二萬一千八百五十個“病人”來這兒看病。我為了幫助那些買不起藥的窮星球，我決定從今天開始一律免費就診。
可是一天，有十個星球來看病，我發(fā)現(xiàn)這十個星球中第一個星球居然是太陽公公。我連忙問它有什么病，它說它天天發(fā)高燒，都把其它九顆星燒傷了。我穿上特制的防護服，又拿了一根能測定5000萬攝氏度的.溫度計給太陽公公測溫度。哪知道溫度計一碰到太陽，就爆炸了。太陽公公發(fā)燒發(fā)得太高了，我立即給它開了十五盒“發(fā)燒清”。太陽公公拿了藥，道聲謝就走了。接著我又給其它幾顆星球看病，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，其他八顆星都有一定程度的核輻射造成的燒傷。我問它們是不是太陽弄的，它們說只有少量是太陽弄的，而大多都是……它們不約而同的指向了最后面的那顆星。我請機器人把最后那名“病人”請過來，當(dāng)那位“病人”走過來時，我差點暈了過去，它不就是我們的家園地球嗎？我連忙問地球為什么把其他幾顆星弄成這樣？地球哭著回答：“不……不是我干的，是……人類干的。他們在各星球舉行盛大的核武器實驗，所以其他幾……顆星才會成這樣�！蔽衣犃舜蟪砸惑@，原來是人類干的。我拿了八盒“抗輻射清”把其他八顆星打發(fā)走后，我便一個人給地球治病。我先把一支針扎進地球體內(nèi)被污染的河里，將污水全部吸走，再將干凈水倒入河道里，我又將臭氧制造器放在地球邊上，使勁往地球外層打臭氧，最后又將一些抗核爆藥劑注入地球體內(nèi)，使被核武器炸毀的土地重新填平。之后，我見地球仍不是很舒服，我從地球的腳開始仔細檢查，結(jié)果仍沒找到病根。突然，地球耳鳴了一下，它告訴我，我聽了，恍然大悟。原來地球的耳朵有毛病，我又將還未試過的吸噪音器放在地球耳旁，只有靠運氣了，如果弄不好的話，只有讓地球更加痛苦，我心里害怕極了，但我想到可憐的地球，只有上了。結(jié)果，吸噪音器工作正常，沒有發(fā)生故障，最后，地球終于恢復(fù)了健康，變成了一位活潑可愛的女孩子，她高興極了，連聲對我道謝，我連忙說：“沒關(guān)系，這是醫(yī)生應(yīng)盡的職責(zé)�！�
嗨，說實在的，我真不想讓地球病成那樣，是呀！如果真的有一天地球病成了那個樣子，我們怎么辦呀？因此，我們必須從現(xiàn)在起保護環(huán)境。
未來的我作文13
社會發(fā)展至而今，已進入了一個新紀元：無論是發(fā)展速度還是發(fā)展范圍，都已遠遠超過了任何一個歷史時期。社會在疾速行進著，世界在不斷變化著。未來的社會是什么樣子，實在令人難以想象。展望美好的前景，我們滿懷著信心和希望迎接明天的陽光，但同時也有一絲迷惘。
從近些年推動社會發(fā)展的要素中，我們不難發(fā)現(xiàn)信息所占的比重越來越大。市場信息、社會信息、國際信息都不同程度影響著個人、地區(qū)、社會、國家的政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展，進而影響到整個世界和人類的發(fā)展方向、發(fā)展力量。世界好比一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了所有的國家、所有的人，信息則是組成網(wǎng)的每一根絲線，牽動著網(wǎng)中的一切。
整個社會在朝著一個方向發(fā)展，社會中的事物卻朝著不同方向發(fā)展。它們多姿紛呈。不同的人有著不同的層次，其知識結(jié)構(gòu)、思想水平、道德水平各不相同。社會的行業(yè)也越來越多，不同的行業(yè)選擇了不同的人，人們的職業(yè)差別很大。不同的人又在不同的崗位上對社會做出了不同的貢獻。因此，社會的發(fā)展范圍越來越廣。由于不同領(lǐng)域要求不同的知識，各學(xué)科的分枝就越來越多，知識也越來越多，這一切都說明了社會發(fā)展具有多元化的趨勢。
社會的發(fā)展就像行駛在快車道上的列車，速度只增不減。我們從社會中的一些明顯的現(xiàn)象就可以看出這一點。首先，知識更新?lián)Q代的時間在縮減，新知識、新技術(shù)夜以繼日地涌現(xiàn)，像一股不竭的泉水噴涌不止。再者，人員流動的速度也超出了以往，一輩子守在一個崗位上將成為歷史，下崗、再就業(yè)越來越頻繁，人員在地區(qū)間的往來流動也開始變得司空見慣。人們的生活方式在很快地改變著，社會車輪的加速也就理所當(dāng)然了。
社會的多元化是以知識和技能來劃分層次的，科技含量高的行業(yè)自然要選擇知識水平及技能較高的人。同時，社會多元化對科技含量、知識水平的要求標(biāo)準并不是固定的，其標(biāo)準越來越高。知識水平是一個人的內(nèi)在蘊涵，技能策略則是外在展現(xiàn)，未來的社會在二者之中會側(cè)重于技能，重要的已不僅是掌握了多少，而且是應(yīng)用了多少，發(fā)揮了多少。知識水平較低的人缺乏理論的指導(dǎo)和支持，其技能必然會受到限制，局限于一定范圍之內(nèi)。而空有知識，死抱理論的人只會是口若懸河、夸夸其談卻手無縛雞之力的白面書生，對社會毫無價值。因此，對個人而言，知識水平與技能是同等重要的，二者是不能偏廢的。以應(yīng)用推動學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中應(yīng)用，學(xué)以致用，用中再學(xué)，將學(xué)與用完全統(tǒng)一起來才是通向未來的路。社會多元化的另一要求是注重綜合技能而不僅僅是單方面的技能。隨著社會的點線面的增多，各點各線各面間的'聯(lián)系也越來越密切。只有具備多方面的能力，才能把握全局、統(tǒng)籌兼顧，勝任自己的工作。要想順應(yīng)這種趨勢，我們不僅要有接受知識、掌握知識的固定能力，還要培養(yǎng)聯(lián)系知識、綜合知識的靈活運用的能力，對所學(xué)的知識同中求異、異中覓同，整合提升，使其互相彌補，互相促進，融合在一起，構(gòu)成一個有機整體。如此我們才能充分發(fā)揮出所掌握的一切，獲得最大的收益，實現(xiàn)美麗的夢想。
以上這些共同說明了一個問題，即社會的發(fā)展具有信息化、多元化、高速化的特點。我們要想更好地生活于未來的社會中，就必須順應(yīng)社會的發(fā)展趨勢，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進。
未來的我作文14
叮！
我睡眼朦朧地伸出手，按下了鬧鐘的鍵子，十分不情愿地從小被窩里爬出來，踱到廚房灶臺邊。我忙活了半天，才抿了一小口奶茶，咬了一口三明治。在餐桌邊磨蹭了四十多分鐘后，我才去注意時間，啊！No！七點半了！我匆匆地往身上套了條白裙子，抓起黑色小皮包沖出了家門。我為什么如此著急呢？因為我正要去參加小學(xué)同學(xué)會！
沒錯，現(xiàn)在的我是一名31歲的女語文老師，像我五年級時的班主任一樣亭亭玉立、文質(zhì)彬彬、美麗大方。想到20分鐘后，我就能見到她了，真激動��！這場同學(xué)會是我們20年前就約定好的，一想到又能見到同學(xué)們了，我的心中又泛起了一陣思念的微波。
進了包房，我聽到了一陣驚呼：哇，sotall！Sotall！我只能報以微笑。回想當(dāng)年，我小小矮矮的身高只有一米四三，可現(xiàn)在的我，擁有著令人羨慕的身高了：一米七四的大個子！我不由自主地笑了。
干什么呢？坐，坐！隨著一聲歡迎，我才回過神來，隨便做到了一個位置上。可有人又把我叫了起來，指了指一個標(biāo)著班長的座位。我不好意思地坐了下去，又陷入了回憶的漩渦。五年級時，我站在課間混亂的場面中奮力維持紀律，被弄得焦頭爛額，好不難堪。而那是過去�，F(xiàn)在呢，我的班級管理的好極了，甚至教出了年級第一呢！小時候的語文課可不是白聽的！
不知不覺中，李老師來到了包房里。同學(xué)們?nèi)玖似饋恚蚶罾蠋熥８�。我急急地站起來，掏出語文課本，向老師請教。老師看著我做的筆記，贊許地說：孩子，你一直想當(dāng)一名出色的語文老師，沒想到你做到了！我真為你驕傲！聽了老師的話，望著李老師的頭發(fā)，我不禁淚流滿面。記得小學(xué)時老師對我的愛，我怎能辜負掉？
我淡然一笑，從包里掏出了個小小的投影燈，關(guān)掉了頭頂?shù)男舯K，放了一段我課堂上的視頻：
視頻中，我用力敲了一下黑板，一段課文便出現(xiàn)在了上面。其實，那并不是一塊黑板，而是一塊存儲著課堂軟件的、四米長一米半高的巨大觸屏電腦！同學(xué)們紛紛掏出了電子書，有聲有色地跟著軟件讀課文：孟子曰：魚，我所欲也我享受地聽著，陶醉其中。可上課可不是讓我陶醉的，很快，黑板便提醒道：生字！寫字！講字！我無奈地舉起手指，漂亮地寫了一個闊氣的孟字，使得同學(xué)們都鼓起掌來。大家拿出鋼筆，在練字本上認真地寫著。過了一會兒，不時有人將寫完的'課堂作業(yè)交到我面前。我搖搖晃晃地捧著一摞本子，放到批作業(yè)機器人面前。這可是老師們的一個福音。這種機器人可自動地批作業(yè)，而不用老師們貪黑熬夜地對付高高的作業(yè)山了。我翻開書，大聲自信地講著課文，使同學(xué)們都很透徹地明白了作者的感悟。叮！下課了，時間又剛剛好，一堂出色的語文課結(jié)束了。屏幕一黑，自動關(guān)了機。李老師嘆道：這時的設(shè)備呀，太先進，搞得我們前輩都嫉妒了！我們哈哈大笑。
時間飛馳，一天的生活飛快地過去了。我拖著疲乏又快樂的身子，回到了家。這時我才發(fā)現(xiàn)，我的夢圓了！我當(dāng)上了出色的語文老師！我的心綻放了。懷著深深的開心。
未來的我作文15
2004年9月，我考入大學(xué)。學(xué)校不甚喜歡，專業(yè)也毫無感覺，我像很多人一樣。眼前的大學(xué)與心里的預(yù)期差距太大。我想，也許我的一生就會這樣平庸下去了吧？因為高考沒考好，我以后也不會有機會進入好的公司實習(xí)，也就沒有好的工作。也就賺不到錢買好多自己想要的東西……
成功不成功不在于去哪所學(xué)校上學(xué)。這句話聽起來很站著說話不腰疼，出身名校的人都會說，他們可曾知道。三本院校。甚至二本院校的學(xué)生想要爭取一個機會所要付出的辛苦？如果成功不在于去哪里上學(xué)。那要怎么去成功呢？
郁悶的夜晚，我一個人溜達在擺滿地攤的校園里，蹲在某個攤位前掃了一眼學(xué)姐的各種鍋碗瓢盆書，挑了一本綠皮的《×××精神》（后文簡稱“綠皮書”），抖抖書上的灰塵，付了三塊錢。那時的我，已經(jīng)被父母和老師教育得完全不相信“精神”這樣的字眼兒了，感覺高考失敗一切就都完了。
這本書里的每一個故事的主人公都是從一窮二白。沒底子沒背景沒后臺，經(jīng)過個人努力奮斗，不抱怨社會，不埋怨不公，讓自己的生命發(fā)生了質(zhì)的飛躍，比如年三十沒錢回家，跟掃地大媽同吃一碗餃子的：在國外被欺負被鄙視，發(fā)憤圖強為國爭光的；鉤心斗角明爭暗斗被排擠被打擊，依然出淤泥而不染濯清漣而不妖的，等等。用現(xiàn)在的話來講，這本書的每一個故事都是一碗心靈雞湯！新生培訓(xùn)的那一周，我天天懷著“天將降大任于斯人也”的心情閱讀這本書，感覺他們曾經(jīng)的苦痛和郁悶，就是我現(xiàn)在的心靈寫照。而他們光輝燦爛的現(xiàn)在不就是我奮斗的方向嗎？我一咬牙一跺腳。把其中對我有點刺激和激勵作用的警句用紅筆寫在名片大小的白紙上，再把它們都貼在寫字臺前的白墻上。為了給每日誦讀帶來一些美感，我還特意把它們貼成了一個大蒲扇形。
我整個生命的`小宇宙，每天都會被這本小書上的每一個故事、每一句話點燃一次，這本書好像是上帝特意丟下來讓我在最合適的時間撿到的，里面每句話每個故事仿佛都是專門說給我的一樣。那時的我，和今天很多同學(xué)一樣。不管去哪兒，都覺得學(xué)校不好，對未來4年的專業(yè)毫無期待。但無論如何，這也是自己高考得來的啊，抱怨又有什么用呢？
“只要你認準一條路，全世界都會為你讓路�！薄俺晒Σ怀晒Σ辉谟谌ツ乃鶎W(xué)校上學(xué)，而在于對自己未來的看法，保持怎樣的心態(tài)和追求精神。”“我覺得首先應(yīng)該勇于接受命運的安排。只要不浪費時間。不斷確立目標(biāo)并努力實現(xiàn)這個目標(biāo)，不斷提高自己，在任何地方都是一樣的。在不斷提高自己的過程中，心中的某種失望也就消除了，關(guān)鍵是不要浪費時間。”讀書12年，我仿佛探索到新大陸一般地發(fā)現(xiàn)。原來普通人的平凡命運。是可以通過自己的努力得到再一次改變的，而且可以改變得多姿多彩應(yīng)有盡有！如果書里那些比我更加凄慘和不被相信的人都可以成功。那我為什么不可以？書里有一句話：“如果環(huán)境不動，我自己走�！彪m然我還不清楚學(xué)校的實力和能力。但是我明白，我必須自己走，甚至，自己跑起來。我不能依靠學(xué)校，不能依靠老師，我必須用自己的速度和力量，沖到我想要去的地方。
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