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實(shí)用的小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
突然，一位全身黑色衣服的'男孩走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“吳法天，跟我來(lái)�！闭f(shuō)完，就走向吳法天�！皡欠ㄌ欤グ�，我們暗中保護(hù)你。”王天啟用心靈對(duì)話(huà)跟吳法天說(shuō)。“好的�！闭f(shuō)完，吳法天就和男孩消失在二人面前。“什么，這也太快了�！蓖跆靻Ⅲ@嘆到�！安黄婀郑覀冞�有敵人�！睔W陽(yáng)離小心翼翼地說(shuō)�！肮柡�。”剎那，從林子走出了一個(gè)人他的后面還有一群殺手，這個(gè)人他不是別人，就是孔越！“王天啟，你不是把他定住了嗎？”歐陽(yáng)離問(wèn)。“我的能力有限，離開(kāi)目標(biāo)20米，目標(biāo)就自動(dòng)破譯�！蓖跆靻⒋鸬馈！凹热蝗绱耍俏覀兙痛蟾梢粓�(chǎng)！”“好！”“時(shí)之迂回系——間隔停頓！”“昏天暗雷系——天雷之眼！”兩人異口同聲地說(shuō)。頓時(shí)，死傷數(shù)千人。
此時(shí)，吳法天被帶到一個(gè)黑屋子里�！皡欠ㄌ�，我哥等等就來(lái)。還有王天啟和歐陽(yáng)離死定了�！闭f(shuō)完，黑衣男孩就不見(jiàn)了。“什么！王天啟和歐陽(yáng)離沒(méi)跟上！”吳法天越想越害怕。突然，門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了……
小學(xué)生作文300字 篇2
我們的學(xué)校辦公樓前面有四個(gè)花壇，一個(gè)梅花形的，兩個(gè)三角形的，一個(gè)長(zhǎng)方形的，四個(gè)花壇連成一片像五彩的小花園，這里景色優(yōu)美，是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
四個(gè)花壇中各有一棵青蔥翠綠的雪松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如四座綠色的寶塔矗立在那里。走近看，幾棵雪松枝繁葉茂，仿佛伸開(kāi)雙臂在熱情的歡迎我們一根根綠色的.針形的葉子，摸上去挺扎手的，像是用來(lái)保護(hù)自己的銳利的武器。雪松最下端的顏色較深，呈墨綠色。爸爸告訴雪松具有高貴的品質(zhì)，她不怕嚴(yán)寒，寧折不屈，正如陳毅元帥所說(shuō)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”我喜歡雪松，而且要向她學(xué)習(xí)。
花壇的四周各有一圈翠綠的冬青樹(shù)，他們整整齊齊的圍繞在雪松的旁邊，四季常青，給我們的校園帶來(lái)無(wú)限的春意。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)校園的這一景。
小學(xué)生作文300字 篇3
白云山位于我國(guó)的廣州市白云區(qū)，它一直很受人們的喜愛(ài)。白云山風(fēng)景區(qū)，是新“羊城八景”之首，它是南粵名山之一，自古有“羊城第一秀”之稱(chēng)。
白云山很美麗，山上有美麗的花花草草和樹(shù)木，清甜的泉水，細(xì)細(xì)的小溪，還有奇形怪狀的石頭。這些石頭像是“活”的呢！有的像小貓?jiān)诤人�，有的像小狗在跑步，還有的像小豬在睡覺(jué)，睡得可香呢，真可愛(ài)呀！風(fēng)輕輕地吹著，花草樹(shù)木隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u擺，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，像是在迎接游客們的到來(lái)。泉水丁丁冬冬地響，像一曲歡樂(lè)的歌。溪水嘩啦啦的`流動(dòng)著，水很清澈，碧綠碧綠，碰撞著溪底的石頭，濺起的水珠，猶如一顆顆綠寶石閃閃發(fā)亮，美麗極了！山半花草樹(shù)木繁多，釋放出很多氧分，空氣含有許多負(fù)離子，入山的游人紛紛做著深呼吸，都不想錯(cuò)過(guò)這天然的“氧吧”。
白云山的風(fēng)景真美啊！我愛(ài)這美麗的白云山。
小學(xué)生作文300字 篇4
從我上小學(xué)起，我最熟悉、最敬佩的人就是我的班主任王俊王老師了。
她在自己的崗位上，用自己的.心血培養(yǎng)著我們。王老師中等身材她梳著一頭齊耳短的黑發(fā)，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙嚴(yán)厲、敏銳，有時(shí)又顯得溫和的眼睛。 記得有一次，王老師在前面認(rèn)真地講課，我不禁想起了自己的心事，偷偷在下面開(kāi)起了小差，正當(dāng)我美滋滋地想得入神的時(shí)候，突然，王老師那雙炯炯有神的大眼睛射出嚴(yán)厲的目光，她喊：“姜世陽(yáng)！”我一驚，連忙站起來(lái)，王老師問(wèn)：“15乘以15等于多少？”“糟糕！我剛才沒(méi)聽(tīng)，當(dāng)然回答不出來(lái)，只好低頭站在那兒�！薄澳阕掳�！”王老師說(shuō)完，嚴(yán)肅地看了我一眼，這一眼的含義便可想而知了。以后，我對(duì)王老師更加敬佩了。別看王老師在上課時(shí)眼睛嚴(yán)肅、銳利，一下課可就變得溫和起來(lái)，每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)她問(wèn)題的時(shí)候，她總是認(rèn)真的加以解答，然后，用眼睛溫和的盯著你，好像再問(wèn)你聽(tīng)懂了沒(méi)有，如果還不懂，她就會(huì)不厭其煩地講到你懂為止。 現(xiàn)在，你們對(duì)我的班主任王老師總算了解了吧！
這就是我最熟悉、最敬佩的愛(ài)學(xué)生、愛(ài)事業(yè)的王老師，她的精神催我?jiàn)^發(fā)，催我前進(jìn)。
小學(xué)生作文300字 篇5
�。∈フQ 昨天下午，綜合實(shí)踐課上，顏老師說(shuō)圣誕節(jié)那天要舉辦一個(gè)圣誕晚會(huì)，啊！可以主動(dòng)找周玫說(shuō)自己想表演什么節(jié)目。下課了，我馬上找到周玫，跟她說(shuō)我要唱‘‘虹貓藍(lán)兔七俠傳’’的開(kāi)頭曲。錄取我了。報(bào)完以后，我是又興奮又緊張。興奮的是因?yàn)檫@是我第一次參加圣誕晚會(huì)。緊張的'是如果圣誕晚會(huì)那天，輪到我唱的時(shí)候要是唱走調(diào)了，忘詞了，那該怎么辦，那不是很丟臉嗎？不過(guò)我還是想我馬上變成仙女，把一切都準(zhǔn)備好，然后坐時(shí)光機(jī)來(lái)到圣誕節(jié)那一天，過(guò)圣誕。呵呵！怎么樣，我的想象很天真吧。 我是算悠閑的了，其它人都十分辛苦。隨便舉個(gè)例子，就林昕卉吧！老師把幻燈片的巨大任務(wù)給她‘‘扛’’著。這就讓她做了整整一中午。都還沒(méi)做完呢！還有周玫，她要當(dāng)個(gè)節(jié)目總監(jiān)就不算了。如果老師不在的時(shí)候，她還要幫老師收同學(xué)們捐錢(qián)呢！看同學(xué)們?nèi)绱嗣β担蚁胧フQ晚會(huì)一定會(huì)舉行得十分隆重。啊！圣誕呀，圣誕！如果你明天就來(lái)到那是多么好呀！讓我們一起等吧，盼吧………
小學(xué)生作文300字 篇6
親情是怎么樣的呢？接下來(lái)我就要說(shuō)說(shuō)爸爸對(duì)我的愛(ài)！
我的爸爸工作非常繁忙，經(jīng)常去外地出差，一去就是四五天。有一次，他出差下飛機(jī)時(shí)已經(jīng)快十二點(diǎn)了，我早已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。睡覺(jué)之前我把我需要批簽的語(yǔ)、數(shù)作業(yè)放到了書(shū)桌上，并在一張紙上寫(xiě)好了批簽作業(yè)的要求。爸爸到家已經(jīng)很晚了，再加上出差旅途與工作非常勞累，回到家后還要再給我檢查作業(yè)，真的是十分辛苦的。那天當(dāng)晚爸爸給我批簽完作業(yè)后，不知不覺(jué)中竟然趴在書(shū)桌上睡著了。
第二天早上我一起床，就跑去看爸爸回來(lái)了沒(méi)有，結(jié)果發(fā)現(xiàn)臥室沒(méi)有爸爸，走到書(shū)房看見(jiàn)爸爸趴在了書(shū)桌上睡著了；再看看旁邊已批簽完的作業(yè)，我感到眼淚在眼眶中開(kāi)始打轉(zhuǎn)。就在那一瞬間，我體會(huì)到了爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)！我一轉(zhuǎn)身躡手躡腳地向我房間跑去，拿上毛毯后輕輕地蓋在爸爸的`背上，然后拿起作業(yè)往書(shū)包一放，背上書(shū)包帶著爸爸對(duì)我的愛(ài)去上學(xué)了。
通過(guò)這件事使我懂得了，親情是互相的。在這個(gè)家庭里每一個(gè)人都能夠時(shí)刻體會(huì)到別人對(duì)他濃濃的愛(ài)，每一個(gè)人都是幸福的！
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