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（優(yōu)）讀書成長作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的讀書成長作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書成長作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覐男〉酱�，書就像形影不離的好伙伴，伴我成長。
書，從我們年幼時，便開始使我們小小的世界變得豐富多彩。小學(xué)時，我閱讀了各式的名著，比如：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等等。書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象，如：某略非凡的諸葛亮，亂世奸雄的曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了四年級，在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多很多，在家里，書桌上、柜子上，甚至地上都會有我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我就會看書。如果沒有書，我就會叫爸媽去買。以前，我讀書總是一掃而過。但現(xiàn)在，我讀完以后，還會注意故事中的人物都有什么特點(diǎn)，什么性格�？傊颐刻於紩フ視�，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個角落。書就像一艘小船，載著我從起點(diǎn)慢悠悠地劃向終點(diǎn)。書就像一架飛機(jī)，在這我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空。書就像我的影子，不管我走到哪，它就跟到哪。
我剛開始寫作文時，寫的一點(diǎn)也不好，語句不通順，詞語不恰當(dāng)，只要聽到“作文”兩個字的時候，我就像老鼠見了貓樣的.害怕。但有了書之后，我的寫作能力有了很大的進(jìn)步，是書讓我提高了寫作能力。
書，是我的知識的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時代的發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。
書，是我的良師益友。讀書使我快樂，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長！
讀書成長作文 篇2
讀書是我最大的愛好，在我的生活中，家人關(guān)心我，愛護(hù)我，他們伴隨著我度過了一個又一個春秋。與此同時還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長，那位好友就是——書。 幼年時，我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫，而且我還對書中的漢字情有獨(dú)鐘。因?yàn)橐郧靶r候認(rèn)識的字并不多，所以有些字我經(jīng)常請教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識一個字，理解一個句子，我都會高興得一蹦三尺高。就這樣，書成了我幼時的好伙伴，它伴隨著我成長。 幼年過去了，我上小學(xué)了。此時的.我更得意了，因?yàn)樯狭诵W(xué)，學(xué)了拼音，以后就能認(rèn)識更多我不認(rèn)識的字，讀更多我未讀過的書。從那時起，我的視野比以前更開闊了，我不在看漫畫書了，我已經(jīng)改看童話了，那一個個精彩的故事，深深地觸動著我的心扉，我為善良美麗的灰姑娘的命運(yùn)感到心酸；我為那愚蠢的皇帝感到可笑；更為那丑小鴨的遭遇感到幸�！� 在五六年的階段中，我的閱讀勁兒更大了，開始有一種“拳不離手，手不離書”的感覺，所以那些童話已經(jīng)不合我胃口了，我更喜歡看散文和小說，散文中的語句，我時常用在作文中�？葱≌f就更有趣了，每當(dāng)在燦爛的陽光下，在膝下攤開一本小說，與主人公一起歷險，那真是一種享受��！ 書，不僅給了我許多有利的知識，更給我的心靈帶來有利的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠(yuǎn)伴我成長。
讀書成長作文 篇3
腹有詩書氣自華，是��！古往今來，無人不稱贊書的益處，可將讀書視為一生的歸宿的又有幾個人？史上但凡偉大的詩人，名者都飽讀詩書。因?yàn)�，說能使人的心靈得到慰藉，能讓心靈更美。
讀書讓我從中受益，得到了很多人生啟示。讀書讓我更好的成長，從中獲得前所未有的快樂。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我從書中汲取了這么多東西的時候，我變下定決心必須讀書，必須快樂的讀書。
每當(dāng)我翻開那段不堪回首的讀書史時，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。小時候，我不經(jīng)常讀書，日久天長，我便對讀書這個字眼，讀書這個行為更加陌生了，甚至曾經(jīng)為此與父母大吵一架。從那開始，我徹徹底底地對書厭惡了。就在這段時間表姐對我說我與書很有靈性。我將這句充滿力量的話記在了心里，埋在了土里。也是這句不起眼的`話，挑開了我心房那扇窗。
我借著這句話開始讀書了，一頁，兩頁，三頁，四頁……不知不覺中，我成了個讀書如饑似渴，熱愛有嘉的孩子了。這事情的驟變，令我也不敢相信。其實(shí)想想，也應(yīng)了那句話。
今時，我再也不會與書為敵了，曾經(jīng)的行為是多么的愚蠢啊！我情不自禁的發(fā)出感嘆。今天的我，才真正的體會到書是多么的美好。由于大劑量的閱讀，我的寫作能力突飛猛進(jìn)，這給予了我莫大的鼓勵，在我的成長道路上，又添精彩的一筆。
讀《海倫.凱勒》時，我被海倫不屈不撓的一聲震撼了；讀《魯賓遜漂流記》時，魯賓遜堅(jiān)持不懈的信念讓我深深的敬佩；讀《水滸傳》時，一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié)讓我神魂顛倒；讀《手》時，我仿佛看到了安德森悄然跌落在稿紙上的淚珠；讀《論語》時，我明白了真理永遠(yuǎn)是最簡單的，最樸素的。在讀書時，我都與作者融為一體，以主人公的快樂而快樂，悲傷而悲傷。
如今那可埋在地下的種子已經(jīng)生根發(fā)芽了，已經(jīng)為將來成長成參天大樹做好了準(zhǔn)備。因?yàn)槲沂冀K相信，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。相信我的成長道路上書能為我分憂解難，與我一路相伴，給予我鼓勵，力量，并協(xié)助我在成長道路上風(fēng)雨無阻，一往無前。
讀書成長作文 篇4
如今，我也將走上人生的舞臺，舞動夢想的絲帶，我不敢看臺下是否掌聲響起，是否熒光舞動，只是閉上眼睛，為自己鼓勁！
我在一片書海中，為自己鼓勁！回溯遠(yuǎn)古時代，我看到了春秋的紛爭，戰(zhàn)國的紛鳴，看到了廉頗、藺相如的一曲美唱：將相合，才可救趙國于水深火熱之中，我想用將相和，為自己鼓勁，鼓勵我容忍自己的敵人，和他們相互配合，摘取成功的盛果。
書海中，我繼續(xù)游走，時光流淌到漢時，張良善將將，韓信善將兵，二人相互配合，才有了"決勝于千里之外"的妙計(jì)，使?jié)h王朝久亂之后得以大一統(tǒng)，
我想用張良韓信來為自己鼓勁，鼓勵我發(fā)揮自己的優(yōu)勢，勇敢地為自己編排下一個決戰(zhàn)千里的戰(zhàn)局。
用文字為自己鼓勁，用古人的故事為自己鼓勁，我想在人生的舞臺上不再慌張，可以鎮(zhèn)定自若，讓夢想的絲帶飄揚(yáng)而起，我聽到了掌聲漸漸響起！
我又在音樂的跳動中，為自己鼓勁！我在七個跳動的音符中找到了自己，我戴上耳機(jī)聽到的仍是五月天那句："逝風(fēng)的方向，更適合飛翔，我就是我自己的神，在我活的地方。"生活就應(yīng)該這么豪放，失敗在所難免，我用五月天的.《倔強(qiáng)》鼓勵自己，不妨在逆境中做一回詩仙太白，豪放灑脫，把不幸拋之腦后，體會另一種人生！
用音樂鼓勁自己，用律動的音符、動感的字眼為自己鼓勁，有了音樂的相隨，當(dāng)我用生命的高潮搖動夢想的絲帶，這時我必定光芒四射！
為自己鼓勁，使青春不落幕，鴿子不慌張，山花也永遠(yuǎn)浪漫于生命的每個角落！
讀書成長作文 篇5
有一種習(xí)慣，能使你下筆如有神；有一種習(xí)慣，能使你與人交談妙語連珠；有一種習(xí)慣，使你出類拔萃，在眾人面前脫穎而出；有一種習(xí)慣，使你終生受益匪淺。這一種習(xí)慣就叫做閱讀。
我從小就十分熱愛讀書。從簡單的圖畫書變成了短篇小說，進(jìn)入了高年級，我的課外讀物又變成了長篇小說和中外名著。我喜歡《水滸傳》中各路豪杰的英武豪邁；佩服《作弊》中娜塔莉和佐伊對夢想的執(zhí)著和勇氣；欣賞《不要講話》中“一言既出，駟馬難追”的誠實(shí)品質(zhì)；贊嘆《哈利·波特》中，哈利的勇敢善良、赫敏的機(jī)智過人、羅恩的重情重義；嘆息《紅樓夢》中的世間紅塵，紛紛擾擾，結(jié)果悲慘，不盡人意；感動《你是我的寶貝》中，人間的真善美……一本本書，充滿著無限的'魔力與魅力，時而使人哭，時而使人笑，時而身臨其境，令人像品味濃茶一般，回味無窮。
讀了《今天我是升旗手》，主人公肖曉對夢想的執(zhí)著深深打動了我。讓我知道了“陽光總在風(fēng)雨后，努力過后有成功”。同時，我也擁有了一個和肖曉一樣的小小夢想——當(dāng)一回升旗手。通過不懈地努力，我實(shí)現(xiàn)了夢想，當(dāng)了三次校升旗手。我親手升起了鮮艷的五星紅旗，看到她冉冉升起，心中無比的激動與自豪。
讀了《生命流淚的樣子》，使我感覺到了生命的無比脆弱，經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨�？吹街魅斯ツ赣H的痛苦與無助，我無比同情她，也流出了晶瑩的眼淚。真心希望她可以從痛苦中早日走出，堅(jiān)強(qiáng)的面對生活。希望她的好朋友與其他親人，多多陪伴她，讓她感受的生活陽光、快樂、溫馨的一面，從而對生活充滿熱愛。
讀書多了的我，知識更加豐富了，寫作更加容易了。現(xiàn)在寫作文，再也不用絞盡腦汁去想了，再也不用發(fā)愁如何下筆了，也不再數(shù)字?jǐn)?shù)，看看夠不夠，而是一出手五、六百字。語句更通順，更優(yōu)美了。這都?xì)w功于閱讀。
好讀書，讀好書。所以不僅僅“好讀書”就行了，選擇好書還是很重要的。選書要選適合年齡段讀的書。低年級同學(xué)應(yīng)讀一些內(nèi)容簡單的書，推薦：《格林童話》《安徒生童話》、“小布頭”、“小布老虎”系列叢書。中高年級則適合讀小說、名著。推薦：沈石溪的動物小說系列、黃倍佳的親情小說系列、安德魯·克萊門斯的校園小說系列等。中外名著，如：《基督山伯爵》《茶花女》《呼嘯山莊》；《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《西游記》（四大名著原著）。在選好書的基礎(chǔ)上再好好讀書，便能真切的感受到閱讀帶來的快樂了。
“知識改變命運(yùn)”，然而獲得知識的最佳途徑便是閱讀。我們要喜歡閱讀，擴(kuò)大閱讀量�！耙蝗諢o書，百事荒蕪”。讓書籍成為我們生活中的“必需品”，天天堅(jiān)持讀書，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓在讀書中成長！
讀書成長作文 篇6
每個人都有屬于自己的喜好。有人愛唱歌；有人愛跳舞，還有人愛好運(yùn)動……而我卻是愛讀書的人。
一個圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴巴很少開口說話。這就是文質(zhì)彬彬的.我。
讀書好似爬山，書讀得越多也就爬得越高。是書打開了我的眼界，在我幼小的心靈中播下了文學(xué)的種子。以前的我，總是認(rèn)為讀書沒什么用，后來我開始讀書，便漸漸地愛上了讀書，如饑似渴。
記得有一次，我在外面玩游戲，那時的我還是個對書毫無興趣的小丫頭，整天就知道玩。就在我玩得很開心的時候，看見一個好朋友正在津津有味地看書，便走過去叫她：“我們一起玩游戲吧！”“我要看書，這本書很有趣�！薄罢娴膯幔俊薄班��！蔽野胄虐胍桑拖蛩枇嘶丶铱�。我打開書，看著看著，就被書里有趣的情節(jié)給吸引了，看得如癡如醉，一頁、兩頁、三頁……我快速地閱讀，不斷地吮吸著知識的營養(yǎng)。中途，媽媽叫我吃些水果，可我根本無暇顧及，因?yàn)槲艺硇牡赝度朐跁�，在書中“飛翔”，在書中尋找快樂。媽媽見我沒反應(yīng)，又連叫幾聲，可我還是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”�！班忄忄狻�，媽媽上樓來了，急匆匆地打開房門，見我在認(rèn)真讀書，便掩了門，出去了。時間一分一秒地過去了，我已經(jīng)讀了三個多小時了。媽媽見我讀書時間太長，想讓我休息一會，走來要拿我的書�！安灰�！不要！堅(jiān)決不要！”我將書抱在胸口，作抗拒狀。媽媽沒有辦法，只好讓我繼續(xù)閱讀。我聚精會神地看著，一頁又一頁……不過兩三天，厚厚的一本書就被我看完了。
讀書不僅讓我明白了許多道理，也開闊了我的視野，陶冶了我的情操。隨著年齡的增長，我越來越覺得學(xué)無止境，因此我看的書也就越來越多�！拔覔湓跁希拖耩囸I的人撲在面包上。”這似乎說的就是我了。
感謝書，是它讓我開闊了眼界，增長了知識，并讓我放飛夢想！
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