（通用）我的成長(zhǎng)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
在我的記憶深處，有一個(gè)非常美麗的校園，那就是中岳二小的校園。清晨，同學(xué)們邁著輕快的步子，呼吸著清新的空氣，走進(jìn)校園，看到南北邊各有一個(gè)教學(xué)樓。每個(gè)教學(xué)樓都是五層.
我們的學(xué)校還開(kāi)展了各種校本課程，有籃球、網(wǎng)球、花樣跳繩、啦啦操、英語(yǔ)有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內(nèi)，選擇了毛筆和籃球。過(guò)了幾天，語(yǔ)文老師把創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)容講完了，然后將了幾個(gè)同學(xué)的名字，其中就有我。語(yǔ)文老師說(shuō)這些同學(xué)是毛筆被選上的。然后到下午放學(xué)，我去問(wèn)了籃球教練自己選上沒(méi)？教練說(shuō)我選上了。媽媽問(wèn)我要選哪個(gè)，我想了想就說(shuō)選毛筆。
學(xué)校不但開(kāi)展了校本課程，而且景色也變得漂亮起來(lái)。原來(lái)的主席臺(tái)變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在，只不過(guò)又多了一個(gè)噴泉。還有管樂(lè)團(tuán)的同學(xué)，我們每周一升旗的歌都是他們演奏的。那悅耳的聲音傳遍了學(xué)校每一個(gè)角落，成為校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。
瞧！上課的時(shí)候，老師提出來(lái)的問(wèn)題，同學(xué)們都是很積極地回答�？�！那一群小手如同一片海洋。有一個(gè)同學(xué)，盯著書(shū)好像把書(shū)中的知識(shí)全部都記在腦子里。還有一位同學(xué)，一直盯著書(shū)，一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒傷心似乎書(shū)本和他的`世界融為一體了。因?yàn)闀?shū)里的知識(shí)是非常豐富的。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)槭撬鼛Ыo我了知識(shí)，是它帶給我快樂(lè)，是它陪伴了我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
我?guī)缀跆焯於伎囱胍暤摹秶?guó)寶檔案》，對(duì)一些收藏鑒寶類(lèi)節(jié)目也感興趣，但我主要是想了解點(diǎn)兒這方面的知識(shí)，沒(méi)有身體力行的意思。
我上班的時(shí)候也曾收藏過(guò)請(qǐng)柬和新聞單位的信封，不過(guò)那是摟草打兔子——捎帶腳兒，因?yàn)椴皇詹鼐桶兹恿�。二線之后接觸不到這些玩意兒，我的收藏也就不了了之。
我本來(lái)就對(duì)動(dòng)用真金白銀搞收藏不感興趣，看到《一槌定音》里的模擬交易動(dòng)輒幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn)，就更不敢想了。不過(guò)我總想弱弱地問(wèn)一句：“真的拍賣(mài)也是那樣嗎？人家怎么那么有閑錢(qián)？”
我一直認(rèn)為咱的祖上不是官紳，不會(huì)有什么傳家的寶貝，也沒(méi)閑錢(qián)去買(mǎi)，是沒(méi)資格當(dāng)藏友了�？珊髞�(lái)聽(tīng)說(shuō)，我小時(shí)候攅的那些小人書(shū)已成了炙手可熱的藏品，身價(jià)已翻了幾百倍，幾千倍。聽(tīng)說(shuō)今年8月全國(guó)連環(huán)畫(huà)拍賣(mài)會(huì)上，一套《山鄉(xiāng)巨變》連環(huán)畫(huà)就賣(mài)了8.5萬(wàn)元。現(xiàn)在的藏友中，就有專(zhuān)門(mén)收藏連環(huán)畫(huà)的，就叫“連友”。這么說(shuō)來(lái)，如果當(dāng)年那些小人書(shū)能保存下來(lái)，我也就可忝列在藏友的行列之中了。只可惜1969年我去內(nèi)蒙兵團(tuán)時(shí)，把我一百大幾十本小人書(shū)都交給了小弟弟，而他不像我那么臉皮厚，借出去一定追著屁股往回要，所以大多散失了，現(xiàn)在保留在我手里的老版小人書(shū)就剩一本《談遷》了。
我之所以要厚著臉皮堅(jiān)持追要借出去的小人書(shū)，實(shí)在是因?yàn)槲姨矚g小人書(shū)了。那個(gè)年代別說(shuō)電視，家里連收音機(jī)都沒(méi)有，看小人書(shū)就跟看電視連續(xù)劇差不多。而且看了小人書(shū)就可以跟小伙伴們講，顯得自己特有學(xué)問(wèn)。
說(shuō)實(shí)在的，看小人書(shū)還真能長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，比如我留存下來(lái)的那本《談遷》，介紹的就是明末清初史學(xué)家談遷與厄運(yùn)抗?fàn)幾罱K完成史學(xué)著作的故事。書(shū)中說(shuō)道，談遷歷時(shí)26年才撰寫(xiě)好明代編年體史書(shū)《國(guó)榷》，可寫(xiě)好后竟然被小偷偷了。此時(shí)他已屆暮年，喟然曰：“吾手尚在，寧遂已乎？”又振作起來(lái)重新撰寫(xiě)，4年后終于完成了這部400多萬(wàn)字的史書(shū)。
當(dāng)然，也是最主要的，那些小人書(shū)都是我一分一分地?cái)�錢(qián)買(mǎi)的，父母給個(gè)錢(qián)兒，我是不吃不喝，都買(mǎi)了小人書(shū)，可以說(shuō)，那時(shí)小人書(shū)就是我的全部財(cái)富，我看它們像命一樣重要。
不過(guò)我的第一本小人書(shū)卻是父親主動(dòng)給我買(mǎi)的。那時(shí)我還沒(méi)有上學(xué)，大概父親想搞一點(diǎn)兒學(xué)前教育，就給我買(mǎi)了一本幼兒圖畫(huà)書(shū)。是近似正方形的開(kāi)本，彩色畫(huà)圖下面配著文字。由于我還不識(shí)字，父親就念給我聽(tīng)，我也就知道了書(shū)的內(nèi)容。大意是狗熊、兔子和狐貍交了朋友，狐貍嘴上說(shuō)是要做真正的朋友，可行動(dòng)上卻是想方設(shè)法占小便宜，最后狗熊和兔子看清了狐貍的真面目，果斷地將它趕走。我覺(jué)得這本書(shū)的名字可能就是《真正的朋友》。
很快，我對(duì)這本書(shū)就沒(méi)了興趣，感覺(jué)它是哄小孩的。我喜歡上了喜子他爸爸看的小人書(shū)。喜子的爸爸經(jīng)常拿回一些小人書(shū)在家里看，不過(guò)很快又會(huì)拿走。我覺(jué)得那些書(shū)可能是理發(fā)館給等候的顧客準(zhǔn)備的，就像現(xiàn)在的美容店里放一些雜志一樣。
喜子的爸爸拿回的那些小人書(shū)講的多是大人的故事，我覺(jué)得特別有意思，也想要這樣的小人書(shū)。一個(gè)星期天，父母帶我去轉(zhuǎn)馬號(hào)，我想起了小人書(shū)的事兒，就拉著他們進(jìn)了紅星影劇院南邊的那家新華書(shū)店，并直奔那個(gè)專(zhuān)門(mén)賣(mài)小人書(shū)的柜臺(tái)。柜臺(tái)里赫然擺著一本封面上畫(huà)著孫悟空的小人書(shū)，我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)父親講的孫悟空的故事，覺(jué)得特別有意思，就纏著父親給我買(mǎi)。父親讓售貨員拿出那本翻了翻，二話沒(méi)說(shuō)就給我買(mǎi)了。父親告訴我這本書(shū)的書(shū)名叫《大鬧天宮》�；丶乙豢�，書(shū)里的畫(huà)兒畫(huà)得棒極了，都跟活的一般。之后我?guī)缀跷姨焯炫踔础?/p>
因?yàn)橛辛诉@本小人書(shū)，我在胡同孩子中的地位也大有提高，他們想看就得客客氣氣地跟我借，看不明白還得虛心地向我請(qǐng)教。
此后，我非常愿意跟父母逛街，因?yàn)榭梢越铏C(jī)拉他們進(jìn)書(shū)店，讓他們給我買(mǎi)小人書(shū)。好像不久又給我買(mǎi)了孫悟空的小人書(shū)《火焰山》。
大概在上學(xué)不久，我又軟磨硬泡地讓父親給買(mǎi)了孫悟空的小人書(shū)《假西天》。由于已經(jīng)認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，我開(kāi)始試著念圖畫(huà)下面的文字，見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的字就念“什么”，意思呢，就根據(jù)上下文瞎猜�？催^(guò)之后還一頁(yè)一頁(yè)給別的孩子講，在講到孫悟空變成西瓜鉆到妖王肚子，彌勒佛讓孫悟空出來(lái)那頁(yè)時(shí)，我將“悟空吃了妖王不少苦頭”，說(shuō)成“悟空吃了妖王不少骨頭”，有孩子就問(wèn)，妖王被吃了骨頭還能活嗎？我想也是，就去問(wèn)父親，才知道念錯(cuò)了。
大概在1958年，我跟父親逛街時(shí)，又把父親拉進(jìn)了西大街稻香村邊上的`新華書(shū)店，柜臺(tái)中擺著一本書(shū)名為《十三妹》的小人書(shū)，那封面畫(huà)著一個(gè)帶著孫悟空那樣金箍的兇神惡煞的大漢，揮棍砸向一位紅衣女俠，那女俠側(cè)身躍起躲過(guò)攻擊，似乎打斗得非常激烈。我覺(jué)得這本書(shū)一定好看，就讓父親給買(mǎi)�？筛赣H翻了翻，硬說(shuō)沒(méi)意思。我又看上了一本叫《三千里江山》（好像是這么個(gè)名字）的打仗的小人書(shū)，他還不給我買(mǎi)，于是我就生氣了，跟父親嚷嚷起來(lái)。父親賭氣不再理我，叫著母親去了馬號(hào)，我就賭氣自己回了家。此后父親再也不給我買(mǎi)小人書(shū)。
父親不給我買(mǎi)，我就自己攢錢(qián)買(mǎi)，父母給個(gè)零錢(qián)兒我都存起來(lái)。另外，母親讓我?guī)椭I(mǎi)東西，我也要工錢(qián)，剩下一分二分的就不再給母親。有時(shí)候還報(bào)花賬，買(mǎi)的東西降價(jià)了，處理了，我都按原價(jià)報(bào)賬。母親多精細(xì)，一般都能識(shí)破，但她多是睜一只眼閉一只眼，不跟我計(jì)較。我只要攢到一兩毛錢(qián)，就往新華書(shū)店跑。那時(shí)候的小人書(shū)一般2角左右一本，薄一點(diǎn)兒的就幾分，印象中我買(mǎi)過(guò)一本聊齋故事《牛飛》就幾分錢(qián)。我的這種精神感動(dòng)了父親，看到我有特別想買(mǎi)的，也會(huì)贊助一點(diǎn)兒。
到我上三四年級(jí)的時(shí)候，我的小人書(shū)就買(mǎi)到了近百本，母親專(zhuān)門(mén)騰出迎門(mén)桌的1個(gè)抽屜讓我放小人書(shū)。
我買(mǎi)的小人書(shū)主要是神話故事、民間故事、歷史故事，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的基本不買(mǎi)。有西游記系列的《無(wú)底洞》、《通天河》、《真假猴王》、《獅駝國(guó)》（圖畫(huà)沒(méi)有邊框）、《怒打假國(guó)丈》等。有三國(guó)演義系列的《董卓進(jìn)京》等。有水滸傳系列的《清風(fēng)寨》等。有聊齋系列的《辛十四娘》、《小謝》、《畫(huà)壁》、《白秋練》、《青虛石》、《青鳳》（方本的）等。有楊家將系列的《楊業(yè)歸宋》、《楊七郎打擂》、《雙龍會(huì)》、《李陵碑》和單本的《穆桂英》。岳飛傳系列的《岳飛出世》、《黃天蕩》、《雙槍陸文龍》、《大破金龍陣》等。東周列國(guó)系列的《誅石厚》、《掘地見(jiàn)母》等。西漢演義系列的《鴻門(mén)宴》等。有民間故事《白蛇傳》。有歷史體裁的《虞允文》。有封神演義故事《哪吒鬧海》。有公案小說(shuō)內(nèi)容的《竇爾敦》。還買(mǎi)過(guò)一本動(dòng)畫(huà)片《機(jī)智的山頭》。能想起的就這些吧。
從買(mǎi)小人書(shū)開(kāi)始，我就成了新華書(shū)店的常客，總關(guān)注著有什么好的新書(shū)上架。除了光顧書(shū)店，我還經(jīng)常光顧小人書(shū)鋪、小人書(shū)攤，因?yàn)闀?shū)鋪書(shū)攤有好多我沒(méi)有的好書(shū)。
那時(shí)候保定有多家小人書(shū)鋪，其中規(guī)模最大的一家在馬號(hào)西巷南頭路東，有兩間大屋子，里邊擺滿板凳，書(shū)也特別多。小人書(shū)攤則是保定電影院附近攤點(diǎn)最多，每天出攤的都有三四家。一般都是在地上鋪一塊大布，把小人書(shū)在布上依次擺開(kāi)，供人挑選。雖然沒(méi)有物價(jià)局的給定價(jià)，但看書(shū)的價(jià)錢(qián)卻是全市統(tǒng)一的，普通的一分一本，厚的2分一本。有的攤點(diǎn)還準(zhǔn)備一些小板凳供看書(shū)的人坐，一般不會(huì)很多，誰(shuí)趕上誰(shuí)坐。
看小人書(shū)也能上癮，許多小人書(shū)都是成套的，就像現(xiàn)在的電視連續(xù)劇，讓你看了這集想下集。我看小人書(shū)上癮之后，手里有幾分錢(qián)就想去小人書(shū)攤，而且迫不及待，不愿等到星期天，于是就逃學(xué)。逃了學(xué)就請(qǐng)大孩子冒充家長(zhǎng)寫(xiě)個(gè)后補(bǔ)的請(qǐng)假條，再后來(lái)就是自己模仿家長(zhǎng)筆跡作假。
三四年級(jí)時(shí)我多次逃學(xué)，有錢(qián)就去看小人書(shū)，沒(méi)錢(qián)就去書(shū)場(chǎng)聽(tīng)書(shū)（收錢(qián)就跑），都是用假請(qǐng)假條對(duì)付的老師�？删谷粵](méi)有一次被識(shí)破過(guò)，不知是老師眼拙，還是懶得管。
一次，我到小人書(shū)攤看書(shū)時(shí)看了一本叫《絕龍嶺》的小人書(shū)，一下就被迷住了，聞太師竟然騎著神獸墨麒麟，還能驅(qū)使黃巾力士，那力士真是力大無(wú)邊，能搬起一座山，還壓住一個(gè)長(zhǎng)翅膀像雷公的人，我是聞所未聞。后來(lái)得知這本書(shū)與我已有的小人書(shū)《哪吒鬧�！芬粯�，都是《封神演義》中的故事，就覺(jué)得《封神演義》的其它故事也一定特別有趣，再轉(zhuǎn)書(shū)攤時(shí)就格外注意這類(lèi)的書(shū)。后來(lái)終于看到了一本，書(shū)名叫《反冀州》，里邊也有騎麒麟的。后來(lái)還看到一本，內(nèi)容是黃飛虎反五關(guān)，可書(shū)名想不起來(lái)了。之后，就再也找不到其它的了。
我又想買(mǎi)書(shū)，又想看書(shū)，父母哪會(huì)給那么多錢(qián)，我看別人擺書(shū)攤賺錢(qián)，就也想擺書(shū)攤。跟母親一說(shuō)，母親很支持，還給我找了一塊舊布。
于是星期天的時(shí)候，我也到保定電影院那兒擺了個(gè)攤兒�？煽次业臅�(shū)的人很少。我分析一是我的書(shū)少，沒(méi)有多少選擇余地，二是我的書(shū)都是當(dāng)時(shí)流行的書(shū)，沒(méi)有冷門(mén)，喜歡看小人書(shū)的基本都已看過(guò)。擺了一上午，只掙了一毛多錢(qián)。可一數(shù)小人書(shū)，還丟了一本，丟的竟然是我最喜歡的《哪吒鬧�！贰＿@本書(shū)2毛多錢(qián)，我掙的那點(diǎn)兒錢(qián)還不夠買(mǎi)這本書(shū)呢，更重要的是有錢(qián)也沒(méi)處去買(mǎi)了。我很懊喪，就再也不擺小人書(shū)攤了。
我集中財(cái)力買(mǎi)小人書(shū)，大體買(mǎi)到上初中二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)又迷上了無(wú)線電，有點(diǎn)兒錢(qián)就買(mǎi)無(wú)線電的書(shū)和無(wú)線電零件，能留給小人書(shū)的錢(qián)就很少了，除非看到極為喜歡的，一般喜歡的也就不買(mǎi)了。到我1969年離開(kāi)保定去兵團(tuán)的時(shí)候，我買(mǎi)的小人書(shū)一共得有一百大幾十本。
現(xiàn)在知道，我買(mǎi)的那些小人書(shū)基本都是小人書(shū)的巔峰之作。連環(huán)畫(huà)創(chuàng)作在建國(guó)后獲得新生，1954年步入繁榮，并迅速進(jìn)入持續(xù)10 多年的黃金時(shí)代。中國(guó)的連環(huán)畫(huà)經(jīng)典之作基本都產(chǎn)生于這一時(shí)期。而我買(mǎi)小人書(shū)幾乎與這一進(jìn)程同步，所以買(mǎi)的基本上都是第一版，有的還是第一次印刷。由于我錢(qián)少，買(mǎi)的時(shí)候要精挑細(xì)選，基本上都是畫(huà)得最棒的，所以大多數(shù)都是精品中的精品�？上О。阃�，數(shù)老版佳作，只看《談遷》。
那時(shí)候轉(zhuǎn)新華書(shū)店，偶爾也看一看字書(shū)，但基本不買(mǎi)�；叵肫饋�(lái)可能只買(mǎi)過(guò)兩本，一本叫《小布頭奇遇記》，寫(xiě)一個(gè)叫“小布頭”的布娃娃歷險(xiǎn)的故事，印象很深的是里邊有“鼠老大”、“鼠老二”。這本書(shū)寫(xiě)得特別好，我來(lái)回看了好幾遍。這樣，我對(duì)字書(shū)也有了好感。正好父親買(mǎi)了本《一千零一夜的故事》，我翻了一下，也覺(jué)得有意思，就整天抱著看。那本書(shū)中《神燈》的主人翁不叫阿拉丁，而叫“爾遼文丁”（音），以致后來(lái)看到阿拉丁都覺(jué)著是翻譯錯(cuò)了。
對(duì)字書(shū)有好感之后，我又買(mǎi)了一本，叫《小蒼蠅是怎樣變成大象的》。我是沖著它的書(shū)名買(mǎi)的，覺(jué)得里邊一定有什么神奇變化的內(nèi)容�？梢豢�，寫(xiě)得竟然是一個(gè)學(xué)生不改正小錯(cuò)誤，最后犯了大錯(cuò)誤的事兒，真沒(méi)勁，我看了幾頁(yè)就再也看不下去�；ㄟ@么多錢(qián)買(mǎi)了這么本破書(shū)，讓我對(duì)字書(shū)格外地不放心了，之后基本沒(méi)有再買(mǎi)過(guò)。
直到上了中學(xué)，學(xué)校有了圖書(shū)館，我借過(guò)幾本字書(shū)之后，才對(duì)字書(shū)有了興趣。上了兵團(tuán)之后，我就只買(mǎi)字書(shū)不買(mǎi)小人書(shū)了。
小人書(shū)與我再續(xù)前緣，是我女兒上小學(xué)之后的事了。我覺(jué)得我小時(shí)候喜歡小人書(shū)，就也給她買(mǎi)了幾本，可她并不像我那么癡迷，似乎是可有可無(wú)，我買(mǎi)著也就不上勁了。前前后后大概給她買(mǎi)過(guò)二十幾本。
現(xiàn)在我手里的小人書(shū)，就是這些書(shū)加上那本《談遷》了。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
人生就像一個(gè)巨大的舞臺(tái)，我們每一個(gè)人都是這個(gè)舞臺(tái)的主角，每一個(gè)人都有他自己的獨(dú)特的精彩的生活。
清潔工有清潔工的快樂(lè)生活，他們雖然工作很累，但卻樂(lè)在其中。當(dāng)他們看到這個(gè)世界變得更加美麗的時(shí)候，他們覺(jué)得，自己的付出是值得的；駐守在邊疆的解放軍戰(zhàn)士，他們的生活是精彩的，當(dāng)他們看見(jiàn)我們無(wú)憂無(wú)慮的生活的時(shí)候，他們發(fā)自內(nèi)心的笑了；站在七尺講臺(tái)上的老師們，他們的生活是精彩的.。當(dāng)他們看到自己的學(xué)生幸福的成長(zhǎng)時(shí)，他們欣慰了。
我認(rèn)為快樂(lè)就是給予，快樂(lè)就是知足，我在一年四季中享受著這種快樂(lè)，這種成長(zhǎng)的快樂(lè)。
春姑娘踏著輕輕的腳步從寒冬中走來(lái)。小草不再害羞，從土里探出了頭；柳樹(shù)姑娘也戴上了碧綠的絲絳；麥苗也在這春姑娘的呼喚中蘇醒了，她們伸伸懶腰，快樂(lè)成長(zhǎng)。我和小伙伴們看見(jiàn)這樣的美景，爭(zhēng)先恐后地從家里拿出風(fēng)箏，在剛剛蘇醒的草地上比賽放風(fēng)箏。我們快樂(lè)地跑著，跳著，喊著……到處都充滿了我們的歡笑聲。
我在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里快樂(lè)成長(zhǎng)。
夏姑娘穿著火紅的衣裳款款地走來(lái)。大地一片翠綠，百花盛開(kāi)，到處都是鶯歌燕舞。我和伙伴們?cè)诖謇锏拇蠼稚系教幫嫠�，玩累了，買(mǎi)個(gè)冰棍兒，舔一舔，真涼爽呀！傍晚，我們?nèi)ズ舆呑侥圉q，好玩極了！
我在這綠樹(shù)成蔭的夏天里快樂(lè)成長(zhǎng)。
秋姑娘帶著豐收的喜悅趕過(guò)來(lái)了。頓時(shí)，大地上一片金黃，到處都是一派豐收的景象。我和爺爺、奶奶一起開(kāi)著拖拉機(jī)到地里去掰玉米，一個(gè)個(gè)金黃的玉米帶著我們的汗水和歡笑走進(jìn)了我的家。
我在這果實(shí)累累的秋天里快樂(lè)成長(zhǎng)。
冬姑娘帶著淘氣的雪弟弟跑來(lái)了。他們一來(lái)，大地便穿上了雪白的衣裳。我和伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱�、滾雪球……頓時(shí)雪白的大地上到處充滿了我們的歡歌笑語(yǔ)。
我在白雪皚皚的冬天里快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的生活如此的精彩，美麗的四季伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
今年已經(jīng)17歲了，回顧往昔歲月，自己成熟了不少。感謝你伴我成長(zhǎng)。
8歲，爸媽把你作為生日禮物送給了我——《西游記》（插畫(huà)版），當(dāng)時(shí)的還不知道什么是四大名著，只知道將你捧在手心時(shí)斑斕的色彩充斥著我的眼球，我如饑似渴地閱讀著，鮮活的人物、有趣的情節(jié)、奇幻的背景……8歲的我，才小學(xué)二年級(jí)的我，還朦朧未懂的我，有了你的陪伴，倍感喜悅。你使我明白了雖有萬(wàn)重艱險(xiǎn)，只要有堅(jiān)忍的毅力、不泯滅的信念就可克服。在唐僧身上，我看到了善良、堅(jiān)強(qiáng)，但他還有些愚昧、迂腐；在孫悟空身上，我看到了忠心、勇敢、嫉惡如仇，當(dāng)然，有時(shí)也有些沖動(dòng)；在豬八戒身上，我看到了心胸開(kāi)闊、善于交際，但有些貪婪、虛榮；在沙僧身上，我看到了勤勞、務(wù)實(shí)、沉穩(wěn)。感謝你，你教會(huì)我辨別是非，使我明白許多。
12歲，我自己買(mǎi)了一本《老人與�！罚�，你仍在陪伴著我。你穿著藍(lán)色的外衣，是如此得美麗，充滿這海洋的味道。老人是真正的硬漢，他在充滿敵意的世界中穿行，他不在意周遭的眼色，他仍舊過(guò)著自己閑適的生活，他雖很悠閑但仍有拼勁兒，仍有理想，他想釣到最大的魚(yú)，他想靠自己豐富的經(jīng)驗(yàn)把釣到的魚(yú)運(yùn)回家，想到這里，便覺(jué)得頗有寫(xiě)姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤的味道。老人似一顆春筍，在努力地沖破土石，但這好像太困難了，老人被壓彎了腰肢，但他仍?shī)^力地向上沖去，最終他只帶回了大馬林魚(yú)的骨架，他還活著，這是他獲得的成功。感謝你，是你使又我成長(zhǎng)了不少，你使我擁有了堅(jiān)強(qiáng)與忍耐。
現(xiàn)在17歲，我再次擁有你——《家》《春》《秋》。這次你使貼近了舊時(shí)代的封建社會(huì)。覺(jué)新的軟弱，覺(jué)民的勇于挑戰(zhàn)，覺(jué)慧的勇敢，琴的正直……17歲的我，是時(shí)候閱讀嚴(yán)肅文學(xué)了。封建社會(huì)的黑暗、腐朽、丑陋，人與人之間的`等級(jí)是如此得森嚴(yán)，你精準(zhǔn)地呈現(xiàn)在我的面前，使我感到現(xiàn)在的社會(huì)主義社會(huì)是多么的美好。我為活在舊時(shí)社會(huì)的人們感到悲哀。我又要感謝你了，你是我的老師，使我明白了這么多，使我成熟。
你安靜整齊地排列在我的柜子里，你現(xiàn)在正用溫柔的目光注視著我，你將繼續(xù)陪伴我成長(zhǎng)。感謝你，你讓我在感恩中成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
好書(shū)是我一生中的朋友。它需要慢慢來(lái)品嘗，就像喝咖啡一樣，越品嘗越有味道、越品越有內(nèi)涵、越品越讓人著迷。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候。從此我迷上了書(shū)。媽媽就給我買(mǎi)了八本書(shū)，我每天都堅(jiān)持看20頁(yè)到40頁(yè)看書(shū)上畫(huà)中的人物，真有趣呀！文章的內(nèi)容有時(shí)讓我感動(dòng)，有時(shí)讓我生氣、有時(shí)讓我憤怒、有時(shí)讓我高興、有時(shí)讓我沉醉、有時(shí)讓我幻想，我真想變成文章中的人物，把不好的結(jié)局都變得非常圓滿，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把知識(shí)用到考試上，用到學(xué)習(xí)中。到學(xué)期末，我語(yǔ)文提高了5·5分，原來(lái)書(shū)真是人進(jìn)步的階梯��！
書(shū)中自有黃金屋，從此我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)比玩游戲有趣多了，媽媽給我買(mǎi)了更多的書(shū)。我非常開(kāi)心。我每天都看一日復(fù)一日，一年復(fù)一年。我讀過(guò)的書(shū)已經(jīng)有八本了。積累的知識(shí)越來(lái)越多。語(yǔ)文學(xué)的.越來(lái)越好，文化課做起來(lái)也不累了。書(shū)伴我從一年級(jí)到了四年級(jí)。使我的知識(shí)更廣。成績(jī)也提高了。到現(xiàn)在我讀的書(shū)差不多，有20多本了。我掌握的知識(shí)越來(lái)越多，從此以后我回家的第一件事就是讀書(shū)。讀完書(shū)再寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的事情，感覺(jué)一點(diǎn)也不累。希望我長(zhǎng)大以后也可以看書(shū)，讓書(shū)伴我一生吧！
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