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我在變作文

時(shí)間：2023-12-20 12:58:21 優(yōu)秀作文我要投稿

我在變作文[通用]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我在變作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我在變作文[通用]

我在變作文1

　　我有一個(gè)百變老師，她的外號(hào)叫“橘子”�！伴僮印崩蠋熡兄谡渲榘愕拇笱劬Γ吒叩谋橇�，和一張愛(ài)笑的嘴，一笑起來(lái)就像冰山一角的雪蓮花一樣無(wú)暇，一樣耀眼。

　　“狡猾”老師

　　我的老師非常狡猾，那一次去南湖，她說(shuō)有一件好東西，把我們拐入了小樹(shù)林，“嘩”老師使勁搖一下樹(shù)枝，大家一個(gè)個(gè)都成了雪人，老師看到我們狼狽的樣子，還在一旁嘻嘻笑，真可惡！

　　“貪心”老師

　　我的老師非常貪心，那天，老師好不容易大發(fā)慈悲，為我們做“西式煎蛋”，我們每人都變成了小饞貓，看著酸酸甜甜的西式煎蛋，口水爭(zhēng)著搶著滑了出來(lái)，我們每個(gè)人都很不舍地咬了一小口，怕后面的同學(xué)吃不到，到了最后，煎蛋還剩下一大半，看著老師美滋滋的品嘗著煎蛋，我們心里真不甘。

　　“童心”老師

　　我的老師就像小頑童一樣，經(jīng)常和我們做游戲。那次，老師和我們一起跳竹竿，老師輕松地有節(jié)奏地就跳了過(guò)去，而我們不是一個(gè)個(gè)不敢上，就是笨手笨腳的不會(huì)跳，老師在一旁，拍著手，笑得就像朵綻放的冰花，臉上的`小雀斑也跟著跳起了優(yōu)美的舞蹈，真是“幸災(zāi)樂(lè)禍”！

　　“幽默”老師

　　我的老師很幽默，有她的地方就有一陣陣歡快的笑聲。而且，一上課，老師就開(kāi)始說(shuō)啞劇，只見(jiàn)老師嘴不停的動(dòng)，弄得我們一塌糊涂，這可是老師讓我們安靜下來(lái)的“法寶”。

　　這就是我的狡猾、貪心、有時(shí)又很可愛(ài)的老師。

我在變作文2

　　你知道我最喜歡那位老師嗎？是我們班的班主任？是體育老師？還是美術(shù)老師？這些都不是，我最喜歡的是寫(xiě)作老師。寫(xiě)作老師非常美麗，她有一雙水玲玲的.大眼睛，寫(xiě)作老師的頭發(fā)上有許多卷兒，她長(zhǎng)得非常白，她總是穿得非常時(shí)尚。寫(xiě)作老師就像一本百科全書(shū)。如果我們跟她比賽背古詩(shī)，輸?shù)目隙ㄊ俏覀�。有一次我們想和�?xiě)作老師比賽背古詩(shī)，我們班同學(xué)每人回家都背了好多首古詩(shī)，但是第二天和老師比，我們又輸了。我想，老師頭腦里是不是有什么百科專(zhuān)書(shū)。

　　寫(xiě)作老師也是白衣天使。有一次上課，有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒，老師立刻給他吃了點(diǎn)藥，并讓同學(xué)用冷水弄濕毛巾來(lái)退燒，那個(gè)同學(xué)就好多了。寫(xiě)作老師也是美術(shù)老師和音樂(lè)老師。老師有一次上課，一瞬間，老師就畫(huà)出一個(gè)小狗。我們學(xué)校有一次要合唱比賽，老師一邊唱歌一邊彈琴，最后我們班得了第一名。寫(xiě)作老師也是體育老師。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)要讓老師跑賽，寫(xiě)作老師熱身了一下，當(dāng)槍聲響起，寫(xiě)作老師像箭一樣沖到了終點(diǎn)。我最喜歡我們的寫(xiě)作老師。

我在變作文3

　　每天回到家，我總能看見(jiàn)媽媽忙忙碌碌地做家務(wù)，媽媽累得汗流浹背，還是不愿意休息。于是，我想發(fā)明一個(gè)能幫媽媽做家務(wù)的超級(jí)全能百變機(jī)器人。

　　它是一個(gè)綠色機(jī)器人，方形大頭，鑲嵌著高度近視鏡片似的大眼睛，細(xì)長(zhǎng)的身體，可以根據(jù)干活時(shí)的需要自動(dòng)變形。雖然它長(zhǎng)得有點(diǎn)搞笑，但是用處是很大的。它不僅可以做掃地、抹桌子、洗碗之類(lèi)的家務(wù)活，還可以像按摩師那樣給人按摩捶背。當(dāng)媽媽疲憊的時(shí)候，機(jī)器人可就派上了用場(chǎng)啦。媽媽躺在沙發(fā)上，機(jī)器人的手就變成了一雙柔軟且富有彈性的手，給媽媽做按摩，按呀按呀，特別舒服。告訴你們，機(jī)器人還可以燒飯哦！這時(shí)機(jī)器人就像人類(lèi)一樣淘米、洗菜、下鍋……炒菜時(shí)，油鹽等作料的用量通過(guò)它的大腦精確計(jì)算得出，再依次倒入鍋中，因而它烹制的菜肴既營(yíng)養(yǎng)又健康。機(jī)器人可能干了，如果缺食材的'話(huà)，機(jī)器人就會(huì)電話(huà)預(yù)訂，根本不用擔(dān)心它會(huì)弄錯(cuò)了。

　　我的發(fā)明受到了家人的贊美。媽媽說(shuō)：“有了這個(gè)機(jī)器人，我都變懶了。”爸爸說(shuō)：“這個(gè)機(jī)器人可真不錯(cuò)，省了我們?cè)S多麻煩�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我真為自己的發(fā)明而自豪。

　　你們覺(jué)得我發(fā)明的機(jī)器人棒不棒？如果你覺(jué)得棒，就給我一個(gè)大大的贊吧！

我在變作文4

　　今天，我什么也不想干，作業(yè)不想寫(xiě)，衣服不想洗，資料也不想查。我漸漸的發(fā)現(xiàn)，我，變懶了。

　　我不想寫(xiě)作業(yè)，雖然我還有幾道題。我多希望全世界所有的孩子都能到一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'世界：沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有書(shū)本，沒(méi)有老師……那樣的日子該有多么開(kāi)心呀。但我應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)—我，是學(xué)生。

　　我不想洗衣服，雖然只有兩件。我多希望我們能住樓

　　房，那樣，用洗衣機(jī)方便，灌水時(shí)，不用像現(xiàn)在這樣麻煩，一桶一桶的。打開(kāi)水龍頭就自動(dòng)充水。我也不用一點(diǎn)一點(diǎn)用手洗了。就算不能這樣，我還是希望媽媽幫我洗。但我應(yīng)該考慮到—媽媽很忙，沒(méi)時(shí)間，我，也長(zhǎng)大了。

　　我不想去二叔家查資料，雖然距離不是很遠(yuǎn)。但這次要準(zhǔn)備一個(gè)比賽用的發(fā)言稿，還要搜集‘感恩老師’的資料，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我多希望學(xué)校沒(méi)有這些要求呀，那樣我也可以輕松點(diǎn)，不必像現(xiàn)在這樣想得腦袋疼。但我應(yīng)該了解自己的個(gè)性—不甘心放棄。所以，這次我一定要好好準(zhǔn)備，不但要參加，而且一定要取得個(gè)好成績(jī)。

　　加油啊，張金鈴，相信自己，青春的舞臺(tái)，由你主宰才會(huì)更精彩！

我在變作文5

　　我托著下巴，望著“嘀嗒嘀嗒”的鬧鐘出神……

　　時(shí)間如流水，從指間悄悄滑過(guò)。

　　“別太任性了……”

　　“好孩子，真懂事……”

　　兩種截然不同的態(tài)度，卻只針對(duì)一個(gè)人。是的，你沒(méi)猜錯(cuò)，我在變形了。

　　小時(shí)候，我哭鬧不講理不懂事，為此也沒(méi)少挨媽媽的批評(píng)�？吹阶约合矚g的東西，就哭著吵著鬧著，對(duì)媽媽死纏爛磨�，F(xiàn)在，我知道媽媽掙錢(qián)的`辛苦，對(duì)媽媽也是百般順從�！昂⒆樱愣铝�！”

　　小時(shí)候，我一遇難題就心灰意冷，甚至撕掉作業(yè)。然后就對(duì)每個(gè)人發(fā)脾氣，隨意宣泄心中的不滿(mǎn)，不顧及他人的感受。現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是不堪忍睹�，F(xiàn)在，我卻不會(huì)輕易地讓難題從我手中逃脫，而是努力地攻破它，打它個(gè)落花流水�！昂⒆�，你成功了！”

　　小時(shí)候，我一聽(tīng)到“家務(wù)”一次，立馬趁人不備，溜之大吉。別人受苦受累，我卻逍遙自在�，F(xiàn)在，我會(huì)盡我所能，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，分擔(dān)媽媽的憂(yōu)愁�！昂煤⒆�，你不再任性了！”

　　往事一幕一幕在我腦海中浮現(xiàn)，我在變，我在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變，那些霧霾也逐漸被驅(qū)散。

　　現(xiàn)在的我，是一名踏入中學(xué)大門(mén)的學(xué)生，我在變，我不再任性，不再蠻橫不講理，不再懶惰，而是奮起直追，一步一個(gè)腳印，修補(bǔ)那些不足。暮然回首，已是一條寬大平坦的大道。

　　“滴答，滴答”，秒鐘一秒一秒地轉(zhuǎn)動(dòng)，我拿起筆，埋頭苦干……

我在變作文6

　　我，與你不一樣。

　　爸爸常開(kāi)玩笑說(shuō)，我是一條“變色龍”，一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒就烏云密布。開(kāi)心時(shí)，我樂(lè)不可支;憂(yōu)傷時(shí)，我沉默如海。就連我的朋友都說(shuō)我捉摸不定，變化莫測(cè)。

　　一變

　　開(kāi)心是我“一變”的主要顏色。這會(huì)兒，我像只綿羊，你叫我東，我不向西，你叫我左，我決不向右。吩咐我做的事，我二話(huà)不說(shuō)，立馬做得圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。我的.小眼睛都快瞇成了一條縫，笑起來(lái)兩顆齙牙都露出來(lái)。不過(guò)，“一變”狀態(tài)通過(guò)不會(huì)持續(xù)太久，因?yàn)椤岸儭钡炔患绷耍S時(shí)會(huì)來(lái)頂替的。

　　二變

　　生氣是我“二變”的形象代言。而且，生氣基本上和開(kāi)心“無(wú)縫鏈接”。我生氣時(shí)，臉青脖子粗，有時(shí)，也會(huì)臉紅得像烤過(guò)火爐，頭發(fā)豎立起來(lái)，像個(gè)憤怒的獅子。這時(shí)，千萬(wàn)沒(méi)惹我，我會(huì)自動(dòng)滅火。

　　三變

　　像多肉植物一樣多樣，是我“三變”的寫(xiě)真照。我有時(shí)就是“藍(lán)莓香菇”，看著葉落花凋，聽(tīng)著春江流水，我會(huì)像林黛玉一樣莫名想哭。有時(shí)又像“向日葵”，滿(mǎn)面向陽(yáng)，心花怒放，與大家開(kāi)心得比六月的太陽(yáng)還熱情。我會(huì)同你聊天南地北，說(shuō)萬(wàn)水千山。

　　我，縱然如孫大圣的“七十二變”，我還是我，一個(gè)有個(gè)性，熱情奔放，陽(yáng)光燦爛的小男生。

我在變作文7

　　我有一個(gè)好媽媽?zhuān)龕?ài)我，我也愛(ài)她。如果她是花，我就是草。我要依偎在她身旁。

　　在我生病的時(shí)候，她會(huì)細(xì)心照顧我。記得我頭疼的很厲害。媽媽放下手中忙碌的工作開(kāi)著汽車(chē)帶我來(lái)到了醫(yī)院。讓醫(yī)生給我看病。到了晚上八點(diǎn)，媽媽溫柔地說(shuō)：“寶貝，你好點(diǎn)了嗎？”我回答媽媽的話(huà)：“媽媽?zhuān)惴判陌�，我已�?jīng)沒(méi)事了。”這樣，她才放心下來(lái)。

　　我是個(gè)粗心大王。有一次，上學(xué)快要遲到了。我急急忙忙地從床上爬起來(lái)，開(kāi)始洗漱，穿上衣服，連早飯都沒(méi)吃，就去上學(xué)了。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文課本落在家里的桌子上了。我借了老師的'手機(jī)給媽媽打了個(gè)電話(huà)。媽媽及時(shí)把我的課本送到了學(xué)校。

　　當(dāng)我受傷時(shí)，媽媽會(huì)小心呵護(hù)我。記得那次我受傷了，媽媽拿出醫(yī)藥箱來(lái)給我擦傷口。她邊擦邊說(shuō)：“以后要多加小心。”

　　我愛(ài)我的好媽媽?zhuān)撬o了我生命，是她攙扶著我成長(zhǎng)，是她帶給我許多快樂(lè)。

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我在變作文8

　　如果我的媽媽是大海，我便是海上的一只海鷗；如果我的媽媽是藍(lán)天，我便是空中的一朵白云。媽媽給我的愛(ài)是細(xì)致的，是溫暖的，是不厭其煩的。

　　媽媽給我的愛(ài)是細(xì)致的。當(dāng)我想吃炸薯?xiàng)l時(shí)，盡管她一竅不通，但她仍然通過(guò)各種方法學(xué)習(xí)，無(wú)論學(xué)的.時(shí)間有多長(zhǎng)。有一次，她正在炸的時(shí)候，我走進(jìn)廚房看了看，發(fā)現(xiàn)媽媽的手為了幫我炸薯?xiàng)l燙出了個(gè)大包，我一看心里非常著急，一直不停地問(wèn)：“沒(méi)事吧？沒(méi)事吧？”媽媽不以為然地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，用水沖一沖就好了�！敝灰�(jiàn)她只是把手放在水下沖了沖，連藥都沒(méi)抹，就又回去做飯了。我分明看到她的手都流血了。這一刻我很心疼媽媽?zhuān)秊槲铱赶铝嗽S多痛苦。

　　媽媽給我的愛(ài)是溫暖的。有一天夜晚，我發(fā)了40度的高燒，體溫一直沒(méi)有降下來(lái)。媽媽不眠不休地照料了我一夜，她不在意有多辛苦，只是為了我能早日康復(fù)。之后她又帶我去了醫(yī)院，打了針，我就好多了。當(dāng)天亮?xí)r，我看見(jiàn)她的眼里布滿(mǎn)了血絲，那時(shí)她已經(jīng)一天一夜沒(méi)合過(guò)眼了。

　　媽媽給我的愛(ài)是不厭其煩的。她就是我的點(diǎn)讀機(jī)，在我睡覺(jué)前，無(wú)論想聽(tīng)什么故事，她都會(huì)耐心仔細(xì)地講給我聽(tīng)。

　　媽媽是最?lèi)?ài)我的人，我最?lèi)?ài)的人也是我的媽媽—我的百變老媽。

我在變作文9

　　孫悟空有七十二變，猜猜我有多少變？我說(shuō)我是一個(gè)百變的小孩，不信？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)......

　　有的時(shí)候，我是一個(gè)樂(lè)于助人的`孩子。記得有一次，我在小區(qū)樓下發(fā)現(xiàn)許多的樹(shù)葉堆積在路中央，心想：這么多的樹(shù)葉，萬(wàn)一爺爺奶奶們出門(mén)時(shí)踩到滑倒就慘了。于是我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我們一起把樹(shù)葉掃走吧，這樣門(mén)口就干凈漂亮了，而且也不會(huì)讓路過(guò)的人們摔倒。”爸爸聽(tīng)后答道：“好呀，你都知道為別人著想了，真是個(gè)好孩子，爸爸和你一起打掃樹(shù)葉�！闭f(shuō)干就干，我們立刻行動(dòng)起來(lái)，從家里拿了掃把，一起把樹(shù)葉清掃干凈。看著整潔的路面，雖然很累，但是很開(kāi)心，因?yàn)槲以谀貛椭鷦e人。

　　有的時(shí)候，我又是一個(gè)調(diào)皮的孩子。爺爺睡午覺(jué)時(shí)，我就會(huì)在一旁耐心等待，等他睡熟了，在他的臉上畫(huà)個(gè)小笑臉或畫(huà)只小動(dòng)物。被爺爺發(fā)現(xiàn)后，他通常會(huì)狠狠地罵我一通，被罵了，我也不生氣，反而覺(jué)得好玩，知錯(cuò)不改，下次再犯。爺爺也拿我沒(méi)辦法呢！

　　我喜歡跆拳道，自我感覺(jué)身手不錯(cuò)，每當(dāng)上跆拳道課時(shí)，我就會(huì)變身為跆拳道高手，不過(guò)我從來(lái)不會(huì)將拳頭揮向我的同學(xué)；我熱愛(ài)生活，喜歡用筆去描繪出我眼中的世界，那一刻，我變身成了一個(gè)小畫(huà)家；我最喜歡和小伙伴在足球場(chǎng)上揮汗淋漓地奔跑著，每踢進(jìn)一個(gè)球，我都能感受到汗水與風(fēng)在為我喝彩吶喊，那一刻，我變身成了一名足球運(yùn)動(dòng)員......

我在變作文10

　　我走進(jìn)初中的校門(mén)，突然發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意之間已經(jīng)悄然發(fā)生變化。從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求等等。我時(shí)刻在變化。

　　小學(xué)時(shí)，我學(xué)得自己是一個(gè)非常高貴的公主，必須衣著華麗。現(xiàn)在呢，我似乎覺(jué)得衣著不再那么重要，隨手拿一套比較寬松休閑的衣褲穿上就去上學(xué)了�，F(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)候，如果穿一條比較緊的牛仔褲，會(huì)影響正常發(fā)育的�，F(xiàn)在我已是一名初中生了，應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力花在學(xué)習(xí)上，打扮不再是那么重要了。爸爸媽媽說(shuō)，我變了。

　　小學(xué)時(shí)我看見(jiàn)空姐，覺(jué)得漂亮，又可以“飛”來(lái)“飛”去，很好玩�，F(xiàn)在我已是一名初中生了，雖然仍然還和以前一樣覺(jué)得空姐既漂亮又可以“飛”來(lái)“飛”去很好玩，但是小學(xué)時(shí)覺(jué)得這只是一種樂(lè)趣罷了，現(xiàn)在呢，當(dāng)空姐卻已成了我的目標(biāo)。我學(xué)鋼琴是為了多一份才藝，和別人比拼時(shí)，我便可以胸有成竹地為他們彈上一首曲子；我學(xué)拉丁舞，可以使我的身材更苗條挺拔；我還要努力學(xué)好英語(yǔ)，以后或許要學(xué)更多的`語(yǔ)言，這樣才能和外國(guó)人多交流，增強(qiáng)我的口才能力，讓我在各方面做得更好，當(dāng)上空姐的概率更高一些。

　　當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新的階段的時(shí)候，這種變化來(lái)得更猛。我確實(shí)在變。

我在變作文11

　　我最近突然就有著72變的超能力，所以我近段時(shí)間很受大家關(guān)注，可是它卻給我?guī)?lái)了不少的煩惱。

　　每一次，我懶得不想動(dòng)時(shí)，媽媽就叫我去掃地、拖地、扔垃圾、買(mǎi)菜我不得不忍著疼痛拔下一根頭發(fā)，對(duì)它吹一口氣，把它變成另一個(gè)我，指揮它去幫我做媽媽叫我去做的事情，因此我的頭發(fā)一天一天變少。

　　每一天，有一堆對(duì)我好奇的人都會(huì)擠在門(mén)口、擠滿(mǎn)小區(qū)、甚至擠滿(mǎn)街這時(shí)我可不會(huì)開(kāi)門(mén)，而是變成一只小鳥(niǎo)，從窗戶(hù)飛到學(xué)校，再變回來(lái)。因?yàn)檫@一堆堆人山可能會(huì)把我們家擠垮。有的'導(dǎo)演叫我去演真人版加真實(shí)版《西游記》，還有的人想把我抓走去做實(shí)驗(yàn)，想起這些就讓把我嚇得汗毛都豎起來(lái)了。每一天學(xué)校下課時(shí)，有些同學(xué)想踢足球，就讓我變成足球給他們踢，我想：我還是一個(gè)肉身，變成足球被他們踢，說(shuō)不定會(huì)被踢傷的，我還是不要變成足球吧。于是我讓班長(zhǎng)來(lái)掩護(hù)我，如果班長(zhǎng)都想讓我變成足球讓他們踢的話(huà)，我只能變成小鳥(niǎo)飛走了。

　　這就是我的72變生活，一種每天都有不同煩惱的生活。

我在變作文12

　　世界上有百變的世界，在哪里都有百變的生活，在學(xué)校有百變的同學(xué)們，在家里我有個(gè)百變的老媽?zhuān)∧悴恍�，我讓你瞧瞧�?/p>

　　我媽媽有個(gè)特長(zhǎng)，就愛(ài)變心情。有一次，我告訴媽媽我考試考得不錯(cuò)！媽媽高興極了，對(duì)我又是親又是抱的！又有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)了謊，媽媽知道后，便對(duì)我又吼又叫，差點(diǎn)兒把我嚇“死”了。媽媽的心情有好有壞，有時(shí)好得過(guò)頭了，有時(shí)壞得過(guò)了頭！哎！媽媽的心情就這樣！

　　我媽媽有個(gè)特點(diǎn)，就愛(ài)變眼睛！拿我來(lái)說(shuō)吧！有一次，我們?nèi)以谕饷娉燥垼谖页晕r時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這里的蝦燒的比媽媽燒得好吃多了！”媽媽聽(tīng)了，立刻瞪了我一眼，眼睛睜得老大。我一看就知道說(shuō)錯(cuò)了，連忙說(shuō)：“應(yīng)該把“好”改成“難”！媽媽聽(tīng)了眼睛從“瞪”馬上變成了“瞇”成了一條細(xì)縫，媽媽開(kāi)心得笑了。媽媽的.眼睛有大有小，有時(shí)大的嚇人，有時(shí)小的也嚇人！嗨！媽媽的眼睛就這樣！

　　我媽媽還有個(gè)特別之處，就愛(ài)變家務(wù)！拿掃地和洗衣來(lái)說(shuō)吧！有一次，我和媽媽約定，我掃地，媽媽洗衣服�？傻诙�，媽媽讓我和她換一下，我就答應(yīng)了。第三天，媽媽又讓我和她換回來(lái)，我又只好答應(yīng)了。就這樣每天不停地?fù)Q來(lái)?yè)Q去，每天不停地答應(yīng)著！開(kāi)始，我覺(jué)得特?zé)�，但后�?lái)我也就慢慢的習(xí)慣了！媽媽做家務(wù)有時(shí)變有時(shí)不變，變時(shí)讓人覺(jué)得煩，不變時(shí)又讓人覺(jué)得悶！��！媽媽做家務(wù)就這樣！

　　在我身邊有一個(gè)非同一般的百變老媽?zhuān)恍�，你去瞧瞧！也許，在你的身邊有有一個(gè)不一樣的百變老媽哦！快去發(fā)現(xiàn)吧！

我在變作文13

　　這是發(fā)生在童年的一件小事，這件事到現(xiàn)在都還記得。

　　在小的時(shí)候，我十分膽小，怕一個(gè)人睡覺(jué)，怕洗頭發(fā)，還怕蟑螂。

　　有一次，晚上有事情要出去一下，我一個(gè)人在家里看電視。突然地上出來(lái)了一只蟑螂，我簡(jiǎn)直要嚇的魂飛魄散，立刻大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)滅蟑螂呀�！笨墒牵辛撕脦妆�，媽媽卻依然不應(yīng)答。我這才想起來(lái)媽媽出去了。就等蟑螂快點(diǎn)爬開(kāi)�？墒�，蟑螂不但沒(méi)有走開(kāi)，還出現(xiàn)了一只小蟑螂。

　　到底要不要打死兩只蟑螂呢？我心里有一點(diǎn)猶豫。這兩只蟑螂就像兩只小怪獸在房子里搞破壞。不怕，這只是兩蟑螂而已，我這么大一定能把它們打死。我慢慢地取出一張餐巾紙。怎么辦？還是很怕呀。我緊張了一下。沒(méi)事的，只要我一拍，蟑螂就死了。我又走向蟑螂走了一步�？墒求牒每膳隆Ｎ彝Ｗ×四_步，不敢再走一步了。不要怕，蟑螂這么小，沒(méi)什么大不了的'。我放心了許多，立刻把那兩只蟑螂拍死了。

　　慢慢地，我明白了，不管再困難的事，也要勇敢的去面對(duì)。

我在變作文14

　　在學(xué)校我是個(gè)好學(xué)生，大家都夸我愛(ài)動(dòng)腦筋，但美中不足的是，我特別愛(ài)哭，任何一個(gè)小小的委屈和批評(píng)都會(huì)引出我的眼淚。為此，爸爸媽媽三番兩次地耐心教導(dǎo)我，我也下了決心要改正。可當(dāng)我碰到這種情況時(shí)，卻又忍不住要下“金豆豆”。可今天下午，我發(fā)現(xiàn)我變堅(jiān)強(qiáng)了。

　　今天下午的班隊(duì)課，我們一班和二班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢毽子比賽。我們先把人數(shù)分成兩批，隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。由于兩個(gè)班級(jí)的.“高手”甚多，經(jīng)過(guò)一番比試后大家打成平手。鹿死誰(shuí)手，就要看這關(guān)鍵的第三場(chǎng)比賽了，各班派出了6位踢毽子精英，進(jìn)行比賽，我也是其中一個(gè)。“噓”一聲哨響，我拿起毽子，不甘示弱地踢了起來(lái)。這時(shí)，毽子飛到了一位穿紅衣服的同學(xué)身后，我連忙跑過(guò)去接，卻不小心踢到了那位同學(xué)，我忙說(shuō)“對(duì)不起”，便彎下身去撿毽子�？墒牵坪鹾懿粷M(mǎn)意，猛一轉(zhuǎn)身，我沒(méi)有防備，在旁邊的凳子上磕了一下�！把�，好痛！”我疼得快哭了。我看了看手，只見(jiàn)手背上出現(xiàn)了一道約一厘米長(zhǎng)的口子。我真想打退堂鼓不踢了，可轉(zhuǎn)念一想，這關(guān)系到集體的榮譽(yù)，我身為班長(zhǎng)，豈能開(kāi)這種頭。想到這兒，我忍著疼痛又繼續(xù)踢了起來(lái)�！�49.50.51.52……”聽(tīng)到同學(xué)們的數(shù)數(shù)聲和加油聲，我更有信心了。最后，我以第一名的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光。大家都?xì)g呼起來(lái)。

　　這時(shí)，我才找了個(gè)座位坐下，從口袋里掏出紙巾，捂住傷口。此時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我變堅(jiān)強(qiáng)了。