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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-20 12:54:17 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  今天下午,吳老師拿出一個(gè)漂亮的袋子,讓我們猜一下里面裝的是啥?有人說是香煙,有人說是巧克力,有人說是文具盒……,老師都搖搖頭。當(dāng)老師打開袋子給我們一看,呀!原來是一塊普通的磚頭,這真令我們大跌眼鏡。

  這是一塊方方正正的,土黃色的磚頭,這家伙的表面非常粗糙。用手掂一掂,大約有三公斤重,還帶著一股泥土的氣息,因?yàn)樗褪怯媚嗤磷龀傻摹?/p>

  磚是這樣制成的:先是一堆泥土,經(jīng)過過濾,放入特制的.模具里,制成泥坯,曬干后放到火里燒,燒到一定的程度,一塊不怕風(fēng)吹雨打、堅(jiān)硬無比的磚頭就算大功告成了。

  別看磚頭其貌不揚(yáng),但它的作用卻很大。一座座拔地而起的高樓是由它們建成的,一個(gè)個(gè)美麗的花園圍墻是它們砌成的,下大雨時(shí)它還可以當(dāng)搭石呢!

  看著這塊磚頭,我不禁想到我們身邊的一些人,他們的樣子很普通,但他們的本領(lǐng)卻很大,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也很大,這真是“人不可貌相,海水不可斗量”。

  我愿做一個(gè)普通但對(duì)社會(huì)有用的人。

小學(xué)生的作文 篇2

  海南位于我國南部,是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,特別是那無邊無際的大海和柔軟的沙灘,形成一幅美麗的畫卷。

  海南的海,深藍(lán)深藍(lán),一陣海風(fēng)吹來,涼爽極了。有幾艘船從遠(yuǎn)方水天相接處乘風(fēng)破浪地向我們駛來,擊起了白色的浪花。隱隱約約可以看見大海上的小島,島上樹木郁郁蔥蔥,好像透不出一絲風(fēng),映襯著藍(lán)藍(lán)的大海,如同仙境一般。下午,當(dāng)夕陽西下時(shí),太陽就像一個(gè)燃燒的火球照耀著海面,海面上金光閃閃,如同天地交換了一下,海就是夜空,那點(diǎn)點(diǎn)金光就是夜晚的星星,閃閃爍爍,把整個(gè)海面照得亮堂堂的。

  海對(duì)面的沙灘就像鄰居一樣圍繞著大海,金黃金黃的,像是黃金一樣。雪白的海浪拍打著沙灘。人們有的'在曬太陽,有的在喝椰汁,有的在堆沙堡,還有的……哦,對(duì)了,沙灘上還有小螃蟹呢!有些在曬太陽,有些爬到大海里去了,還有些看見有人靠近它,一骨碌鉆進(jìn)沙里去了,消失得無影無蹤。

  海南的海真美呀,不僅有那郁郁蒼蒼的小島,還有五彩繽紛的小魚,真是美不勝收!

小學(xué)生的作文 篇3

  幫助別人你會(huì)得到快樂,,你有困難時(shí),別人也會(huì)來幫助你。這是我讀完《親愛的笨笨豬》這本書之后的感受。

  笨笨豬雖然很笨,但他比誰都快活。在小熊生日會(huì)上,他因?yàn)樨澇裕怨饬怂械?毒蘑菇,卻因此救了所有的動(dòng)物;他睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇跑了來吃小白兔的大灰狼;他見市場上鹽蛋好賣,讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股……

  因?yàn)榻o人帶來太多的快樂,所以笨笨豬快樂。這種品質(zhì),就顯得尤為可貴了。這種品質(zhì),就像德國人“人人為我,我為人人”一樣。其實(shí)生活中的一些小事也可以看出“人人為我,我為人人”。

  一天早上,我來到學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn)沒帶書!想回去拿可是已經(jīng)來不及,快上課了,根本不夠時(shí)間我回到家拿書再回到學(xué)校,怎么辦!遲到可是要被老師K的啊!怎么辦!我急得抓耳撓腮。這時(shí),細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)了我眉頭緊鎖、坐立不安的樣子,關(guān)切地問我:“怎么了?發(fā)生發(fā)什么事了?”我?guī)е耷徽f:“我的書忘帶了,要被老師K了!薄澳俏覀円黄鹩冒!”“謝謝!”我開心地說。又是過去好幾天天,她沒帶鋼筆,我正好有兩支。我把一支借給了她。她連聲向我說“謝謝”。我說:“沒事,你上次也不幫了我嘛。”我們都笑了。

  幫助他人,就是幫助自己。如果人人都這樣,世間就會(huì)多一片愛的藍(lán)天!

小學(xué)生的作文 篇4

  時(shí)間推我們往前走,可記憶卻拉我們回頭。一眨眼,小學(xué)生涯即將結(jié)束,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真的很令我回憶。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)從一個(gè)小孩子變成了一個(gè)少年,但在小學(xué)六年時(shí)光中,還是留下了一點(diǎn)遺憾。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要好好遵守校園規(guī)矩,愛惜校園里的一花一草一木。記得那天下課,在花壇旁邊和同學(xué)一起玩耍時(shí),因?yàn)橥娴锰^了,不下心跑到花壇上,踩著了幾朵小花和幾株小草,很快它們就枯萎了。每次走在花壇邊,看著里面留下的'腳印,我不禁感到了后悔與羞愧,校園的美麗就這樣被我毀了,多么想當(dāng)時(shí)能小心一點(diǎn)。從此以后,本想要好好保護(hù)校園的植物,但時(shí)間不等人,我就要畢業(yè)了,多么想時(shí)間能再多一點(diǎn)。

  如果我能再做一回小學(xué)生,我一定要好好聽老師話,上課認(rèn)真聽,不走神。想起那一天,老師布置背書任務(wù)時(shí),我和同學(xué)玩去了。結(jié)果第二天早上,剛好檢查到我不會(huì)背的《滁州西澗》,因?yàn)椴粫?huì)背,被罰站了。放學(xué)后老師望著一堆罰站的人,看到我時(shí),不禁嘆了一口氣。還有幾次上課,我總是走神,每當(dāng)老師向我提問時(shí)我都答不上來,但老師每次都讓我坐下,我心中多么后悔,或許認(rèn)真聽就能回答出來了,老師就開心了。但如今,我已快畢業(yè),老師再也不會(huì)為我們上課,問我們問題了。

  如果我能再做一回小學(xué)生,我一定要與同學(xué)們好好相處,不是為了一些雞皮蒜毛的事而吵架。記得上一次,同學(xué)碰壞了我的鉛筆盒,雖然他是不小心的,但我卻小雞肚腸,懷恨在心,為了報(bào)復(fù)他,我也碰壞了他的鉛筆盒,雖然當(dāng)時(shí)很開心,但心中仍有些愧疚。也有很多伙伴因我的心胸狹窄離我而去。如今,快分開了,心中又充滿了不舍。

  如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)珍惜小學(xué)生活,雖然畢業(yè)了,但小學(xué)生活將永久刻在我的心中,揮之不去!

小學(xué)生的作文 篇5

  今天下午,我和我的小伙伴在操場上的踢足球,因?yàn)橥鯊?qiáng)把球踢到了垃圾箱旁邊,所以他們叫我撿球,我跑了過去,撿起了球,正準(zhǔn)備把球報(bào)回去。咦?垃圾箱里怎么有說話聲?難道是外星人準(zhǔn)備侵略我們美麗的地球,準(zhǔn)備從有著大好河山的中國先下手,給我們一個(gè)先發(fā)制人?我不僅嚇出了一身冷汗,我把耳朵貼在垃圾箱上,原來是里面的垃圾開口說話了,我把我的好伙伴們都叫了過來,告訴了他們情況,我說完后,大家都不約而同的把耳朵貼在垃圾箱前,側(cè)耳傾聽,原來是它們因?yàn)樘芪覀兞,所以正在訴說我們呢!

  油條先說了:“我可真慘!我們被大人們辛辛苦苦才做出來的……”包子沒等油條說完就說了:“你們看,這些大人們把我做的這么好吃,有些農(nóng)村家里很窮的都不舍得吃,更別說扔了,可城市里的小主人卻沒吃幾口就把我扔進(jìn)了臭氣熏天的垃圾箱了,跟同村的小主人比,我們心甘情愿的去那里做他們的小主人!”油條說:“對(duì),包子你說的實(shí)在是verygood(非常好)這些城市里的小主人實(shí)在是太不像話了,太浪費(fèi)糧食了!”

  方便面說了:“誰來同情同情我啊!小主人用大人含辛茹苦掙來的錢買了我,經(jīng)過小主人還沒吃幾口就把我扔進(jìn)了這如地獄一般的垃圾箱,把我弄得粉身碎骨,如今,我都快,不應(yīng)該說已經(jīng)呆不下去了。”

  有一位發(fā)了話:“我可真是命苦啊……”

  聽到這里,我和我的小伙伴就在也不忍心聽下去了,它們的'命實(shí)在是苦啊!我和我們小伙伴們經(jīng)過商量,決定明天上午就在很黑板上寫上:“請(qǐng)不要丟不該丟的東西,請(qǐng)不要讓不該丟的東西痛哭流涕!边@25個(gè)大字,時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們千萬不要亂丟不該丟的東西,不讓垃圾箱了的東西再次訴說我們?nèi)祟悾?/p>

小學(xué)生的作文 篇6

  秋天

  秋天,是個(gè)美麗,金色的季節(jié)。

  中午時(shí)分,老師為了讓我們體驗(yàn)秋天,尋找秋天,便帶著同學(xué)們到清華大學(xué)中散步。

  剛出校門不久,我們就來到了西操場。天氣很冷,但是仍然不乏一些堅(jiān)持鍛煉的人。剛穿過操場,一條小河便映入了我們眼簾。小河還沒有被凍上,緩緩地流向遠(yuǎn)處。河面上,落葉星羅棋布,像一只只五顏六色的小船,隨著水流漂去。河邊的垂柳,也將倒影投在了河面上。

  伴著說笑聲,我們來到了一棵水杉邊,龐大的樹干和樹冠在秋風(fēng)中巍然屹立,為秋天增添了一份紅色。路旁的.樹木沒有了綠葉的點(diǎn)綴,只剩下光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。落葉散在地上,為大地鋪上了一層金黃色的地毯。人從上面走過,還發(fā)出“沙沙……沙沙”的響聲。草坪里也是一片黃色,只有幾點(diǎn)綠色疏散在其中。

  迎著秋風(fēng),我們漸漸往學(xué)校走去。一路上,我們有說有笑,還玩起了游戲。太陽格外的紅,紅得仿佛要溢出來一般。陽光灑在我們身上,猶如雪中送炭,為我們?cè)诤涞那锾焖腿ヒ环轀嘏;氐叫@后,我們的興致仍一點(diǎn)都沒有減弱,互相分享著一路上看到的美景,恨不得把自己所有的話都在那一刻說完。

  從那以后,我眼中的不再是那凄涼,平凡的秋天了,而變成了一個(gè)美麗的金秋季節(jié)。也許這就是秋天的美麗所在吧。

小學(xué)生的作文 篇7

  我有一個(gè)慈祥的母親和一個(gè)有時(shí)慈祥有時(shí)嚴(yán)肅的爸爸。

  我從學(xué)校一回家,母親就問我餓不餓。我說餓,母親立刻動(dòng)手炒菜。我看著母親的臉,很多皺紋。都是為我操心造成的,我心里真不是滋味。有時(shí),我作業(yè)做不完,母親就叫我休息一會(huì)兒。有時(shí),爸爸罵我看電視,母親會(huì)來幫我的忙,害得爸爸不理母親。

  還有一次印象特別深刻。我正在讀學(xué)前班,天上下著大雪,我發(fā)起了高燒。母親背我走了很遠(yuǎn)的路去看醫(yī)生。在路上,母親把她的棉外套給了我,自己冷得發(fā)抖。后來,她自己也生病了。

  我的爸爸也一樣,對(duì)我很關(guān)心,很愛護(hù)。

  我在讀二年級(jí)的時(shí)候,和同學(xué)一起,走在回家的路上,遇到了一個(gè)二流子。他向我們要錢,我們不給,他就扇了我的`同學(xué)一耳光。我對(duì)他說:“你怎么能這樣?”他連我也扇了一耳光,問:“你算老幾?敢這樣對(duì)老子說話!你小樣!哼!”這時(shí),爸爸來找我,發(fā)現(xiàn)我被二流子“劫持”了,連忙上來把那個(gè)二流子教訓(xùn)了一頓。爸爸問他:“你怎么能向小孩子搶錢?”那個(gè)二流子無話可說,趕快逃走了。

  我愛我的父母!我謝謝你們對(duì)我的愛!

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