小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
“丁冬,丁冬”,放學(xué)的聲音敲響了。班主任老師聞風(fēng)趕來,一進門就跟我們說:“報到學(xué)號的,站起來,27,2,19,29……”我聽了驚魂不定地站了起來。只聽老師說:“你們的閱讀積累本沒交,現(xiàn)在還不趕快拿來,否則要給家長發(fā)短消息!
我聽了,既疑惑,又驚喜,沒等到我說,同桌就開始迫不及待地說:“你不是交了嗎?我在交東西的時候看到你的隨筆集和積累本了,你快去跟柯老師說呀!蔽业.心立即安定下來,我不慌不忙地走過去,對柯老師輕輕的說:“我的閱讀積累本交上去了,別人也說我交了!崩蠋熅蛯ξ艺f:“我給你一次機會,明天你要把積累本拿給我看!蔽衣犃,嘴輕輕往上翹了一點點,沒有翹太高,我知道躲得了一時,躲不了一世。我得趕緊去找,一定要找回來。晚上回家我就在家里東找找西找找,把家里弄得亂糟糟的,仍然沒找到,我還把弟弟的書包找了一遍,沒找到。我把所有人都問遍了 ,還是沒 找到,還把每個班級 幾乎都 翻遍了 ,也沒有一絲線索。
放學(xué)后,老師又叫我先回去,還對我說:“如果明天沒找到,就要重寫了。”我聽了猶如晴天霹靂,邁著沉重的步子走著;丶业穆飞衔业哪_步呈現(xiàn)出了沉重,機敏的弟弟看見了,就對我說:“不要難過,明天還又一次機會,沒事的!蔽覠o奈的笑了。
第三天一早,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)自己的積累本竟然放在桌子上。我拿上桌上的作業(yè)本興高采烈的跑去跟老師說:“我找到我的積累本了!崩蠋熣f:“我知道了。”我的心情立即由陰轉(zhuǎn)晴,緊緊地抱著我的積累本,生怕它再次長翅膀飛走了。
小學(xué)生的作文 篇2
今天,爸爸從外地回來帶了好多的水果啊,那些水果有芒果、楊桃、山竹和妃子笑。其中,我最喜歡的是山竹。
咋一聽這個名字總覺得不是水果,先來看看它的形狀,圓圓的,如柿子大小,它的`外殼硬而厚,顏色深紫色,油亮亮的。頭上由四片果蒂蓋著,像一頂綠色的小帽子,底部有一朵深紫色的小花襯托著,顯得十分俏皮可愛。
剝掉深紫色的殼,露出了一層厚厚的紅紅的東西,像是給果肉穿上了一層厚厚的“棉襖”,脫掉棉衣就露出潔白晶瑩的果肉,就像幾個白胖娃娃抱在一起,又像剝了皮的大蒜瓣相互圍成一團。掰一瓣放在嘴里輕輕一咬,滿嘴都是酸甜的汁,香甜嫩滑,非?煽。
山竹果肉含有豐富的維生素B1、B2、C4和礦物質(zhì),具有降燥、清涼解熱和作用。果皮的外殼壓成粉未內(nèi)服可治腹瀉,外敷可治皮膚病,外果皮中的紅色素還可以制成染料。干燥的山竹葉可以用來泡茶。因此,被人們視為“果中之后”和“上帝之果”。
山竹不僅吃起來甜美,而且全身都是寶,我非常喜歡它。
小學(xué)生的作文 篇3
每個人在成長中都會經(jīng)歷一些事情,酸、甜、苦、辣、咸,在我腦海中,有兩件事情使我最難忘。下面,就讓我來告訴大家吧!
甜
說到甜,當(dāng)然要數(shù)我去陳江中心小學(xué)比賽得到的榮譽證書了。星期六的早上,我被老師派去參加比賽,于是,我滿懷喜悅地來到陳江中心小學(xué)。比賽的題目是:我真高興、后悔、難過……于是我選了《我真高興》這個題目寫了起來,我在里用了些好詞好句,覺得自己寫得不錯。過了幾天,老師宣布了我二等獎的消息。我走上講臺,雙手接過老師遞給我的那金光閃閃的榮譽證書,也得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。那時的我,臉上充滿甜蜜的笑容,心里像吃了蜜一樣甜。
苦
有甜自然就有苦。說到苦,當(dāng)然要數(shù)我在三年級時考的一張71分的數(shù)學(xué)試卷。記得在那時候,老師說要回家復(fù)習(xí)習(xí),下午考試;氐郊遥腋静话堰@件事放在心上,把書包往沙發(fā)上一扔,便打開電視看了起來。到了下午,老師發(fā)給每人一張試卷,我輕輕松松地做完了。就在我們考完試過幾天,老師就拿著試卷走進教室。只聽她說道:“這次有些好學(xué)生退步了,要注意!闭f完,她就開始念成績,我仔細聽著,90分沒有我,80分也沒有我。于是我想到了自己可能會考不及格,便難過起來!安檀浞71分”。那時,我簡直不敢相信自己的耳朵,身體抖了抖,才走向講臺接過試卷;氐阶,我看著那鮮紅的71,它好像在說:“這就是你不復(fù)習(xí)的`下場”。我后悔極了,恨自己為什么當(dāng)初不復(fù)習(xí),而跑去看電視。放學(xué)后,我看見許多同學(xué)好像在故意躲著我,在嘲笑我。頓時,心里好像有一把鋒利的刀刺進我的身體。
成長的滋味,百般交織。但它們卻是一張張優(yōu)美的畫卷。因為它們,生活才會如此豐富多彩,如此生動!
小學(xué)生的作文 篇4
我家養(yǎng)了一些寵物,你們猜猜它是什么動物。
我們把買回來的寵物放到玻璃鋼里,加滿水.爸爸幾乎每天都要給玻璃鋼換水,換水的`時候爸爸總用嘴吸出水,真擔(dān)心爸爸會把我的寵物給吞了!可是好景不長,我的寵物一條接一條陸續(xù)死去!高興的是我剩下的寵物生小寶寶了!我太高興了。因為如果大寵物全部犧牲了,正好小寶寶們又長大了。
現(xiàn)在你們知道我養(yǎng)的是什么寵物了吧?
小學(xué)生的作文 篇5
“祝躍武”,隨著一聲喊叫,教室外跑進來我的好朋友李飛。他一邊喘氣,一邊揚著手中的一份還帶著油墨香的報紙,興高采烈地說:“祝躍武,你的作文上了《長江日報》了!”說罷,將報紙放在我的面前。
我拿起報紙一看,正是我在市楚才作文競賽中獲獎的那篇《爸爸,我希望你……》的文章。頓時,我的心頭一震,說不出是高興還是害怕。正在這時,上課鈴響了,我向李飛說了聲:“把報紙借我看看!北闳プ錾险n準(zhǔn)備了。
下午第一節(jié)課是語文課,教語文的張老師剛一進教室,我的心頭就一震。張老師的手上也拿著一份同樣的《長江日報》。她一走上講臺,便放下手中的`備課本和報紙,用激動的聲音說:“告訴同學(xué)們一個好消息,我們班上的祝躍武同學(xué)在楚才作文競賽中寫的作文登報了!”隨著老師那爽朗的聲音,大家把目光都轉(zhuǎn)移到我的身上。然而這一次,我卻沒有像往常那樣高興地抬著頭,去看老師,而是不由自主地低下頭,因為這篇……
張老師繼續(xù)說到:“祝躍武這篇文章,結(jié)構(gòu)緊湊、完整,文筆流暢。下面,我們請祝躍武同學(xué)來念一下!
聽到這句話,我不由得全身一抖,但又無可奈何地站起來,走到講臺邊,拿起講臺上的報紙,用低沉的聲音念起這篇文章來。
念著念著,我仿佛又回到了五年前,那一幕幕快樂的、傷心的情景又浮現(xiàn)在我眼前:妹妹騎著爸爸當(dāng)大馬;爸爸、媽媽的爭吵;媽媽去世的情景;爸爸的憂郁……
當(dāng)我讀到我叫爸爸再給我找個媽媽時,我停了停。我怕同學(xué)們說我,說一些不打緊但傷人心的話?僧(dāng)我讀完整篇文章時,我沒有看到一個同學(xué)向我投來嘲諷的目光,相反,那些滿含淚花的眼里充滿了同情。
我回到了座位上‘張老師聲音顫抖地說:“這篇文章,寫出了自己的感情。許多老師和同學(xué)讀了這篇文章,都落了淚。我們希望祝躍武同學(xué)再接再厲,寫出更好的文章!”說完,張老師頭一個鼓起掌來,同學(xué)們也跟著鼓掌。
我望著老師和同學(xué)們那充滿同情和鼓勵的目光,不由自主地流下了兩行熱淚。我永遠也不能忘記這次表揚,它將永遠催我上進。
小學(xué)生的作文 篇6
“完了,完了,全完了!”我驚恐地說道。
星期一的早上,我還是一如既往地在八點準(zhǔn)時拿起手機,來到杜老師的直播間,聽他指導(dǎo)我們預(yù)習(xí)初中的英語和數(shù)學(xué)。
不過今天有一點不同,就是我的好哥們王祥羽找我來了。
這天,媽媽把封印已久的手機(我的手機)拿了出來,讓我用它來聽老師講課。我拿出英語課本和一支紅筆,一邊聽老師講課,一邊往書上記知識點。
王祥羽看我在上課,就在一旁的沙發(fā)上看著手機。我沒去理會他?墒莾蓚小時了,他還一直在一旁的沙發(fā)上悠閑地看著手機。
我有點忍不住了,就叫他進我房間里看。而我想玩游戲的'心理也蠢蠢欲動,同樣都是學(xué)生,為什么他在玩,我就必須學(xué)習(xí)呢?
這時我發(fā)現(xiàn)了可以一邊看視頻,一邊玩游戲。我高興地跑進了屋,跟王祥羽一起開了一局游戲,可是一發(fā)不可收拾,玩開了游戲,哪還有心思學(xué)習(xí)呢!
此時的我還渾然不知,外出回家的媽媽正在悄無聲息地向我們這里進發(fā)。就在游戲的高潮時,我被媽媽抓了個正著,“完了完了,全完了。媽媽,你怎么進來了啊?”我害怕地說道。
媽媽沒有搭理我,只是一下子把我手機奪了回去。完了,就這樣,剛剛解封的手機又再次陷入了沉睡,而且媽媽也生氣了,唉,真可謂是賠了夫人又折兵。
這件事,讓我明白了做人要抵制住誘惑,做事情不能三心二意,不然,這樣的懲罰也會給你來個“大驚喜”。
小學(xué)生的作文 篇7
上個星期日,爸爸突然興致勃勃地帶我們?nèi)胰说今R當(dāng)去郊游。馬當(dāng)距離古晉市中心只有十多里,是郊游的好去處,因此,每個星期日到馬當(dāng)來游山玩水的人,絡(luò)繹不絕。這一天,風(fēng)和日麗,天氣晴朗,正是舉家去郊游的好日子。
早上9時半,爸爸便抖起精神,駕車出發(fā),直向風(fēng)光明媚的馬當(dāng)山駛?cè)ァR恍r過后,我們便抵達馬當(dāng)山下了。我們一下車,便急不可待地往濃密的樹林走去。我和弟弟妹妹很少到郊外,接近美妙的大自然。因此,我們看到一丘一石,一草一木,都覺得新奇可愛,歡呼不已。樹林間,有翩翩飛舞的彩蝶,有惆啾的`小鳥,樹上有跳躍的松鼠,地上有緩緩爬行的蟲穿,它們是多么自由,多么快樂呀!才一走進樹林,我們就已經(jīng)陶醉了。
馬當(dāng)因水而聞名,到馬當(dāng)來的人,目的就是玩水。蔽天的林間,有一條蜿蜒的溪流,溪水清澈見底,冰涼刺骨。我們因為來遲了,好幾處可供游泳的溪水,早已擠滿了人。我們沿溪而上,走過嶙峋怪石,好不容易才找到一潭清水,跳進去嬉戲。我和爸爸媽媽又游又潛,一會兒浮在水面上,一會兒仰躺在巖石上。弟弟和妹妹不會游泳,只好拿著網(wǎng)在淺流撈魚、撿石子。一家大小,各得所好,玩得不亦樂乎。中午,我們在溪畔吃便餐。在郊野進餐,對著一彎涂涂的清流,徐徐的林風(fēng),別有一番滋味。
飯后,我們躺在樹下歇息了半小時后,便深人林中探幽尋秘?上覀儧]有看到什么奇花異果,更沒有看到傳說中的馬當(dāng)山巨大蝴蝶。只是不時聽到林子深處傳來猴子的啼叫聲,有點令人毛骨驚然。過后,我們又游了一會兒水。到了四點多,便收拾衣著等物,離開小溪,走出叢林,依依不舍地踏上歸途。這是一次愉快的郊游。
小學(xué)生的作文 篇8
父母的愛是無私的,永遠不求回報,正如一句名言所說:“父母對我們的愛像路一樣長,兒女對父母的愛卻像筷子一樣短。”父母是我們成長過程中的好朋友。接著,我就來講講父母與我發(fā)生的故事吧!
母親是我灰心時的好幫手,當(dāng)我數(shù)學(xué)考試考得不好時,我在心里想:回家肯定要被母親訓(xùn)斥一頓了?墒,當(dāng)我把那張試卷給母親簽名時,我低下了頭,生怕被母親罵,可是,事情不像我想象得那么糟,母親只說了一句:“沒關(guān)系,這次考不好下次繼續(xù)努力,下次再盡自己最大的能力去考吧!”我聽了母親的鼓勵,心里又充滿了一股巨大的力量,好像要涌出來似的。真是“功夫不負(fù)有心人”呀,下次數(shù)學(xué)考試就拿了一個九十分以上,這次考試母親占了一大半的'功勞啊生活中必不可少母親的鼓勵,有了鼓勵才有信心。
爸爸是我驕傲?xí)r的治療藥水。今年,我訂了《金華晚報小記者》,我把一篇作文發(fā)到了陳老師的郵箱,陳老師幫我投稿了,沒想到,我的作文竟在報紙上刊登了,真是出乎意料!我把這件喜事告訴了爸爸,爸爸卻說:“不要驕傲,下次繼續(xù)努力!蔽抑肋@是爸爸對我的嚴(yán)厲的愛。
父母,謝謝你們,為我付出了這么多,我以后一定會好好報答你們的,為我付出了這么多,我以后一定會好好報答你們。
小學(xué)生的作文 篇9
我們班有個“開心果”,名叫季小聰,他非常幽默,老是把我們逗得哈哈大笑,連嚴(yán)肅的老師也會忍不住笑出來。
就在昨天上美術(shù)課時,因為沈老師一星期才來一次,鄒老師為了讓季小聰逗逗沈老師,就對沈老師說:“沈老師,你要不要看看季小聰?shù)奈宀饺!鄙蚶蠋熣f:“嗯嗯,要!”哪知季小聰窩在地上,“嗯!不去,不去!”地撒起嬌來。鄒老師裝作很生氣地說:“如果你不上來,我讓你四號本翻倍!”“?!”一聲巨響,季小聰扭扭捏捏地跑了上來,“天哪!我還是表演吧。”他表演五步拳時,有點像只大熊貓,胖乎乎的,行動很不方便,引得我們哈哈大笑。
他表演結(jié)束后,正好是下課,我們想逗逗他,于是我和蔣小瀟問:“季小聰,如果你碰到鄒老師,會怎么樣?”季小聰用水汪汪的大眼睛看著我們,鼓起腮幫子,把頭扭向一邊,“嗯”了一聲,做出喜歡鄒老師的`可愛表情。于是我和蔣小瀟繼續(xù)逗他:“那看見英語溫老師呢?”季小聰學(xué)溫老師的幽默,屁股一撅,頭扭向左邊,皺著眉頭,托長聲調(diào),夸張地“哎”了一聲。接著,我和蔣小瀟又猝不及防地問他:“看到體育楊老師呢?”季小聰嚇了一跳,閉上眼睛,頭扭在一邊,嘴里“噗噗”兩聲,他的心里活動肯定是:別提這個人,我很害怕他!我和蔣小瀟笑得都流出眼淚了。
第二節(jié)美術(shù)課開始了,我們這次美術(shù)課是畫游泳的,老師要我們畫些游泳的姿勢和水,我們看見季小聰扭扭捏捏地根本都不敢交上來給沈老師看,沈老師就把他的畫一把搶過來,一看:“你畫的游泳池都蠻好的,可是這個角落里黑黑的是什么東西?”季小聰說道:“你沒看見這個屁股嗎?那個人放個堆臭屁,污染環(huán)境了!”沈老師笑了兩聲:“你的想像力真豐富!”季小聰說:“嗯!反正不好看,我把它撕了算了!”這話正好被鄒老師聽見了,她連忙搶過來:“哎哎哎!你別撕,我四月份上品德課時要講污染環(huán)境,你這個正好被派上用場了”,季小聰“我倒”一聲。
今天中午,我和傅小涵在排練“非常瘦子”組合的節(jié)目時,突然看到一只“綠蟲子”從教室里“飛”出來,就象實驗室里的藥漿一般,“啪噠”摔了一跤,是季小聰!“Oh,No!,今天我摔了第**跤了!”帥老師關(guān)心地問他:“聰,你怎么了?”“噢,我摔了一跤,我本來要去小便的!彼斓綆g的時候,因為身體太圓了,像個球一樣的,“啪噠”又摔了一跤,正好被新來的實習(xí)老師看見了,她不了解季小聰?shù)牧?xí)性,“哎喲,小朋友,摔跤了!摔跤了!”趕快把季小聰扶起來,季小聰鼓著腮幫子,不好意思地說:“嗯,謝謝!”接著他“啪噠”又又摔了一跤,那個老師很奇怪了“哎喲,小朋友,又摔跤了?”又把他扶起來了,我們都對季小聰摔跤習(xí)以為常了,他一天要摔十幾跤呢,我和傅小涵不正好在排“達人秀”的節(jié)目嗎?我想他的摔跤也可以上達人秀了,一天摔二、三十跤。
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