小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
在我家的抽屜里，放著一張照片，每當(dāng)我看到這張照片時，以前學(xué)滑旱冰時的情景就會浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是我六周歲的時候，鄰居家的爺爺在公園開了個旱冰場，爺爺非常喜歡我，所以我就有機會去學(xué)滑旱冰。開始我以為滑旱冰是非常容易的事，可是當(dāng)穿上鞋時才知道事情并不是我想象的那樣容易，穿上鞋的腿沉的'就象灌了鉛一樣，不用說走，就連抬一下都很費勁。我只好扶著欄桿一步一步的往前走，生怕會摔倒。偏偏這時候，爺爺家的孫女冬冬來到我前面，對我說：“來呀，來追我呀！”我心想：讓你見識見識我的厲害，可是沒想到我剛一松手，還沒滑動呢，就聽“咣” 的一聲，我重重的摔倒在地上。冬冬馬上過來問我，摔痛了沒有，我嘴上說沒事，但心里在想，你等著瞧吧，我以后一定會超過你。想到這，我趕緊站了起來，繼續(xù)扶著欄桿，腳下慢慢滑動，經(jīng)過許多次，我終于可以自由滑行了，心中充滿了喜悅。有一天，我正在飛快的向前滑時，只聽喀嚓一聲，一個飛翔的我就這樣留在了照片上。
今天，每當(dāng)我看到這張照片，我都會想起當(dāng)時學(xué)習(xí)滑旱冰時的情景，自豪和自信同時涌上心頭�！�
小學(xué)生作文 篇2
“老師，我感謝您！”這是我一直藏在心中，一直都沒有對您說的話，但是我特別的想對您說這句話。這句話，我一直想對您說，你可知道？你們一定很奇怪吧，我為什么要對老師說這句話呢？嘻嘻，就讓我來和你們說說吧！
記得有一次，我們的課代表——方玉曉來收作業(yè)，我急急忙忙地把作業(yè)交給了她，就和旁邊的同桌聊起了昨天我們約好一起看的動畫片，聊得津津有味。第一節(jié)下課，課代表方玉曉又走到了我的身邊，我不解地看著她，不知道她為什么又來找我。這時候，她突然開口了：“楊美婷，李老師找你去她辦公室。”我疑惑不解地看著辦公室的方向，還是邁出了步伐，走向了辦公室。這時候，老師正目光陰沉可怕地盯著我看，緩緩開口道：“楊美婷！你這交的是什么作業(yè)？”聽到老師嚴肅的語音，我不禁撇撇嘴，拿過了手里的作業(yè)本，看了起來，勾勾叉叉的，我不解地看著老師，這正確率和以前也差不多啊，沒有退步。這時候，老師的面龐更加冷了一份，說道：“你看看，你作業(yè)本上這寫的什么字啊？怎么潦草不堪，你怎么寫出來的？你平時寫作業(yè)的字跡都很端正清秀，昨天寫作業(yè)時你做了什么？怎么這么不認真……”老師的話在我我耳邊響起，我突然想到我昨天一邊看有趣的動畫片一起寫作業(yè)的，不禁臉紅了起來，有些羞愧地看著老師，急急地拿回自己的'作業(yè)本，有些羞愧地說：“老，老師，我重新寫……”李老師這才滿意地看著我，笑了笑，說道：“這就是好樣的，沒事，明天再給我就好了……”
老師，您還知道嗎？以后的作業(yè)本，我從來都沒有不認真過，每一筆都是我認真地寫出來的，每一筆一劃我都十分的認真刻苦，這都是源于您的教誨�。‖F(xiàn)在我的字越寫越好，越來越清秀了，都是您的教誨……
老師，我感謝您！
小學(xué)生作文 篇3
今天下午第一節(jié)課，就是午習(xí)課，我剛剛進教室，寫了會兒小學(xué)語文寫字本，就聽見廣播員說，要準備地震演習(xí)了，只要一個刺耳的聲音一響，我們?nèi)＞鸵⒖膛艿讲賵錾稀?/p>
我趕快收拾好鉛筆，把本子合起來，就準備逃跑了。突然，一聲刺耳的聲音傳到我耳朵里，我耳朵差點震聾了！我趕快跑啊跑，很快，我跑到了大操場上，這可把我累壞了，我跑到了女生隊，大口大口的喘著粗氣。我一邊拍著胸脯，一邊說：“這可把我嚇死了！”
我們二年級幾乎都是跑的，而高年級卻滿慢悠悠的走著，似乎不在乎。我們都排隊站好了，站在前面的老師就說一些關(guān)于安全教育的知識。我聽見，有一個學(xué)校一個星期就演習(xí)一次，有一次真的地震了，他們快速的到達了安全地點，一個人都沒傷亡，我驚訝的'張開了嘴巴。要是地震了，我都會嚇死的，我只能傻呆呆的望著倒塌的學(xué)校。
當(dāng)前面老師說，疏散演習(xí)結(jié)束了，我們就排著隊，一個一個的往前走�；氐浇淌遥液軗�(dān)心現(xiàn)在就地震了。我同桌徐悅說：“前面老師說的是蔬菜演習(xí)，難道是讓我們撿蔬菜的嗎？”他說的話把我笑死了。我真希望再來一次地震演習(xí)。
小學(xué)生作文 篇4
今天看了一個寓言故事。爸爸說寓言就是借用講故事，打比方的方法來說明一個道理，古時候有很多善于講寓言的聰明人。
比如，春秋時有一個楚莊王，繼承王位后整天喝酒、打獵、聽音樂，不怎么把精力放在工作上，他還下了一道命令：誰要是敢勸他就殺了誰。這樣過了三年。
楚莊王有一位名叫伍舉的部下，對楚莊王的`所作所為實在看不下去了，決定要勸勸他。但是伍舉是個很聰明的人，他沒有冒險去直接勸說。一天，楚莊王正在尋歡作樂，伍舉去求見他。楚莊王問：“你來干什么？”伍舉就說：“有人讓我猜個謎語，我想了很久也猜不著。大王是個聰明人，請您幫我猜猜吧�！背f王聽說要猜謎語，覺得有點意思，就笑著說：“你說來聽聽吧�！蔽榕e說：“楚國山上有一只大鳥，樣子長得挺神氣的。可是一停三年，不飛也不叫，請問這是一只什么鳥？”
楚莊王心里明白伍舉是在說自己呢。他就回答說：“這可不是普通的鳥。這種鳥，不飛就算了，一飛就要沖上天的；不叫也就算了，一叫就要嚇倒別人的。你回去吧，我明白你的意思了�！� 從這以后，楚莊王就真的洗心革面了，把精力都放在工作上，逐漸把楚國建設(shè)成了一個很強盛的國家，成為春秋五霸之一。
伍舉就是一個善于運用寓言的聰明人。
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