- 我的老師小學(xué)生人物作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的老師小學(xué)生人物作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈业睦蠋熜W(xué)生人物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師小學(xué)生人物作文1
轉(zhuǎn)眼，暑假結(jié)束了，我開始了小學(xué)最后一學(xué)年的生活。也是去年的這個(gè)時(shí)節(jié)，那位從一年級(jí)就開始教我們數(shù)學(xué)的李老師光榮地退休了。走進(jìn)新教室，我又想起了她。
李老師中等身材，長(zhǎng)著一張瓜子臉，那雙明亮的大眼睛里透著智慧的目光，微微隆起的鼻子，上課時(shí)會(huì)架著一副老花鏡。也許是為了工作方便，她總是留著一頭花白的齊耳短發(fā)。李老師走起路來特別快，更顯精干。
李老師是認(rèn)真的、敬業(yè)的，每當(dāng)上課鈴響之前，我們還沒從操場(chǎng)上的'游戲中收回神，她就已經(jīng)早早地站在教室門口等候我們了。李老師是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模偨虒?dǎo)我們“嚴(yán)謹(jǐn)、精確是數(shù)學(xué)魅力的一面，孩子們今后一定要嚴(yán)謹(jǐn)、精確”。她的板書總是工工整整，沒有絲毫錯(cuò)誤。李老師更是可親的，每當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，她總用略帶無為口音的普通話夸獎(jiǎng)我們。
更讓我印象深刻的是，在那個(gè)疫情肆虐的“超長(zhǎng)寒假”里，李老師始終堅(jiān)持每天按時(shí)給我們上網(wǎng)課，即使在網(wǎng)上，她也總能從我們的小小錯(cuò)誤中看出我們的知識(shí)薄弱點(diǎn)，然后不厭其煩地給我們講解，直到我們都明白了為止。經(jīng)過這樣的教導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)沒有那么難了，并且我每次考試都能取得一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。
雖然李老師走出了學(xué)校的歷史舞臺(tái)，卻走不出我的記憶長(zhǎng)河，她永遠(yuǎn)是我童年生活中最耀眼的一朵浪花。在這里，我要祝敬愛的李老師退休生活幸福快樂！
我的老師小學(xué)生人物作文2
當(dāng)我輕聲念出這行字時(shí)，腦海里出現(xiàn)一個(gè)人影，剛開始只是輪廓，隨后逐漸清晰，她就是我的老師。
我的老師很親切，像一個(gè)知心的大姐姐，我們想什么她都能準(zhǔn)確無誤地猜到，像會(huì)讀心術(shù)。
你不會(huì)做題，她會(huì)不會(huì)呵斥你?不用擔(dān)心，她絕不會(huì)呵斥一句。相反，她會(huì)細(xì)心地為你講解，哪怕往復(fù)數(shù)次，也要把你教會(huì)。她在批改作業(yè)的時(shí)候，是那么一絲不茍，絕對(duì)不會(huì)看錯(cuò)任何一道題。背誦課文時(shí)，她看起來漫不經(jīng)心，但你有一絲錯(cuò)誤，她就會(huì)毫不留情地指出，要求把課文背得滾瓜爛熟，不能磕磕巴巴。當(dāng)別人問我“你們班的成績(jī)?cè)趺催@么好”時(shí)，我總是驕傲地說：“是老師，因?yàn)槲覀儼嘤幸粋�(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的'好老師�！�
她在學(xué)習(xí)上對(duì)你要求嚴(yán)格，但下課時(shí)她又十分幽默，甚至還會(huì)跟你開玩笑。讓你忘記了她上課時(shí)的嚴(yán)厲。
老師有時(shí)也會(huì)給我們上思想教育課。教我們什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。將誤入歧途的同學(xué)引回正路。她對(duì)工作就是這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。
記得有一次，有一位同學(xué)生病了，老師十分著急，細(xì)心地照顧她。先是給她喂藥，再是聯(lián)系家長(zhǎng)，將她送回家中，還不忘叮囑她按時(shí)吃藥。我的老師就是這樣細(xì)心又負(fù)責(zé)。
這就是我的老師 。她既平凡又偉大，她既嚴(yán)厲又溫柔。雖然這些事都那么微不足道，但她在我心中是最合格的老師。
老師就是我人生路上的一盞明燈，是我的領(lǐng)路人。
【我的老師小學(xué)生人物作文】相關(guān)文章：
我的老師小學(xué)生人物作文05-01
我的語文老師人物作文12-19
我小學(xué)生人物作文06-18
我小學(xué)生人物作文12篇06-18
我小學(xué)生人物作文(12篇)06-18
我身邊的“小人物”人物作文11-17
人物的小學(xué)生的作文11-19
人物小學(xué)生作文06-21
膽小的我人物作文06-20