成長的作文(精華10篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的成長的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
正直初三，自己仿佛陷入了一場車輪戰(zhàn)，無心戀戰(zhàn)，卻不得不硬著頭皮爭下去。還有大概七個月的時間就要真正的攻占那個堡壘了，我們這些“小兵”只能沒日沒夜的戰(zhàn)斗，我真正的嘗到了初三的味道。
月考，一個大寫的悲劇，狠狠地砸在我頭上，當我還深陷初二的泥沼中無法自拔的時候，月考將我拉到紅燈區(qū)。我才如夢初醒般醒來。但月考的成績出奇得糟糕，沒有一門科目是讓我心滿意足的，隨之而來的，也是老師家長一連串的皺眉，嘆息，無奈，教導，談話……還有“當頭一棒”。
這個當頭一棒，真的是把昏昏沉沉的.我打得清醒，家長會，所有學生避之不談的話題，我感覺到他真不懷好意張牙舞爪地來了。家長會是分兩天開的，第一天的是全校考試中處于較為安全地位的同學家長開的，而第二天灰頭土臉的我列入紅燈區(qū)，得知第二天開家長會的我又是一個霹靂，更羞愧回答同學們問我在哪天開家長會，我深深記住的初三給我扔過來的一大包“苦頭”。
我深知這次為什么考試敗下陣來，我從剛開始的時候就丟掉了一個我生命中最重要的指引燈，我感覺自己陷入了一個無盡的泥潭，每天都在做夢，卻不記得自己夢到了什么，每天都在做與平日相同的事，卻不知道自己做了什么，但糊涂的我也把堅持，認真，專注統(tǒng)統(tǒng)丟掉了。我感謝這些很低的分數(shù)，感謝這些讓我頭疼的家長會，是他們把我打醒，是他們讓我改變，是他們讓我又重新拋掉了過去，重新懷揣著堅持，認真，專注地去重新學習，在溫暖的教室里，在明亮的臺燈下。
這對我來說是一個全新的起點，我會用最大的努力去突破終點那道線。
成長的作文 篇2
每個人都有自己成長的經(jīng)歷，成長中往往有很多經(jīng)歷是讓自己終身難忘。當你碰到快樂的事時，你會眉開眼笑;當你遇到麻煩時，你會愁眉苦臉，忐忑不安。
我成長的故事常常在我腦海里游蕩，在我心里細細回味，記得在我上二年級時，我在家里跑著玩，忽然，只聽“啪”的一聲響，我急忙回頭看，糟了，爸爸心愛的手表摔在地上，呀!這可是爸爸生日時媽媽送的禮物呀!爸爸平常把它當做寶貝，要知道我給他摔壞了，還不狠狠的'揍我一頓呀!還好表面只裂了一道縫，表的秒針卻不走了，還是放回原處吧!但愿爸爸不要發(fā)現(xiàn)�？墒羌埌换�，有一天爸爸要去參加同學聚會，臨走時爸爸說：“兒子，把你媽送給我的生日禮物拿過來，也好讓同學看看。”聽了爸爸的話我慌了，可還是小心的把表遞給爸爸，爸爸在帶表時發(fā)現(xiàn)了那條裂縫，仔細一看表針也不走了，看看我漲紅的臉，明白是怎么回事了。
以后兩天爸爸一直沒理我，我心里一直在想，是向爸爸認錯還是不認錯呢?不認錯，也許過幾天爸爸就沒事了，認錯說不定會挨打，經(jīng)過一番爭論我還是決定認錯。我膽顫心驚的走到爸爸面前說：“爸爸，對不起，是我不小心把你的手表摔壞了，請原諒我吧!”說完偷偷的看了爸爸一眼，他并沒大發(fā)雷霆，只是語重心長的說：“孩子，不必害怕，你這種對錯誤勇于承認的態(tài)度，比爸爸心愛的手表要珍貴萬倍!”
這件事使我明白了做人要誠實;要學會擔當;要勇于承認錯誤。成長中有許多事情等著你去經(jīng)歷，當你經(jīng)過了，才會真正長大。
成長的作文 篇3
成長路上，我曾感受過那種從希望跌到低谷的感覺，這讓我深深地感受到了苦的滋味。
一想到那個苦澀的下午，我心里就有點發(fā)堵�！巴瑢W們，現(xiàn)在發(fā)上星期考卷�！闭Z文老師拿著手上的試卷，嚴肅地宣布著。“天靈靈地靈靈，一定要拿到高分啊�！蔽夷卦S愿。如果不出意外的話，我的語文應該可以考高分，畢竟這科是我的強項。
這時，一張試卷“飄”到了我的.桌面上。定睛一看，我嚇呆了：“作文離題！作文分……全扣！怎么會這樣？一定是我看錯了！”我拿起卷子，反復去看作文題目，一次，再一次……我腦子嗡的一聲炸了：為什么會這樣？我是瘋了嗎？作文居然寫離題！眼淚一滴滴流下，滑落到我的嘴巴里，一瞬間，我感受到了苦澀的滋味。
“你怎么哭了？”一位同學一邊問我，一邊想伸手拿我的卷子�！安辉S碰！”我一把拿起卷子，誓死捍衛(wèi)著�！安唤o人看��！我這次考了95分呢！”那人笑了笑，又轉(zhuǎn)過身找別人炫耀去了。我的心里一片陰霾，前一刻還妄想能取得好成績，下一刻就受到到沉重地打擊。我開始懷疑自己的能力，覺得自己樹立的作家夢會不會太遙不可及。
堅持還是放棄，我在黑暗中摸索�！叭耸菫榱俗约旱南Ｍ呕钪��！薄鹅o靜的頓河》里的一句話提醒了我。如果失去了希望，就會沒有前進的動力，我一定要在黑暗中尋找希望，我不能放棄。
于是，我開始拼命的閱讀，努力地練習。我不再依賴那些作文選，自己寫的文章，才是最真摯的。當然，針對自己審題不認真，我也加強了練習，力求不再出錯。希望又回來了。又一次語文考試，我細心地審題，專心地寫作，基礎、閱讀和寫作部分，我都認真作答。后來，這張試卷發(fā)了下來，96分，全班第一，我興奮地跳了起來“耶，太棒了！”希望在身邊出現(xiàn)，我的心里美滋滋的。
只有能吃苦，只有不斷堅持，才能感受到苦極回甘的味道。成長路上，我努力去面對苦，就會感受到甜。
成長的作文 篇4
長大后，我不停奔跑。我害怕，黑暗中跌倒。生命多渺小，越美好，越害怕得到�！}記
童年時，我天真、稚嫩而真誠，小小年紀卻裝滿對世界的好奇。不知何時起，我喜歡和小伙伴們討論受人唾棄的丑小鴨展翅蛻變?yōu)槊利惖陌滋禊Z的故事。這個美麗的故事開啟了一顆幼小的心靈，讓我對世間的一切都充滿了好奇，滿腦子都是各種奇思妙想。
是的，年少的我擁有對夢的憧憬和幻想。在那個時候，我會指著一朵朵漂浮游動的云，然后告訴別人那是一尾尾快樂游弋的魚兒，悠閑自在他們在藍藍的天上尋找著更多的伙伴一同游向更遠的天際。
花開花落，秋風秋雨，又一個秋天翩然而至。進入初中后，也不知道這是不是所謂的多愁善感。每個人在十四五歲的年紀里，總是會懷念以前。記得那時候的自己，每天都無憂無慮的'，沒有什么在乎與不在乎。沒有很好的時間觀念，常常迷迷糊糊的就會過去一天。喜歡一個人發(fā)呆，覺得發(fā)呆是人生第一大樂事。那時候的自己不會考慮自己以后要該怎么走，不會想要怎么和同學相處。在日升日落，花凋花謝之間，我還是告別了童年。
告別了童年，每個人都是會變的。每個人都會比以前更穩(wěn)重，更成熟。雖說不出來到底變了多少，變化的程度有多大，但我自己還是會清楚，我和以前不一樣了。我不會再是那個沒心沒肺的孩子，因為我知道，我已成長。我也不會只是每天馬行空地幻想，而是有自己的計劃，自己的目標，自己的追求，自己的夢想。
現(xiàn)在，我告別懵懂無知的童年，馬上要迎來風雨坎坷的中考，但一路伴隨的成長不會離開我。它將帶著我繼續(xù)用執(zhí)著與微笑書寫未來，讓我邁出更加堅定前進的成長步伐。
成長的作文 篇5
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無憂的童年.
腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐,那對水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正咿咿呀呀地叫著媽媽.這讓人好懷念,好懷念.那時候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙.
而現(xiàn)在,那藍圖已不再寂寞,因為上面已經(jīng)寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢想.
回想過去,歡樂總與我相伴.節(jié)假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手,肩并肩,無疑,又給街上增添了一道風景線.學習上取得的成功,總能與朋友一同分享,學生的快樂莫過于此.
但在成長的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚.當我考試失敗時,當我獨自一人站在雨中而沒人愿意理我時,當我......,我都回哭,會很傷心地哭,會使出自己最大的力量任性地哭一場,直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的'痛楚.
而今天,在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,接受了無數(shù)次考驗的今天.當我再次跌倒,再次失敗的時候,我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學會了尋找原因和辦法,解決問題.是的,我長大了,我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷.
現(xiàn)在,我已經(jīng)種下了理想的種子,話下了夢想的圖畫.今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學,為的就是讓種子早日開花結(jié)果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長的過程留下美麗的足跡.
每個人的成長過程都不同,沒個人的成長經(jīng)歷也不同,但是多多少少都會遇到風風雨雨,而我也一樣,我想以后的路上,我會更加從容不迫地面對它們.
成長的作文 篇6
我的成績總是班級里拔尖。老師非常喜歡成績優(yōu)秀的我，我因此變得自負起來。
一天臨下課時，數(shù)學老師在黑板上布置了一道題，叫我們在課間完成，下一節(jié)課來講。我慢吞吞地抄完題，草草地看了一眼就拿起水杯來喝水。一會兒，周圍發(fā)出了聲響，聽上去好像是在討論這道題。我想，課堂上布置的題目一定很簡單，還是去下課休息吧！我放下水杯就往外歡快地跑去。
在操場上溜達了幾圈之后，我心滿意足的回來，坐在座位上開始琢磨這道題。我提起筆，卻停在了半空中，因為我發(fā)現(xiàn)這道題不是我想象的那么簡單，好像是……"鈴鈴鈴！……"呀！上課了！可是，我的題目還根本一點未動呢，這可怎么辦��！
正在我的手忙腳亂時，老師走了進來，環(huán)視了我們一圈之后，道："好了，剛才布置的題，想必大家已經(jīng)做完了，來，請兩位同學上講臺分別寫下自己的答案。"老師望著我，顯然是叫我這個一字未動的好學生上去示范。我只好硬著頭皮，慢慢挪上講臺。我呆站在黑板前盯著題目，腦子里卻復雜得一片空白，可是旁邊的'同桌早就寫完下去了，出乎我意料，也只好不說話，眼睛卻熱了起來。
老師看見我呆若木雞的樣子，就明白過來是怎么回事。走到我面前，用低沉而響亮的口吻對我說道："怎么了，你不會做？這是一道拓展題，雖說是這樣，但是仔細想想也就會了，要是你真的不開竅，你的同桌不就想出來了嗎？可以去問問他呀，剛才也有同學來辦公室向我請教這道題，你又去哪里了呢？"
"下課……我自以為一定很簡單，就在操場上溜達……."我低下了頭。
"好好反省，要不然你不會有長進的。"
我下了講臺，只敢看著自己的桌子，滿腦子都是自己好像真懂似的跑到外面去玩的情景。我一點都不虛心，自以為自己很厲害，什么都不在話下，其實十分可笑，因為我沒有一顆認真對待每一個問題的虛心和嚴謹。我一直用這樣的態(tài)度對待學習，怎么會成長得更成熟更智慧呢？我明白了：我必須要虛心的面對未知的一切。
盡管這只是我的漫長成長路上的一個小插曲，但面對學無止境，只有這樣才會讓我一直健康地成長。
成長的作文 篇7
每個人成長的故事有很多，每天都會發(fā)生大大小小的事。我挑一個記憶深刻的說一說。
從今年四月份開始，媽媽為了讓我多掌握一門技能，就鼓勵我學習書法。一開始，我的`心一直靜不下來，覺得要寫好一手字實在太難了，因此不愿意主動練習。認為只要學習好學校里的功課就行了，練習書法沒什么用處。
記得我第一次寫的時候筆都握不好，把紙寫的亂七八糟，寫著寫著就會不耐煩。媽媽不僅沒有罵我，而且還給我講道理、鼓勵我。在媽媽的監(jiān)督下，我終于堅持下來了。每天的練習從剛開始的被迫寫變?yōu)橹鲃訉�，而且通過練習書法使我改掉了做事不耐煩的壞毛病，變得越來越有耐心了。
10月18日，我去參加了少兒書法考級。別人要練習一年才具備考試能力，我只練了半年就能參加考級了，我感到非常的驕傲和自豪。
從這件事中我懂得了：“世上無難事，只要肯登攀”這句話真正的含義。同時也祝愿自己首次考級成功，取得更大地進步！
成長的作文 篇8
我忘記了第一次進入班主任之友論壇的情形，但我清楚地知道為什么此后一直舍不得離開它——因為論壇里有一個叫初荷的人深深地吸引了我。她的文字如山澗的溪水清純澄澈，如蕩氣回腸的旋律婉轉(zhuǎn)動聽；她的教育故事讀來是那樣真實，就好像發(fā)生在我的身邊，她的教育方法又是那樣巧妙，讓我不得不心悅誠服。我想她一定是把教育當成了一門藝術，把學生不斷反復出現(xiàn)的問題當成了對自己的考驗。我甚至多次想，如果孩子考不上重點高中，就送她到初荷班上去。
初荷進入論壇其實比我早不了多少，她的第一張主題帖子叫《我班有女初長成》，寫的是“刺麻苔”班的成長日記，從新生入學開始寫起，平鋪直敘，沒有絲毫文字的雕琢，盡管后來我發(fā)現(xiàn)她非常熟諳文字的雕琢，但她不肯為了文字的華美來損害故事的真實。她說：“寫這些日記的時候我并沒有想很多，只是感覺自己胸無大志，不可能有什么成就，心想把現(xiàn)在的生活記錄下來，等退休后看，一定會非常有意思�！庇谖倚挠衅萜菅�，于是便循著這個帖子讀下去。
讀到8月29日的日記——“臨別時丁教官擔憂地說：‘李老師，您是個好老師，但是我提醒您，小心學生欺負您！’”而初荷卻在回家的路上想：“我倒要看看你們怎么欺負我，只怕到時候你們心疼我還來不及呢！”我的心也跟丁教官一樣，為初荷懸著，擔心柔弱的初荷栽在這幫孩子手里。因為我知道，讀職高的學生可以說大都是洞庭湖的麻雀——經(jīng)歷過幾番風雨的，也可以說是些錘不爛煮不熟的銅豌豆，要去感化他們，談何容易。
我第一次在初荷的日記中流淚，是在初荷深愛的三位學生毫不留情地拒絕了她的請求時，在初荷“轉(zhuǎn)過身，關上門，不敢抬頭，淚水像斷了線的珍珠滾滾而下”時，我的眼淚也止不住掉了下來。我不也常常為學生忘記了我的關懷而懊惱嗎?想想初荷，想想自己，眼淚流過以后終于豁達了：如此深諳教學藝術的初荷尚且要遭遇學生的無情，何況我這位微不足道的鄉(xiāng)村教師呢？任何一個人選擇了教師這職業(yè)，就是選擇了奉獻！我覺得自己正在初荷的日記中成長，于是在初荷的帖子后跟了一帖，也就是四個字：“感同身受”。但初荷很快回帖：“我知道我們愛學生的心是一樣的，我相信我們對教育的感情是相通的。讓我們互相支持吧！在教育的道路上一起成長！”
于是我們就熟悉起來，我開始稱她為李迪老師，后來不知怎么的就直呼她的網(wǎng)名了，“初荷”、“初荷”地叫個不停，初荷一點也不介意，但她始終稱我為“吳老師”。
第二次陪初荷流淚是因為她費盡心機地去發(fā)現(xiàn)學生一絲一毫的優(yōu)點，而她的學生當著她和全班同學的面說：“我感覺人家認為我們班好是我們吹出來的，不是我們腳踏實地干出來的�！背鹾僧敃r“驚得幾分鐘內(nèi)腦子里一片空白”，她一口氣問了這位學生十多個問題，問話時初荷沒哭，但坐到辦公桌前時眼淚卻悄悄地流了下來，當有一個叫小鳳的學生來安慰她時，初荷的眼淚便如決堤的'洪水洶涌而出了。初荷事后這么寫：“別說我心胸狹窄，我沒有和學生記仇，我只是自己難受，我委屈，只想找一個地方大哭一場�！蔽沂且粋�堅強的男人，再苦再累也不流淚，但初荷的文字觸到了我靈魂的深處。是呀，一個老師面對心愛學生的傷害，除了用淚水還能拿起什么來反抗呢？
后來初荷開始向?qū)W生說“不”了：“我柔和地拒絕：‘不行！你這樣的說話、處世方式，到哪個寢室都不行的�！比崛醯某鹾稍瓉磉�有強硬的一面。在處理打同學的雯雯時，初荷真的是“以霹靂手段，顯菩薩心腸”，她寫道：“不能輕易原諒雯雯。我要讓她深切體會到打人真的一點也不好玩�！�
我真的好希望初荷的日子好過一點，班里少些麻煩，正如希望自己班上平靜一些一樣，但這是怎樣一種奢望啊�！皼]過幾天，小娜的50元錢丟了”，“晚上，孟穎發(fā)現(xiàn)自己的一百元錢不見了”，“今天中午，紫云發(fā)現(xiàn)自己的一百元錢在書包里也不見了”。一個又一個嚴峻的問題接踵而來，擺在初荷面前。我為初荷捏著一把汗，沒想到弱弱的初荷在虛虛實實的迷霧中充分顯示出沉著冷靜，她分析一個又一個疑團，既不讓自己的思路被學生的輿論誤導，又不讓作案者摸清她的想法和調(diào)查進程；既不讓調(diào)查中的困難左右自己的情緒，也不讓行竊者的淚水蒙住自己的眼睛。初荷，真是厲害，她將&
l向假、惡、丑發(fā)展的道路全部堵死，把他們回頭的道路，改過自新的道路，向真、善、美發(fā)展的道路全部疏通。”（見《班主任之友》20xx年第4期，《我做“警察”來破案》，李迪）我現(xiàn)買現(xiàn)賣，用初荷的這幾招，終于也成功地破獲了班上的幾起盜竊案，并且班上以后一直沒有丟失過東西。
那段時間，我每天都要看初荷的帖子，不看就不放心。當然，與其說是關心初荷和初荷的班級，不如說是關心自己和自己的班級，因為我迫切地需要從初荷那里學到班級管理的經(jīng)驗。但后來，學校安排我擔任采購工作，卸下了班主任職務，由于瑣碎的事情太多，我不得不離開了論壇。
一年以后，我發(fā)現(xiàn)自己不適宜干采購工作，我只能是摸粉筆的料，于是又走上講臺，重操舊業(yè)。我打開久違了的班主任之友論壇，發(fā)現(xiàn)初荷還在，已經(jīng)成了版主。初荷的“刺麻苔”班還在，只是多了幾分成熟，少了一些“刺麻”。初荷的帖子好評如潮，她的影響已經(jīng)遠遠超越了網(wǎng)絡。面對初荷的成功，我發(fā)了一帖——《怯怯的心輕叩家園的門》，我說：“李老師，久違了！我知道你比我年紀小，但在我心里，你是導師，你是舵手，你是力量。我是不守紀律出走的學生，現(xiàn)在又回到了你的家園門口，懇求你的接納�！�
出來接納我的不只有初荷，不只有論壇的幾位版主，還有初荷的好幾位老朋友，如艾嵐、墨痕、寒曉……他們給我鼓勵、攙扶與支持，我的帖子被加“精”，帖子的點擊率與日俱增，我的文章被《班主任之友》采用，我的教育經(jīng)驗日趨豐富。
初荷永遠是謙虛的，她不肯承認自己是教育的成功者，只承認自己在教育的道路上成長。那么，我是不是可以這么說，初荷在前邊走著，我在后面跟著，和她一起成長。
成長的作文 篇9
挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。
每個人的成長都不可能是一帆風順，在步入人生最美麗的季節(jié)，我們也開始咀嚼人生的，人生的酸甜苦辣，人生的過程中我們需要的不應只是鼓勵，掌聲，表揚，我們還需要失敗，挫折，逆境，順境……
成功當然需要失敗，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風順的，難免有浮沉，不會永遠如旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒，反復的一沉一浮，對于一個人來說，正是磨練。因此，浮在上面時，不必驕傲;沉在底下時，不必悲觀;相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛!
成長需要挫折。挫折有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點，自己的不足。在成長過程中遭遇挫折未必是壞事，它能挫減我們的'驕傲，囂張的氣焰，使我們更能清楚地認識自己，改善自己，完善自己。我們的成長應有挫折。有多少名人面對挫折無所畏懼。
曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基，癱瘓在床，雙目失明，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》杰作;美國的林肯經(jīng)過多次挫折，更加奮進，終于當上了美國第十六屆總統(tǒng)。
此外，還有身殘志堅的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運鐸等老一輩科學家、革命家，他們與困難、挫折、失敗抗爭，堅定信念，自強不息，不屈不撓，從而改變了自己的命運。因此，我們也要戰(zhàn)勝挫折，踏出一條光明的人生之路來。
成長的作文 篇10
在人生的道路中總是充滿“荊棘”，但我也總是在這些“荊棘”中長大，就像王子一樣，當斬盡面前荊棘時就找到了睡美人的城堡，找到了他要找的真愛，同樣，當我們斬斷我們面前的“荊棘”過程中，我們也會慢慢銳變，慢慢成長，最終找到屬于我們的“公主”。
在我的生活中也有很多“荊棘”，我在這些“荊棘”中一次次地跌倒，又一次次地爬起來，讓我記得最深的，也是讓我跌倒得最痛苦的就是“爺爺去世”的那件事。
爺爺很愛我，從小到大一直都是，特別是上了初中，因為我住校，所以只能每周星期五回來，他每周都會來車站等我回來，他總是很早很早就那里等著，就算是吹風下雨也不會改變，看著我下車他就會露出慈祥的微笑，但我擔心他的身體，總是對他說；“爺爺，你以后不用來接我，你站在那里太累了，而且有時我會回來晚點，你在那里就會等很久的�！钡看味紩首鬏p松笑著對我說；“沒事，我沒等多久，每次我剛到，你就回來了�！被氐郊抑校瑺敔斣缇妥龊昧瞬�，全是我愛吃的，并且一桌的菜豐盛得就像要招待什么貴客一樣，看到這些我總是默默地感動。
但是，上帝見不得爺爺?shù)暮�，將這一切的幸福終截在了一個陰雨連綿的周六，那天，我回到家中知道了一個令人悲傷的消息：爺爺又住院了，我之所以沒有哭是因為爺爺經(jīng)常住院，一年要住個好幾次，所以我已經(jīng)不會太敏感了。爺爺?shù)眠^“肝硬化”，我對這個病沒有太大的概念。所以也不會覺得很害怕但當我去到醫(yī)院時，我心里就有一種不好的預感，但看到爺爺依舊對著我微笑，我就沒太在意，也就整個周末安心地陪著爺爺聊天。
終于，噩夢來了，上帝對著故事按了快進鍵。那天是星期三的英語課，在拼單詞時老師走過來告訴我，媽媽幫我請了假，讓我下課后趕快回去，頓時，我的心中有一種莫名的窒息感，這種感覺以光速漫至我的全身讓我喘不過氣，依幾日英語課我都不知道老師在講什么，一下課我就打通媽媽的電話，聽到那頭敲鑼打鼓的聲音，我的`眼中就已浸滿淚水，再聽媽媽哭到沙啞的聲音，我的淚水就忍不住地要掉，但我馬上收住了，我不信，我一遍一遍告訴自己那是假的，腳下不停的跑著轉(zhuǎn)了幾趟車，回到家時，看到家中景象，再看那躺在地上的人，我的腿一下就跪了下去，眼淚再也收不住了，如雨地流著，一個聲音告訴我：爺爺去世了！
每個人都有不同的人生際遇，這只是我人生中小小的一角，也是這片荊棘中短短的一枝，但它卻讓我更懂得去愛我的親人，更珍惜我的親人，更加獨立，讓我從小女孩長成一個小大人。
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