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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-19 15:16:50 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文集錦9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家分享。

我的成長(zhǎng)作文集錦9篇

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  周末整理書物,忽然瞥見(jiàn)在書柜后有一個(gè)弓,似乎弓上插著把箭。我拔出它,拂去灰塵,觀看了許久,突然想起了這把弓箭。

  小時(shí)候的我并不安分,和表弟一起,打玩具槍,打球,抓小偷……總之,他的游戲,我都愛(ài)玩。

  一次上街,我睜大眼睛,找我心儀的玩具。我不要洋娃娃,不要小發(fā)卡,不要任何我看來(lái)嬌氣的東西,終于,我眼前一亮,看中了一把弓箭。

  那是一種用塑料做成的弓箭,箭頭是橡皮吸盤,軟軟的,黏黏的,箭尾沒(méi)有箭羽,只是一根光桿,但質(zhì)量還不錯(cuò),起碼不會(huì)折彎。弓上,有一個(gè)小洞,是插箭的,整個(gè)弓用漆漆紅,上面浮出來(lái)幾個(gè)金色的星星,弓尾彎成一個(gè)卷,上面系著一根粗的紅色彈力繩,還帶著特有的橡皮味。記得這是當(dāng)初男孩兒的玩物,女孩子里極少有人玩它,可我偏就喜歡。我扯著老媽,硬是買下了這把弓,記得當(dāng)時(shí)老板一臉疑惑。

  我提著弓,背著箭,大步流星地走出了商店。當(dāng)時(shí)走在街上,還真有一種女英雄的氣概。伴著這種感覺(jué),我逢人就把弓放在胸前,好讓別人看見(jiàn),一臉興奮地又蹦又跳,沖進(jìn)家門就擺弄起來(lái)。

  家里有一個(gè)大衣柜,是用玻璃做的,高度大約是我當(dāng)時(shí)身高的三倍。我心想:就它了,那么大,任我射個(gè)夠,反正有五支箭,先射它一箭,好玩的話,干脆把表弟也拉上來(lái)一起玩。其實(shí),扯他上來(lái)也是為了炫耀一下這弓箭而已。

  “砰!”我一把推上門,獨(dú)自在房間射箭,“提高武藝!薄拔!”一支紅色的箭如流星般射出,牢牢地吸住了玻璃。“好!”我在心底為這箭喝彩。

  下一次,我拔下了前一支箭射,不想多用幾支。我從小圓洞插入箭,頂準(zhǔn)紅繩子,連在一起,使勁拉住,再忽地一放,繩子發(fā)出“噔”的.聲音,箭發(fā)出“嗡”的聲音,而玻璃絲毫不動(dòng)。哼,我就不行你發(fā)不出聲音。不把繩子拉到底,一射過(guò)去,沒(méi)有剛才的寂靜,玻璃聲音很大,引來(lái)了媽媽。她把我拉出去,厲聲道:“還射?斯文一點(diǎn),一個(gè)女孩子怎么比男孩子還調(diào)皮?”這些話我早就聽(tīng)?wèi)T了,并不理會(huì),蹦蹦跳跳地找表弟玩去了。

  這箭似乎是我以前的玩具呢,我一笑,將這弓箭平放在箱子里,關(guān)上蓋,讓弓箭與回憶一同睡去。

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  “人無(wú)完人,金無(wú)足赤”。每個(gè)人都有缺點(diǎn),每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤,認(rèn)真冷靜的去看待他們,我們就會(huì)感到快樂(lè)。

  記得有一次,我正在做數(shù)學(xué)題庫(kù)上的題。那時(shí)候,已經(jīng)八點(diǎn)多了,我的大腦開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地松懈。做到難題了,我把筆在手中轉(zhuǎn)了幾圈,在草稿紙上寫了將近兩頁(yè)的分析,還是找不到答案。我又急又氣,恨不得把書戳一個(gè)洞。為了不浪費(fèi)太多時(shí)間,我只得跳過(guò)去做下一個(gè)題,等著媽媽給我講。

  過(guò)了一會(huì)兒,我把作業(yè)寫完了。坐在一旁的'媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),發(fā)現(xiàn)我空了一題,就問(wèn)我:“樂(lè)樂(lè),這道題你不會(huì)嗎?”我滿肚子都是對(duì)這道題的火氣,斜著臉答道:“嗯”。媽媽看了我一眼,說(shuō):“媽媽給你講吧!蔽尹c(diǎn)了一下頭。

  媽媽開(kāi)始了“說(shuō)天書”般的講題,我?guī)缀跻痪湓捯矝](méi)聽(tīng)懂。想讓媽媽再講一遍,卻又說(shuō)成了:“唉,我一句都沒(méi)聽(tīng)懂,煩死了!”說(shuō)完扭過(guò)頭,拿走了本子。這下可把媽媽激怒了。生氣地放下書,轉(zhuǎn)身走出房間,“啪”的一聲關(guān)上了門,坐到了床上。這時(shí),我的心中好像有個(gè)小鼓在敲一樣,緊張極了。我想去找媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,但又怕媽媽訓(xùn)我。不去吧!媽媽整晚就不理我了。最后,我鼓起了勇氣,走進(jìn)媽媽的房間。果然不出我所料,我剛一關(guān)上門,就聽(tīng)見(jiàn)一聲大吼:“跪下!蔽覈樍艘惶,跪了下來(lái)。媽媽說(shuō):“我苦口婆心給你講題,你就給我來(lái)句這話。”我流下了眼淚,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了!”媽媽忍住了氣,說(shuō)道:“起來(lái)吧,以后別這樣了!苯又终f(shuō):“媽媽抱抱!蔽覔淞诉^(guò)去,又流下了后悔的淚。

  通過(guò)這件事,我明白了只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,一切困難都能解開(kāi)。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  我們學(xué)校的小花園,一年四季風(fēng)景如畫,各有特色。

  萬(wàn)物復(fù)蘇——春天春天的小花園生機(jī)勃勃,小草睡了一個(gè)冬天,終于從夢(mèng)境中醒來(lái)了,它伸了個(gè)懶腰,穿上翠綠的衣裳,花朵們也不甘示弱,穿上彩色的衣裳,把各自打扮的像仙女一樣美。

  熱烈似火——夏天夏天熾熱炎炎,可是,一位忠誠(chéng)的'士兵可沒(méi)被嚇倒,大樹(shù)依然枝繁葉茂,而在春天化了妝的花朵,這時(shí)卻被熱趴下了,知了也扒在樹(shù)上,喊著:“熱死了,熱死了,啥時(shí)候買空調(diào)呀?”

  秋高氣爽——秋天秋天,小花園里的桂花樹(shù)開(kāi)花了,一進(jìn)校門就可以聞到香味,真可以用“十里飄香”來(lái)贊美它。小草也把自己染成金黃色,猛一看,還以為是金色的海洋。

  白雪皚皚——冬天冬天,小花園里銀裝素裹,油桐樹(shù)披上了雪白的“盔甲”,像是守衛(wèi)小花園的士兵。小草也蓋上雪白的被子,進(jìn)入了童話般的夢(mèng)里。

  小花園一年四季都如此美麗,我永遠(yuǎn)也忘不了陪伴我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  我們每個(gè)人都有夢(mèng),或大或小,或高或低。有的人的夢(mèng)可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn),有的人或許還在追夢(mèng)。億萬(wàn)炎黃子孫的夢(mèng)想?yún)R集,就托起了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

  冬天一個(gè)周末的早晨,我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng),迷糊中聽(tīng)到有“刷刷”的掃地聲在一直持續(xù),我不耐煩地用被子捂住頭,卻依然無(wú)法阻止大腦接受來(lái)自耳朵的信號(hào)。無(wú)奈之下,我惺忪著睡眼披上衣服到陽(yáng)臺(tái)去看究竟是誰(shuí)擾我清夢(mèng)。拉開(kāi)窗簾,外面一片銀裝素裹,雪映著東方那片晨曦,如此寧?kù)o、美好。樓下有位穿著灰色大衣,帶著一副不厚而且破舊手套的.老人,手里握著一把掃帚,彎著腰,一下一下地掃著雪。

  些許寒風(fēng)透過(guò)窗戶縫打到我臉上,我瞬間清醒了許多。定睛一看,是對(duì)門那位年過(guò)花甲的老爺爺。我穿上棉衣,全副武裝起來(lái),走下樓去!盃敔,您怎么這么早就起來(lái)了?”我朝手上哈氣。爺爺抬起頭,臉上帶著微笑:“哈哈,爺爺年紀(jì)大了,睡不著覺(jué),就早起來(lái)掃掃雪,免得有人滑倒!薄澳菭敔斘襾(lái)幫您!蔽肄D(zhuǎn)身跑到儲(chǔ)藏室取出一把掃帚,跟爺爺一起掃雪。

  “您為什么總是為社區(qū)服務(wù)?”我有些吃力地掃雪!艾F(xiàn)在生活節(jié)奏快了,大家見(jiàn)面也不說(shuō)話,都有自己的工作。我也沒(méi)什么事,就打掃打掃衛(wèi)生,大家有什么困難也喜歡來(lái)找我,就感覺(jué)社區(qū)溫暖了,大家高興,我也高興!睜敔斢行┳院。“可是我看您那么早起,酷暑頂著太陽(yáng),寒冬迎著冷風(fēng),不辛苦嗎?”“我辛苦一些,別人就少麻煩一點(diǎn)。古人說(shuō)授人玫瑰,手有余香。這不,我還鍛煉了身體呢!”爺爺一直都助人為樂(lè),小區(qū)里的人都認(rèn)識(shí)他并且尊重他;ò椎念^發(fā)并沒(méi)有掩蓋住老人家一顆炙熱的心。

  爺爺用自己的實(shí)際行動(dòng)給我上了一課,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì),什么都用金錢衡量,很多人想無(wú)論干什么擺在第一位的都是自己的利益,就連摔倒了別人好心扶一把都會(huì)被訛,誰(shuí)還會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)私心雜念地去幫助別人?或者說(shuō)誰(shuí)還敢?guī)椭鷦e人?即便這樣,還是有人用自己的行動(dòng),感化了無(wú)數(shù)人的心。沒(méi)有轟轟烈烈的大事,但是他們用最質(zhì)樸言語(yǔ)。最真實(shí)的行動(dòng),筑起一座沖不倒的墻……最美媽媽吳菊萍、最美老師張麗莉,最美司機(jī)吳斌……他們都是真正的英雄,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  而我的中國(guó)夢(mèng),就是讓每個(gè)人都能無(wú)私地幫助別人,將心比心,沒(méi)有欺騙,大家都互幫互助,形成良好和諧的社會(huì)風(fēng)氣。讓“中國(guó)式”變成讓我們引以為傲的名詞,讓社會(huì)不再冰冷,讓中國(guó)屹立在世界巔峰!

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  匆匆,匆匆。轉(zhuǎn)眼之間,從鶯歌燕舞的暖春到郁郁蔥蔥的盛夏,從衰草連天的清秋又到風(fēng)雪載途的寒冬。周而復(fù)始,十三年時(shí)光就在奶奶的陪伴中逝去。

  繡花鞋

  十幾雙斑斕的繡花鞋擱置在一方格子里,大小不一,它們見(jiàn)證了年輪的變換,歲月的珍藏。

  午后,奶奶一邊哼著小曲兒哄我入睡,一邊瞇著眼睛捻著線努力地穿過(guò)針孔。咆哮的龍,舞動(dòng)的麒麟,飛翔的鳳凰,全都是他們這個(gè)年齡能想到的最大的美好。這些圖案俏俏地立在布上,承載了深深的年代情懷和對(duì)我的愛(ài)。紅色,藍(lán)色,黃色……各種吉利的顏色交織在一起,匯就了一雙愛(ài)的`繡花鞋。陽(yáng)光下的繡花鞋,明閃閃地晃入人的眼里,也晃入心里。

  小時(shí)候,陪著我長(zhǎng)大的是奶奶的繡花鞋。

  身 影

  無(wú)論風(fēng)雨,奶奶總像一座雕塑,執(zhí)著地站在門外,只用她那一雙早已昏花的眼向里面凝視著。

  每當(dāng)快要放學(xué)時(shí),我總是探頭從窗戶向外看。奶奶瘦小的身影總是站在人群的最前列,微風(fēng)起于青萍之末,將她肩上的塵灰掃去。微光里,奶奶似一朵秋水之湄守望的荻花,癡癡的眼眸在看到我的一剎那訴說(shuō)著無(wú)盡的歡喜,心輕盈得彷佛一片沾染了快樂(lè)的羽毛。風(fēng)起樹(shù)搖,有花兒片片飛落。

  上小學(xué),陪著我長(zhǎng)大的是奶奶接我放學(xué)的身影。

  熱湯面

  縷縷霧氣透過(guò)保溫桶上升,鮮紅的塑料袋卻將口扎緊,不讓熱感散出去。這紅色是那么地鮮明,如血液一般沸騰著。

  普普通通的一個(gè)保溫桶,在經(jīng)歷30多分鐘的嚴(yán)寒后仍能發(fā)出乳白色的霧氣。奶奶從不張揚(yáng),桶底的肉片、雞蛋總是靜靜地躺在那里,白色的面煮熟后又軟又香,小蔥、蒜、姜、青菜也都融入了湯汁中。喝一口湯,微辣中又帶著肉的香,充斥著你的呼吸,將你從頭至尾在那一瞬間都疏通了一遍。一時(shí)間,百感交集。

  長(zhǎng)大了,陪著我長(zhǎng)大的奶奶那一碗碗熱騰騰的湯面。

  如今,奶奶的腦力和體力都跟不上了,但她仍用這種方式默默地陪著我長(zhǎng)大。時(shí)間,遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文 篇6

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了美德,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的準(zhǔn)則和真諦。

  成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)吸納他人,展示自我的過(guò)程。他是漫長(zhǎng)而短暫的,人生沒(méi)有休止符,我們要時(shí)刻往前走,奔往人生的一座座驛站。在此過(guò)程中我們不妨走一走,看一看,看志向是否高遠(yuǎn);看人生是否淡中有奇;看自我人格是否完美,;看自己是否德馨氣華。高爾基說(shuō)過(guò):"一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才方就發(fā)展越快,對(duì)社會(huì)就更有益"。誰(shuí)人沒(méi)有理想,誰(shuí)不向往成功?而立志是成功的起點(diǎn),有了偉大的理想并堅(jiān)持不解的努力,經(jīng)過(guò)緊十八慢十八,不緊不慢又十八的攀登,一定能到達(dá)成功的泰山之巔。

  高爾基生活在離棄家庭,在監(jiān)獄中,在老極的皮鞭下讀書寫作,終于成為偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,寫出了《母親》、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》等巨著。讀著高爾基的故事,我不由得立下當(dāng)作家的愿望,刻苦讀書,努力寫作……至于學(xué)習(xí)的'壓力、成長(zhǎng)的苦惱,他人的諷刺有算的了什么?楊樂(lè)在數(shù)學(xué)課本上寫下"中國(guó)科學(xué)院"的理想;圣西門開(kāi)門的第一句話就是"起來(lái),偉大的事業(yè)在等著你;達(dá)爾文幾歲就要周游世界;朱德立下決心"從頭革命",終于加入中國(guó)共產(chǎn)黨……

  樂(lè)觀是對(duì)自身能力的自信,是精神愉悅的體現(xiàn)?v觀古今成才者,誰(shuí)無(wú)視現(xiàn)實(shí),采取對(duì)策,進(jìn)而走出困境呢?范仲淹自幼孤貧,勤奮讀書,年輕時(shí)就才高志遠(yuǎn),當(dāng)以天下為己任。他說(shuō):一個(gè)人不能讀書,立大志,即是說(shuō)吃飽喝足,生活舒服又有重大的意義。如果貪圖好吃,將來(lái)怎么能吃苦呢?人生可以把功名利祿看淡一點(diǎn),把苦難弱化一點(diǎn),像"不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴"的陶淵明,"非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)"的諸葛亮;要學(xué)會(huì)放棄,樹(shù)立正確的苦樂(lè)觀,達(dá)到明朝文人洪應(yīng)明所說(shuō)的"去留無(wú)意,笑望長(zhǎng)空卷云舒,寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落"的境界。我們的心境離"土"囂遠(yuǎn)一點(diǎn),離自然近一點(diǎn),你會(huì)怡然自樂(lè),投身于學(xué)習(xí)工作中,成功也會(huì)敲響你的大門。

  試想,名人不都是懷著如此的心態(tài)走向成功的嗎?在人類歷史上,大凡成就事業(yè),都幾乎是靠朋友、同志、集體的合力取得人生事業(yè)的成功的。紀(jì)曉崗編著《四庫(kù)全書》是這樣,包拯辦案是這樣,兩彈元?jiǎng)奏嚰谙纫彩侨绱,?zhēng)取更多人的支持,是你取得成功的力量。完善自我吧!做到廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的誠(chéng),祁黃羊"外舉不避仇,內(nèi)聚不必親"的公,比爾蓋茨"只需要一個(gè)電話便能更換一個(gè)零件"的信。努力適應(yīng)社會(huì)大眾吧,在社會(huì)大熔爐里像雷鋒、賴寧、徐洪剛那樣,哪里需要你,你就奔向哪里,"欲要求之,必先與人"。不斷去完善自我吧,用人類的各種美德,陪你走過(guò)漫漫人生路,尋找到屬于自己的輝煌。

  讓傳統(tǒng)美德充滿校園,伴我成長(zhǎng)!

我的成長(zhǎng)作文 篇7

  自信伴我成長(zhǎng)人的一生中,必定會(huì)有許多的坎坷與挫折;那么為何有人勇敢地走了過(guò)去,度過(guò)了難關(guān);為何又有人膽怯地停留,給自己留下遺憾?因?yàn)榍罢哂幸环N力量,一種神奇的.力量,這種力量就是自信。

  在生活中,自信伴我成長(zhǎng)。在我學(xué)說(shuō)話時(shí),是自信心鼓勵(lì)我喊出第一句“媽媽”;當(dāng)我學(xué)走路時(shí),是自信心使我邁出了人生第一步;當(dāng)我跨進(jìn)幼兒園時(shí),是自信心鼓舞我與小朋友交談、游戲;如今,我已經(jīng)是小學(xué)生了,我相信自己,能成功地辦好我的理想而努力!

  記得有一次上音樂(lè)課時(shí),老師說(shuō)今天要考音樂(lè)。“。∮挚家魳(lè)?”我在座位上嘟嚷著,不是我不喜歡音樂(lè),而是我生下來(lái)就五音不全!我練了好幾次,覺(jué)得應(yīng)該可以了,就叫我的同學(xué)幫我聽(tīng)聽(tīng),同學(xué)才聽(tīng)了一點(diǎn),就說(shuō):“你別狼嚎了好嗎?”我沒(méi)理睬他,繼續(xù)練歌。終于到我了,我選了一首“讓我們蕩起雙槳”不管臺(tái)下同學(xué)們的嘲笑,繼續(xù)唱下去,唱完以后,老師說(shuō):“嗯,不錯(cuò)!”說(shuō)這就給我打了“優(yōu)”,我心里非常高興。從此,我再也不怕音樂(lè)考試了。

  自信是一只小鳥,它飛到人的心里,人會(huì)變得勇敢;自信是一股清泉,它流進(jìn)人的心里,人就會(huì)變得快樂(lè);自信是一朵鮮花,它開(kāi)在人的心里,人就會(huì)走向成功……

我的成長(zhǎng)作文 篇8

  我成長(zhǎng)的故事中,有一件事使我受益匪淺。

  記得我三年級(jí)的時(shí)候,課間我在校園里玩的時(shí)候,突然看到一個(gè)小孩腳底下踩著一張紅色的紙。當(dāng)時(shí)我就想:那是什么東西?紅紅的?我充滿了好奇心。馬上跑過(guò)去低頭一看,原來(lái)是一張一百塊錢的人民幣。我馬上問(wèn)那個(gè)小孩:“小朋友,這一百塊錢是不是你的.?”說(shuō)著,我從他腳下?lián)炱鹉菑堃话賶K錢。那個(gè)小孩回答說(shuō):“這不是我的錢!蔽蚁耄何覒(yīng)該馬上把這一百塊錢交到少先大隊(duì)部去。我馬上上樓,到了少先大隊(duì)部,交給了大隊(duì)輔導(dǎo)員邢鶯老師。她問(wèn)我:“你在哪兒撿到的?”我說(shuō):“在一樓撿的!彼謫(wèn)我:“是不是從你家?guī)?lái)的?”我回答:“不是!彼α艘幌,還是不信我的話。我就說(shuō):“你不信可以給我媽媽打電話,讓他看看家里有沒(méi)有少一百塊錢?”她只好答應(yīng)了。

  我又回到了班里,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我撿了一百塊錢,就問(wèn)我:“你是不是剛才撿了一百塊錢?”我回答說(shuō):“對(duì)呀!”這時(shí),班里的同學(xué)王若睿走過(guò)來(lái)說(shuō):“那你為什么不去小攤買東西?一百塊錢可以買好多好吃的和好玩的呢!”我說(shuō):“我去小攤買吃的吃了會(huì)害了我的身體,而交給老師,得到獎(jiǎng)狀卻是我的榮譽(yù)。”他聽(tīng)了后無(wú)話可說(shuō)。

  回家后,我給媽媽說(shuō)了這件事,媽媽馬上檢查家里有沒(méi)有少一百塊錢。果然,家里沒(méi)有少一分錢。

  第二個(gè)星期一升旗儀式的時(shí)候,劉書記給我發(fā)了“拾金不昧好少年”的獎(jiǎng)狀,我非常高興。

  這件事真使我受益匪淺!

我的成長(zhǎng)作文 篇9

  我們班有很多小作家,我認(rèn)為他(她)們作文寫得好原因應(yīng)該是“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這十個(gè)字可能就代表兩個(gè)字,這就是“讀書”。

  我每天晚上九點(diǎn)睡覺(jué),只能看半個(gè)小時(shí)的書,就會(huì)發(fā)起“時(shí)間爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。爸爸叫我關(guān)燈時(shí),我會(huì)說(shuō):“再看一會(huì)兒!钡纫粫(huì)兒,我還會(huì)得寸進(jìn)尺,我會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的說(shuō):“馬上,馬上!卑职譀](méi)辦法,只得給我關(guān)燈。但是他一走,我又開(kāi)燈,但第二天早上我被臭罵了一頓,原因是我忘記關(guān)燈了。

  我每一次上廁所,順便從圖書館借一本書過(guò)去看,因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,我便可以大大方方,心安理得的看書。但有時(shí)候只記得帶書,把紙都忘記帶了。

  有一次,我為了多看書想出了一個(gè)自以為天衣無(wú)縫的點(diǎn)子,我寫作業(yè)時(shí),把一本書壓在下面,邊寫邊看,我有時(shí)寫的'作業(yè)是驢頭不對(duì)馬嘴。有一次我邊看《三十六計(jì)》邊寫買的輔導(dǎo)書,上面寫第三課作者是誰(shuí),我正看到渡赤水出奇兵,便毫不猶豫的寫上。

  我讀書時(shí),也愛(ài)做筆記,我專門用一個(gè)小本子記好詞好句,日復(fù)一日,積累了一個(gè)本子的好詞好句。

  我讀書時(shí),不喜歡查字典,不會(huì)就瞎編。有一次,我背《三十六計(jì)》中計(jì)謀的名字,當(dāng)背到金蟬脫殼時(shí),我背成了金蟬脫殼(ké)。爸爸、媽媽都哈哈大笑,我疑惑不解,媽媽看我一臉的驚詫,說(shuō):“好好看看,讀什么!痹瓉(lái)是金蟬脫殼(qiào)。

  有一次,我上書店買參考書,并和媽媽約好十分鐘后去她辦公室。我到書店里看到我盼望已久的書上市了,我便津津有味地看起來(lái),看完了,一看時(shí)間,真是光陰似箭,四個(gè)小時(shí)過(guò)去了,什么?四個(gè)小時(shí),壞了,老媽早下班回家了。

  書是我們的良師益友。寂寞時(shí),它給我們安慰;有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們鼓舞和力量;迷失方向時(shí),它會(huì)指引我們光明的方向。

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