關(guān)于魔術(shù)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的關(guān)于魔術(shù)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于魔術(shù)的作文1
真希望每次都考第一,媽媽就不會(huì)罵我了,唉!這次又考了80分。為什么又拿了80分?
一眨眼,我就看到了。老師發(fā)的試卷我是第一個(gè)。
同學(xué)們都很羨慕我。我看著同學(xué)心里想:哈哈,以前同學(xué)沒考過我,我回家媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。
“上學(xué)去!”媽媽拍拍我的`肩膀。。樍宋乙惶。乍一看,試卷還是80,80,還是80分,一百分飛走了。
媽媽說:“怎么了?一百美分飛走了。什么百分飛?”
媽媽聽完之后笑著說:“你要想讓試卷變魔術(shù),那就從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)吧!”
關(guān)于魔術(shù)的作文2
每當(dāng)我難過,他會(huì)來陪我,以魔術(shù)來分散我的郁悶,把我的憂愁一點(diǎn)一點(diǎn)排擠掉,我的'煩惱也在魔術(shù)中逐漸消失。
無論是在多么痛苦,也能破涕為笑。
他用魔術(shù)把我從地獄的深谷里拉了出來,讓我置身于美麗的夢(mèng)境。
他轉(zhuǎn)學(xué)了,不知他現(xiàn)在在哪個(gè)角落奔馳著,說實(shí)話,真的想他了。
那顆奶糖真的很甜,糖紙我還留著,輕輕一嗅,還有淡淡的奶香遺留在腦海里。
他的魔術(shù)很精彩,我很喜歡,正如我喜歡你的那顆心一樣。
“請(qǐng)?jiān)俳o我變一個(gè)魔術(shù),拜托了。”
我這么想著,也這么希望著。
關(guān)于魔術(shù)的作文3
我今天起得很早,因?yàn)槲医裉煲W(xué)魔法。
來大廳學(xué)魔法的時(shí)候,我看了看四周,還沒等我知道座位在哪就問老師了。
然后,我們開始學(xué)習(xí)魔法。我們學(xué)到的'第一個(gè)魔法是兩根吸管。你一定想知道兩根吸管能做什么。這兩根吸管很有用。小魔術(shù)師會(huì)讓你再看一遍吸管。確保沒有洞后,將吸管包在一起,F(xiàn)在,是見證奇跡的時(shí)候了!我捏了兩根吸管輕輕一拔,他們立刻分開了,哈哈!你不知道為什么,是嗎?其實(shí)這兩根吸管并沒有糾纏在一起,只是繞了幾圈而已!
第二招是練臺(tái)詞,道具是兩只紙板貓。
變魔術(shù)很好玩!
關(guān)于魔術(shù)的作文4
秋天是一扇大門,在人們不注意的時(shí)候,被秋姑娘悄悄打開。
秋姑娘是上天派來的魔術(shù)師。每一季,她都會(huì)向人們展示她的魔力。為了展示她的魔力,她輕輕地呼吸,改變了大地的所有顏色:田野變成了金子,看!金色的麥穗隨風(fēng)起舞,真的像金色的海洋。農(nóng)夫的'叔叔擦了擦臉上的汗,開心地笑了。銀杏樹變黃了,黃色的葉子像小風(fēng)扇,幫助我們擺脫夏天的炎熱!紅楓,快看!紅色的楓葉像明亮的五角星。橙色和紅色多可愛!是給果樹的。橘子長滿了樹枝,像小金太陽。蘋果因喜悅而變紅,就像我們激動(dòng)的笑臉。這些美味的水果讓我們流口水。
真的要感謝秋姑娘。她給秋天增添了那么多豐富的色彩,我好想留住她。因?yàn)橹灰懔糇∷憔湍芰糇∵@張秋天的美圖!只要你留住她,你就能留住農(nóng)夫伯伯幸福的笑臉。只要你養(yǎng)著她,就能保持我們小貓的快樂和滿足。
可愛的秋姑娘,能不去嗎?
關(guān)于魔術(shù)的作文5
昨天我和俊俊哥哥來到了常州大劇院看“不能說的秘密”魔術(shù)表演。
在四位魔術(shù)師帶來的精彩表演中我認(rèn)為的最好玩,最逗人笑的`就是第一位魔術(shù)師表演的最后一個(gè)節(jié)目:把一個(gè)婦女的戒指扔了又從檸檬里把戒指變了出來。
“請(qǐng)我你的戒指借我用一下。謝謝。別擔(dān)心,我很專業(yè)的!彼麊栆粋(gè)婦女借了一個(gè)戒指,那人答應(yīng)了他接過戒指先用一個(gè)機(jī)器把戒指弄弄光,隨后就扔了出去!拔铱蓻]那么蠢,真正的在我口袋里,剛剛?cè)映鋈サ氖且幻队矌!笨烧l知道他從口袋里拿出來的是一個(gè)硬幣,那么就是說真正的戒指已經(jīng)被他扔掉了!澳俏医o你一個(gè)硬幣行嗎?”那婦女搖了搖頭!澳俏医o你變個(gè)魔術(shù)行嗎?”沒等婦女做出回答,他就已經(jīng)開始了,可這都沒用。婦女說了不行。“那來看看這個(gè)。”他從旁邊的一張椅子上的紅袋子里取出兩樣?xùn)|西:一把刀和一個(gè)檸檬。他把檸檬切開,里面居然是那婦女的戒指!
沒錯(cuò)魔術(shù)就是這么神奇。
關(guān)于魔術(shù)的作文6
這一次,是我們小青龍的魔術(shù)課,這次魔術(shù)表演者不是李老師也不是楊老師,而是鄭梓倫!他在李老師表演時(shí)都哈哈大笑,而這次他表演就有些緊張了。
道具有一瓶可樂和一個(gè)紙筒。表演開始了,鄭梓倫顯得非常的'緊張,害怕自己表演不好。他先把那瓶子搖了一下,再把那瓶可樂給塞進(jìn)紙筒,然后一拔,只見一朵花從杯子里冒出來。我們都嚇了一大跳,那朵花好像在說:“我閃亮登場了,而你們還被我嚇了一跳!”一條布也出來了,好像在說:“你們?cè)趺幢换▏樍艘惶,而不是我呢?”在表演的時(shí)候,有的同學(xué)很囂張,有的同學(xué)站了起來,還有的同學(xué)哈哈大笑……
最后,同學(xué)們都在想這個(gè)魔術(shù)是怎么回事。到了最后還是鄭梓倫說出了秘密,說這瓶可樂是假可樂,里面還裝著兩樣?xùn)|西,一樣是布,一樣是花。
看了這個(gè)魔術(shù),我明白了一個(gè)啟示,東西不能只看外表,要看里面到底有什么東西。
關(guān)于魔術(shù)的作文7
“干嘛不理我?”他頭突然湊向我的臉,笑嘻嘻的。
我低頭不說話,只是想著走快點(diǎn),甩掉他,我不希望自己的壞心情影響到別人,我也不是那種喜歡向別人吐苦水的人,把所有事鎖在心底,不為人知。
差點(diǎn)忘了,他也是個(gè)心思細(xì)膩的男孩,我這點(diǎn)小小的心思他一定都察覺了吧。
“給你變個(gè)魔術(shù),別難過了。”
他咧開嘴笑了。
我停下了腳步,靜靜地看著他。
他展示給我看,左手沒東西,右手手背對(duì)著我,他在空氣中胡亂抓了一把,用右手塞進(jìn)左手里,接著,左手作半握拳狀,右手微微放在“拳頭”上,拍打了一下,然后迅速繞了一圈,最后把一個(gè)捏得緊緊的左手遞給我。
五指慢慢張開,手心里是一顆包裝精致且散發(fā)著誘人香氣的奶糖。
他把那顆糖塞給我,說:“不開心的時(shí)候吃甜甜的糖果心情會(huì)變好哦!”
他一臉認(rèn)真的模樣讓我不禁感動(dòng)起來,心中灰蒙蒙的`霧氣仿佛也人間蒸發(fā)了一般消失不見。
我握著那顆熱乎乎的奶糖,我笑了。
關(guān)于魔術(shù)的作文8
魔法是一個(gè)很難理解的變化過程。今天,我們?cè)诿鄯渥魑墓珗@的老師教了我們一個(gè)非常簡單的魔術(shù)。
老師給了我們每個(gè)人一個(gè)銀鑰匙圈和一條“金鏈子”。老師一手拿著鑰匙圈,一手拿著鏈子。快到頂?shù)?時(shí)候,老師說:“大家看,是見證奇跡的時(shí)候了!睂W(xué)生們往里看。突然,老師松開了手,鑰匙圈牢牢地卡在了鏈子里,學(xué)生們大吃一驚。所有的學(xué)生都按照老師的方法做了。我試了幾次都沒有成功,這個(gè)時(shí)候我很著急。
后來我去問老師這個(gè)魔法的秘密。老師告訴我:“你把鑰匙圈放進(jìn)鏈子里。當(dāng)你接近頂部時(shí),你把鑰匙環(huán)放下,讓它擋住你的手掌。它會(huì)牢牢地附在鏈條上。”聽了老師的話,我恍然大悟。我想再試幾次。第一次嘗試的時(shí)候,緊張的感覺好多了。當(dāng)我把鑰匙插進(jìn)鏈子的時(shí)候,我閉上了眼睛,然后又把它擋住了。當(dāng)我睜開眼睛,我發(fā)現(xiàn)我成功了。我高興地跳了三英尺高。后來,我陸續(xù)成功了。
通過這個(gè)魔術(shù),我學(xué)會(huì)了做任何事情。
關(guān)于魔術(shù)的作文9
今天下午,老師說:“我給你看一個(gè)魔術(shù)!彼麄儾煌猓挥形野胄虐胍,但我們都想看老師表演。大家都話很多。他們都想讓老師搞砸,我想讓老師表演一個(gè)搞笑的魔術(shù)。
這是,老師拿出三張紙,一把剪刀和一卷雙面膠帶。我心想:我還會(huì)一些魔術(shù),可以嗎?我看到老師撕了一點(diǎn)雙面膠,貼在其中一張紙上,圍成一個(gè)圈。老師問:“如果從中間切,會(huì)分成幾個(gè)圈?”我們異口同聲地說:“它會(huì)被切成兩個(gè)圓圈。”老師用剪刀剪的時(shí)候,真的變成了兩個(gè)圈。我想:我會(huì)做這個(gè)魔術(shù),也叫魔術(shù)?就是這么簡單!老師又粘了兩個(gè)圓,從中間切了下來。一個(gè)變成了原來的兩倍大的圓,另一個(gè)變成了兩個(gè)相連的.圓。他們都很疑惑,只有我知道是怎么回事。
最后,老師意味深長地說:“學(xué)習(xí)作文的時(shí)候,你要睜大眼睛,仔細(xì)觀察,這樣你才能發(fā)現(xiàn)生活中的秘密,取得進(jìn)步和收獲!
關(guān)于魔術(shù)的作文10
“啊!咦?噢……”你知道在干什么嗎?原來在表演魔術(shù)呢!
首先來說一說第一個(gè)魔術(shù)——“火變玫瑰”吧!他先拿出一根綠色的棍子,用火燒棍子的一頭,再拿起一張紙,用棍子上的火燒到紙后,就扔到空中,火一會(huì)兒就沒了。魔術(shù)師用手擋住火,再展開,沒想到居然變成了一朵紅玫瑰。
再來說說“小狗找牌”吧!一個(gè)同學(xué)抽了一張牌,是紅桃3。魔術(shù)師用長條形的氣球,做了一只小狗,放在一個(gè)盒子里。他把盒子一搖,拿出來了,小狗的嘴里咬著一張牌,讓同學(xué)們一看,同學(xué)們大吃一驚,因?yàn)樾」芬У木褪羌t桃3。
還來說一下“不可能的穿越”魔術(shù)吧!魔術(shù)師拿出一個(gè)膠,把他的手指綁得死死的,把手表套在綁了的手指上面,用一塊布蓋上,再展開,手表竟然到兩個(gè)指頭中間了。我想,這是怎么做到的呢?
這次魔術(shù)課,我體驗(yàn)了魔術(shù)的'樂趣,希望能再上幾次這樣的課。
關(guān)于魔術(shù)的作文11
我姐姐很胖,小臉蛋圓鼓鼓的,腰比我胖出兩圈。她跟我一樣也是三年級(jí),可是我姐姐卻比我胖好多,因?yàn)樗惶斓酵碜彀投疾婚e著,不停地吃,所以才長得很胖,像一個(gè)圓鼓鼓的大皮球。
今天下午,姐姐又趁媽媽不在的`進(jìn)候偷偷吃了兩支棒冰,一瓶八寶粥,吃晚飯前又喝了一瓶王老吉,兩支棒棒糖,吃完飯后,她又喝了一瓶雪碧。結(jié)果到了第二天的凌晨4時(shí),姐姐吐了,八點(diǎn)時(shí)又吐了一次,吐了之后,姐姐就瘦得跟我一樣了,原來那肥嘟嘟的臉蛋也瘦了一圈,肚子也不像以前那樣挺挺的了。阿姨說姐姐像一個(gè)魔術(shù)師,一轉(zhuǎn)眼就變得很苗條了。阿姨又說:“哈哈,原來亂吃東西也有好處。】梢宰屓送,吐了之后,胖人就會(huì)變得很苗條了!”
我寫這篇日記是想告訴大家:“立秋過后,一定不要亂吃東西,否則,就會(huì)像我姐姐一樣哦!”
關(guān)于魔術(shù)的作文12
今天早上在網(wǎng)上查資料的時(shí)候,不小心看到了一個(gè)小魔術(shù),決定拿給爺爺奶奶媽媽爸爸看。
我先拿了一張白紙,撕成四塊,然后讓奶奶等人看,假裝撒了點(diǎn)魔粉,然后把黑紙攤開,其實(shí)是完好的。奶奶大吃一驚,問:“怎么回事?我剛才不是看到紙碎了嗎?為什么現(xiàn)在完成了?”我慢慢說:“我再解釋一遍!”其實(shí)換之前要準(zhǔn)備兩張一模一樣的`紙,其中一張折成正方形,貼在另一張紙的直角后面。必須粘貼正確,不能粘貼到別處,然后才能更改。
假裝扔魔粉迷惑觀眾,然后把小方塊從后面拉開,讓你看到一張完整的紙。奶奶等人恍然大悟:“哦,原來如此。”“再問碎紙?”“在另一個(gè)后面。”我來回答。爸爸說:“發(fā)明這個(gè)魔法的人真會(huì)思考!”我的母親和祖父都告訴我,“華英,你應(yīng)該多動(dòng)腦筋!蔽艺f:“哦,我明白了!
我已經(jīng)意識(shí)到,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,魔術(shù)真的很有趣。
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