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讓小學(xué)生敘事作文

時間：2023-12-19 13:06:31 小學(xué)生作文我要投稿

讓小學(xué)生敘事作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的讓小學(xué)生敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

讓小學(xué)生敘事作文

讓小學(xué)生敘事作文1

　　一天早上，我還沒有睜開睡眼，就聽到爸爸在喊：“哎呀，下雪了，快來看！”我急急匆匆穿上衣服，跑到窗前一看，好白的雪呀！一夜之間大地仿佛變成了童話世界，地上房頂上白茫茫的一片，那么美麗，那么迷人。

　　走出家門，在去學(xué)校的路上我又蹦又跳。馬路兩旁的.樹上掛滿了潔白無瑕的雪花，仿佛是白雪公主身上白色的紗裙，如夢如幻。孩子們歡聲笑語，奔跑的足跡，像一串串快樂幸福的樂章，大人們正忙著掃雪，干的熱火朝天。真是一幅美麗和諧的畫面。

　　俗話說“瑞雪兆豐年”，我想這樣一場大雪肯定把農(nóng)民伯伯高興壞了，既凍死了害蟲，又為莊稼蓋上了一床厚厚的棉被，等到雪融化時又灌溉了田地。我仿佛看到了來年豐收的景象和農(nóng)民伯伯燦爛的笑容。

　　我沉浸在這份喜悅中，無限陶醉。

讓小學(xué)生敘事作文2

　　今天早上，天空高遠(yuǎn)、潔凈，片片白云輕輕飄蕩，像大海里浮動的白帆。我想，今天不如去幫媽媽買一次菜，順便也給媽媽一個意外的驚喜。我拿著錢，蹦蹦跳跳的來到菜市場，市場里的人真多呀，像蝸牛一樣走動。憑我這小個兒，在人群堆里鉆來鉆去。菜可真多呀！有大白菜、空心菜、菠菜等等。前面攤位上的蔥又綠又長，上面還有幾點(diǎn)晶瑩的水珠。我非常有禮貌的問：叔叔，這大白菜一斤多少錢呀，叔叔莫名其妙，這哪是大白菜呀！他對我笑了笑說：“小妹妹，你是說這個嗎？叔叔用手指了指大白菜說。是的，這不是大白菜，是玻璃菜那才是大白菜呢！他指著旁邊的'攤位說。我頓時臉紅了，連忙跑到旁邊的攤位，買完菜就跑回家了。在路上，我再也高興不下去了，我已經(jīng)是快五年級的學(xué)生了，難道會想書中說的一個大學(xué)生不會鋪床，坐在那里一整夜嗎？我明白了，在書本上的知識實(shí)踐運(yùn)用。實(shí)踐幫助我們更好的認(rèn)識事物。因此，平時要多參加些力所能及的家務(wù)勞動，學(xué)會獨(dú)立。

讓小學(xué)生敘事作文3

　　吃完晚飯后，我拿著一塊大大月餅和爸爸媽媽來到樓下賞月。

　　此刻，我看見月亮姐姐害羞地鉆進(jìn)了云里，小星星好似看見月亮姐姐不在，哇哇大哭起來，月亮姐姐聽到了哭聲，沒過多久，便小心翼翼的看了看，安全之后，才放大膽子探出頭來。

　　你瞧，月亮上好像有一顆高大的桂樹，旁邊那個人，應(yīng)該就是傳說中吳剛，嫦娥在靜靜的看著吳剛伐桂，也好像在靜靜的看著賞月的我們，再往右看看，哪里好像有一只小兔子再挖什么東西似的。

　　爸爸對我說：“中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)、仲秋節(jié)……，還有很多習(xí)俗：吃月餅、喝桂花酒、賞桂花……還有什么沒有說到？”我迫不及待的'說：“中秋節(jié)，最重要的當(dāng)然是賞月！”媽媽豎起了大拇指。

　　天色慢慢的，越變越暗，但是，八月十五的月亮不愧又圓又亮，讓黑夜得到了光芒。“該睡覺了，明年繼續(xù)來賞月吧！”我的耳邊傳來了媽媽的督促聲。

　　親愛的月亮，此時此刻，就是我和你在今年的中秋節(jié)離別的時候了，晚安，親愛的月亮月亮，我們明年還在這里相聚！

讓小學(xué)生敘事作文4

　　上次，我看了《鄭人買履》這則故事。

　　《鄭人買履》這則故事，講的是：一個鄭國人，打算到集市上買鞋子。他在家里量好了自己腳的尺寸，去買鞋子，結(jié)果出門前忘帶了尺寸。到了集市上，他看中一雙鞋，可是卻發(fā)現(xiàn)沒帶尺寸。他就對買鞋人說：“回家拿尺寸，等會兒再來買�！辟I鞋人讓他試一下鞋子大小不就行了。鄭人卻不相信自己的腳，相信尺寸。他就匆匆忙忙回去拿尺寸，結(jié)果回到集市時，集市早散了。

　　讀完這則故事，我明白了做人不能過于死板，要靈活運(yùn)用，不然就會像故事中的`鄭人一樣吃虧的，故事中的鄭人就是這樣，他完全可以用自己的腳試一下鞋子，但他卻十分死板，硬要回去拿尺寸，結(jié)果不但新鞋沒有買到，還白跑了一趟。

　　我在生活中其實(shí)也有這種事情：昨天，我在做數(shù)學(xué)卷子，求陰影部分三角形的面積，我一直想用總面積減去空白部分，其實(shí)根本沒那么復(fù)雜，只要用三角形面積公式就能算出來。但是我沒想到這點(diǎn)，結(jié)果想了10分鐘，還是沒有思路。最終還是媽媽告訴了我該怎么做。

　　生活中，我們不能太過于死板，要隨機(jī)應(yīng)變，才能克服很多困難。

讓小學(xué)生敘事作文5

　　生活中需要“讓”，社會中需要“讓”，學(xué)校里需要“讓”!

　　記憶中，小時候總是和鄰居小孩搶玩具，因?yàn)闅q數(shù)的大小，總是讓著小的，大孩子的家長有著統(tǒng)一的一句話：“他比你小，不懂事，你是哥哥，要讓著弟弟”，雖然小時候讓玩具我非常不情愿，但是現(xiàn)在看來，這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，“讓”是生活中的禮貌。

　　在學(xué)校里下象棋的時候，讓棋是比較常見的，表現(xiàn)讓棋人的自信，三局兩勝時，有人會先讓幾個子，這是實(shí)力的.象征，不過也可能是打臉，在吃飯排隊(duì)時，有人會讓別人站到自己的前面，這代表友誼的深厚，“讓”，是自信和友誼!

　　媽媽和我說社會也需要讓，你必須懂得這個道理，媽媽說她讀書時，同學(xué)中有很多善良的人，同學(xué)們之間也經(jīng)常讓著，這樣使他們關(guān)系越來越好，成為好朋友，朋友多，以后社會上生活中有困難，朋友互相幫助困難也就很快解決了，“讓”是生活的一種方式及對生活的熱愛。

　　“讓”是生活的方式，是友誼，是自信，是禮貌，是生活“必需品”，我們應(yīng)該養(yǎng)成讓的習(xí)慣，這樣會讓我們的生活更簡便，應(yīng)該學(xué)習(xí)讓，讓不僅是傳統(tǒng)美德，也是加深友誼的方式，讓我們順風(fēng)順?biāo)摹白尅卑?

讓小學(xué)生敘事作文6

　　在陽光明媚的中午，我和小文、大山在操場上一起玩警察抓小偷的游戲。

　　我們?nèi)齻€人都想當(dāng)警察，小文說：“怎么辦呢，怎么會有那么多警察？”，于是我們石頭剪刀布，我出石頭，他倆出布，啊，我輸了！接著，小文出剪刀，大山出石頭，小文輸了，大山當(dāng)警察，我和小文扮小偷。

　　游戲規(guī)則是“警察”死死地盯著“小偷”，張開雙臂想把“小偷”攔住，“小偷”要趕緊想辦法，往哪里跑才能拿到更多的“錢”，而又不被警察抓住。

　　大山每次都先抓小文，我覺得很奇怪，怎么不來抓我？我急得大聲喊：“小文，加油，跑快點(diǎn)，他要追上來了！”，咦，她怎么停下來了，“快跑啊，警察馬上就追上來了！”，小文氣喘吁吁地說：“不行了，我實(shí)在是跑不動了”。啊，小文這個“小偷”被抓了，“警察”讓她交代錢在哪里？小文狡猾地說：“不在我這里呀！”。啊，“警察”馬上又朝我這里猛撲過來了，終于，我也累跑不動被抓了，警察贏了，我們玩的很開心。

　　上課鈴響了，我們只能依依不舍的'離開了歡樂的操場，告別了有趣的游戲，但是我們約定了下次再玩，和同學(xué)在一起玩，真開心。

讓小學(xué)生敘事作文7

　　我的課余生活豐富多彩，跳繩、養(yǎng)小狗、騎自行車、跳舞、唱歌、爬山，這些活動我都喜歡，但我最喜歡爬山，只要天氣好，我和爸爸每天傍晚都會去爬山。

　　每次去爬山，爸爸會努力爭取爬到山頂。但我卻總是會到半山腰的時候就退縮了。

　　有一次，爸爸對我說：“潔兒，其實(shí)爬山就是上山難一些，下山的時候一點(diǎn)力氣都不用的，而且山上的風(fēng)景可美了�！痹诎职值墓膭钕拢遗Φ馗职峙赖缴巾�，累得我上氣不接下氣，我一屁股坐在了地上。

　　過了一會兒，爸爸對我說：“潔兒，站起來看看！”

　　“看什么呀，累都累死了！”我還是賴在地上不肯起來。

　　“來，站起來看看！”爸爸一把把我拉起來。

　　“哇，太美了！”我大叫起來，這一刻，我覺得身上充滿了力量。

　　從山頂向遠(yuǎn)處看，我看見了美麗的校園，看到了鱗次櫛比的樓房�！鞍职郑蔷褪俏壹野�！”我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。

　　“是啊，那就是我們的.家�？�，沒有白爬到山頂吧！”

　　這讓我想起了課文中的一句話：“無限風(fēng)光在險峰�！彪m然這座山并沒有那么險。

　　從那次后，我總會鼓勵自己爬到山頂，因?yàn)槲抑�，山上的風(fēng)景更美。

　　我從第一次跟著爸爸開始就喜歡爬山，但現(xiàn)在我更喜歡了。

讓小學(xué)生敘事作文8

　　12月31日，是我們的讀書節(jié)，同學(xué)早早地把教室布置完畢，電風(fēng)扇上的星星閃閃發(fā)光，教后的彩條繽紛亮眼。這一天，每個同學(xué)都興高采烈地來到學(xué)校，恨不得游戲馬上開始。

　　終于，班里“大家來找錯別字”游戲開始了，我快速俯下身去查看每一個抽屜的`紙條，一張……二張，我焦急地環(huán)顧四周想要多拿幾張紙條，“時間到！”同學(xué)說。我打開紙條，有些緊張，看著那些簡單的錯別字，我有了自信，說出了兩張紙條的答案，因?yàn)橐?guī)則說說出兩個不得章，我準(zhǔn)備到其他班去玩。

　　五（4）班是拼字游戲，首先，老師會在大屏幕上出示其他字體的成語，用場地中間的箱子去拼成成語，以此得分，我看到那字寫的應(yīng)該是“樂于助人”，我找準(zhǔn)了“于”在那兒，飛跑過去，拿過來，并依次找到了“助”、“人”，不過，我自始至終沒有發(fā)現(xiàn)“樂”，幸好，在最后一秒鐘，我搬起“樂“字拼出了成語。好險，這個差點(diǎn)毀于一旦。

　　我準(zhǔn)備再回班里去試，這次拿到一張“磅薄”，輕而易舉地說出了答案，得了三個章。我又去了六（1）班，看圖說詩，我光憑腦子想覺得不行，就向那位管理員阿姨求救，在她的幫助下，得了五星。

　　這次游園活動給了我很深的印象，這次活動是多么有趣��！

讓小學(xué)生敘事作文9

　　一回到酒店房間門前，我才想起我忘記帶房卡了。

　　怎么辦？我想，媽媽還有半個多小時才回來，死等太無聊了！幾分鐘后，我開始想，要是媽媽能早點(diǎn)回來就好了，連手機(jī)都不給力，偏偏這時沒電！因?yàn)檫@個酒店很大，所以無聊的我從我的房間跑到599號，又轉(zhuǎn)頭跑至另一頭的501，這樣來回跑，消磨時間。本來還可以讓服務(wù)員開門，可是我膽子小，不敢……

　　又是幾分鐘，我開始害怕了，“要是媽媽一個小時還不回來怎么辦？要是我等到晚餐她都沒回來怎么辦？我可不想餓著！”

　　看著電梯門開開關(guān)關(guān)，可惜里面出來的人都不是我媽。

　　耶，我媽回來了，終于等到了。

　　“你把房卡放里面了？可另一張房卡在爸爸那里呀……”媽媽說。什么？希望破滅！我媽還罵了我一頓，說我不帶房卡……那時候，我和我媽竟然都沒想到叫服務(wù)員。

　　又要等很久，這次還是盲目的'，連爸爸什么時候回來都不知道。

　　本來還可以打車去找爸爸的，今天運(yùn)氣也太差了，連媽媽手機(jī)也沒電了，無法使用支付寶，無法約車。

　　我只好和媽媽“長途跋涉”來到atm機(jī)，提款，有救了。我和媽媽坐出租去找爸爸拿房卡，再回酒店才順利進(jìn)門……

讓小學(xué)生敘事作文10

　　昨天早上，我正在寫作業(yè)。突然，腦子里蹦出一個想法：吃幾顆糖。

　　可是，爸爸一般不讓我吃糖啊!我怎么才能吃到糖呢?這時，姥爺走了進(jìn)來，問：“你在干嘛呢?”我一陣驚慌，不知道該說什么，思索一秒鐘后，順口說：“寫作業(yè)�！崩褷斢终f：“寫作業(yè)喲，快寫。”說完，轉(zhuǎn)身走了。我松了一口氣，腦子里又浮現(xiàn)出一個大膽的想法：偷糖。

　　“偷糖行動”開始了，我二話不說，“噌”的聲跳出書房，悄悄地跟著姥爺走到客廳，然后迅速踮起腳尖，竄到沙發(fā)下，取出糖盒打開一看——哇!好多糖啊!我心中一片歡喜，拿了一個奶油味的和一個鮮乳味的，然后賊頭賊腦的跑進(jìn)書房，剝了紙殼，三下兩串的'塞進(jìn)嘴里，嗯，味道還不錯!

　　但是，我還是不大滿意只吃一顆糖，又開始了“偷糖行動”。這次，我有了新的計策：當(dāng)爸爸沒發(fā)覺我出書房時，就開始行動。我躡手躡腳地踏出書房，爸爸正在廚房。于是，我飛奔到糖盒旁，又拿了幾顆糖，然后鬼鬼祟祟地跑進(jìn)書房吃了起來。過了一會兒，我吃完了，舌頭上還留著一絲甜蜜，心中暗想：真好吃啊!

　　偷糖行動結(jié)束，我為這次行動的成功感到欣慰。

讓小學(xué)生敘事作文11

　　今天晴空萬里，風(fēng)和日麗，我和媽媽起去森林公園爬山，鍛煉身體。

　　到了山腳下，已經(jīng)有許多人在爬山了。我和媽媽也開始了爬山。開始，我三步并作兩步向山頂攀登，活像只既機(jī)靈又調(diào)皮的小猴子。我見旁邊叢叢綠油油的小草，像給大地媽媽鋪了層綠地毯�？每脜⑻齑髽�，仿佛位位保國安民的解放軍。樹葉綠油油的，青翠欲滴，景色秀麗宜人。我和媽媽繼續(xù)往上爬。怕到半山腰時，我的腿像灌了鉛似的，拖也拖不動，每走步都要花好大的`力氣，累得就像肩上背著千斤重的擔(dān)子似的，每走步都要大口大口地喘粗氣�？炫赖缴巾敃r，我的腿發(fā)軟，全身沒有點(diǎn)力氣了，只能像只小蝸牛點(diǎn)點(diǎn)地向前移動了。最后，我終于走不動了，屁股坐在了臺階上，喘著粗氣。

　　走在旁邊的媽媽擦了擦汗鼓勵我：“加油�。猿窒�，就能到山頂了�！眿寢尩脑捪窆汕迦鬟M(jìn)我的心田，滋潤著我的心。這時我又振作起來，鼓作氣地爬到了山頂。這時，我熱得嗓子都冒煙了，頭上直冒氣，像個蒸籠似的。汗珠像斷了線的珠子樣不停地從臉上落下來，衣服像被水浸過樣濕。我的肚子里也像有群鴿子，“咕咕咕”地唱著空城計。但站在山頂，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，山下的景色覽無余，真是“會當(dāng)凌絕頂，覽眾山小啊”！

讓小學(xué)生敘事作文12

　　世上有一種偉大的愛，那就是母愛。高爾基的一句名言說得好：世界上的一切的'光榮和驕傲，都來自于母親。我就覺得母愛是最偉大的。

　　記得有一次，天空突然電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，那時我真羨慕有雨傘的同學(xué)。我等了好久，媽媽就是還沒有來接我，我的心里非常著急。這時，我看見媽媽狂奔過來，不好意思地問：“沒等久吧！”我氣沖沖地說：“當(dāng)然等你好久了，都幾點(diǎn)了，這么晚才來接我。”媽媽好像很內(nèi)疚的樣子，輕聲哄著我：“下次媽媽會早點(diǎn)過來的。來，走吧�！眿寢寭沃鴤銚е�，因?yàn)閭阌悬c(diǎn)小，媽媽怕我的衣服會淋濕，還會生病，所以把雨傘往我這邊挪，我看見媽媽的半邊身子全濕了，我的眼睛濕潤了，心想：我剛才還那樣說她，媽媽卻這樣無微不至照顧我，我是不是做得太過分了。

　　回到家里我想和媽媽道歉，可是“請原諒我”這幾個字我怎么也說不出來，看到我忐忑的樣子，媽媽走過來微笑著對我說：“我知道你想和我道歉，媽媽都明白，能知錯就改還是好孩子。”

　　母愛是最偉大的！

讓小學(xué)生敘事作文13

　　今天，林笑的爸爸教我們包餃子，我們開心得一蹦“三尺”高。

　　林笑的爸爸先給我們說了餃子名字的來歷，還讓我們猜一猜一些關(guān)于餃子的歇后語終于到了包餃子的環(huán)節(jié)了！我非常的激動。黃祺涵的爸爸先給我們做了一個示范。開包了！我們都做的'有模有樣，有的人還做出了許多不同的餃子，有包子形的，餅形的，UFO形的……我先拿起一片，再放一些肉，把水在旁邊擦一點(diǎn)，最后包起來，大功告成了！我又繼續(xù)包。

　　過了不久，大家的餃子都包好了，現(xiàn)在是煮餃子時間。先把餃子下鍋等一會兒，餃子就新鮮出爐了，先讓試吃員試吃，試吃員說可以吃。大家就在那爭著搶著，一鍋一下子就瞬間被“秒殺”了，然后一鍋接著一鍋，大家都吃的非常滿足，都拍著肚皮回班級了。

　　今天，大家都很開心，我也是。

讓小學(xué)生敘事作文14

　　今天是大年二十八，天氣特別晴朗，媽媽帶我去包公湖早市去買菜，我高興的從被窩里跳起來，趕緊穿好衣服和媽媽一起來到了菜場，哇！菜市場真熱鬧，人山人海，叫賣聲、歡笑聲，我想可能是快過春節(jié)的緣故吧。我看見了又圓又紅的西紅柿像蘋果，看見了又細(xì)又長的豆芽，我還看見了紫色的茄子像彎彎的月亮，又像可愛的.小船，還有許多綠葉的菜，生菜、青菜、白菜等等。

　　聽媽媽說：“大年初一，我的大伯、二伯、姑姑全家都要來我家看奶奶，和我們一起過年�！庇谑俏液蛬寢屬I了許多菜，如：買了二斤西紅柿，每斤二元；冬瓜買了三斤，每斤一元；長豆角買了三斤，每斤二元；黃豆芽買了二斤，每斤一元。這時媽媽給我提出個問題，鑫鑫你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識把今天買菜需要花多少錢算一算。我笑了笑告訴媽媽，一共支出十五元。其算式為：（2×2）（3×1）（3×2）（2×1）=15（元）