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感恩成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-18 15:23:05 話題作文 我要投稿

感恩成長(zhǎng)作文優(yōu)秀【7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的感恩成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家分享。

感恩成長(zhǎng)作文優(yōu)秀【7篇】

感恩成長(zhǎng)作文 篇1

  暑假,我讀了“感恩閱讀書系”中的《感恩親人》一書。書中那六十個(gè)感人至深的關(guān)于親情的小故事,像一顆顆美麗的珍珠,落進(jìn)我的心海蕩起一層層漣漪。我讀了這本書,心靈受到了震憾洗滌。特別是美國(guó)著名作家劉墉寫的《愛吃魚頭》這個(gè)故事讓我感動(dòng)得淚流滿面。

  故事講的是一位母親,由于家境不好,為了讓家里人多吃魚肉,她一輩子假裝愛吃魚頭。以至別人都誤以為她只愛吃魚頭。直到臨終,她才道出秘密,其實(shí)她根本不愛吃魚頭,她一輩子都盼著吃魚肉。這是一個(gè)多么博大無(wú)私的母親啊,這是一種多么刻骨銘心的親情。√煜碌母改缚偸沁@樣,從不考慮自己,只想著把最好的留給家人,留給孩子,凡是孩子愛吃的父母就“不愛吃”。父母的愛,如山般深沉凝重,如水般綿遠(yuǎn)柔長(zhǎng)。每一個(gè)孩子,從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,付出了了多少個(gè)辛勞的日日夜夜啊!真是這種忘我的愛,幸福了無(wú)數(shù)的孩子;真是這種似海的親情,構(gòu)建成了無(wú)數(shù)個(gè)和諧美好的家庭。

  天下的'父母,給了孩子無(wú)盡的愛?墒翘煜碌暮⒆幽?據(jù)報(bào)道,北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日。還有一則更令人痛心的報(bào)導(dǎo),說(shuō)的是在山西有一位出租車司機(jī),他每天賺了錢,只吃兩個(gè)饅頭、兩根蔥,但為了孩子,他一定會(huì)買根雞腿回去給兒子吃。有一次,他生病了,妻子把兒子的雞腿給他吃,兒子竟然打妻子一巴掌說(shuō):“這雞腿是我的,為什么要給爸爸吃?”這種極端自私自利的孩子,當(dāng)然只是少數(shù),但我們身邊飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,只知索取,不懂感恩的行為,是隨處可見的。

  我們中華民族是有孝敬父母的傳統(tǒng)美德的?鬃釉谛⒔(jīng)中說(shuō)“夫孝,天之經(jīng),地這義,民之行也”,他認(rèn)為孝敬父母是天經(jīng)地義的事情。漢代黃香,是孝敬的典范,他“冬則溫,夏則清”,年僅九歲的他,冬天用身體的溫度給父親暖被褥,夏天用扇子扇涼枕席。

  作為新時(shí)代的孩子,面對(duì)情深似海,恩重如山的父母,我們要學(xué)會(huì)感恩報(bào)答。把感激的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng),為他們做上一些力所能及的事情。在他們下班時(shí)捧上一杯茶,在他們生日時(shí)送上一張卡片,在他們勞累時(shí)捶捶背揉揉肩,在他們生病時(shí)多關(guān)心問(wèn)候。

感恩成長(zhǎng)作文 篇2

  星期天,我讀了一本《我忘不了的魏老師》的短文。文章中寫了魏老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。給他們留下了難以磨滅的印象,同學(xué)們永遠(yuǎn)忘不了她。

  讀了這篇短文,使我回憶起在讀一年級(jí)和二年級(jí)時(shí)教我們語(yǔ)文的沈老師,她有一雙很美麗的眼睛,流露出充實(shí)和自信,她的嘴角也總是洋溢著陽(yáng)光般的微笑。

  人們常說(shuō),老師是園丁,老師是父母。沈老師她每次來(lái)上課的時(shí)候帶著微笑踏進(jìn)教室,走上講臺(tái),她對(duì)我們親熱無(wú)比。記得有一次我回答問(wèn)題的時(shí)候很緊張,結(jié)結(jié)巴巴,語(yǔ)無(wú)倫次地回答著,聲音小的簡(jiǎn)直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了,這時(shí)候我的臉像一只成熟的紅蘋果。沈老師她不但沒(méi)有責(zé)備我,反而親切而又和藹地說(shuō):“你別害怕,也別緊張,就是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)備你,只要敢于回答問(wèn)題就是好的!边@時(shí),沈老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。啊!這目光只有慈母才有呀!從此以后我勇于積極舉手發(fā)言,受到了同學(xué)們的好評(píng)。

  沈老師耐心的一步步的給我們分析,講解。每講完一個(gè)問(wèn)題,她都稍微停一下,讓我思考,領(lǐng)會(huì),問(wèn)我懂了沒(méi)有,直到我點(diǎn)頭,她才放下手中的`筆。

  沈老師,你是一位靈魂的工程師。沒(méi)有辜負(fù)人民的希望,培育出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名教師,像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識(shí)。

  親愛的沈老師,我忘不了你,在短短的兩年里你給我留下了深刻的好形象。

感恩成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)的路上,我學(xué)會(huì)了很多做人的重要品質(zhì):誠(chéng)實(shí)、勇敢、獨(dú)立……這些本領(lǐng)讓我從一個(gè)動(dòng)物般的嬰兒,漸漸變成了一個(gè)有主見的少年。

  還記得那是一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的傍晚,我一放學(xué),就背著沉重的書包跑出了校門口。密密麻麻的身影中,我看到了爺爺熟悉的模樣,他鼻尖通紅,臉蛋紅得像是潑上了一層紅顏料,他正東張西望,想從茫茫人海中找到我。我急忙跑到他面前,他臉上頓時(shí)笑容滿面,繼而從衣服里拿出了一條熱乎乎的圍巾,系到我的脖子上,頓時(shí),一股暖流涌遍我全身。爺爺又極其自然地從我的肩膀上取下了書包,背到了自己那已經(jīng)微駝的背上,然后給我撐上了那把老舊的小雨傘。霎時(shí)間,我好像進(jìn)入了溫暖舒適的'玻璃花房中,一切的風(fēng)雨都與我無(wú)關(guān)。

  回到家后,我老遠(yuǎn)就聞到了奶奶燒的飯菜香味,下了車,我一溜煙往廚房里鉆,卻在不經(jīng)意回頭的瞬間,看到爺爺正在整理我的“裝備”:他將我的圍巾疊好放到了袋子里,然后埋頭將我那把濕漉漉的雨傘抖干凈……可他的肩膀上已經(jīng)濕透了,額前的劉海已經(jīng)成了一縷一縷的樣子,緊緊貼在額頭上。我的鼻子里一股酸酸的味道,心里不由地有些不是滋味。

  吃完飯,爺爺坐到了床上小憩片刻,剛要起來(lái)洗腳時(shí),我趕緊上前拉住爺爺?shù)氖郑骸澳葎e起來(lái)!”爺爺不解地再次坐下,我沖進(jìn)衛(wèi)生間,端來(lái)了一盆熱乎乎的水,幫爺爺脫下了棉拖鞋,然后開始輕輕地幫他洗腳。我看到爺爺?shù)哪_掌上鋪滿了一道道大大小小的裂口,摸上去卻是一層厚厚的老繭,我趕緊將他的腳重新泡到了水里……

  一抬頭的瞬間,爺爺?shù)哪樕下冻隽诵牢康男θ,可眼睛里卻閃爍著淚花。那一刻,我明白了:感恩就是一道光,不僅照亮了我,也溫暖了爺爺……

感恩成長(zhǎng)作文 篇4

  一個(gè)清冷的夜晚,慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹上,連連的考試失利,讓我的心也如這夜晚一般冰涼。走過(guò)一戶人家的窗前,忽然,耳際傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲,那樣的婉轉(zhuǎn)、輕靈。我似乎聽懂了,陽(yáng)光、鳥語(yǔ)、潺潺流動(dòng)的小溪,朵朵飄浮的白云……我停住了煩躁的腳步,駐足聆聽。忽而,我的心也變得開朗了,只感覺一股溫暖流遍全身,讓我如沐春風(fēng)。定神,我輕松離去,留下的是一串輕盈的腳步……

  我感恩于這美妙的琴聲,它讓我的心變得豁達(dá)。由此,我想到感恩于母親的關(guān)愛,它讓我心存溫暖;想到感恩于朋友的安慰,它讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。我感恩一草一木,一個(gè)清新的早晨,一個(gè)雨后的黃昏,它們讓生活變得更加美好。

  一個(gè)風(fēng)雨瀟瀟的午后,我焦急地在車站等車,雨水打濕了我的發(fā)梢,淋濕了我的衣裳。這時(shí),上方突然出現(xiàn)一片“晴空”。我詫異地抬起頭,一個(gè)關(guān)懷的目光映入眼簾。我感激地望著眼前這位陌生的阿姨,目光交織的一瞬間,溫暖四溢,驅(qū)走了寒冷與風(fēng)雨。不久車來(lái)了。我回頭輕聲說(shuō)了句,謝謝。忽然,一陣嗚咽聲傳來(lái),是個(gè)小女孩,她的月票丟了。我將她扶上車,在投幣箱里放了兩枚硬幣。她抬起頭,也用同樣詫異的目光望著我。繼而,女孩的目光里閃射出陽(yáng)光般的色彩,她感激地說(shuō)了句,謝謝。頓時(shí),我的心如雨后天晴的大地,灑滿陽(yáng)光。感恩,讓我的心永遠(yuǎn)溫暖。

  感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨,滋潤(rùn)你我干枯的心靈;一個(gè)清冷的夜晚,慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹上,連連的考試失利,讓我的'心也如這夜晚一般冰涼。走過(guò)一戶人家的窗前,忽然,耳際傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲,那樣的婉轉(zhuǎn)、輕靈。我似乎聽懂了,陽(yáng)光、鳥語(yǔ)、潺潺流動(dòng)的小溪,朵朵飄浮的白云……我停住了煩躁的腳步,駐足聆聽。忽而,我的心也變得開朗了,只感覺一股溫暖流遍全身,讓我如沐春風(fēng)。定神,我輕松離去,留下的是一串輕盈的腳步……

感恩成長(zhǎng)作文 篇5

  時(shí)間輕輕流過(guò),晨誦伴我走過(guò),讓我學(xué)會(huì)感恩,伴我成長(zhǎng),汲取生命給予的鈣質(zhì)。

  ——題記

  “你真的好煩人,我不需要你這樣的‘關(guān)愛’,你帶給我的全是痛苦!”我竭斯底里的喊道!斑选钡囊宦曢T響,伴隨的是門那邊母親輕輕地抽泣聲,但母親的淚融化不開我的心,因?yàn)樗缫涯,如頑石一般。

  我走出了家門……天很冷,刮著風(fēng),吹在臉上,如刀割,可我的心一點(diǎn)也不痛,因?yàn)樗踩珙B石……無(wú)情的冷風(fēng)灌進(jìn)脖子,冰冷冰冷的,我下意識(shí)的聳了聳肩,拉緊了拉鏈,感到了一絲暖意,冰涼的心似乎暖了一些……

  走到天地邊,找了個(gè)田埂,輕輕地坐下,望著矮小但翠綠的小麥,我沒(méi)有一點(diǎn)開心的念頭,我的心里,只有對(duì)母親的仇恨,那仇恨就像烏云,遮蓋住我心中的太陽(yáng),心,是那么灰暗,就如此時(shí)的天氣!巴邸,一聲小孩的哭聲讓我把目光轉(zhuǎn)移到小孩身上,哦,是一個(gè)小孩跌倒了,旁邊站著一個(gè)婦女。

  “媽媽抱,媽媽抱。”原來(lái)婦女是小孩的母親。“自己不小心跌倒了,要自己爬起來(lái)!”中年婦女對(duì)小孩說(shuō)。但小孩又試了試,又跌倒了,婦女仍沒(méi)有扶孩子,我看不下去,母親就這么狠心嗎?我走向小孩,我要把他扶起來(lái),可婦女擋住了我伸出的手!半y道你愿意看到他這樣痛苦嗎?”“他只有學(xué)會(huì)爬起,才不怕第二次跌倒!毙『⒃僖淮螄L試,這次他成功了!

  “哇,你真棒!走,媽媽給你買糖吃!蓖麄冸x去的背影,我的心顫動(dòng)了幾下,難道母親給我的不是痛苦,而是愛?

  閉上眼睛,腦海中又浮現(xiàn)出第17周的'晨誦之“感篇”:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之舉。”“感恩及靈魂上的健康。”“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德!币痪渚淞钊松钏嫉拿悦钫Z(yǔ),在心上跳動(dòng)的如樂(lè)符一般,奏出一曲美妙的樂(lè)曲,我的心徹底為之震動(dòng),冰冷、堅(jiān)硬、無(wú)情的心漸漸融化,心中頓時(shí)溫暖起來(lái)……

  原來(lái),人生的成長(zhǎng)與經(jīng)歷都是一種幸福的疼痛,而給“疼痛”的人是父母,但是,這種痛苦會(huì)沉淀成人生的鈣質(zhì),供我們汲取,伴我們成長(zhǎng)……我邁出堅(jiān)定的步伐,走在回家的路上,我知道自己錯(cuò)了,我要向母親道歉!

  推開冰冷的關(guān)閉的心門,迎來(lái)的是一片光明……映入眼簾的,是紅著眼的母親,我輕輕地走向母親,拉起母親的手,那么粗糙,看著母親的頭發(fā),早已摻上銀絲,我潸然淚下。

  “媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了!”一句道歉讓我真正的醒悟,母親給予我的,不是痛苦,而是關(guān)愛,而不孝的我一直把關(guān)愛當(dāng)成痛苦來(lái)承受,我真的錯(cuò)了。媽媽,請(qǐng)放心,以后我會(huì)享受您的愛,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩!當(dāng)然應(yīng)該感謝的應(yīng)該是晨誦,是它讓我學(xué)會(huì)了感恩,我要讓它伴隨我繼續(xù)成長(zhǎng)!

感恩成長(zhǎng)作文 篇6

  再勇敢的人也有膽小的時(shí)候。

  再謙虛的人也有驕傲的時(shí)候。

  再積極的人也有停滯的時(shí)候。

  當(dāng)你疲勞的雙腿橫跨在成功與你失敗的門檻;當(dāng)你淡淡的足跡蹲過(guò)無(wú)人問(wèn)津的澤站;當(dāng)你的付出化作轉(zhuǎn)瞬即幻似的泡沫;當(dāng)你滴血的心開始陷入迷茫的深淵……

  你的眼睛在期盼什么?

  你的心泉又在怎樣的涌動(dòng)?

  你又是怎能樣的尋找瑰麗的風(fēng)暴,聆聽曠野的足音?此時(shí),多么希望有人扶一把,鼓勵(lì)一下。

  老師,您還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我是在您一次又一次欺待,鼓勵(lì)的`眼神中鼓起勇氣,在眾目睽睽下站起來(lái)磕磕巴巴地回答問(wèn)題,然后才變得逐漸流暢起來(lái)的。

  老師,您還記得嗎?也同樣在您“好,說(shuō)下去!”“不錯(cuò),有見地!”“你又進(jìn)步了!再加一把勁!“的一遍遍鼓勵(lì)聲中,自卑的我才漸漸變得自信起來(lái),樂(lè)觀起來(lái),侃侃而談起來(lái)。

  老師,您還記得嗎?每當(dāng)我安于現(xiàn)狀,滿足于已取得的成績(jī)而沾沾自喜時(shí),又是您在隨記本上及時(shí)提醒我。同學(xué),前方有更美麗的風(fēng)景在等著你,你怎么能念戀于路也的小風(fēng)景而止步不前呢?

  老師,您還記得嗎?當(dāng)人覺得自己已經(jīng)拉滿弓,再也沒(méi)有潛力可挖掘時(shí),又是您及時(shí)寫下評(píng)語(yǔ),也寫下期待和祝福;同學(xué)人的潛力是無(wú)限的,你怎么這樣小看自己?天道酬勤,只要再拼一把,成功之花必定在前方絢爛。祝你百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  老師,可以說(shuō),我是在您一次次的鼓勵(lì),提醒,一次次的期待的眼神中一步步前行,一個(gè)個(gè)步入優(yōu)等生的行列中,可以說(shuō):老師,正是有了您的賞識(shí),有了您的鼓勵(lì),有了您的期待,“差生”中才有瓦特,“朽木”中才長(zhǎng)出了愛迪生。

  花朵已在園丁的呵護(hù)下成長(zhǎng),我也將載著夢(mèng)想起航,帶著您的祝福和希望,駛向成功的殿堂。感謝您的一路保護(hù),一路護(hù)航!

感恩成長(zhǎng)作文 篇7

  感恩!小時(shí)候根本不知道什么是感恩。父母每天起早貪黑,不辭勞苦地工作掙錢養(yǎng)著我,供我讀書。那時(shí)候我覺得這是應(yīng)該的吧!不然他們給誰(shuí)用呢?!可是隨著年齡和情感意識(shí)的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我錯(cuò)了……

  14歲的一天,我知道了父母對(duì)我那無(wú)私的愛,我所以認(rèn)識(shí)的錢僅僅是那份愛中微不足道的一小部分!

  因?yàn)槲壹以谵r(nóng)村,所以每年都有一兩次應(yīng)該是縣里組織的電影,無(wú)論看了多少此,村里人依然覺得很新鮮,所以每次都是一大片的人,到了電影場(chǎng),我們就站在人群后面,那時(shí)我還小,爸爸就把我架在他的脖子上,直到電影結(jié)束才放下。一晃我長(zhǎng)得比父親還高了,在人多的地方,再也不用靠父親肩頭撐高了。

  那次寒假,聽說(shuō)又要放電影了,于是晚上叫了幾個(gè)伙伴一起去。我叫父親去的時(shí)候他卻怎么也不肯去,所以就我們幾個(gè)去了,到了那,見人多就找了個(gè)位置站定。看了一會(huì)兒,身邊來(lái)了一對(duì)父子,小孩直嚷嚷看不見,如多年前父親的動(dòng)作一樣,那位父親一邊說(shuō):“這里誰(shuí)也沒(méi)有你位置好”,一邊托著孩子騎在了自己的脖子上;孩子在高處高興地笑著。

  不知怎么搞的,我的眼睛一下子就濕潤(rùn)了。長(zhǎng)這么大,我就從這個(gè)動(dòng)作里讀出那父愛……想起許多往事,再也無(wú)心看電影和同伴說(shuō)了聲便回家了。

  我敲門的`時(shí)候,父母已經(jīng)睡了,父親披著上外衣開門:“怎么這么早就回來(lái)了,電影不好看?”我看著父親那張臉,什么也沒(méi)有回答,眼眶又濕了……

  比起父愛,母愛的偉大無(wú)私還要說(shuō)什么呢?!

  盡力吧!盡力去做一些力所能及的家務(wù)吧,哪怕就是洗洗碗,掃掃地,那父母也是很欣慰很開心的!要懂得去幫助父母分擔(dān)一些煩惱憂愁!知道嗎?

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