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小學(xué)成長作文

時間:2023-12-18 14:30:08 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長作文(精華4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)成長作文(精華4篇)

小學(xué)成長作文 篇1

  今年暑假,我和奶奶乘飛機去山東旅游,到了機場,在服務(wù)員的熱情引導(dǎo)下我們上了K5130號飛機,準備飛往山東。

  剛坐好,我發(fā)現(xiàn)奶奶的眼角閃著淚光。我不解地問:“奶奶你為什么哭呀?”“我是太激動了!蹦棠逃眯渥硬亮瞬裂劢钦f!澳棠,我們又不是第一次坐飛機呀!”我疑惑地問。奶奶說:“沒想到我這把老骨頭了,在有生之年還能乘坐飛機。”說著,奶奶就講到了自己童年的生活。奶奶說:“我小時候上學(xué)回來就要干活,幫家長摘棉花、掃地。做飯時總給面粉里面摻些難以下咽的粗糧,常常吃干米飯,沒有一點菜,常常還吃不飽,吃了上頓沒有下頓,衣服爛了又補,補了再補,一件衣服幾個孩子爭著穿。晚上點著昏暗的油燈,大人做針線活,小孩寫字……那時,我們的國家還很貧窮,現(xiàn)在,國家繁榮富強了……”

  飛機緩緩起飛,白云在我的腳下飄浮,我陷入了沉思:與奶奶小時候?qū)Ρ,我現(xiàn)在衣食無憂,衣服穿不爛就買了新的,每天吃著可口的.,營養(yǎng)豐富的飯菜。每學(xué)期學(xué)習(xí)用具都是新的,每天都坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),每個暑假都可以出去旅游。這一切源于我們祖國的強盛。

  飛機降落了,欣賞著祖國美麗的威海,我的心中洋溢著幸福的感覺。我想,我生活在幸福之中,我要珍惜來之不易的幸福生活,將來用自己的勞動創(chuàng)造更幸福的生活。

小學(xué)成長作文 篇2

  周一的時候,我泡了一些小豆子,我很興奮,因為這是我第一次種豆子,而且還是在水里種的。我心想,小豆子呀,你們快快長大吧!

  第二天,我剛起床,就去看小豆子,啊,豆子的“衣服”變小了,顏色也加深了,它的底部已經(jīng)有點發(fā)綠,而且我 還 發(fā)現(xiàn),原本小小的豆子都變胖了,樣子很像一個個小貝殼。

  過了幾天,我又去觀察那些“小寶寶”?墒撬鼈円稽c變化都沒有,我開始有一點焦急了。突然,我的腦海里閃出了一個想法:是不是水有點兒臟了?我聞了一下水,果然,水有

  點發(fā)臭了。于是,我急忙給我的“小寶寶”們洗一洗涼水澡,洗澡的時候,它們一個個都漂到了水面上,然后又下去,猶如一些小魚上來換換氣一樣,可愛極了!

  又過了兩三天,我再去觀察豆子的`時候,它們有的已經(jīng)長出二三毫米的小嫩芽;有的還是很頑固,紋絲不動。看著那些黃黃的嫩芽,仿佛在向我招手,向我點頭。

  看著這些小豆芽,我的心里真高興!小豆子,我要和你一起快樂的長大!

小學(xué)成長作文 篇3

  我的成長故事我成長的故事如同沙灘上的貝殼一樣,有的閃閃發(fā)光,有的黯然失色,而有些很特別……這特別的貝殼有幾顆使我永遠都忘不了,其中之一有關(guān)于我舉手發(fā)言的。

  我是個性格內(nèi)向,缺乏自信的男孩。入學(xué)后沒多久,班主任劉教師對我媽媽說:“王睿博好像不存在似的,班級里基本沒有他的聲息!边@是因為我上課基本不舉手發(fā)言,怕回答錯被同學(xué)笑話,只有在有十分把握的情況下,才會舉手,所以我十幾節(jié)課才會發(fā)言一次,且我每次發(fā)言的聲音很小,坐在后排的同學(xué)根本聽不到。劉老師知道我這個特點后,在我每次發(fā)言過后,無論對錯,都會對我微笑一下,并且還額外給我一張獎票。慢慢地,我發(fā)言的次數(shù)的有所增多,但發(fā)言的聲音仍很輕。學(xué)期結(jié)束前,我們一年級段向家長匯報學(xué)習(xí)情況,記得其中數(shù)學(xué)課上的是數(shù)數(shù),有道題,同學(xué)們都采用一個一個數(shù)或五個五個數(shù)或十個十個數(shù)的方法,而我采用的是先移動補缺再十個十個數(shù)的方法,張老師聽后說:“好,王睿博同學(xué)回答得很精彩!钡,同學(xué)們都仍愣愣地看著張老師,張老師這才明白同學(xué)們還沒聽清楚我是怎樣回答的,連忙說:“王睿博,再響亮地回答一遍! ……

  那一刻我的'心里美滋滋的。從那天以后,我舉手發(fā)言的次數(shù)明顯增多,但聲音仍不響亮。但每次,劉老師總是微笑地用希冀的眼光看著我說:“王睿博,再響亮些!睂W(xué)期結(jié)束時媽媽到學(xué)校去領(lǐng)來成績報告單回家后,一進門她就對我說:“你看看老師給你的評語吧!”劉教師的評語是這樣寫的:“王睿博是個聰明的孩子,但發(fā)言的聲音太輕了,以至于很多精彩的發(fā)言,后排的同學(xué)都不能聽到 ……

  希望下個學(xué)期能見到一個充滿自信的王睿博”媽媽說:“王睿博,你看,老師說你很多回答都是很精彩的,你壓根不用擔心回答錯后同學(xué)會怎么樣怎么樣,更何況,學(xué)生來到學(xué)校就是學(xué)知識的,學(xué)知識都有一個從不懂到懂的過程,哪有學(xué)生什么問題都能回答得千準萬確的?”

  啊,原來,在老師的眼中我是個聰明的孩子。從此我的自信心大增,發(fā)言的聲音也響亮多了。

小學(xué)成長作文 篇4

  今兒是正月十五,即是元宵節(jié),又是春節(jié)的最后一天,還是我的生日。嘿,今年就趕上了,呵呵。我和爸媽高高興興的過了一天,吃飯聊天特別高興,老媽和老爸說了不少我小時候的事情成長的煩惱——寫在生日。我慢慢地長大,爸媽的歲數(shù)也慢慢的增長,在我的成長中有歡笑,也有和爸媽爭執(zhí)的時候,但我們還是個其樂融融的家庭(當然大多數(shù)的家庭都是這樣,呵呵)這也讓我想起了非常喜歡的美國情景喜劇《成長的煩惱》,這可是一部經(jīng)久不衰的電視佳作,也像一本相冊似的,記錄了孩子們成長中的一切,也寫下了為人父母的'心路歷程,至今仍然影響這90后的孩子們。

  家里的老大Mike的從小到大的一貫的調(diào)皮和愛耍小聰明兒,二妹Carol的些許書呆子氣,三弟Ben的傻氣稚嫩,老爸Jason的啟發(fā)式非強制,非暴力的教育方法時常會有些無可奈何的幽默,讓人在捧腹中深思,《成長的煩惱》是美國1985年至1992年間收視率最高的情景喜劇(sitcom)。希弗一家人樂天豁達的家庭性格給我們留下了深刻的印象。

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