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猜猜他是誰作文

時(shí)間:2023-12-18 13:49:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

猜猜他是誰作文[經(jīng)典]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的猜猜他是誰作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜他是誰作文[經(jīng)典]

猜猜他是誰作文1

  在班里,我有一位非常好的同學(xué),他的身材瘦小,有一個(gè)鵝蛋形的`臉,皮膚就像雪一樣白,害羞的時(shí)候,臉上泛著紅潤,一雙像寶石一樣的眼睛炯炯有神。在他左耳朵前,有一顆特別引人注目的黑痣,笑起來可以隱隱約約看到一個(gè)小酒窩,可愛極了!

  我們在一起玩,他高興時(shí),會眉開眼笑;不高興時(shí),他會愁眉苦臉,特別是他受到委屈時(shí),就會暴跳如雷。

  他每天上學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常手忙腳亂,差不多是全班最后一個(gè)到的。但是,他很樂于助人。有一次,一位同學(xué)忘記帶圓珠筆,他就馬上拿出一支筆,借給了那位同學(xué)。

  他的愛好是跑步和游泳,平時(shí)特別喜歡跳來跳去,還很努力學(xué)習(xí),是我們班進(jìn)步最大的同學(xué)之一。他說話的時(shí)候,聲音溫柔,語言清晰。在思考難題時(shí),他烏黑的眼球骨碌碌地轉(zhuǎn)動,看起來讓人覺得很滑稽,就像一個(gè)小木偶一樣,你能猜得出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文2

  我們班有這樣一位同學(xué),他眼睛圓圓的,看起來人來很機(jī)靈。笑起來有個(gè)小小的酒窩。比較可愛。

  他說話聲音非常響亮,記得有一次老師讓聲音大點(diǎn)的給我們讀黑板上的詞語,他把手舉的高高的。我問同桌他為什么把手舉的那么高,同桌說這可是他的一次難得的好機(jī)會,老師看到了,把他叫了起來讓他回答問題。他高興得不得了。下課了還神采奕奕。

  他也是我們班的“飛毛腿”,聽老師說下個(gè)星期學(xué)校舉行接力、跑步、跳繩等比賽,他決定參加接力賽,所以他每節(jié)課間十分鐘都在跑步,直到運(yùn)動會那天,他在比賽中的`取得了第一名,校長給他發(fā)了獎杯。

  他也有缺點(diǎn),因?yàn)樗穆曇舸螅挥惺裁词氯嗤瑢W(xué)都知道了。有一次我沒帶語文書,他喊:“。∫宦暷銢]有帶語文。”這下好了,全班同學(xué)鴉鵲無聲,目光都注視著我,我都不好意思了,其中一個(gè)同學(xué)還告訴老師去了,就這樣我被老師罰站了一節(jié)課,腿都軟了。

  這就是我們班的一個(gè)同學(xué),你知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文3

  他的臉圓圓的,笑起來像一個(gè)包子,有一個(gè)美麗的小酒窩。他長得胖嘟嘟的很可愛,還長著一雙炯炯有神的大眼睛。他的頭發(fā)更有趣,都是一根一根地豎起來,像一個(gè)小刺猬。

  他性格活潑開朗,樂于助人。有一次,我下課心情特別不開心。他就對著我雙手一攤,聳了聳肩,還朝我扮了個(gè)鬼臉,惹得我哈哈大笑。有時(shí)候其他同學(xué)沒帶小文具,他就會主動借給同學(xué)們。

  他喜歡運(yùn)動,最喜歡的是打乒乓球,并且技術(shù)也不錯(cuò)。他學(xué)過畫畫,但他美術(shù)課上畫的.一點(diǎn)也不好,所以他有時(shí)候下課也在認(rèn)真的畫畫。他的作文寫得非常好,因?yàn)樗谋磉_(dá)能力特別強(qiáng),能用很多成語。

  你們猜猜他是誰呢?

猜猜他是誰作文4

  今天,我要隆重介紹我的朋友,他的頭圓圓的,頭發(fā)短短的,黑黑的,明亮的眼睛炯炯有神,臉上總是掛著笑容。

  他是個(gè)勤奮好學(xué)的.人,上課的時(shí)候,坐姿端正,認(rèn)真地聽講,很積極地舉手回答問題。聽媽媽講,他在家都是自覺主動完成作業(yè),書寫工整,經(jīng)常得到老師們的表揚(yáng),成績一直都是名列前茅。

  他還非常熱愛運(yùn)動,他代表我們班參加校運(yùn)會,在50米短跑比賽中,槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔,但是也有一位選手與他勢均力敵,不相上下。但他拼盡全力沖向終點(diǎn),為我們班贏得了榮譽(yù)。

  他還是一個(gè)助人為樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽毛球拍,他主動借給我,解了我的燃眉之急。假期的時(shí)候,他會邀請同學(xué)去他家玩。我們在他家一起做游戲、看書、分享美食……度過了很多快樂的時(shí)光。他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

猜猜他是誰作文5

  我們班有一位喜愛踢足球的女同學(xué),每次球賽場她總能和其她的同學(xué)配合得天衣無縫。

  在一次足球賽中,他不甘落后,勇于拼搏,想為班級爭取榮譽(yù)。在比賽中,她從對方腳下疾速搶過球,那球似乎粘在她腳下一樣,像一道劈過的閃電,眨眼間已晃過了許多對方球員,說時(shí)遲,那時(shí)快,她將腳一抬,使勁兒往前一踢,球凌空飛起,一下子就進(jìn)了球。望著她那汗流滿面的臉頰,那為了拼搏而浸濕的球衣,在那時(shí),我總覺得這身白色球衣承載著她不放棄,為班級著想的精神。在下半場比賽中,球雖然在對方腳下,但她咬著牙,握緊拳頭,臉漲得通紅,像一匹受驚的野馬朝球狂奔過去,踩住對方腳下的.球往后一滑,靈活而有穩(wěn)定地踢著球,使用大腳將球踢進(jìn)球門。進(jìn)了,她的臉上掛著自豪的笑容!

  大家猜猜她是誰?她可是我們班的精英,猛將!

猜猜他是誰作文6

  每個(gè)小朋友都有自己特別要好的小伙伴一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起進(jìn)步。下面就聽我來介紹下我們班上的一個(gè)同學(xué)吧。

  他的頭發(fā)就像一根根又尖又鋒利的'刺,很筆直地往上翹。個(gè)子又矮又瘦,皮膚白白的,有時(shí)我跟他站一塊簡直就是黑白配呢!他還總是帶著黑色方框的眼鏡,一副看起來很有學(xué)問的樣子,他跟我一樣都是班里的班干部,老師的小助手。

  他關(guān)心我們班里的每一個(gè)同學(xué),特別是語文課上,他都會積極發(fā)言。下課了,他還很喜歡跟我們玩抓人的游戲。

  他喜歡跑步,打籃球,每次下課他都會急匆匆地跑下樓活動。他還喜歡英語跟音樂,雖然唱得不是很好,比我差點(diǎn),但是我們同學(xué)還是很喜歡聽他唱歌。

  好了,就透露這么多,同學(xué)們,你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文7

  我們自然作文班有位八九歲的男孩,他身高一米四,體重六十多斤,黑黑的,瘦瘦的,看起來很有精神。

  他理了一個(gè)小平頭,所以頭發(fā)很短,都能看見頭皮了。他長著一張非?蓯鄣膱A圓臉;皮膚黑黑的,小嘴一笑像個(gè)小月牙;他額頭上有一道疤,天天抹著除疤的藥,弄得跟包公似的.;他的鼻子高高的,牙歪歪的,非常搞笑。

  他今天身穿一件橘紅加白的衣服和一條灰色的褲子,非常可愛。

  我喜歡這個(gè)同學(xué),喜歡他那可愛的樣子。我說完了,你不了知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文8

  我的好伙伴,他的頭圓圓的,身材瘦瘦小小的。他雖然戴著眼鏡,但兩只眼睛很有神。他留了很短的頭發(fā),看上去精神奕奕的.。

  他有一個(gè)很明顯的特點(diǎn),就是很喜歡看書。他整天沉迷在書的世界里,面對好書,他常常愛不釋手。早讀看,上課看,下課看,午休也看。我還記得他上次在看植物大戰(zhàn)僵尸時(shí)我問了他一道題,他死也不理我,好像已經(jīng)沉迷在書里面了。正因?yàn)樗@么喜歡看書,他的語文考試成績一直都很好,特別是作文寫的非常棒,鄭老師還經(jīng)常表揚(yáng)他呢!

  他還是一個(gè)樂于助人的人,每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候,他總是很樂意幫助我解答問題。他在班里還是一個(gè)能干的班干部,經(jīng)常帶領(lǐng)全班讀數(shù)學(xué)書,老師不在的時(shí)候還負(fù)責(zé)管理班級紀(jì)律等。他的語文數(shù)學(xué)成績都很厲害,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,相信大家已經(jīng)猜到他是誰了吧!

猜猜他是誰作文9

  我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子不高,剃著小平頭,頭發(fā)倔強(qiáng)地豎著,像個(gè)小刺猬。他瘦小的身板里聚著大能量,一到運(yùn)動場上,他就像一陣風(fēng)一樣向終點(diǎn)奔去。

  他酷愛下棋。下棋時(shí),他很投入,不管怎么叫他,他也聽不見。每天他都要和陳志睿玩軍棋。有一回,他先用炸彈防守營地,接著,用營長和師長來了個(gè)“聲東擊西”。他的營長先向前進(jìn)攻,師長則從另一邊發(fā)起攻擊。陳志睿也不甘示弱,調(diào)整“部隊(duì)”向他的后方?jīng)_去。正當(dāng)他們殺得難分勝負(fù)的時(shí)候,上課鈴聲響了,他也渾然不知。

  他還是位運(yùn)動小達(dá)人。在操場上總能看到他的'身影。我們玩抓人游戲遇到“危險(xiǎn)”時(shí),他是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,他總會把抓的那個(gè)人引開。

  在上面的提示中你知道他是誰嗎?

猜猜他是誰作文10

  綿陽市東辰國際學(xué)校一小,三年級三班,胡洋溢,指導(dǎo)老師:向淑英

  他個(gè)子矮矮的,很瘦,眼睛小小的,一笑就成了一條縫,耳朵又大又尖,記得上次他在寢室管紀(jì)律時(shí),別人發(fā)出一點(diǎn)聲音,他都聽得見。他的頭圓圓的`,像一個(gè)小西瓜,嘴巴小小的,一笑就成了圓形。

  他性格活潑,課間總是嘻嘻哈哈的,他還有句口頭禪,我們平常說話時(shí)都直接說,他卻要說這個(gè)“叫”什么,比如說,有一次我們打籃球時(shí),他分隊(duì),他就說:“這個(gè)叫你們的籃框,那個(gè)叫我們的籃框!碑(dāng)然,他也有兇的時(shí)候,就比如說:他在寢室管紀(jì)律時(shí)。

  他喜歡打籃球,每次一看到籃球,就兩眼發(fā)光,就是受傷了,他也要在原地拍球,他投籃百發(fā)百中,太陽再大,他也要在球場打籃球。他的書寫又干凈又工整,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。

  你們猜到他是誰嗎?

猜猜他是誰作文11

  我有一個(gè)朋友,他有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),光亮光亮的,像一個(gè)大大的鍋蓋,改在了頭頂上。他笑起來的時(shí)候會有兩個(gè)深深的酒窩,眼睛瞇成一條縫,他的腦袋圓圓的,他一個(gè)大大的西瓜。

  他生氣的時(shí)候,滿臉通紅,像一個(gè)紅蘋果,眼睛瞪的很大,像兩顆圓滾滾的彈珠。

  他熱愛集體,熱愛幫助別人,只要看見地上有一點(diǎn)果皮紙屑,他都會主動去拿掃把,把教室打掃得干干凈凈,一塵不染。

  他是個(gè)多才多藝的'人,他的腦袋里裝滿了無窮無盡的知識,他的鋼琴彈得很優(yōu)美,他的英語讀的很流利,他的奧數(shù)解題思路很清晰,所以我們有很多人都叫他“學(xué)霸”。

  現(xiàn)在你們能猜出我寫的是誰了嗎?

猜猜他是誰作文12

  我覺得全天下就她最可愛。

  她的個(gè)兒不高,但是眼睛大大的、亮亮的,好像能把千里之外的東西看得一清二楚。遺憾的是最近她帶上了一付眼鏡,但還是很可愛。

  她的性格有時(shí)候很活潑,有時(shí)候很可愛,有時(shí)候很天真,有時(shí)也會很安靜。

  她喜歡畫畫,她畫畫起來的樣子可專注了,外面的吵鬧都和她沒關(guān)系,畫的還很逼真呢,我們班的小畫家有很多,其中就有她。

  她跑起來可快了,體育課的.時(shí)候她會和我一起玩,我們最喜歡玩緊張有趣的追逐游戲,她來追,我來跑?墒牵皫滋煳一沽,受傷了,我和她就不能在體育課一起玩了。

  有時(shí)候,我們也玩小貓的游戲,她當(dāng)小貓,我當(dāng)主人。她很調(diào)皮,我給她東西吃,她吃完還會拉著我跑起來呢!

  這就是我的好朋友,你來猜猜她是誰?

猜猜他是誰作文13

  一雙明亮的大眼睛, 一個(gè)瓜子型的臉。可惜。∷尊z頭似的臉上有幾個(gè)黑芝麻。他的手是黑的,所以他常說:“黑是黑,有性格!彼麗鄞┮幌盗泻诎紫嚅g的.運(yùn)動服,身高1.45米。他最喜歡的運(yùn)動只有一個(gè),那就是自行車,因?yàn)樗茏孕牛运募夹g(shù)也很好。他除了學(xué)習(xí),還有第二職業(yè),那就是在班里保持四年的自來水公司董事長,平時(shí)他有些寶貴的物品丟失了,或者遇到了不開心的事。他馬上就會開閘放水,他用這種方式解除他不開心,真是讓人佩服。

  優(yōu)點(diǎn)嗎,也不少。他只眼神就能看出朋友須要用什么,不等朋友開口就給朋友送了過去。所以他有許多的朋友。難怪他說:“朋友多,快樂多”。小朋友,你們知道那是那個(gè)嗎?那就是——我。

猜猜他是誰作文14

  我有一個(gè)好朋友,長著珍珠般水靈靈的大眼睛,彎彎的眉毛像柳葉一樣,小小的鼻子,紅紅的小嘴,大大的耳朵,看上去可愛極了。

  他樂于助人。上次在馬路上,他看見路上有一位小女孩在玩球,他急忙跑過去說:“小妹妹,不能在路邊玩球,如果過車會碰到你的,”說完他急忙抱起他,走到了安全的地方,在那里正好碰見了我,他說:“我們一起去籃球場玩球!”我說:“好吧!”

  他很愛讀書。每當(dāng)讀起書時(shí),他就像一個(gè)木頭人,就連招呼他吃飯的時(shí)候,他仿佛都沒有聽到,他讀書的時(shí)候,就像可愛的.小鳥,飛進(jìn)了藍(lán)藍(lán)的天空。

  他也很喜歡跳舞。他跳起舞來,如仙女一般。他學(xué)了很多,最擅長的就是拉丁舞,剛開始學(xué)的時(shí)候特別難,但他還是堅(jiān)持著,最后學(xué)成了。

  這就是我的好朋友,張鳳洋。

猜猜他是誰作文15

  他長著一雙不大不小,水汪汪的眼睛。睫毛比較長。他很瘦,但是他可有六塊腹肌呢!他是我們班跑的最快的同學(xué),同時(shí)也是一名游泳健將。

  我還記得上次運(yùn)動會時(shí)他參加了800米賽跑,那場面讓我久久不能忘懷:只聽見“砰”的一聲,發(fā)令槍響了。6名運(yùn)動員像6顆出膛的子彈向前沖去。但即使對手很強(qiáng)悍,他卻還是領(lǐng)先一步,怎么說呢?那時(shí)他飛快地跑著像閃電、像受了驚嚇的羚羊、像脫了韁的野馬、奔跑著……跑了一段后,他的速度有些慢了,可是他仍然大幅度地?fù)]擺著雙手,努力的.向前跨著大步。離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,他猛地抬起頭閉上眼,咬緊牙關(guān),拼命的沖向終點(diǎn)。“沖。 敝車懫鹆丝駸岬暮艉啊=K點(diǎn)就在眼前了!只見他猛一低頭身體向前沖,那條終點(diǎn)繩掛在他身上,如同一條榮耀的綬帶。

  聰明的你一定猜出他是誰了吧!

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