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書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-18 12:31:54 話題作文 我要投稿

(優(yōu)選)書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  書(shū),是什么?書(shū)是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。古人云“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”。尤安說(shuō)過(guò):一本你喜歡的書(shū)就是一個(gè)朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。有許多名人都有自己讀書(shū)的經(jīng)歷,今天我也分享一些自己的讀書(shū)經(jīng)歷。

  我記得,我小時(shí)候最喜歡聽(tīng)別人朗誦古詩(shī)詞,F(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)的字多了,便會(huì)自己朗讀詩(shī)詞集。從陸游的《釵頭鳳》中感嘆陸游和唐婉的愛(ài)情悲劇,理解柳氏的《楊柳枝》悟懂世上有像許俊、王維這樣的`俠義之士……

  有一次,我在看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這個(gè)節(jié)目,其中一次是兩名挑戰(zhàn)關(guān)卡:飛花令“春”字時(shí),我突然想知道自己積累了多少關(guān)于“春”字的詩(shī)句,就提出與媽媽玩一輪。雖然我沒(méi)有媽媽的詩(shī)詩(shī)積累得多,但也積累了不少。例如:“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來(lái)”,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”等一些關(guān)于春的詩(shī)句,都是書(shū)讓我知道的。

  不僅如此,書(shū)還讓我懂得了理解和運(yùn)用,比如:李白的詩(shī)中的一些詩(shī)句“閣下何不隨風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”,在現(xiàn)代的意思是:你咋不上天呢?

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!蔽覀円獜臅(shū)中獲取知識(shí),仰望書(shū)的宇宙。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  從小,我便對(duì)書(shū)有著莫名的喜愛(ài)。

  很小的時(shí)候,我就擁有屬于自己的一本書(shū),一本薄薄的故事書(shū),每天都纏著長(zhǎng)輩教我認(rèn)字,給我講解。還記得我第一次讀故事書(shū)的時(shí)候,遇到了一大堆生字,我沒(méi)有去尋求答案,而只看圖畫(huà)。所以,一本書(shū)往往不夠三分鐘就“看”完了。等到長(zhǎng)大了一點(diǎn),識(shí)字也多了,翻出以往只看了一下就丟在一邊的書(shū)再來(lái)看,才發(fā)現(xiàn)書(shū)中的諸多樂(lè)趣,對(duì)書(shū)的喜愛(ài)更深了。

  讀小學(xué)了,常常拿著一兩本書(shū)倚在學(xué)校旁的大榕樹(shù)下津津有味地看。然而,從圖書(shū)館里借來(lái)的書(shū)往往因粗心弄壞賠了不少錢(qián),父母也常因心疼錢(qián)責(zé)罵我,甚至不讓我再借書(shū),可我哪能聽(tīng)得進(jìn)去,依然如故。

  雖然每天都可以去圖書(shū)館借書(shū),可是我的渴望仍末能滿足,因?yàn)槲乙恢毕M幸婚g好像童話故事里的書(shū)屋,每天都可以沐浴在書(shū)的甘露下。現(xiàn)在我真正擁有的書(shū)不過(guò)幾十本。因此對(duì)書(shū)的渴望越來(lái)越強(qiáng)烈,仿佛如果有一天失去了書(shū),就會(huì)像魚(yú)失去水一樣,直到干涸而死去。

  上六年級(jí)了。求知欲非常強(qiáng)的我再不能滿足于那一丁點(diǎn)的書(shū)。我家離校不遠(yuǎn),每天放學(xué)都要去爺爺家等媽媽來(lái)接我。爺爺家中珍藏著許多珍貴的中外名著,但是視書(shū)如寶的他并未允許我碰他的任何一本書(shū)。我只好趁他不在家時(shí)翻一翻,有時(shí)隨手拎上一兩本。但第二天放學(xué)還未回到家,就聽(tīng)見(jiàn)爺爺在一邊找書(shū)一邊怪責(zé)我了,我心里暗笑,發(fā)誓要把爺爺?shù)?書(shū)看完。后來(lái)我對(duì)書(shū)的渴求終于感動(dòng)了爺爺,爺爺一有好書(shū)就叫我來(lái)一起看,我們爺倆成了忘年書(shū)友。

  在書(shū)的伴隨下,我順利地度過(guò)了愉快的小學(xué)生活。從知道自己考上重點(diǎn)中學(xué)的那一刻起,覺(jué)得書(shū)在我心中的地位越來(lái)越高。因?yàn)槲抑,這成績(jī)除了是多位老師和我一起努力的功勞之外,就是書(shū)的功勞了。傍晚的時(shí)候,回到家里,全家人都在為我考上重點(diǎn)中學(xué)高興地忙里忙外,只有爺爺平靜地坐在那里,但我看出他嘴角那略帶的微笑,這微笑蘊(yùn)含了他對(duì)我的希冀。我還發(fā)現(xiàn)他那手里捧著幾本厚厚的書(shū),是要送給我當(dāng)賀禮的。直到現(xiàn)在,我還把他那幾本書(shū)珍藏得很好。

  在成長(zhǎng)的路途中,無(wú)論是課本還是課外書(shū),都帶給了我許多益處。從書(shū)中我學(xué)會(huì)怎樣做人,怎樣生活,怎樣面對(duì)挫折和成功?梢哉f(shuō)沒(méi)有書(shū),我的生活將失去目標(biāo)的方向。書(shū)將伴隨我的一生。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  雨果曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料!爆F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代有哪個(gè)不是滿肚子墨水的,而我也可謂是“拜書(shū)為師,結(jié)書(shū)為友,讀書(shū)為糧!逼肺稌(shū)籍在我心中等于是一種享受。

  翻開(kāi)一本好書(shū),我就立刻被它的語(yǔ)言,它的內(nèi)容深深吸引住了。書(shū)在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界,使我知道了世界的廣大和五彩繽紛。開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的知識(shí)。每一本書(shū)都演繹著一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,那些優(yōu)美的語(yǔ)句使我陶醉其中,它吸引著我,慢慢的,我成了“小書(shū)蟲(chóng)”,讀書(shū)成了我一大愛(ài)好。

  我讀書(shū)很廣泛,基本上什么書(shū)都愛(ài)看,我喜歡名著《西游記》中的'神魔世界如磁石一樣吸引著我;我愛(ài)看沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),它讓我體會(huì)到了動(dòng)物的喜怒哀樂(lè),我仿佛身臨其境的來(lái)到了大森林中,與小動(dòng)物們一起生活;我還喜歡看《吳姐姐講歷史故事》,它讓我竄越來(lái)到了古代,觀看古代帝王的生與死,觀看宮里的明爭(zhēng)暗斗。

  一本本書(shū),讓我看到了諸葛亮的神機(jī)妙算;曹操的陰險(xiǎn)狡詐,艾麗莎的純潔善良。馬良的聰明機(jī)智……這些書(shū)讓我深深的懂得了美與丑,善與惡。

  我喜歡坐在小河邊,青青的草地,藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水,快樂(lè)的魚(yú)兒,碧綠的草地,微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“沙沙”作響。多么詩(shī)意,因?yàn)槲谊J進(jìn)了書(shū)的世界,闖進(jìn)了一幅巨大的畫(huà)卷—————絕妙的世外桃源……

  讀一本好書(shū),如飲靈泉,漸漸成成熟的心靈相互感應(yīng),潛移默化,慢慢地抹去了浮躁,淡化了名利,頤養(yǎng)了心性,令人終身受益。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“理想的書(shū)籍是智慧的銅匙”、“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”這一句句名言警句表明書(shū)的重要性。而有些人卻只是把閱讀看作一個(gè)任務(wù),只想簡(jiǎn)單的完成任務(wù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),而我對(duì)于閱讀卻是由衷的熱愛(ài)。

  就在我小的.時(shí)候,媽媽就常抱著我坐在她的大腿上,聆聽(tīng)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。而我就會(huì)沉醉于那一個(gè)個(gè)故事里:當(dāng)可憐的丑小鴨,因?yàn)殚L(zhǎng)相丑陋而被別人欺負(fù)時(shí),我會(huì)為他感到難過(guò);當(dāng)善良的小紅帽被獵人救出來(lái)時(shí),我會(huì)為她而感到高興……媽媽講起一個(gè)個(gè)故事時(shí),我就會(huì)沉醉在那一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事情節(jié)之中。漸漸長(zhǎng)大了,媽媽給我買(mǎi)了一些簡(jiǎn)單的小故事書(shū),于是,我就在家里閱讀書(shū)籍了。在成長(zhǎng)的道路上許多事情也離不開(kāi)書(shū),在玩看來(lái)書(shū)就像寶藏,需要我們挖掘;書(shū)如一杯茶,需要我們細(xì)細(xì)品味;書(shū)似一位益友,與我們用心交流;書(shū)如一位老師,傳授我們知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)做人的道理……

  對(duì)于我來(lái)說(shuō)也十分重要,“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“讀萬(wàn)卷書(shū),行千里路”各種名言警句也都表明了閱讀的重要性。

  一次清明節(jié),我和媽媽一起去海安逛街。媽媽一人去挑選衣物時(shí),我就跑到一個(gè)書(shū)攤上去看書(shū)。我看地入了迷,時(shí)間飛快地過(guò)去了。不知過(guò)了多久,攤主走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你到底買(mǎi)不買(mǎi)?”我這才回過(guò)神來(lái),一看攤主怒氣沖沖的,知道情況不妙,就戀戀不舍地放下書(shū),灰溜溜地逃走了。正納悶兒:媽媽去哪了呢?猛然間想起媽媽還在挑衣服呢!撒腿就往那家店去找媽媽?zhuān)赡挠袐寢尩挠皟喊!我不知所措地跑出店門(mén),焦急地去尋找媽媽的蹤跡,不過(guò)最后還好有驚無(wú)險(xiǎn)!唉~這回為了閱讀還差點(diǎn)失蹤了呢!

  還有一次,我在夜晚之時(shí)翻來(lái)覆去怎么也睡不著,小心翼翼地打開(kāi)臺(tái)燈,就拿起一本書(shū)看了起來(lái)。這正巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了,怎么辦呢?我還不死心:“有了!”我翻箱倒柜終于找到了一個(gè)手電筒,在昏暗的被窩里看起書(shū)來(lái),忽然,一陣開(kāi)門(mén)的聲音,我急忙閉上眼睛假裝睡覺(jué),可半天也沒(méi)動(dòng)靜,原來(lái)是我聽(tīng)錯(cuò)了,我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。就趕緊拿起書(shū)繼續(xù)我的知識(shí)海洋之旅。當(dāng)時(shí)針在十一上停留之時(shí),我才合上了書(shū)本,與周公見(jiàn)面去了。

  我愛(ài)閱讀,是他陪伴了我十多個(gè)春秋,是他讓我的生活變得豐富多彩是他使我學(xué)到了更多的之時(shí),如今他已經(jīng)成為了我不可缺少的一部分。

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