優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇（精品）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
在我的成長(zhǎng)的風(fēng)鈴中，有著許多記載我記憶的叮叮作響的鈴鐺
——題記
在我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中，有許多小船承載著我的酸甜苦辣;在我的成長(zhǎng)的風(fēng)鈴中，有著許多鈴鐺記載著我的酸甜苦辣。
檸檬——酸
在小的時(shí)候，我總是哭著嚷著讓媽媽陪我干著干那，而我現(xiàn)在長(zhǎng)大了我知道了媽媽的辛酸。那可惡的皺紋已經(jīng)爬滿了媽媽的臉龐，它見(jiàn)證了媽媽的不易;可惡的銀絲已經(jīng)布滿了媽媽的頭上，它見(jiàn)證了媽媽的勞累;可惡的繭子已經(jīng)長(zhǎng)滿了媽媽的雙手，它見(jiàn)證了媽媽的辛勞。每當(dāng)這時(shí)檸檬一樣的酸浸滿了我的.心頭。
蜜果——甜
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好，我曾經(jīng)想放棄過(guò)，但始終沒(méi)有放棄，我努力我?jiàn)^斗我加油，我從挫折和困難中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，勇往直前，我自信我瀟灑向著目標(biāo)奮斗，最終終于成功的提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。那時(shí)蜜果的香甜溢滿我的心頭。
巧克力——苦
我的童年好友已經(jīng)離我而去，到那遙遠(yuǎn)的地方去居住，回想起我們分離時(shí)的場(chǎng)景，我送給她的一盒巧克力，她慢慢地剝開(kāi)，輕輕地放入嘴里，細(xì)細(xì)地品味，然后又拿出一顆送我嘴里，頓時(shí)苦澀的味道彌漫我的口腔直至心頭。
在這成長(zhǎng)的大樹(shù)上，長(zhǎng)滿了酸甜苦辣的果子……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
燈光之下，歲月沖刷躍然紙上；紛擾之間，煙雨纏綿滑落心田。剎那回眸，可曾記得書(shū)海泛舟？——題記
輕輕吹開(kāi)一層灰，幾行油墨字呈現(xiàn)于我眼前，輕撫，熟悉與溫暖涌上心頭。泛黃的書(shū)頁(yè)下是一顆永不泛黃的心。
歲月倒流回嬰兒時(shí)期，那時(shí)的我還在牙牙學(xué)語(yǔ)。在媽媽的懷抱中，我結(jié)識(shí)了大灰狼、小紅帽、三只小豬、白雪公主與小矮人……在書(shū)中，這個(gè)奇妙無(wú)比的世界里，我懷抱著小小的期許。
上幼兒園的時(shí)候，我剛認(rèn)識(shí)一些字，每個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)，都值得向親人們炫耀一整天。我懷著更大的好奇，去探索書(shū)中像大海一樣神秘未知的領(lǐng)域。
上小學(xué)一年級(jí)了，我看的書(shū)越來(lái)越多了，我的問(wèn)題也是無(wú)窮無(wú)盡的�？赐炅恕妒f(wàn)個(gè)為什么》，便有了更多的為什么：黑洞會(huì)吃人嗎？嫦娥中秋時(shí)分也吃月餅嗎？太陽(yáng)為什么比我的手掌還小呢？
三四年級(jí)我的.收獲更多，有《父與子》《日有所誦》《拇指班長(zhǎng)》等。每當(dāng)我讀完一本書(shū)，心里滿是激動(dòng)與自豪。一聊到書(shū)，我的話匣子就關(guān)不住了。讀《哈利·波特》與《查理九世》時(shí)，我好像一栽進(jìn)去就出不來(lái)了，跟同學(xué)們激烈地討論，甚至還偷偷在半夜看書(shū)，過(guò)著“刀尖上舔血”的日子。
現(xiàn)在我六年級(jí)了，接觸了更多的名著和散文類(lèi)書(shū)籍。曲折的故事情節(jié)扣人心弦，不同的時(shí)代背景、不同的人物特點(diǎn)，令人深思、給人震撼。我也喜歡曹文軒的作品，寧?kù)o安詳，讓人沉思，似一股清泉滲進(jìn)人的心底，又像夜間的燈火讓人覺(jué)得溫暖。在夜晚讀詩(shī)更是我的喜好，我尋覓不到丁香花般姑娘的情愫，挽留不住江南的春光，只見(jiàn)微風(fēng)吹皺了春水，點(diǎn)亮了繁星。
走進(jìn)書(shū)房，從繪本到詩(shī)集，從科幻小說(shuō)到名著，一本本書(shū)皆是我的里程碑，見(jiàn)證著我的蛻變。我從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)悟到古今文化的精髓，在名著中吸收經(jīng)典，在名言警句中立下遠(yuǎn)大的志向。
讓我們：多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。書(shū)香浸潤(rùn)童年，閱讀伴我成長(zhǎng)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些小荊棘阻礙你前進(jìn)的步伐，有一些小坎坷使你跌倒，那就是挫折。遇到挫折不要怕、跌倒也不要怕，但你要懂得爬起。
記得那時(shí)我上四年級(jí)，學(xué)校要為運(yùn)動(dòng)會(huì)挑選鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，我被選進(jìn)了鼓號(hào)隊(duì)，心里別提有多高興了。要知道從三年級(jí)起，我就開(kāi)始做進(jìn)鼓號(hào)隊(duì)的夢(mèng)了，幻想著自己穿上鼓號(hào)隊(duì)那漂亮的隊(duì)服，與大家一起邁著整齊的步伐，敲打著統(tǒng)一的鼓點(diǎn)，在所有人的矚目下，像一個(gè)女兵那樣英姿颯爽。只可惜好景不長(zhǎng)，在一次又一次的篩選中，我不幸落選了。那一刻，我的夢(mèng)想破滅了，我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)穿上自己夢(mèng)寐以求的隊(duì)服了。我的心里有一種說(shuō)不出的滋味，我?guī)状稳套⌒闹械耐纯�，沒(méi)有落淚，可心里卻像有一把火在燒。直到運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排的那一天，看著別人穿著隊(duì)服在我眼前一遍遍地走過(guò)，我終于忍不住哭了出來(lái)。
媽媽知道后，把我拉到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“生活中其實(shí)要面臨很多痛苦和挫折，這只是一個(gè)小小的考驗(yàn)，還會(huì)有下一次的。”我哭喊著搖頭，“沒(méi)有了，再也沒(méi)有了！”媽媽卻平靜地說(shuō)：“不會(huì)的，一定會(huì)有的，你的人生還很漫長(zhǎng)，任何事情都是有機(jī)會(huì)的。”望著媽媽堅(jiān)定的'眼神，我止住哭聲，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在想來(lái)，挫折就好像成長(zhǎng)的催化劑，每一次挫折其實(shí)就是成長(zhǎng)過(guò)程中的一次小考驗(yàn)，只要我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不被它嚇倒，你就會(huì)更快成長(zhǎng)。 成長(zhǎng)需要挫折
成長(zhǎng)需要快樂(lè)、失敗、挫折……但是，令我記憶最深刻的是成長(zhǎng)需要挫折。
記得有一次，我經(jīng)歷了這樣的一件事。一次數(shù)學(xué)考試，我得了58分。當(dāng)我聽(tīng)到老師讀這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，讓我大吃一驚。心里像鼓一樣怦怦的跳，我心亂如麻。一直想著：“為什么我會(huì)考58分呢，這是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)��！是因?yàn)轭}目太難了還是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)好呢？為什么別人會(huì)考100分呢？”頓時(shí)，眼眶里充滿了淚水，鼻子一酸，流下了眼淚�！巴�，哇！”的哭聲引來(lái)了周?chē)耐瑢W(xué)�！拔梗�58分是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)��！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“你平時(shí)不是成績(jī)很好的嗎？為什么會(huì)考這么差？”突然，我聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“哭是不能解決問(wèn)題的，現(xiàn)在哭倒不如想想自己考試時(shí)有沒(méi)有認(rèn)真審題。你現(xiàn)在遇到了一個(gè)挫折，它就像一條蜿蜒曲折的路一樣。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，你要克服它�！蹦莻�(gè)同學(xué)的話使我恍然大悟。后來(lái)，我每次考試的成績(jī)都上升了許多，保持在95分以上。我認(rèn)真審題、認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)輕松自如，成績(jī)自然就上升了。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遇到挫折依然樂(lè)觀的人，他的人生是快樂(lè)的。”這句話沒(méi)有錯(cuò)。我經(jīng)歷了一次挫折，但它是我進(jìn)步。就像這條路一樣，我成功地越過(guò)了它。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
同學(xué)給了我一只小蠶，我把它與我養(yǎng)的那些胖乎乎的蠶寶寶放在一起，它看起來(lái)那么弱小，我叫它“小不點(diǎn)”。
它就像被母親遺棄在荒野的孩子，我真擔(dān)心它長(zhǎng)不大。剛來(lái)的那兩天，它獨(dú)自躺在一片桑葉上，幾乎不怎么爬動(dòng)，也很少吃桑葉，總是靜靜地呆著，也許是在思念遠(yuǎn)方的母親吧。過(guò)了幾天，它活潑起來(lái)，開(kāi)始悠閑地漫步在層層疊疊的桑葉中，餓了就蠕動(dòng)著小小的身軀，擺動(dòng)著無(wú)數(shù)條小腳，順著葉莖把頭探到葉邊上，大口大口地吃，不一會(huì)兒，桑葉就被吃出了一個(gè)大窟窿，真像個(gè)饞勁十足的“小吃貨”。這樣大快朵頤地吃了三四天后，它懶洋洋地躺在一片新的'桑葉上，微微地扭了扭身子，一動(dòng)不動(dòng)地睡去了。睡了一兩天，它竟然脫下褐黃色的睡袍，換上了潔白的新裝，又吧嗒著小嘴大口吃起了嫩綠的桑葉。它就這樣“吃了睡，睡了吃”，當(dāng)它脫下四層外衣后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)和其它的蠶寶寶一樣白胖了，它再也不是“小不點(diǎn)”了。
不知怎的，前兩天，它突然又變得不愛(ài)吃桑葉了，總是向上昂著頭，不停地爬來(lái)爬去，最后爬到盒角，斜著身子不停地?fù)u晃著腦袋。我發(fā)現(xiàn)它吐出了一根透明纖細(xì)的絲，在陽(yáng)光中隱隱閃爍著白光。它一刻也沒(méi)有停歇，一邊擺動(dòng)著小腦袋一邊不知疲倦地吐絲，絲越吐越長(zhǎng)。漸漸地，它把吐出來(lái)的柔絲纏繞成了一座橢圓形的房子，把自己完完全全地藏了起來(lái)。那柔軟的絲囊房一定很暖和吧，它一定在里面睡大覺(jué)，做著恬靜的美夢(mèng)，等著破繭而出的那一天。
“柔絲吐盡三千丈，留下相思為自強(qiáng)�！贝丝�，我真希望“小不點(diǎn)”別那么快鉆出蠶繭，因?yàn)樗頌樾Q蛾并且產(chǎn)完卵后，生命就會(huì)悄然終結(jié)�；秀敝�，有一道美麗的白影漂過(guò)窗前，那就是“小不點(diǎn)”，它撲著潔白的翅膀跟我說(shuō)再見(jiàn)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
什么樣的書(shū)是好書(shū)呢？你可能會(huì)說(shuō)，讀得有用的是好書(shū)，還有人說(shuō)有趣的書(shū)是好書(shū)，不過(guò)我覺(jué)得這本書(shū)應(yīng)該有一個(gè)道理，并且我們會(huì)靈活運(yùn)用的，才是好書(shū)。
像春風(fēng)拂過(guò)臉龐，像雨水滋潤(rùn)小苗，我一得到書(shū)，就會(huì)迫不及待的看，無(wú)論在哪，路上，車(chē)上廁所，吃飯等，有書(shū)我就看，沒(méi)書(shū)找書(shū)看。有一次，我在家寫(xiě)自己買(mǎi)的卷子，這時(shí)，寫(xiě)到最后一道題，習(xí)作題，原來(lái)是半命題作文，題目是：我家養(yǎng)的______。我就想到了我昨天看的沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)，我的腦海慢慢跳出了許多描繪動(dòng)物生動(dòng)的.好詞句，我想那我寫(xiě)小狗吧，說(shuō)完，我就浮想聯(lián)翩的寫(xiě)了我家養(yǎng)的狗。
我在上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班時(shí)，那天老師說(shuō)寫(xiě)一個(gè)命題作文《冬天來(lái)了》。補(bǔ)習(xí)班上的同學(xué)都千篇一律的寫(xiě)什么“冬天來(lái)了，白白的雪花飄落在地上，給大地穿上了新衣裳”，我覺(jué)得一點(diǎn)也不吸引眼球，我決定寫(xiě)個(gè)與眾不同的作文。
我把冬天比作一個(gè)穿著銀色襖子的奶奶，她那粗糙的手帶來(lái)了雪花，把寒冷的雪片撒給大地，用他厚實(shí)的身體擋住了一切炎熱。他用天空來(lái)包裝雪花，準(zhǔn)備好后“送”給了地上和天空中的生靈，地上的孩子們愉快的玩起雪仗，雪人的游戲。人們愛(ài)冬天，愛(ài)她的涼爽雪花，愛(ài)她的雨水珍珠，愛(ài)她的雖冷卻溫的溫度。冬天，讓人格外快樂(lè)。
一本好書(shū)，讓我受益終生，也讓我懂了個(gè)道理：寫(xiě)跟別人與眾不同的作文可以顯得你的作文格外令人有期待感，也會(huì)吸引更多人，需要的是“新鮮”。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
算起來(lái)，我應(yīng)該是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。
一次，別人送我?guī)妆緯?shū)，手捧著心愛(ài)的書(shū)，靜靜地沉浸在書(shū)的海洋里，在那里遨游、徜徉、流連忘返。我讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)把它多讀幾遍；讀到幽默的句子，我會(huì)哈哈大笑；讀到悲傷處，我偶爾會(huì)涕淚交集。我讀紅樓夢(mèng)，剛讀到一處地方，就被林黛玉的感人悲劇而流下來(lái)幾滴冰涼的'淚。
顏真卿說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。所以，我們要把握住自己的青春年華，多讀些好書(shū)。老師布置作業(yè)我會(huì)認(rèn)真完成，老師如果不布置讀書(shū)，我也仍不間斷的讀。我就是個(gè)書(shū)迷，因?yàn)樽x書(shū)不僅提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，還提高了我的寫(xiě)作水平，讀書(shū)使我闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，讀書(shū)更教會(huì)了我做人的道理。莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我讀完一本書(shū)常會(huì)學(xué)到一些不同的道理，還會(huì)學(xué)到一些讀書(shū)的方法。家里常常做完了香噴噴的飯菜等我品嘗，而我卻還在書(shū)的海洋里遨游。
書(shū)是一艘船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)是一位老師，教我怎樣做人；書(shū)是一把金鑰匙，為我打開(kāi)了智慧之門(mén)。
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