[集合]三年級日記5篇
已到了一天的末尾,一定會有值得記錄的想法吧,立即行動起來寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的三年級日記5篇,希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
我們學校里每天都歡聲笑語,我們班也不例外,可是今天,不管外面怎么吵,我們班的同學都坐在教室里,一聲不吭。
因為,今天我們班又扣分了,是因為衛(wèi)生扣的,而且數(shù)目不小,扣了四分,值周生在后門撿到一張紙片,老師也再三強調過,衛(wèi)生委員必須要檢查教室,同學們看到垃圾也要隨后撿起來,可沒有人撿起這張紙,所以才扣了四分,大家都死氣沉沉地坐在座位上,等著老師來批評。
突然老師走進了教室,說:“怎么這么安靜!”當老師坐上了椅子,看到了扣分單,后門有紙條,扣四分,他便發(fā)騎了火:“為什么扣了分,我再三強調衛(wèi)生委員也要仔細檢查一次教室衛(wèi)生,同學們也要自覺地看看地上有沒有垃圾!”我們都非常慚愧,衛(wèi)生委員更加慚愧,低下了頭,這是全班同學最慚愧的一次了,以前從來沒有扣過這么多分,教室里安靜得連一根針掉下來的.聲音都聽得見。
扣分不要緊,主要是能學會改正錯誤,以前一分兩分就不提,現(xiàn)在扣了四分,再加上以前也有這樣的錯誤,這種錯誤老師是不能原諒我們的。
今天這次扣分的教訓我非常難忘,也使我們更加團結,一起檢查衛(wèi)生,不要再在衛(wèi)生這方面扣分了。其他方面也一樣,一次犯錯可以原諒,幾次犯錯就不可原諒了。
三年級日記 篇2
今天是春節(jié),爸爸準備讓我給爺爺奶奶、外公外婆、阿姨他們打電話拜年,我今天算是慘透了!
。ń裉欤┫挛,作業(yè)剛寫完,爸爸問我:“給爺爺他們拜個年?”我因為很少打過電話給他們,和他們也很少接觸,加上他們說土話,聽不懂,我沒信心講好,也不知道說些什么,有時候也只知道傻傻地說:“xx你好!”之類的。這次可是拜年。∥乙郧奥犨^動畫里的一句“恭喜發(fā)財,利(事)市(紅包)拿來”就算拜年了,這次向長輩們拜也是這樣嗎?但我又想:他們大老遠的,怎么給我利(事)市?最終,我緊皺眉頭,沒好氣地對爸爸小聲“哼”了一聲后說:“我不會!我不拜年!”爸爸拿過手機就對我喊:“快點,一定要拜!”我頭也不轉,說:“切,我不拜就不拜!”爸爸邊按著號碼,邊對我說:“不行了!一定要拜!”我們還吵嘴,互不相讓。后來,我畢竟敵不過爸爸,極不情愿地答應了。爸爸一張口就是“快點拜年”!我說道:“才不,不會呢!”爸爸早被我氣得火冒三丈,我再不拜年的話恐怕那“降龍十八掌”就要來了!我猶豫了好一會,才極不情愿地答應了。
接下來,就要開始打電話了。我緊張極了,生怕這個年拜不好,打“pp”的滋味可不好受哦。爸爸看我這樣,就給我認真地講了一次后,心里才有了點底,爸爸說不管是誰接電話,記住了第一句是“新年好!”,不認識的人就托他把電話給某某人。一切準備就緒后,就開始通話了。爸爸一連撥打了三個電話,全沒打通,我暗自慶幸不用拜年了?墒墙o奶奶的打通了。我開口第一聲就是:“奶奶新年好!”接著就像啞巴說不出話來了,爸爸一把搶過我的電話,給奶奶他們解釋我不愿打電話的原因,當然說的是嘰哩哇啦的土話,而一旁的媽媽看著我很不順眼,緊皺眉頭,顯得很生氣。爸爸接完電話后,說:“哎,怎么你不說話?”媽媽也埋怨起我來。
我又一次吵著不要打電話。因為我擔心聽不懂、說不好,爸爸說就是(主要是)因為平時缺乏溝通,才打算讓我練習一下,可我偏偏不肯……哎!只好賭上了錢財!爸爸說:“那你明天和爺爺、舅舅他們會講普通話的打電話,(和他們)打一次電話有300塊壓歲錢。▔簹q錢還卡在爸爸手上呢)不打的話那就……遭遇甭提了,壓歲錢一分沒有!”。媽媽還來狠的,我不打電話就不讓我讀書!我懶洋洋地說:“不讀就不讀!”(呵呵,是假的')經過考慮,我向爸爸要一個講話提綱對著念,因為我和他們沒有什么接觸,不知道說什么。爸爸(從)縱容了我這“小姑奶”,給我準備了一個講話提綱,這下,我才答應了。爸爸(答應我)說:每月打一次電話給爺爺奶奶他們,打得好就給200塊,又長又好給300塊。我算算:最低“收入”2400塊,再加上一年偶然有點日記費(算10塊),再加上考試應得到的獎勵(算20塊)……呵呵,一共有2400多呢!發(fā)財了!我一定好好打電話,贏取我的“財寶”,我會努力的!
這就是我今天的電話“風波”,我一定要學會(打電話)和人溝通,否則可要被視為不懂禮貌的小孩喔!
三年級日記 篇3
今天下午,我正在做語文暑假作業(yè),這時,我遇到了一個編相聲的題目,我不知道該怎么做,媽媽說她可以和我一起做,并教教我。我開心極了。
我首先找到了一組詞語:子孫和孫子,我用它造了一個句子:爺爺?shù)膶O子是子孫。我問媽媽這個句子可不可以,媽媽說可以,我十分激動,因為我贏得了媽媽的認可,為了在贏得媽媽的認可,我又興致勃勃得找到了一組詞:風扇和扇風,我用它造了一個句子:我用風扇扇風。耶!又造好了一個句子!太棒了!后來,我又找到了一個詞語:科學!這個詞語是我在數(shù)學暑假作業(yè)上找到的.,我把它造成了一個我自認為最完美的句子:科學是我們的一門學科!哈哈!我心里十分開心。到了最后,媽媽也幫我找到了一個詞語:問題。媽媽給它造了一個句子:這個問題該怎么提問?太好了!終于把所有的空都給寫好了!
最后,我們成功把7個空全部給寫好了,我感覺到相聲的藝術真的是很有趣的傳統(tǒng)藝術。
三年級日記 篇4
元宵節(jié)的晚上,我和媽媽一起到塔子山公園看燈會,這是成都市第44屆熊貓燈會。
我們買好了門票,興高采烈地走了進去。在進門的左手邊,有幾條五顏六色的龍在玩耍。再往前走一點,有一個大大的龍頭,大約有五米高。在兩只龍角上,各纏著兩條小龍;龍的牙齒白白的',非常鋒利。從龍的嘴里走上去是一梯梯臺階,臺階上每隔幾十步就有一節(jié)拱形的龍身,而每節(jié)龍身上都纏有幾條小龍。
走完臺階上去,正對面是一面墻,墻上有九條龍在戲珠,這就是有名的糖畫——九龍壁。這九條龍全是糖做的,這幅畫全長30多米,是由10多名糖藝工作者歷時一個多月才做完的。這九條龍有的安詳,有的咆哮;有的開心,有的憤怒,每條龍都做得活靈活現(xiàn),栩栩如生。龍身上的糖由于燈光的照射,偶爾會滴落幾滴糖水下來,走近了還會聞到糖的香味,我看著真想舔一口呢,口水都快流出來了。
看完九龍壁,我們還看了《水滸傳》的故事,主要做了“誤入白虎堂”、“大鬧野豬林”、“智取生辰綱”等幾組等,每一組都做得很逼真。我們一直往前走,還有十二生肖、十八羅漢、植物大戰(zhàn)僵尸等燈,那真是應有盡有,目不暇接。
我們一直看到熄燈才依依不舍地回家去。
三年級日記 篇5
尊敬的領導:
你們好!
今天,我要建議的主題是“爭當環(huán)保衛(wèi)士”!
噢!我們原本干凈整潔的街道怎么了啦?到處都是果皮紙屑;我們原來充滿鳥語花香的公園怎么了?隨處可見高掛在樹枝上的塑料袋頹廢不堪;我們從前可愛的'校園怎么了?喝完的飲料瓶散落在操場上呻吟著無人問津。
這些,恐怕大家都早已司空見慣了吧,但是,我們的地球母親正在飽受著無情的摧殘。這些行為嚴重污染了我們周邊的環(huán)境,請大家想一想,當天空不再蔚藍,河水不再清澈,草地失去了生命的綠色,我們,還能在地球母親的懷抱里索取幸福嗎?
在這里,我要提出的建議是:
1、每個人做到垃圾不落地,請給它找到屬于它的合適的“家”。
2、把可回收垃圾與不可回收垃圾分別投放,有利于我們發(fā)現(xiàn)再生資源。
3、充分發(fā)揮我們的心靈手巧,將廢棄的塑料瓶、塑料桶二次利用,變廢為寶,讓它得以“復生”,不僅環(huán)保,更能開發(fā)我們的創(chuàng)意思想,豐富我們的生活呢。
以上幾點建議,希望帶給大家啟示,“善待地球就是善待自己”,讓我們每個人都爭當環(huán)保衛(wèi)士,攜手共建我們溫馨美麗的家園吧。
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