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我的日記

時間:2023-12-18 08:24:40 日記大全 我要投稿

(精華)實用的我的日記6篇

  一天的生活不知不覺間結束了,你有什么總結呢?需要認真地為此寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的我的日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)實用的我的日記6篇

我的日記 篇1

  在假期里,我種了一盆含羞草。播種下了十粒種子,但是只長出了五株。我小心翼翼的把它放在陽光充足的陽臺上,每天都給它澆水。盼望著,盼望著,小苗苗兒終于長大了!

  含羞草嫩綠嫩綠的。種在花盆里的它們只能長到我的手掌般大小。每株含羞草長著許多的分枝,每根分枝上又有四條枝條,每根枝條上,對稱地長著好多片又細又長的葉子,真像字母“V”。

  含羞草的葉子摸上去有些柔軟。當含羞草被碰到時,會從大到小把葉子一片一片的.合攏,非常的有順序。當危險過去后,含羞草又會重新把葉子打開。

  有一次,我給它澆水時,水珠碰到葉子上,它只把葉子合攏了一半。我想,它可能是認為:“要下雨了,我好害怕呀!我要把葉子收起來!碑斔啦幌掠炅,可能是在想:“原來是毛毛雨呀!”它打開葉子后,仿佛在高興地說:“我可以吸收陽光了!我要快快長高!”

  我特別喜歡我的含羞草。它給我?guī)砹嗽S許多多的快樂。

我的日記 篇2

  法國著名數學家笛卡爾曾經說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!弊x書,使我充實,使我快樂。書是我的一只美麗的小船,無論在麗日還是在有風的天氣里,我和它一起,在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手,指點著那些像海市蜃樓一樣的風光和人物;仿佛有個神奇的嘴,發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的.現(xiàn)實。所以,我酷愛看書。

  小時候,父母上班,爺爺奶奶年紀大了住在鄉(xiāng)下,每當看到小伙伴在一起興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的故事時,我便躲得遠遠的。終于有一天下午,母親為我買了一本《安徒生童話》,當時我識的字并不多,看到漂亮的封面,我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只不過是覺得有趣,于是讀了一遍又一遍,漸漸悟出些道理。當我把我的收獲告訴母親時,母親趁機教導我,書籍是人類的精神食糧,你現(xiàn)在一定要多讀好書,將來大有用處呀。

  從此,我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時,書中的淘氣包馬小跳有趣的故事逗得我開懷大笑;在我驕傲時,書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒……

  我愛好看書,但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試,一道題是問“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”出自哪本書?我因為看過《孫子學院》,所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。

  總之,多讀書,讀好書,將使你終生受用不盡,因為書中的智慧永存!

  有喜有憂,有笑有淚,有文有畫,有古有今,我愛好讀書,書將伴隨我的一生!

我的日記 篇3

  家,是在外游子的千千心結。

  家,是落葉所能回歸的根;是江河所能擁抱的海;是孤雁所向往的巢;是船帆所能依靠的岸。那也是一個炎熱的夏天吧,在臥室里寫作業(yè)的我被這炎熱的天徹徹底底的打敗了,我一邊吹著空調,一邊用手拭去額頭上密布的汗珠,盡管如此,我還是特別的熱。

  “寫完作業(yè)了嗎?“門外傳來媽媽的聲音!边沒呢,還差一點!拔矣行┰S的不耐煩。

  ”那你快點啊,吹著空調還這么慢。要知道我小時候,別說空調了,連風扇都沒有呢……”媽媽的話還沒說完便被我打斷了。

  “你煩不煩啊,我已經受夠了,你別在這火上澆油了……”我后邊的話沒能成功的說下去,因為媽媽已經開門進來了。

  我分明看見了媽媽那眼底一直跳動的火苗,忽然被風一吹,熄滅了!薄俺聊肷,我起身徑直從媽媽的身邊走過,一屁股坐到沙發(fā)上看起電視來,忽然”啪“的一聲,媽媽把電視按掉了,我自知理虧,什么也沒說,正打算起身,去被媽媽叫。骸眲e動,今天咱倆好好談一談!啊薄劊坑性捒烧剢?“我不屑一顧!苯裉煜炔徽f別的,就憑你這個態(tài)度也是個問題!“”態(tài)度?不挺好的嗎?“我想,我招你惹你來啊,真煩人,這么多廢話。我把嘴一撇,冷哼一聲。

  媽媽一見我這個態(tài)度就徹底火了:”今天讓你知道什么叫家教,什么叫做修養(yǎng),什么叫做尊重!“我沒有理會,自顧自推開門,走了。

  下了樓出了單元門才發(fā)現(xiàn),天已經黑了,我忍不住打了個寒噤,信箱,這晝夜溫差還挺大的,白天熱的要命,晚上倒好,凍死人不償命。我有些后悔,我下來是為了干什么呢?僅僅是和媽媽賭氣嗎?唉,都怪自己,下來的時候什么也沒顧,也沒細想,推開門就走了。我哀嘆一聲。難道我今晚要在這過夜了嗎?我悲哀的想。

  樓上傳來鄰居炒菜的香味,”噼里啪啦“無不刺激著我的神經,媽媽現(xiàn)在在干什么呢,媽媽怎么也不來找我,我眼底黯然了,我抬頭一看,客廳里沒開燈,我便打算上樓了。

  小心翼翼的推開門,躡手躡腳的`走進去,廚房里傳來的香味使我忍不住一步步走進去。

  廚房也沒有開燈。

  我看到了媽媽,就這么背對著我,月光透過窗子輕柔的灑在媽媽的身上,竟有種錯覺。我輕喚了一聲:”媽媽,對不起!皨寢尵従彽霓D過身,好像早已預料到我在那里,眼簾微垂,嘴唇動了動,卻沒有說什么。

  我上前一步,伸手輕輕抱住了媽媽。

  我想,家才是我最好的歸宿,因為那里有愛我的人和我愛的人在等著我回家。

  家,永遠是我最好的避風港。

我的日記 篇4

  12月1日 星期日 晴

  孫老師,是我們的數學老師,他被我們親切的稱為“孫爹!保≒S:孫老師,實在是對不起您啊,心里總想著“孫爹”,竟一下子想不起您的全名了,只好改天再補上了)他又瘦又高,比起學校里的所有男教師,他是最高的一個。在五年級的時候,他曾經當過我們的班主任,而這一學期,他只擔任了我們的數學老師,經過一年多的.了解,我越來越喜歡“孫爹”了。

  “孫爹”上課時最愛干一件事,那是什么?當然是給我們講新聞啦!每次我們完成了學習任務,孫老師就會從手機上,挑幾個重大新聞,給我們講講,我們個個聽得入神,心里愉快極了,要知道,在課堂上聽新聞,是一件多么愜意的事情。拇耍覀儾恍枰丶,去看《新聞聯(lián)播》了,在學校,就可以關注國家大事。

  “孫爹”在講課時,常常插上一些笑話,讓我們捧腹大笑,原本枯燥的數學課,瞬間變得生動有趣起來。有一次,我們剛做完老師布置的習題,“孫爹”即興給我們講了一個笑話:“一天,小明和爸爸媽媽去吃臭豆腐。小明說:‘媽媽,這是誰拉的?真好吃!’”小明爸爸聽了,立馬對孩子媽媽說:“千萬要看好這孩子,別讓他把自己的大便吃掉了!”一聽完這個笑話,我們班立刻沸騰了,同學們捧腹大笑,有的甚至笑出了眼淚……

  另外,“孫爹”也是“一塊錢行動”的發(fā)起人,如今,這一活動依舊吸引著班上不少的積極分子,當然我也是其中的一位。(關于“一元錢行動”的具體內容,時間有限就不解釋了,請查找日記“為一元錢而戰(zhàn)”)

  其實,我們之所以那么喜歡“孫爹”,還有個特別特別重要的原因,那就是“孫爹”從來不布置家庭作業(yè)。為什么會不布置作業(yè)呢?因為啊,我們的作業(yè)在課堂上就已經全部消化完了,哈哈,早點寫完作業(yè),然后輕輕松松地玩,這樣的生活,何樂而不為呢?尤其是周末,一個字“爽”!

  這就是我們的數學老師——“孫爹”,一個討我們大家喜歡的好老師!

我的日記 篇5

  如果,不是這一次遠航,我還不知道生命里有多少人曾經默默陪我成長;如果,不是此刻遠在他鄉(xiāng),我還不知道生命里有多少人讓我如此放不下。

  當狂風和巨浪撞擊我的胸膛時,我還用愛擔當著最后的翅膀。當驚濤和駭浪淹沒我的希望時,我卻渴望伸手輕觸你的臉龐。

  那一刻我落下了眼淚,忽然間看見真實的自己;那一刻忍不住說后悔,忽然明白脆弱也是種力量;那一刻我承認我害怕,忽然想卸下男人的堅強;那一刻只有一個愿望,想大聲地告訴你-------我愛你!

  夜色籠罩,不等于我心已暗下;窗外寒風嘯嘯,也并非我心海就有了浪滾。心有夢照,心海自當清亮。我自此岸致遠彼岸,任憑風浪再起大,也能破浪顫行前航。心向遠行的船,只有順風的`帆,藍天眸下,定是壯闊。海大,我心非單伶,隨伴有蔚藍波濤,還有他人的夢航,更有明日照月,還有海魚多尾隨。彼岸的閃爍,盡是心夢的燦爛,絢麗耀眼,有誰擋航道,也只是水中漂物。

  如果,這夜的絢爛屬于你我,那沖天的焰火便是心的告白。一朵朵盛開的春花,在除夕里綻響。如果,這冬的桎梏,鎖著你我,那滿懷的熱語從指尖流淌,燃盡枯草流霜。

  那一刻,火紅的祝福燒透半個除夕于晨,冉冉紅日情舞霓裳。那一刻,落伍的殘霜野渡流傷。那觸燙的七彩琴手撥動,春心蕩漾。不絕的思念,如水一路歡歌,山澗河旁此刻,滿紙的欣喜點亮心窗,那撲突的字句遠航,雁字南翔北國的詩心在冰凍中迸發(fā)。看春芽盈盈,朝陽在這寂寞的季節(jié)我不曾寂寞,因為那一刻,我的心靈早已飛翔遠方,早已遠航。

我的日記 篇6

  我大學畢業(yè)兩年多了,現(xiàn)在回憶起大學生活的點點滴滴,痛苦、悲傷、歡樂,竟都變成了親切的回憶,印象最深的還是我的英語老師。

  我是在一所軍校讀的大學,記得第一次見她是在上大一時的'第一節(jié)英語課上,同學們剛在教室坐好,就見一個年輕秀麗的女軍人拿著教材走了進來。她告訴我們,她剛從解放軍外國語學院讀完研究生,非常高興能當老師。她那一口標準流利的美式英語、自然大方的氣質給我留下了非常美好的印象。

  也許由于她的年齡比我們大不了幾歲,和我們在一起時,她總是笑嘻嘻的,在學生面前從不擺架子,課余時間她和我們像朋友一樣閑聊,不時開兩句玩笑。她對待學生一視同仁,不會因為個人喜好而對某個學生特別照顧或對某個學生有偏見,對于性格比較內向、在課堂上不是很活躍的學生,她還會刻意提出問題叫他們回答,以此鍛煉他們在眾人面前說英語的勇氣。

  大一那年快要過元旦時,她給我們布置作文,題目是“最想對老師說的話”。我把自己的煩惱以及對未來的向往寫在作文本上,作文本發(fā)下來時,我發(fā)現(xiàn)本子里夾了一張寫滿兩頁字的紙。她用真誠的語氣告訴我學會獨立生活的重要性,她說每一個人都有自己的煩惱,不要去羨慕別人,重要的是過得有意義、充實。

  她的那些話,猶如紅紅的燭火,照亮了我的心靈,使我感覺在陌生的城市還有這樣一位大姐姐在關心我、愛護我。

  一生中能夠遇見這樣一位好老師是我的幸運,在內心深處,我永遠感謝她。

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