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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-17 10:10:20 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文匯總[9篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生的作文匯總[9篇]

小學(xué)生的作文 篇1

  今天放學(xué)做好作業(yè)后,我嚷著讓媽媽教我織圍巾,媽媽很詫異,但還是同意了。

  一開始,媽媽教我如何起頭,媽媽飛快地起好了一半,我學(xué)著媽媽的樣子也起好了另一半。媽媽驚奇地看著我,還夸我心靈手巧呢。媽媽又教我織針,她織了整整一排后,說:“你織第二排吧!蔽艺f:“媽媽,我還沒看清,你把第二排也織好嗎,我再看一看!薄澳呛冒!蔽铱粗鴭寢尩尼橈w快地上下翻飛,啊,不就是將第一排織到第二排去嗎,容易,我會(huì)了!

  我開始興沖沖地織?墒轻槻逶谀哪?線又怎么放上去的?我不知所措。真是看花容易,繡花難。]辦法,媽媽又將針線接了過去,手把手地教我,還給我總結(jié)了四個(gè)步驟:勾圈、繞線、挑線、放線。我于是找到了感覺,就嚷著讓媽媽放手。這一次,我一邊說勾、繞、挑、放,一邊按說的那樣做,我真的織了一針。啊我會(huì)織了,我太高興了!

  就這樣,我織啊織啊,速度也越來越快,到第二天,我已織了五排了。媽媽笑瞇瞇地看著我的杰作,不時(shí)地點(diǎn)著頭。最后說:“你織得太緊了,不過做為一個(gè)新手,織得還好的,繼續(xù)加油吧。還有,你的圍巾打算織給誰?”我笑了笑,說要保密,其實(shí)我早就想好了,要給媽媽織一條世上最漂亮的圍巾。

  我幻想著媽媽披上圍巾的快感,手酸一點(diǎn)兒,累一點(diǎn)兒,都無所謂。咦,怎么走神了?我一看,完了,掉了一針,織出一個(gè)大洞。晚上,我把這個(gè)情況和媽媽說了,媽媽說,因?yàn)橐呀?jīng)過去兩排了,只能拆了重織。我暈,我的`心血呀,就因?yàn)檫@個(gè)該死的洞?沒辦法,我只能忍痛割愛了。我把線從針上摘下去,一抽線團(tuán),嘩——毛線全落在地上了。我吃了一驚,才五排就有這么多毛線!我想,媽媽親手給我織的毛衣毛褲該用多少的心血!

  想到這里,我又重新起了頭,我一定要織出一條最美最溫暖的圍巾送給媽媽,因?yàn)槲业膰砝锩恳会樁汲錆M了愛!

小學(xué)生的作文 篇2

  清明時(shí)節(jié),細(xì)雨紛飛。我對(duì)奶奶的思念,如細(xì)雨,一點(diǎn)一點(diǎn)布滿了所有空間。我愛、我想我親愛的奶奶,僅管她已經(jīng)不在了,但她的音容笑貌和給予我們無私的愛是永遠(yuǎn)都不會(huì)消逝的。

  一根拐杖,加上一頂草帽,再伴著淡淡的微笑和溫和的聲音,那就是我的奶奶。奶奶的性格很內(nèi)向。她每天干完活后,很少和大人們閑聊。當(dāng)別人向她問好時(shí),她只會(huì)淡淡一笑說:“你好!倍龕酆托『⑼。對(duì)于我們小孩來說,她是個(gè)和藹,愛小孩的人,因?yàn)槊看嗡覀兺娴臅r(shí)候,都會(huì)帶一些吃的給我們。

  奶奶是個(gè)衣著樸素,非常節(jié)約的人。奶奶的一生都衣著樸素,一年四季,奶奶的衣服只有幾套,而且那幾套都是舊的不能再舊的衣服。衣服破了就補(bǔ),從來不舍得扔?墒悄棠虒(duì)爺爺和爸爸卻很大方。過年有錢時(shí),奶奶都會(huì)買新衣服給伯伯和爸爸,而自己卻依舊穿著舊衣服。別人笑她,她決不在意。只是說先讓后代過好來,自己沒什么……

  奶奶對(duì)自己不重視,對(duì)家人卻很照顧得無微不至。在爸爸小的時(shí)候,曾有過一次真正的“家庭危機(jī)”,那時(shí)候,爺爺因?yàn)楣ぷ魈蹠灥沽,因(yàn)槟菚r(shí)窮,所以家里沒有請(qǐng)醫(yī)生的錢,只好把爺爺留在家里養(yǎng)病,奶奶見狀,二話不說,沒天起早貪黑的干活,每次回來時(shí),都一瘸一拐地背著一點(diǎn)米回來。每當(dāng)煮好粥,奶奶都把粥分給爸爸和爺爺吃。當(dāng)吃不完時(shí),自己喝點(diǎn)米湯,把剩下的裝起來,留給下次吃。有幾次爸爸問奶奶為什么不吃?奶奶總是摸摸爸爸的頭和藹的說:“我吃過了”。爸爸信以為真,以后都大口大口的吃飽為止。奶奶為了讓爺爺快點(diǎn)兒好。每天除了干活,睡覺,就是陪爺爺聊天,按摩。蒼天不負(fù)有心人,奶奶的精神終于打動(dòng)了老天爺,讓爺爺?shù)牟∮辛撕棉D(zhuǎn),而奶奶卻累的骨瘦如柴,面無血色。那時(shí)奶奶幾乎一點(diǎn)米飯都沒吃。每天只是摘些野果、煮些野菜來充饑。等爸爸大點(diǎn)時(shí),才知道原來奶奶是騙自己的。爸爸知道后,便回去問奶奶為什么,只聽到奶奶和藹的說:“沒事,我不餓,你和你爸更需要吃飯!卑职致犃耍飨铝搜蹨I……

  奶奶曾經(jīng)冒著生命危險(xiǎn)來救我。小的時(shí)候的我,是奶奶的跟屁蟲,奶奶走到哪,我就跟到哪。有一次,奶奶要上三樓曬衣服,而我爬不上木樓梯,便在哭鬧。奶奶沒辦法,只好先把我抱到三樓再提衣服。奶奶還特地的說:“可別亂跑!蔽蚁裥‰u琢米似地不停地點(diǎn)頭。等奶奶一走,我看著三樓的花花草草,就把奶奶說的話忘得一干二凈,當(dāng)我看到一個(gè)有洞的棚子時(shí),好奇心促使我走進(jìn)去,結(jié)果,許多電線擋住了去路,我左閃右躲,差不多到的時(shí)候,突然摔了一跤,我坐在那里不停地哭。奶奶急匆匆趕上來一看,驚了,原來我跑到了有電的電線堆里去了,她快速地來到電線旁,冒著危險(xiǎn)來救我。我看到奶奶來了,便想沖上去,可是奶奶突然說:“別動(dòng)!”我嚇得只好呆在那兒不動(dòng)。奶奶好不容易到了我這,生怕弄傷我,就抱住我,彎著腰一步一步地跨過電線,過了許久,終于走了出來。而奶奶卻已經(jīng)累的氣喘吁吁了……

  奶奶寵愛我。我非常調(diào)皮,總是要這個(gè)要那個(gè)的,每次奶奶都把爸爸給她的錢給我買東西吃。不久,讓我爸媽知道了,二話不說,叫我奶奶別給我買東西,說是為我好。奶奶聽了,只好答應(yīng)。而我沒得零食吃,就不停地鬧,可是爸媽似乎鐵了心,軟硬不吃。我明白鬧他們是沒用的了,就叫奶奶再買給我,奶奶不忍心,就幫我買了?墒牵@件事后不定期又被我爸媽知道了。他們二話不說直罵我,奶奶看了,為我求情,可是,爸媽不理,繼續(xù)罵我。我大哭起來,直到奶奶把我抱開,爸媽才沒罵我了。從那時(shí)起,我知道奶奶寵愛我,不過,我再也沒有纏著買東西了。

  這是我奶奶生前與我們的故事。有些老事是聽家人講的,有些親身經(jīng)歷的事至今仍記得。

  在清明節(jié)這天,我們特意回老家祭拜。在車上,路上,鄉(xiāng)間小路上、奶奶的墳?zāi)骨埃也粩嗟鼗叵胪隆?/p>

  突然一陣略帶寒意風(fēng)吹來,把我從她的墳?zāi)骨按敌蚜,我趕緊在鞭炮聲中磕了三個(gè)頭,然后輕聲對(duì)奶奶說:“奶奶,您的'孫子來看您來了,我和媽媽準(zhǔn)備了許多吃的和冥幣給您,希望您在天堂有吃的有用的。我知道您正時(shí)時(shí)刻刻的在天上看著我們,你希望我成才,希望我為家族爭光。奶奶,我會(huì)努力的,讓你的付出的愛有回報(bào)。明年清明節(jié),我會(huì)再來看您的!”

  淚眼中,我似乎又看到了奶奶慈愛的樣子。我似乎也看到了千千萬萬和我奶奶一樣吃苦耐勞和愛家的人,她們對(duì)自己非常節(jié)省,卻一味地對(duì)下一代付出。這種看似普通的情感實(shí)際上是多么的不平凡啊,要是沒有這些長輩,哪來的我們現(xiàn)在的幸福生活呢?所以,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)記著老一輩的好,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻有顆感恩思源的心!

  清明時(shí)節(jié),細(xì)雨紛飛。我對(duì)奶奶的想念,如細(xì)雨,一點(diǎn)一點(diǎn)布滿了所有空間。

小學(xué)生的作文 篇3

  總評(píng):六年級(jí)是一個(gè)分水嶺,原來的小學(xué)生馬上就要變成中學(xué)生了,原來系的紅領(lǐng)巾很快也就要摘下?lián)Q成團(tuán)徽了,很多同學(xué)在離開校園時(shí)都有一種失落感,這可能是對(duì)未來的中學(xué)生活一種向往,希望中學(xué)時(shí)代能比小學(xué)生活更豐富多彩吧。 這篇作文通過情感的線索,將“三年級(jí)時(shí)選班長”與老師鼓勵(lì)“我”“積極舉手發(fā)言”的情景連貫成文,以點(diǎn)帶面將對(duì)母校生活無限的留戀與懷念灑落無遺。

  時(shí)間飛逝,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為快要步入中學(xué)殿堂的畢業(yè)生了!這六年來,是母校的老師們教會(huì)了我做人的道理,是同學(xué)們陪伴著我共同成長,想到就要與多年的好(學(xué))友與(、)老師離別了,隱約的一絲痛苦(隱隱約約)涌上我的心頭。 (開門見山,總述即將離別母校的失落感。)

  我還記得三年級(jí)時(shí)選班長的那一幕:(。)那時(shí)老師忽然提出重新競選班長的要求,身為副班長的我想當(dāng)班長的愿望愈發(fā)強(qiáng)烈,于是在同學(xué)的鼓勵(lì)與支持下,我參加(與)了競選班長(競選)的活動(dòng)。選班長那天,我前面幾個(gè)競(參)選的同學(xué)都以零票的成績被淘汰了,這給我?guī)砹藰O大的心理壓力,可我同桌卻不斷的(地)給我打氣,也許是她感動(dòng)了我,我抱著即將(可能也)被淘汰的心態(tài)和同桌的期望念完我的拉票宣言, (然而,就在)當(dāng)老師說完“同意朱雅蘭當(dāng)班長的請(qǐng)舉手”這句話時(shí),全班五十幾雙手齊刷刷的地舉了起來,出乎意料,(——)我當(dāng)上了班長!現(xiàn)在(如今,)回想起當(dāng)時(shí)同學(xué)們(給予的)那信任(與鼓勵(lì))的眼神,心里總是萬分激動(dòng).沒想到同學(xué)們那么相信我,我心頭的感激真是一言難盡。 (應(yīng)該具體寫出當(dāng)時(shí)同學(xué)們的神態(tài)以及同桌的鼓勵(lì)之言語和自己參選班長時(shí)的內(nèi)心活動(dòng),這樣才能突出這次競選班長給自己小學(xué)生活帶來的重要意義。另外,要注意語言的簡練。)

  當(dāng)然在這六年學(xué)習(xí)、成長的`道路上,不僅有同學(xué)的互相幫助,更有(著)老師的辛勤(悉心)培育呀! (。)

  記得剛上小學(xué)時(shí),我還是個(gè)害羞的小女孩,(。起初,)上課從來不敢舉手發(fā)言,老師自然也就不曾叫過我回答問題。可是(,在后來的)在一次上公開課發(fā)生的事,卻改變了我的性格。當(dāng)時(shí)老師提了一個(gè)很難回答的問題,班級(jí)里頓時(shí)一片靜默,此時(shí)的(而)我非常想站起來試試,可就是沒那勇氣,手在耳朵旁忽上忽下的。(好句)這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng),向我投來鼓勵(lì)的目光,可我的手就是不聽使喚,始終不敢舉起。正當(dāng)老師準(zhǔn)備放棄時(shí),我(終于)鼓足了勇氣,對(duì)老師說:“老師,我來回答!”雖然那次(盡管)回答得不夠好,但(老師的鼓勵(lì))卻(讓我在)成了我人生當(dāng)中的第一次.接下來的日子里(不再“害羞”) ,我總是積極舉手發(fā)言,而且回答得一次比一次好,F(xiàn)在,我已經(jīng)變成了班上活躍的一分子,這些功勞都只能屬于辛勤的老師,是老師給予我機(jī)會(huì),讓我挑戰(zhàn)自己,奮勇直前,老師們,千言萬語就兩個(gè)字—謝謝! (應(yīng)該具體描述一下老師是怎么鼓勵(lì)自己;另外,最后一句的抒情比較生硬,且在文中已經(jīng)體現(xiàn)出了自己對(duì)老師的感激,因此應(yīng)該刪去。)

  夜,十分寧靜。我獨(dú)自一人躺在床上,回想著在母校六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯,一想到現(xiàn)在即將離開美麗的校園,還真有些不舍:舍不得辛勤的老師,舍不得友好的班級(jí),更舍不得同學(xué)們那燦爛的笑臉與銀鈴般的笑聲……但人生畢竟有許許多多的歡聚與離別,讓我們化不舍為動(dòng)力,共同開辟美好的明天吧! (直接點(diǎn)題即可。)

小學(xué)生的作文 篇4

  生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折的痛苦,需要?dú)g聲笑語,更需要奔向前方的勇氣!}記

  一個(gè)人如果沒有了勇氣,就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力,也就沒有了精神支柱,沒有了一個(gè)人原有的自信。有一句話是這樣說的:我們都需要勇氣來面對(duì)流言蜚語。是啊!人人都需要勇氣來面對(duì)一切成功與失敗,需要它來面對(duì)一切的是與非,需要它來面對(duì)一切的一切。

  我們?cè)?jīng)學(xué)過一篇課文:一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外,被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了。就在這時(shí)候老麻雀飛下來擋在了小麻雀旁邊,獵狗受到了驚嚇竟然被老麻雀嚇跑了。這就是勇氣的力量,如果老麻雀不飛下來保護(hù)小麻雀,小麻雀可能早就被獵狗吃了,是勇氣促使它在危情中挺身而出來保護(hù)自己的孩子。

  小草為什么能夠堅(jiān)強(qiáng)的破土而出,是因?yàn)樗猩挠職,臨近死亡的.小鳥可以用自己的努力來改變命運(yùn),那是因?yàn)樗猩囊饽睢?/p>

  每當(dāng)你決定做一件事時(shí),那就已經(jīng)成功了一半了,因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它,在困難面前把你的勇氣,你的膽識(shí)和信心拿出來吧!擁有這些,你就已經(jīng)站在比別人前面的起跑線上了!

小學(xué)生的作文 篇5

遠(yuǎn)方的小朋友:

  你好!

  收到我的來信,你一定感到非常驚訝吧?雖然我們素不相識(shí),但是我是誠心誠意地和你交個(gè)朋友。現(xiàn)在,我們班開展一項(xiàng)“手拉手”活動(dòng),提倡和同齡人交流溝通,建立聯(lián)系,相互幫助,共同進(jìn)步,所以現(xiàn)在我給你寫了這封信。

  首先讓我為你介紹一下我的學(xué)校吧。我的學(xué)校是山東省濟(jì)寧市市中區(qū)棗店閣中心小學(xué),這是一所歷史悠久的百年名校,是全國著名的航;,各種航模比賽開展地有聲有色、豐富多彩,獲得了一大批省市、乃至全國的榮譽(yù)稱號(hào)。歡迎你到我們學(xué)校來參觀做客!

  你一定還不知道我是誰吧?讓我來自我介紹一下吧。我叫張晨彤,今年十周歲了,是棗店閣小學(xué)的一名四年級(jí)二班的學(xué)生。我有女孩子都喜歡的漂亮長發(fā),梳著高高的馬尾辮,長長的睫毛,大大的眼睛,性格活潑開朗、積極樂觀,做事也喜歡事先計(jì)劃,有條不紊。我的星座是水瓶座,愛好繪畫、手工折紙和閱讀,我的.座右銘是“沒有最好,只有更好”。最喜歡的顏色是藍(lán)色,最喜歡的花是荷花,我非常喜歡小動(dòng)物,尤其是小雞、小兔。另外,我還要告訴你我有一個(gè)缺點(diǎn),有些不好意思喲!我有些膽小,害怕小狗。

  遠(yuǎn)方的朋友,你對(duì)我們舉辦的“手拉手”活動(dòng)有什么建議,可以寫信告訴我。我是這么想的:首先我們?cè)趯W(xué)習(xí)上可以互相寄一些學(xué)習(xí)資料,也可交流一下學(xué)習(xí)方法;另外可以積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)進(jìn)行互訪,到對(duì)方家里去做客;還有,你把需要幫助你的地方用寫信的方式告訴我,千萬不要客氣喲!

  我很想知道你所在的學(xué)校是什么樣子,你有什么興趣和愛好,還有你的性格怎么樣?讓我們手拉手,心連心,多溝通,常聯(lián)系,成為共同學(xué)習(xí)、相互幫助的好朋友吧!非常期待你的回信!

  祝你:

  身體健康

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  你的新朋友:張晨彤

  二零XX年五月十二日

小學(xué)生的作文 篇6

  天很藍(lán),我的心很平靜。這時(shí),電話鈴?fù)蝗豁懥似饋,原來是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母打來的,他們問:“過年回不回來,我們很想你呢!”我這才想起已經(jīng)20幾年沒有回家了。我脫口而出:“我一定會(huì)回來的,等著我呀!”

  掛了電話,我不禁流下了兩行熱淚,心中思緒萬千:父母是否已被歲月染白了雙鬢?以前的老同學(xué)是否還在杭州?他們的身體是否健康?工作是否順利……想著想著,窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,我想:這一些謎團(tuán)只能在回故鄉(xiāng)時(shí)才能解開了。

  過年了,我推掉了所有的公事,開著新型水、陸、空三用太陽能小轎車向著杭州出發(fā)。剛進(jìn)市區(qū),眼前的景象著實(shí)讓我嚇了一跳,地上的“普通”轎車寥若晨星,說是說“普通”轎車,其實(shí)它是依靠太陽能,而且也可以儲(chǔ)存能量。與三用轎車唯一不同的是:它只能在陸地上開。市區(qū)內(nèi)更多的還是三用轎車,我心中感嘆道:沒想到杭州的變化如此之大!

  看完路上新奇的`景色,我去了西湖,我一邊開車一邊想象西湖原來的景色:湖面上波光粼粼,小舟在湖面上輕輕蕩漾。終于到西湖了,哇!西湖變化也不小哪!那些小舟已經(jīng)變成隨意調(diào)快慢的個(gè)人船,可以變大變小的的大小船,。湖中還有一個(gè)大小島,因?yàn)檫@個(gè)島一邊大一邊小。大的那邊可以購大號(hào)物件,比如:自己升空的風(fēng)箏呀、自己駕駛的自行車呀……

  而小的那一邊自然是賣小號(hào)的物件的了,比如:掌上電腦呀、大小船呀……

  游完了西湖,我靠著已隨歲月而模糊的記憶開始尋找那一幢毫不起眼的樓房。我抬頭一看,站在遠(yuǎn)處向我揮手的是爸媽呀!“爸!媽!”我激動(dòng)地叫起來。他們?nèi)⌒ξ遥骸?0的一過,連家在哪都忘了啊!”“可不是嗎!杭州的變化實(shí)在太大了啊!”我笑著說。我們一邊聊一邊走進(jìn)了新家。哇!里面貼得竟是百變墻紙,能讓人在每一個(gè)季節(jié)都心曠神怡。屋子里還有不少高科技的東西,如:清香地板、自動(dòng)桌椅、清新燈炮……。

  天很藍(lán),但我的心卻不平靜。我想:再過20年,杭州又會(huì)變成什么樣呢?

小學(xué)生的作文 篇7

  昨天下午,爸爸媽媽帶我和弟弟去公園玩。那里有許多色彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞,我便叫上弟弟去捉蝴蝶。(樸實(shí)的開頭,卻將幾個(gè)敘事要素一一點(diǎn)出,自然中透出文筆的成熟。)

  那些蝴蝶可真機(jī)靈,我和弟弟要想捉一只還挺難的。只見一只金黃的蝴蝶正一動(dòng)不動(dòng)地趴在花朵上采花粉,我立刻叫弟弟站在對(duì)面,來一個(gè)前后“圍攻”?墒,弟弟的腳步太大,把蝴蝶給嚇跑了。(小結(jié)性的`語言,同時(shí)意味著第二次的捉蝴蝶行動(dòng)隨即而來。)

 。ǹ磥砗真機(jī)靈,我和弟弟要想捉一只還挺難的,但)我不甘心,(于是)便輕手輕腳地去尋找蝴蝶。突然,我看見一朵粉紅的小花彎下(了)腰,仔細(xì)一看,噢!原來是一只潔白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢!嘿!它們真像在親嘴呀!我急忙俯下身子,雙手輕輕地伸向花朵,機(jī)靈的蝴蝶似乎早已知道我要“偷襲”它,便急火火地飛走了。我感到很掃興,垂頭喪氣地坐在石椅上發(fā)呆,想要放棄了。(盡管這次非常小心,但還是失敗了,在本段中小作者的神態(tài)、動(dòng)作、心情得到完美結(jié)合,將讀者原先的思維定勢瞬間打破,同時(shí)為下文的展開,進(jìn)行了鋪墊。)

  這時(shí),弟弟興沖沖地跑過來對(duì)我說:“姐,用花朵引來蝴蝶就行了!”我一聽,真是個(gè)好主意!于是,我摘了幾朵鮮艷嬌嫩的花朵,隨后,蹲在角落里,手微微擺動(dòng),吸引蝴蝶過來。果然,一只蝴蝶飛了過來,在花朵上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像在試探周圍的情況,我立馬用右手一蓋,蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地掙扎,翅膀用力地扇動(dòng)著,像地懇求我放了它?粗蓱z巴巴的樣子,我的心一下子軟了下來,不忍心再傷害它。我小心翼翼地捧著它,向空中一拋,讓它飛走了?粗挚梢栽诳罩凶杂勺栽诘仫w翔,我會(huì)心地笑了。(對(duì)這次行動(dòng)的敘述用詞準(zhǔn)確生動(dòng)簡明扼要,細(xì)節(jié)描寫將情節(jié)渲染得跌宕起伏,在本文中起到了勝于常規(guī)情節(jié)所產(chǎn)生的效果。“”)

  捉蝴蝶真好玩!它讓我明白了做事不能輕易放棄,就一定能做好。ńY(jié)尾點(diǎn)明全文的思想點(diǎn)所在,語言平實(shí)且簡潔,顯示了小作者較成熟的作文心態(tài)。)

小學(xué)生的作文 篇8

  站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,我似乎看到了古代人民是那樣辛勤的建造長城,不知花費(fèi)了多少經(jīng)歷和血汗哪!在那時(shí)候,沒有火車,沒有汽車,更沒有起重機(jī),人們僅靠著那一雙勤勞的手。要是沒有了古代的勞動(dòng)人民,長城這偉大的奇跡就不會(huì)在崇山峻嶺中蜿蜒盤旋了。古代的勞動(dòng)人民啊,是你們獻(xiàn)出了自己寶貴的生命來建造萬里長城的。你們擁有的是那么高尚的品德!

  萬里長城,像一條巨龍盤旋在祖國的邊疆。這一眼望不到邊的長城,不知奪取了多少勞動(dòng)人民的生命!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綿延起伏的飛龍似乎騰龍而起,就像一個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士一樣,當(dāng)那些可惡的匈奴來侵犯的時(shí)候,長城就像一片無邊無際的大海一樣,卷向那不堪一擊的敵人。

  在這氣魄雄偉的'長城腳下,我靜下心來,用心靈去體會(huì)古代人民的智慧和才干。我睜開雙眼,驚奇的發(fā)現(xiàn),我竟然有一雙火眼金睛,用它瞭望長城內(nèi)外,看到了一堆堆古代人民的白骨。我突然想到了孟姜女哭長城的故事。在那雨雪交加的時(shí)刻,孟姜女的丈夫范喜良被抓去修長城。孟姜女萬分悲痛,她下定決心,去找自己的丈夫。她千辛萬苦的來到了長城腳下,可是,一個(gè)噩耗,猶如睛天霹雷,徹底擊垮了孟姜女,她的丈夫變成了一堆白骨。孟姜女簡直不敢相信自己的眼睛,便嚎啕大哭起來。當(dāng)秦始皇逼著孟姜女成為他妃子的時(shí)候,她便痛罵了秦始皇,縱身跳入了波濤洶涌的大!

  我愛長城,我愛中華。長城,你是我們中華民族的驕傲,是我們的自豪。長城。∧愦碇鎳,是我們中華民族光輝燦爛的瑰寶。

小學(xué)生的作文 篇9

  在你生日的這一天,將快樂的音符,作為禮物送給你,愿您擁有個(gè)美麗的日子,衷心地祝福媽媽,生日快樂!都說流星可以有求必應(yīng),如果可以我愿意在夜空下等待,等到一顆星星被我感動(dòng),為我劃過星空帶著我的祝福落在你的枕邊。綠色是生命的顏色,綠色的浪漫是生命的浪漫。因此,我選擇了這個(gè)綠色的世界,饋贈(zèng)給你的生日。愿你充滿活力,青春常在。

  在您的身上,我懂得了人生的意義,看到了真正的生命之光,祝您生日快樂。雖然不能陪你度過這特別的日子,但我的祝福依舊準(zhǔn)時(shí)送上。只有懂得生活的人,才能領(lǐng)略鮮花的嬌艷;只有懂得愛的人,才能領(lǐng)略到心中芬芳。祝我美麗、樂觀、熱情、健康自信、充滿活力的大朋友——媽媽,生日快樂!

  我為你收集了大自然所有的美,放在你生日的燭臺(tái)上。將能說的話都藏在花蕾里,讓它成為待放的秘密。悠悠的云里有淡淡的詩,淡淡的詩里有綿綿的喜悅,綿綿的喜悅里有我輕輕的祝福。愿我的祝福,如一縷燦爛的陽光,在您的眼里流淌。愿像那一樹楓葉,在晨風(fēng)中舒開我純潔的淺碧,在夕陽燃燒我殷切的燦紅,給你的生日,增添別樣的風(fēng)情。夜晚的星星是我凝望您的眼睛,帶著我深深的祝福,灑亮整片天空。

  你用母愛哺育了我的魂魄和軀體,你的乳汁是我思維的源泉,你的眼里系著我生命的希冀。我的母親,我不知如何報(bào)答你,只能送上自己最真摯的祝福。夢(mèng)中縈懷的母親,你是我至上的.陽光,我將永遠(yuǎn)銘記你的養(yǎng)育之恩。在您生日來臨之際,我要送上一份禮物給您,那就是對(duì)您的愛,讓這愛伴隨您,直到永遠(yuǎn)。

  培根曾說:“有些老人很可愛,因她們的作風(fēng)優(yōu)雅而美,媽媽就是這樣一位可愛的老人。”媽媽的生日,讓我想起你對(duì)我的體貼,還有你為我所做的一切。小時(shí)候,您牽著我的小手在夕陽下散步,夕陽下的風(fēng)兒是那么無私,那么柔美,清清的、深深的,今日的我仍記得那夕陽、那風(fēng)兒。媽媽的生日是兒難以表達(dá)情懷的日子,因?yàn)橛辛藡寢專澜绮庞辛宋。燦爛的陽光、溫馨的生活,這一切源于我有媽媽。即使點(diǎn)燃所有的蠟燭,都無法表達(dá)我的愛。我只希望媽媽所給予我的幸福,我將同樣回報(bào)給你——我的媽媽。

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