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倒敘的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的倒敘的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
倒敘的作文1
“黃裕恒,收信嘍!”一個同學叫道。我愕然地回頭,心中不禁納悶想,誰會給我寫信呢我接過信,信封上的發(fā)信人一欄寫著陳曉盈。我略一沉吟,腦中便浮現(xiàn)了一個活潑的女孩,短短的頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神,給人一種永不服輸?shù)母杏X……略帶模糊的片斷在我的腦海中重組,它勾起了那被學習壓得死死的陳年記憶同學,小學的`同學。
我忙取出信,信除了說到她上中學后的學習情景,還提及了小學同學的情景,看著一個個熟悉的名字,不禁心生感觸。上了中學后,大家各奔東西,聯(lián)絡(luò)漸漸少了,熟悉的面孔也漸漸被新的面孔代替了,但唯有心底那深厚的友誼是永不褪色,六年同窗的友情是無法用任何東西代替的。
記得剛上一年級,大家都是同年的小朋友,一個會心的微笑,一個普通的握手就能夠交到一個朋友,大家都是十分單純,能夠為一顆糖果而爭吵,但轉(zhuǎn)個身又和好如初,從不知什么是記仇。當時我不明白為什么大人們把“知音難求”常掛在嘴邊,但此刻才明白因為當時我有一顆赤子之心,有一顆未被污染的純潔心靈。
過去的往事在我腦中重現(xiàn),我嘴邊掛著甜蜜的微笑。我還十分清楚地記得在畢業(yè)典禮上,我們共同說過一句話:愿友誼天長地久。
倒敘的作文2
我要推薦的書是《假如給我三天光明》,它的作者是美國奇女子 海倫 凱勒。書中主要寫了海倫跌宕起伏的人生,她是怎樣在沙利文老師的引導(dǎo)下,在父母的關(guān)懷下,一步步走向成功的。
書的第一章講了作者從出生到老年這段時期發(fā)生的大事。第二章講的`是安妮。沙利文老師。講述了老師小時候的事和她是怎樣耐心教育一個又聾又啞又盲的 頑皮 女孩海倫,又怎樣把她培養(yǎng)成一個世界奇女子的故事。第三章講了作者 假如給我三天光明 的夢想,還有為了實現(xiàn)這個夢想要去做的事。
我喜歡這本書,因為作者的堅強讓我感動。雖然海倫眼睛不能看,嘴巴不能說,耳朵不能聽,但她活得很快樂,活得很精彩!讓我領(lǐng)悟了奮斗,堅強,愛的含義